2014届浙江省六市六校联盟高三模拟考试文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届浙江省六市六校联盟高三模拟考试文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 在中国有句古话 “嫁出去的女儿泼出去的水 ”，女人出嫁后连姓氏都要随夫，因此也不能继承娘家的财产。在某些专业技艺、技巧方面有家规行规，如 “传子不传女 ”。这种现象受中国哪种制度的影响。 A禅让制 B世袭制 C宗法制 D分封制 答案： C 试题分析：本题考查中国古代的政治制度。西周的宗法制规定，周天子和诸侯的位置由其嫡长子继承，其他儿子分封为诸侯或卿大夫，女儿没有继承权。材料中女人出嫁后连姓氏随夫，不能继承娘家的财产；在某些专业技艺、技巧方面 “传子不传女 ”，这些现象是受宗法制的影响。 考点：古代中国的政治制度 商

2、周时期的政治制度 宗法制 “卡门有强烈的个性，独特的道德标准，她邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命，也要坚持个性自由和忠于自己。 ”这是观众对歌剧卡门的评价。下列哪部作品的创作风格与其一致 A人间喜剧 B唐璜 C红 与黑 D约翰 克利斯多夫 答案： B 试题分析：歌剧卡门属于浪漫主义音乐， B项唐璜是浪漫主义文学的代表作品之一，二者创作风格一致； A、 C、 D都属于现实主义文学。 考点：西方人文精神的发展 启蒙运动； 19世纪的世界文学艺术 浪漫主义文学、批判现实主义文学； 19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的音乐作品 近代音乐 在西方文化中， “人文精神 ”通常指 “人文主义 ”。人文

3、精神在不同的历史时期它的内涵是不相同的。下列最能体现 17-18世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是 A “人是万物的尺度 ” B “人是一件多么了不起的杰作 ” C “每个人都是自己的精神牧师 ” D “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度 ” 答案： D 试题分析：本题考查西方人文主义的起源和发展。 A 是古希腊哲学家普罗泰戈拉的观点； B 是文艺复兴时期莎士比亚的观点； C是宗教改革的观点； D倡导理性主义，是启蒙运动的核心。 考点：古代希腊、罗马 西方人文精神的起源 智者学派；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴、宗教改革；西方人文精神的发展 启蒙运动 启蒙运动的核心 国际货币基

4、金组织预测在未来的五年，世界经济将出现 864 2 的发展格局，具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长 8%，新兴市场与发展中国家将年均增长 6%，世界经济将年均增长 4%，发达国家将年均增长 2%，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的 “火车头 ”。由此可以得出的结论 A不合理的世界经济秩序已经不存在 B多边贸易体制框架保护发展中国家经济发展 C世界经济重心已向发展中国家转移 D世界经济多极化的趋势正在不断加强 答案： D 试题分析：依据材料可知，亚洲发展中经济体和其他新兴市场与发展中国家的经济增长明显高于发达国家，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的 “火车头 ”，这表明世界经济多极化的趋势正在

5、不断加强， D项正确； A、 B叙述错误； C项材料没有体现。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化和经济全球化 世界经济多极化 十二铜表法规定： “利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金，对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期 ”。此规定最能说明该法律 A保护贵族的既得利益 B是一部成文法典 C一定程度上保护了平民的利益 D抑制工商业经济的发展 答案： C 试题分析：本题考查获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。公元前 5世纪，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了十二铜表法，罗马成文法诞生。它规定：限制贵族高利贷剥削，对于债务有一定的法定宽

6、限期，从而在一定程度上保护了平民的利益。 A、 B、 D选项均与题文中的规定不符，故选 C。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 十二铜表法 恩格斯指出： “（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心 一个帝国宰相。联邦议会 处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。 ”对于材料的理解正确的是 A帝国首相拥有对内阁的控制权 B帝国首相对联邦议会负责 C宪法赋予首相国家最高行政权 D宪法赋予首相任命内阁成员的权力 答案： A 试题分析：本题考查 1871年德意志帝国宪法的特点。 1871年德意志帝国宪法规定，德国皇帝是国

7、家元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对 外政策以及主宰议会等大权，故 C、 D两项不正确；帝国首相由皇帝任命，行使行政权，对皇帝负责，故 B项不正确；帝国宰相负责组织内阁，实际控制内阁，故 A项符合题意。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 德意志帝国宪法 1871年 列宁曾这样说过： “如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业，但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益，那我们还是地地道道的大傻瓜。 ”列宁的意图是 要用商品市场货币关系发展经济 实行高度集中的经济管理政策 实行国家资本主义 实施战时共产主 义政策 A B C D 答案：

8、 A 试题分析：本题考查苏俄的新经济政策。材料中列宁的意图是建立国家资本主义企业，充分利用市场和货币关系发展经济， 符合题意； 是斯大林模式的内容； 与材料内容不符。故选 A。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策 巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关 公社委员会；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有 无产阶级专政原则 人民民主原则 工农联盟原则 人民公仆原则 A B C D 答案： D 试题分析： 巴黎公社打碎旧的国家机器，建立新型无产阶级专政的国家机器

9、，体现了无产阶级专政原则；由直接选举产生的代表组成最高权力机关 公社委员会体现了人民民主原则；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资体现了人民公仆原则。故选 D。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴黎公社 巴黎公社的革命措施 下表为 1933年 1936 年中国轻工业年平均指数增长表，该表所示的 经济情况的主要原因是 年份 1933年 1934年 1935年 1936年 增长指数 100 103 5 105 107 6 A列强忙于战争暂时放松对中国的经济侵略 B因忙于内战，官僚资本暂时放弃了对民族企业的压制 C国民政府发行大量纸币刺激了内需，扩大了消费 D国民政府为巩固统治，

10、鼓励发展工商业农业和交通运输业 答案： D 试题分析：本题考查分析图表材料信息的能力。观察表格的数据可以看出，1933年 1936 年中国轻工业有了较快地发展，原因是南京国民政府开展国民经济建设运动，鼓励发展实业， D项正确； A项是一战期间民族资本主义发展的原因； B、 C说法不符合史实。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民族工业的曲折发展 南京国民政府初期工业的发展 日本一学者认为宋代的中国社会是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点 毕升创造了活字印刷术 词走向辉煌，成为宋代文学的标志 商人在政治和法律上受歧视的地位得到了改变 “士大夫画 ”作为一种艺术形式或文化现

11、象占有重要地位 A B C D 答案： A 试题分析：北宋时期平民毕升发明了活字印刷术，迎合市民阶 层需要的词成为文学的主流，随着商品经济的发展，商人在政治和法律上受歧视的地位得到了一定程度的改变，这些史实都能论证题干 “宋代的中国社会是一个平民兴起的社会 ”这一观点； “士大夫画 ”属于精英文化，与平民兴起无关，故排除 ， A项正确。 考点：古代中国科学技术和文学艺术 四大发明 四大发明；古代中国科学技术和文学艺术 文学成就 宋词；古代中国的经济 商业的发展 北宋商品经济的发展；古代中国科学技术和文学艺术 汉字的起源演变和书画的发展 古代的绘画 史记 蒙恬列传云： “始皇欲游天下，道九原，直

12、抵甘泉，乃使蒙恬通道 ，自九原抵甘泉，堑山湮谷，千八百里。 ”关于这里的通道说法正确的是 A位于西南夷的五尺道 B为了加强北部边防而修筑的直道 C为征服岭南而修筑 D为了防止北部蒙古族的入侵 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读信息的能力。据材料可知，该通道 “自九原抵甘泉 ”，长一千八百里，可见该通道是为了加强北部边防而修建。 A、 B的地理位置与材料不符；秦始皇修建该驰道是为了抵御北方匈奴族的进攻， D项错误。故选 B。 考点：古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的影响 春秋战国时，某位思想家主张 “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。 ”这位思想家是谁

13、？ A墨子 B韩非子 C孟子 D庄子 答案： B 试题分析：本题考查诸子百家的思想主张。该思想家主张 “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效 ”，即建立君主专制的中央集权制度，属于法家的思想，故选 B。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣 综合题 （ 26分）社会转型时期，思想界往往随之共振，并对历史发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题： 材料一：中华文化史（冯天瑜等著）认为 ，中华传统文化在春秋战国时期表现为 “以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化 ”。 材料二：李贽的悲观不仅属于个人，也属于他所生活的时代。传统的政治已经凝固，类似宗教

14、改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。 黄仁宇万历十五年 材料三：（改革开放以来）中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家，市场经济与公民社会 ”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以在社会转型中出现制度转换代 价，蕴藏社会矛盾的原因。 “旧辙已破，新轨未立 ”，这种转型社会的特点突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。 刘燕万欣荣中国社会转型的表现、特点与缺陷概述 （ 1）结合所学知识分析春秋战国时期为什么 “私学文化 ”得以产生和发展？（ 6分）列举春秋战国时期的

15、 “私学文化 ”中哪些思想主张是服务于 “专制主义 ”，哪些思想主张体现以民为本？（ 4分） （ 2）依据材料结合所学知识回答，李贽的思想跟文艺复兴在 “个人理智上的自由 ”方面有何相似之处？二者在促进社会转型方面起的作用有何不同？请指出导致这种不同的经济根源。（ 8分） （ 3）依据材料三，并结合所学知识指出中国社会转型中向 “三元并存与互补的现代国家治理模式演进 ”的表现，在该过程中，中国共产党人在 “社会协调发展 ”方面做了哪些理论创新？（ 8分） 答案： （ 1）社会因素：井田制瓦解，土地私有制的形成（或小农经济的发展）；分封制遭到破坏，王室衰微，诸侯割据混战；奴隶社会向封建社会转型，

16、社会处于大变革、大动荡。 6分 专制主义：韩非子主张法、术、势相结合，建立君主专制中央集权国家；（ 2分） 以民为本：孔子以德治国；孟子的仁政、民贵君轻。（ 2分） （ 2）相似之处：都提倡个性的自由发展，反对权威。（ 2分） 作用：李贽的思想未对社会转型发挥重大作用；文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会的转型（或：推动了欧洲的近代化）。（ 4分） 根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；欧洲文艺复兴时期资本主义工商业迅速发展。（ 2分） （ 3）表现：从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制；实行政治体制改革，完善人民代表大会制

17、度与政治协商制度；提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系。（ 6分） 理论：形成了邓小平有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想（ 2分） 试题分析： （ 1）第一小问考查春秋战国时期百家争鸣出现的原因，学生可以从经济、政治、文化、阶级关系等方面概括回答。诸子百家中法家主张建立中央集权的封建国家，是为 “专制主义 ”服务的；以孔子、孟子为代表的儒家思想体现了以民为本的民本思想。 （ 2）明清之际产生了李贽等反封建的民主思想家，李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位，反对以孔子的是非为标准；他揭露道学家的虚伪，强调人的正当私欲。材料中黄仁宇认为李贽的思想受到当时社会环境的

18、制约， “不能形成 丛林 ”，即难以发展为成熟的理论，社会影响力有限。而文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会的转型。导致这种不同的经济根源是中西方资本主义发展程度不同。 （ 3）依据材料三可知， “三元并存与互补 ”指的是 “法治国家，市场经济与公民社会 ”。联系所学知识，列举改革开放以来中国在加强法制建设、民主政治制度建设和建立社会主义市场经济方面取得的成就。第二小问考查新时期中共创立的重大理论成果，如邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观等。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 百家 争鸣；中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争

19、鸣 春秋战国儒家思想的形成与发展；中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽的思想；西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴；现代中国的政治建设与祖国统一 改革开放以来民主与法制的建设 新时期的政治建设、新时期的法治建设； 20世纪以来中国重大思想理论成果 新时期的理论成果 邓小平理论、三个代表 （ 26分）有人说： “妥协是政治的灵魂。 ”许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。 材料一：阿克顿说， “妥协是政治的灵魂， 如果不是其全部的话 ”。达尔也说：“民主依赖妥协 ”。 材料二：法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强

20、大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 钱乘旦各国现代化模式的比较 材料三：美国宪法是美国建国 初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团 (群体 )因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的 “公共 ”利益的

21、定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种 “超稳定性 ”，成为一部 “活着的宪法 ”。 王希原则与妥协 材料四：传统的主流历史叙事否认这场 “大妥协 ”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不 彻底性：大批旧官僚和立宪派 “投机 ”革命， “篡夺 ”了革命果实； “大妥协 ”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场 “大妥协 ”作出不同的评价。如喻大华的新论 兼探溥仪潜往东北的一个原因指出，对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。一个

22、维系了二千多年的封建君主专制，要废于一旦，必须具备多种条件，绝非单凭武力能够解决，清室优待条件并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。 章永乐论清王朝与中华民国的 “大妥协 ” （ 1）依据材 料一结合所学知识分析英国如何采用妥协的方式完成政治变革的？此后，又是怎样用妥协的方式推进民主化进程的？（ 6分） （ 2）依据材料二，分析法国为什么在 1870 年以前要用暴力方式而非妥协方式。结合所学知识回答 1870年后 “法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”指的是什么？法国人开始用协商手段逐步建立民主政治的经济因素？（ 7分） （ 3）依据材料三理解美国的宪法

23、为什么能成为一部 “活着 ”的宪法？结合所学知识回答，美国宪法制定中 “多元利益的妥协 ”表现在哪些方面？（ 7分） （ 4）依据材料四结合所学知识，对于中华民国的 “大 妥协 ”不同评价，你持哪种观，并说明理由。（ 3分） （ 5）综合上述材料，谈谈你对民主政治中妥协的认识。（ 3分） 答案： （ 1） 1688年光荣革命，没有流血宫廷政变； 1689年权利法案颁布，确立了君主立宪制，限制君主权力；（每点 2分，史论各 1分） 18世纪中叶形成责任内阁制，国王统而不治（每点 2分，史论各 1分） （ 2）原因：法国的专制主义过于强大；大革命后法国社会陷于动荡；工业进程缓慢。（ 3分） 187

24、5年以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，法律的形式确立法国为民主共和国（ 2分） 原因：工业革命的完成，工 业资本主义的发展。（ 2分） （ 3）原因：宪法创立的是一个利益谈判和妥协的政治机制；不同的利益集团因不断变化的历史环境谈判妥协修正。（ 2分） 表现：中央集权和地方自治之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间；国会、总统和联邦法院之间；（ 4分） （ 4）观点一： “大妥协 ”是消极的。理由：体现革命不彻底；导致袁世凯 “篡夺 ”革命果实；民主共和名存实亡；为民国复辟埋下伏笔。 观点二： “大妥协 ”是种策略。理由：加快结束清王朝的统治和君主专制制度的灭亡；保存革命力

25、量；维护民族团结。（只有观点，没有理由说明不 给分；观点和理由匹配的就给满分） （ 5）妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；妥协是一种艺术，是有原则的；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展（言之有理，任意 3点给满分） 试题分析： （ 1）该问考查英国君主立宪制确立和发展的过程。结合所学知识列举这一过程中的重要事件： 1688年发动没有流血的宫廷政变 光荣革命； 1689年权利法案颁布，确立了君主立宪制； 18世纪中叶形成责任内阁制； 1832年议会改革，工业资产阶级进入议会。 （ 2）依据材料二概括回答第一小问：法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于 “法国专制主

26、义过于强大 ”； “大革命后法国社会持续动荡 ”； “经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢 ”。 1870年后法国工业革命的完成，工业资本主义的发展， “法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”，制定并通过法兰西第三共和国宪法，最终确立共和制度。 （ 3）分析材料三，美国 1787年宪法 “所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制 ”； “谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新 ”，因此成 为一部 “活着的宪法 ”。联系宪法的内容可知， “多元利益的妥协 ”表现在中央集权和地方分权之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间

27、；国会、总统和联邦法院之间等。 （ 4）该问考查论证和探讨问题的能力。材料四中对于这场 “大妥协 ”有两种不同的观点：传统观点认为这场 “大妥协 ”不具有任何积极意义；而喻大华等人则认为对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。联系材料和相关史实对这两种观点加以论证。 （ 5）该问属于开放性的问题，考生可以围绕民主政治中 “妥协 ”发表自己的看法，如妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量 对比结果；妥协是一种艺术，是有原则的；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展等。言之有理即可得分。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案、责任内阁制的形成、 1832年议会改革；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 1787年宪法、联邦制的权利结构；欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法 1785年宪法；近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的结局