2014年高中历史强化练习：两极对峙格局的形成和发展（带解析）.doc

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1、2014年高中历史强化练习：两极对峙格局的形成和发展（带解析） 选择题 冷战期间。美国认为苏联 “狂热地坚信，它同美国之间不可能有永久的妥协 ”，苏联则认为 “美国正在积极扩充军备，准备针对苏联的战争 ”。影响二战后美苏同盟关系破裂的因素包括 美苏两国在意识形态、社会制度上的差异 美苏双方互感 “安全威胁 ” 英国等欧洲国家推波助澜 二战后雅尔塔体系的瓦解 A B C D 答案： C 肯尼迪曾言： “只有总统的指令才能开火，否则就会发生第三次世界大战。 ”冷战期间，美苏双方的领导人都采取冷静的态度，尽量避免危机的升级，并且保持联络。美苏双方在战争边缘上寻求妥协的事件有 北约和华约的建立 越南战

2、争 古巴导弹危机 柏林危机 A B C D 答案： B 下列图片不能直接用于探究 “美苏争锋 ”这一课题的是 A B C D 答案： D 下面两张战争宣传单可作为研究性学习的素材，适合用于探究 图 1 图 2 A 1961-1973年越南战争 B 1950-1953年朝鲜战争 C 1937一 l945年抗日战争 D 1917年俄国十月革命 答案： B 1962年，美国总统肯尼迪指出，苏联这种 “秘密，迅速和不同寻常的集结 ”是 “出于预谋的挑衅性地、不正当地改变现状的行动 ”，这对美国来说是完全不能接受的。材料中 “秘密，迅速和不同寻常的集结 ”是指 A发起朝鲜战争 B苏联在古巴部署导弹 C成

3、立经互会 D成立华约 答案： B 1963年，肯尼迪曾在柏林墙下演说， “自由有许多困难，民主亦非完美，然而我们从未建造一堵墙把我们的人民关在里面，不准他们离开我们。 ”下列对柏林墙的叙述不符合史实的是 A联邦德国修筑柏林墙是防止民主德国人逃入 B柏林墙是美苏冷战的标志性建筑 C柏林墙的修筑标志着德国分裂 D这标志着美苏对峙加剧 答案： A 横贯欧洲大陆的铁幕阻断了西欧从东欧的粮食进口线，加剧了二战后西欧粮食短缺的局面。在不断增长的高失业率、因食品短缺导致的接连不断的罢工以及一些国家的社会动荡下，欧洲经济的增长几乎是不可能的。为此美国 A占领朝鲜 B侵略越南 C实施马歇尔计划 D进行军备竞赛

4、答案： C 高三某学生写一篇有关 l947-1948年的国际关系的论文，他的论文中涉及的 “关键词 ”可能有 A杜鲁门主义、马歇尔计划 B杜鲁门主义、北大西洋公约组织 C铁幕演说、越南战争 D朝鲜战争、杜鲁门主义 答案： A 1947年 3月 12日，杜鲁门发表咨文，宣称：今日世界的所有国家都面临着对两种不同生活方式的选择 另一种是以强加于大多数人的意志为基础的极权政体，而美国政策必须支持那些自由国家人民抵抗武装的少数人。材料反映的实质是 A美国致力维护世界和平 B美苏冷战序幕的揭开 C美苏盟友关系继续维持 D美国确立了以冷战避免热战的遏制战略 答案： B “政治地图 ”是反映世界或国家政治事物和现象的地图，它是在经济发展、战争和居民迁移等因素作用下形成的政治版图，可以人为划定界线。下列不能体现政治地图发生变化的是 A 1949年：北京 “ 毛主义 ”与红色中国 B 1961年：柏林 在欧洲冷战的前沿 C 1962年：古巴 冷战的顶峰和转折点 D 1991年：莫斯科 是机遇还是挑战 答案： C