2015届四川新津中学高三9月月考文综历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2015届四川新津中学高三 9月月考文综历史试卷与答案(带解析) 选择题 下图是中国古代社会家庭关系示意图。形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有 ( ) 宗法观念 自然经济 皇权专制 理学思想 社会习俗 A B C D 答案: C 试题分析:本题考查解读图片史料获取信息的能力。依据材料中 “男尊女卑 ”“男耕女织 ”“夫唱妇随 ”等信息可知分别与宗法观念、小农经济、理学思想以及社会习俗有关,图示信息与皇权专制没有关系,故本题选择 C项符合题意。 考点:古代中国的政治制度 商周时期政治制度 宗法制;古代中国的经济 农业经济与土地制度 小农经济;中国传统文化主流思想演变 程朱理学 理学影响。 中
2、日关系一直是中国人关注的重要对象之一, 80年前,戴季陶所著的日本论中写到: “中国 这个题目上,日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次,装在试管里化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对,再不肯做研究功夫,几乎连日本字都不愿意看,日本话都不愿意听,日本人都不愿意见,这真叫做 思想上闭关自守 智识上的义和团 了。 ”这句话主要体现了作者 A希望中国人 最大限度地去亲近日本 B认为日本人比中国人在对待对方上更明智 C主张对日本加深了解,进行研究,做到知己知彼 D认为义和团运动是思想上的闭关自守 答案: C 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “,日本人也不晓得放到解剖台
3、上解剖了几千百次,装在试管里化验了几千百次 ” “我们中国人却只是一味地排斥反对,再不肯做研究功夫 ”等信息可主张对日本加深了解,进行研究,做到知己知彼,故选。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 抗日战争。 胡绳在中国共产党的七十年中说: “从大革命失败到抗日战争前夕这十年,是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。 ”这一时期中国共产党政治上 “成熟 ”的表现是 提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 探索出一条以农村包围城市的革命道路 第一次独立自主地运用马克恩主义原理解决路线、方针、政策问题 根据矛盾的变化正确处理国共两党关系 A B C D 答案: C 试题分析
4、:本题考查解读史料获取信息的能力。提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领是在重大二大上,故 错误;探索出一条以农村包围城市的革命道路是井冈山时期;第一次独立自主地运用马克恩主义原理解决路线、方针、政策问题是遵义会议;根据矛盾的变化正确处理国共两党关系是西安事变,故 符合题意。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 国民大革命。 中共 “二大 ”宣言指出: “中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的 增高等原因,以至日趋穷困和痛苦。 ”这表明中国共产党 A决定以发动农民运动作为党的中心工作 B
5、提出了由国民革命转向土地革命方针 C认识到民主革命中农民阶级的重要地位 D决定以农村为基地实行工农武装割据 答案: C 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱 ”等信息说明中共当时认识到农民运动在革命中重要性,故选。 考点:近代中国民主革命 新民主主义革命 中共二大。 “从 18 世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。 ”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明的这句话表明( )
6、A五四运动成为新民主主义革命的开端 B五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神 C五四运动弘扬了民主、科学精神 D五四运动促成了马克思主义的广泛传播 答案: C 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严,文化传统所不可或缺的一些基本价值 ”的信息说明五四运动弘扬民主科学精神,故选。其它选项不是材料反映的主旨。 考点:近代中国民主革命 五四运动 五四运动思想特点。 “领导和参与辛亥革命的力量主要来自三个方面:第一是作为原来的统治者的士绅阶层,第二是以反对满族统治为宗旨的汉族民族主义者,第三是以推行现代民主共和为己任的革命者。相对而言
7、,第三部分即立志推进民主共和的力量是最弱的。但组建新政权的任务却恰恰落在了这 最弱的一部分力量的肩上。 ”之所以如此的主要原因是 ( ) A辛亥革命后实现了主要政治力量的大联合 B反对专制实行共和成为辛亥革命的旗帜 C资产阶级革命派在国内具有重大影响力 D反封建的民主革命压倒了反满的民族革命 答案: B 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “第一是作为原来的统治者的士绅阶层,第二是以反对满族统治为宗旨的汉族民族主义者,第三是以推行现代民主共和为己任的革命者。相对而言,第三部分即立志推进民主共和的力量是最弱的。 ”说明反对专制制度是辛亥革命主要目标。 考点:近代中国 民主革命
8、辛亥革命 辛亥革命目标。 1895 年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业,而其终极目标都是救国,可以称之为殊途同归 ”。以下对这段材料解读不正确的是 A甲午战争是中国近代历史的关节点 B折射出全体国人要求变革的社会思潮 C救国是当时多个新兴力量的共识 D反映了中国追求近代化途径的多样性 答案: B 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业,而其终极目标都是救国,可以称之为殊途同归 ”等信息说明各自选择道路不同,反映国人变革思想的不同,故选 B。 考点:近代思想解放潮流 维
9、新思想 戊戌变法;近代思想解放潮流 民主共和思想 辛亥革命; 有学者认为 “中国近代史话语模式 ”主要存在以下三种: 模式 将中国近代史看作 “冲击 反应 ”模式 是在西方的冲击下开始近代化进程的历史 “侵略 革命 ”模式 是西方列强侵略,中国人民起而反抗的革命史 “早期启蒙 ”模式 是中国资本主义萌芽和具有近代人文主义性质的启蒙思潮发生与发展的历史 其中话语模式存在根本对立的是 A 和 B 和 C 和 D 和 答案: A 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “冲击 反应 ”模式说明中国近代化是西方的冲击,而 “早期启蒙 ”是 “中国资本主义萌芽和具有近代人文主义性质的启蒙思
10、潮发生与发展的模式 ”说明是内生型模式,与 “冲击 反应 ”模式相反,故项符合题意。 考点:近代中国民主革命 1840-1900年列强侵华与中国人民反抗 近代化。 “(它)是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见 这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。 ”“它 ”是指 A英国权利法案 B美国 1787年宪法 C法兰西第三共和国宪法 D德意志帝国宪法 答案: C 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制,但君主制的阴影处处可见,伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制
11、 ”等信息可知是法兰西第三共和国宪法,故选 C。 考点:欧美资产阶级代议制确立 法兰西第三共和国宪法 特点。 马克思在评论鸦片战争时说, 在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权 -这真是任何诗人想也不敢想的的一种奇异的对联式悲歌。 据此,下列表述正确的是 ( ) A 陈腐世界的代表 是指固守旧制度的清政府 B 贱买贵卖的特权 说明英国侵华与鸦片无关 C 对联式悲歌 是指中英两国在战争中两败俱伤 D 最现代的社会的代表 体现出人类的正义和道德 答案: A 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “陈腐世界的代表 ”说明当时清政府固守旧
12、的封建制度,故选 A项; 贱买贵卖的特权 是通过鸦片战争打开中国大门,故 B项错误; C和 D说法均不合题意。 考点:近代中国民主革命 1840-1900年列强侵华与中国人民反抗 鸦片战争。 有位学者把 17世纪 40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子 世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于( ) A社会形态转变 B政权发生更替 C国力对比变化 D文 化途径迥异 答案: A 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “两个民族历史的一个楔子 世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快 ”等信息说明当时中
13、西社会形态转型的加快,中国走向没落。西方崛起,故选 A。其他选项均不符合题意。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度演变 明朝君主专制;欧美资产阶级代议制确立 英国君主立宪制确立 光荣革命。 钱穆先生在中国历代政治得失中说: “汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人 完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。 ”出现这种现象的原因有 ( ) 官僚政治体制的确立 考试为主的选官制度实行 儒学地位的明显提高 文官做相便于限制其权力 A B C D 答案: C 试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中 “汉代从昭宣以下的历任宰相,几乎全是读书人 完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。
14、”的信息说明当时官僚体制已经创立,从 “知识分子 ”从政的角度说明入学地位的提高,故 符合题意; 说法错误;故本题选择 C项。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度演变 官僚体制。 综合题 ( 32分)在人类社会发展过程中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,不断推动社会的进步。而各个国家在不同历史时期政治文明呈现多样性。阅读材料,回答问题。 材料一 “(雅典)所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权 ”, “所有公职人员从 30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则 ”。 材料二 唐朝中央机构图(见下图) 材料三 中国古代的中央集权制度,
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