2014届四川省成都市高三毕业班摸底测试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届四川省成都市高三毕业班摸底测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 6月 13日，天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现自动交会对接。回答小题。 【小题 1】 “天宫 ”是中华民族对未知太空的传统叫法，以 “天宫 ”命名目标飞得器，引起了国人和海外铧人的共鸣。这表明 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 传统文化具有海纳百川、有容乃大的待质 中华儿女对中化传统文化具有强烈认同感 中国历史文化遗产是人类共同的精神财富 A B C D 【小题 2】 2013年 6月 20日，神舟十号航天员在天宫一号内举行太空授课，这激发了众多中小学生对航空航天的兴趣，引发了他们的航天梦。最近，

2、许多学生来到北京加园博会航天体验馆内，亲自体验火箭组装、发射过程，体验航天员的生活，在体验中探索宇宙的奥妙。从文化生活角度看，这体现了 文化对人的影响来自于特定的文化环境 文化对人的思想和行为有潜移默化影响 文化影响个人的成长，促进人全面发展 文化对提升人的精神境界有决定性作用 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】题中的关键词 是 “引起了国人和海外铧人的共鸣 ”,这表明了中华传统文化具有相对稳 定性和鲜明的民族性， 说法正确并符合题意，传统文化具有对稳定性和鲜明的民族性、继承性， 表 述错误， 与题无关，排除 ，故选 B。 【小题 2】此题适合

3、用排除法即排除带有明显 “硬伤或软伤 ”的选项。这要求学生一定要调动出自己的知识 储备 (记忆、理解、表述 )把错选项揪出来，排除那些错误的表述。文化具有双重性，只有先进文化促进人 全面发展，文化对提升人的精神境界有重要的作用，但不是决定作用， 表述明显错误，排除，故选 A 考点：必修三文化生活传 统文化的基本特征、文化对人的影响的知识。 只需在电脑上设计出一个 3D模型，然后轻轻按下 “打印 ”健，机器就会使用金属、陶瓷、塑料、砂等不同的粉末材料。 “打印 ”出设计好的产品，这就是 3D打印技术。回答小题。 【小题 1】 3D打印又称三维打印，其理念起源于 19世纪末美国研究的照相雕塑和地貌

4、成形技术，在 20世纪 80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入21世纪以来， 3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种 “上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场 ”体现了 事物发展是前进性与曲折性的统一 发展的实 质是事物不断运动和变化 实践具有客观物质性和社会历史性 成功实践要以长远规划为根本前提 A B C D 【小题 2】目前 3D打印机已被用于各个行业的样品制造，特别是在航天、医疗、建筑、运动、娱乐、汽车和个性化定制等行业， 3D打印技术的发展将会改变制造业的历史。由此可见 A人们通过改变事物的形式创新事物发展规律 B科技能将幻想的东西直接转化为现实的东西 C人为

5、事物的联系是通过人的思维建立起来的 D科技创新与进步能改变人类生产与生活方式 【小题 3】 3D打印技术对航空航天、汽车等核心产业的革新有巨大推动作用，然而 3D打印是材质一层层堆积成形，每一层都有厚度，这使得它的精度难以企及传统的减材制造方法。上述认识体现的哲理是 A主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 B矛盾的同一性和斗争性是相互依存的 C矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 D矛盾的主要和次要方面是辩证统一的 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 D 试题分析： 【小题 1】是一道哲学综合题，涉及辩证法和认识论的知识。 3D打印产业的发展经历了三个世纪，这既表明事物发展的前进性

6、与曲折性，也表明 3D打印产业作为实践活动受到特定历史条件的限制，而历史条件是客观的， 符合题意，发展的实质是事物的前进和上升，成功实践要以科学理论为指导， 表述错误，排除，故选 A。 【小题 2】 3D 打印机的广泛应用，影响着人们的生产和生活方式， D 符合题意，ABC的表述都是错误的，排除，故选 D。 【小题 3】题干的主旨是说 3D打印技术对航空航天、汽车等核心产业的革新有巨大推动作用 ,但在一些领域也存在局限性，这表明 3D打印技术具有两面性，积极作用是主要的， D符合题意， ABC与题无关，排除，故选 D。 考点：必修四生活与哲学辩证法的知识。 一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃里

7、被密封了 40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统：紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分。从中可以看出 植物在适应环境变化方面具有自觉选择性和主动创造性 植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己发展自己 植物与阳光、空气、水分等 的联系构成其变化和发展 系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用 A B C D 答案： B 试题分析：运用排除法解答此题比较好 ,人的意识具有自觉选择性和主动创造性，任何事物的发展都是内外因共同作用的结

8、果，所以， 的表述都是错误的，排除，故选 B。 考点：必修四生活与哲学唯物辩证法联系观的知识。 老子基于 “天之道，损有余而补不足 ”的天道观，提出均贫富的思想，并对当时社会 “损不足奉有余 ”的 “人之道 ”予以谴责。他告诫统治者 “物或损之而益 ”，若效法天道 “损有余而补不足 ”，反而有益于统治地位的巩固。上述观点 否认 “人之道 ”与 “天之道 ”的斗争性，倡导 “人之道 ”效法 “天之道 ” 承认 “人之道 ”与 “天之道 ”的同一性，希望统治者遵行天道来治理国家 提出 “物或损之而益 ”这一思想，承认 “损 ”与 “益 ”是可以相互转化的 反对统治者 “损不足奉有余 ”，是尊重人民

9、群众社会历史主体地位的体现 A B C D 答案： B 试题分析：题干的主要思想是在说效法天之道有利于人之道 ,表明 “人之道 ”与 “天之道 ”的同一性， 符合题意， 不合题意， 说法错误，排除 ，故选 B。 考点：必修四生活与哲学唯物辩证法矛盾观的知识。 下列对漫画的哲学寓意解读正确的是 认识角度不同，人们对事物价值评价和选择也会不同 人们认识和改造世界的结果是由认识的主体来决定的 意识对客观世界的反映是有选择的，具有直接现实性 发挥主体因素的调适功能对人们实践活动有重要作用 A B C D 答案： C 试 题分析：解答此题适合运用排除法 ,客观决定主观，意识不具有直接现实性，所以， 表述

10、都是错误的，排除， 符合题意，故选 C。 考点：必修四生活与哲学意识的主体性的知识。 从党的十六大提出 “实施海洋开发 ”战略，到党的十七大提出 “发展海洋产业 ”战略，再到党的十八大提出 “建设海洋强国 ”战略，我们党对提高海洋资源开发能力的认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。这一过程体现了 理论是主观与客观具体的历史的统一 价值判断和价值选择具有社会历史性 实践是推动认识变化发展的唯一途径 辩证的否定是事物联系和发展 的环节 A B C D 答案： D 试题分析：科学理论是主观与客观具体的历史的统一 ,实践是推动认识发展的根本动力，而不是唯一途 径， 表述错误，排除， 符合题意，故选

11、 D。 考点：必修四生活与哲学价值判断和价值选择、辩证的否定观的知识。 用火箭将太阳能电池板发射到太空，太阳能电池板在太空发电，再将产生的电能转换成微波传回地面，并重新转换为电能。目前，科学家已建成一座太空太阳能发电实验设施，其用途主要是验证通过无线方式远距离输送能量的可行性。这表明 A超越现实的科学构想源于意识的主动创造性 B符合客观规律的构想能精准应验发展的现实 C实践科学构想的目的在于获得真理性的认识 D科学实验推动人类实践能力和认识水平提高 答案： D 试题分析：此题材料信息指向不明显，解答此题适合运用排除法， ABC表述明显错误，排除，科学实验属于实践，实践是推动认识发展的根本动力

12、,D符合题意，故选 D。 考点：必修四生活与哲学认识论的知识。 下边漫画反映的哲理主要是 矛盾双方的相互排斥和对立 矛盾双方的相互融合和趋同 矛盾双方的相互包含和转化 矛盾运动推动事物变化发展 A B C D 答案： B 试题分析：无忧与疑惑是对立统一的关系 ,无知与知识的增长是二者转化的条件，所以， 符合漫画反映的哲理， 与题无关， 表述错误，排除 ，故选B。 考点：必修四生活与哲学唯物辩证法矛盾观的知识。 苏格拉底有个著名的三段式推理： “凡是人都要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是要死的。 ”下列说法与此三段式推理所体现的哲理相近的有 国兴则家昌，国破则家亡 数列 2 (n1) 与 10

13、的关系 单人不成阵，独木不成林 坚持中国特色社会 主义道路 A B C D 答案： A 试题分析： “凡是人都要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是要死的。 ”所包含的哲理是矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系 , 所体现的是联系的观点，数列 2 (n1) 代表偶数， 10是一个偶数，所以，数列 2 (n1) 与 10的关系以及坚持中国特色社会主义道路与三段式推理相近，故选 A。 考点：必修四生活与哲学唯物辩证法的知识。 当前，改革是我国发展的最大红利，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，做到改革不停顿。从唯物史观角度看，这是因 为 改革是解决我国社会基本矛盾的主要方式 改革是发

14、展中国特色社会主义的强大动力 改革是我国社会主义制度自我完善和发展 改革是我国社会主义初级阶段的中心任务 A B C D 答案： A 试题分析：解答此题适合运用排除法 ,经济建设是我国社会主义初级阶段的中心任务， 说法错误，排除， 符合题意，故选 A。 考点：必修四生活与哲学社会发展规律的知识。 2013年 2月 15日，俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体坠落事件。这一突如其来的 “天外来石 ”究竞是何方神圣，和人类历史上有记录的多次陨石事件一样，目前仍是个谜。这表明 宇宙的浩渺无际决定了人们不可能真正认识它 主客观条件制约着人们对客观世界的认识程度 人类对客观世界的认识能力和水平总是有限的 人类对

15、世界的认识需要在实践基础上不断发展 A B C D 答案： C 试题分析：解答此题适合运用排除法即排除带有明显 “硬伤或软伤 ”的选项，要求学生能调动所学知识把错选项揪出来，排除那些错误表述的选项。就每个人来 说，就认识的每一次实现而言，认识是有限的，但就整个人类而言，认识是无限的，所以 表述错误，排除，故选 C。 考点：必修四生活与哲学意识的作用的知识。 黑格尔认为世界上的一切都是绝对精神的外在显现。下列观点在世界观上与此相一致的是 A “未有此气，已有此理 ” B “存在就是被感知 ” C “人的理性为自然立法 ” D “人是万物的尺度 ” 答案： A 试题分析：此题考查学生对唯心主义两种

16、基本形态的准确掌握程度。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 ,A符合题意， BCD都强调人的主观精神的决定作用，属于主观唯心主义，排除，故选 A。 考点：必修四生活与哲学唯心主义的知识。 青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑谰等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中国文化 A源远流长，绵延不绝 B独树一帜，独领风骚 C求同存异 ，兼收并蓄 D薪火相传，推陈出新 答案： B 试题分析：此题比较简单，要求学生熟练掌握教材知识，具备基本解读信息的能力。材料信息

17、明显 ,强调青瓷以其独有的特点著称于世，体现了中国文化独树一帜，独领风骚，其它选项与题无关，排除，故选 B。 考点：必修三文化生活中华文化的基本特征的知识。 相对于印刷媒体的单向被动传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互相网可以为人们提供一个话题的 N种观点、 N种链接、 N种选择。从文化发展的角度看，这表明 A网络技术加速了新旧传媒的更替 B文化发展依赖于网络技术的进步 C科技进步促进文化传播方式变革 D大众传媒优化了文化资源的内容 答案： C 试题分析：互联网是现代文化传播的重要手段 ,大众传媒优化了文化资源收集、选择、传递的手段和方式， D表述错误，科学技术的进步是推动文化发展的

18、重要因素，当代信息技术的运用使文化传播方式发生了变革， C符合题意，文化发展依赖于科学技术的进步，而科学技术并不单指网络技术， B表述不准确，社会形态的更替加速了新旧传媒的更替， A说法错误，故排除 ABD，选 C。 考点：必修三文化生活文化传播和影响文化发展的因素的知识。 下图人长寿是艺术 大师齐白石的篆刻作品。齐白石出身贫寒，学过木匠，推崇 “独造 ”，将砍柴的刀法用于篆刻，其篆刻作品取汉隶碑篆法，成为 “单刀法 ”篆刻的确立者和典型代表。艺术大师的成就表明 A辩证认识传统文化的作用是实现艺术创新的根本途径 B博大精深的中华文化培植着开拓进取的中化民族精神 C汉字作为中国文明的标志记载着中

19、国文化发展的历史 D在实践的基础上批判地继承才能使传统艺术历久弥新 答案： D 试题分析：艺术大师齐白石将砍柴的刀法用于篆刻 ,传承和发展了汉隶碑篆法，批判地继承了传统文化，正确地处理了文化继承与文 化发展的关系， B符合题意，社会实践是文化创新的根本途径，中华民族的实践活动培植着中化民族精神， AB表述错误， C与题无关，排除 ABC，故选 D。 考点：必修三文化生活文化在继承中发展和文化创新的知识。 2013年 7月，国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织将在瑞士日内瓦召开 “第 19届国际语言学大会 ”，届时各国专家学者将研讨挽救和保护濒危语言的问题，寻求更有效的解决办法。之所以要挽救

20、和保护濒危语言，是因为 语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志 世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现 保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣 民族语言是一个民族历史文化成就的集中展现 A B C D 答案： B 试题分析：此题适合运用排除法，文化交流的媒介有口语、文字、印刷等很多，不只是语言，民族节日 :是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，所以， 表述不准确，排除。民族文化是民族身份的重要标志，通过语言等民族文化使人们感受到世界文化的多姿多彩，故选 B。 考点：必修三文化生活世界文化的多样性的知识。 数据显示，我国 2012年全国财政性教育经费已实现 “达到 GDP的

21、4%”的目标。从文化生活角度看。国家重视教育的投入，是因为 教育在人类文化传承和创新中的作用越来越重要 教育在现代化建设中具有基础性和先导性的作用 当代综合国力竟争越来越以教育和科技实力为基础 发展教育事业是社会主义精神文明建设的根本任务 A B C D 答案： A 试题分析：此题综合性较强，涉及的教材知识跨度较大，既有文化生活的知识，又有政治生活的知识，要 求学生对教育的重要性有全面的认识。解答此题适合用排除法，当代综合国力的竞争是以经济和科技为基 础的，社会主义精神文明 建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有 道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的素

22、质 表述明显错误，排除，故选 A。 考点：必修二政治生活综合国力的知识、必修三文化生活教育在文化传承中的作用，建设社会主义精神文明，必须发展教育事业的知识。 “感动中国 ”人物评选活动至今已连续举办 10年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到震撼的精神力量。这一评选活动的开展 有利于发挥思想道德在现代化建设中的决定作用 营造了知荣辱、树正气、促和谐的良好社会风尚 有利于根 除落后腐朽文化对广大人民群众的侵蚀 发挥了选进人物在现代化建设中的示范引领作用 A B C D 答案： D 试题分析：解答此题，运用排除法比较好 ,思想道德建设作为文化建设的中心环节，规定着文化建设的性质和方向，从而

23、影响现代化建设的性质和方向，但不能起决定作用， 明显错误，开展 “感动中国 ”人物评选活动有利于提高广大人民群众的道德素质，抵制落后腐朽文化的侵蚀，但不能根除， 表述不准确，排除 ，故选 D。 考点：必修三文化生活加强思想道德建设的知识。 近日，四川省财政安排 10亿元专项资金重点支持基层公共文化服务体系建设，着力健全完善基层公共文化服务网络，提升基层公共文化服务能力。如果让你就此写一篇新闻报道，最恰当的标题是 A繁荣文化产业，满足群众文化需求 B发展文化事业，保障人民文化权益 C加强文化传播，提升公民文化素质 D传承传统文化，提高民族文化认同 答案： B 试题分析：题中的行为主体是政府安排

24、10亿元专项资金重点支持基层公共文化服务体系建设 ,这属于文化事业建设，而不是文化产业，也不属于文化的传播和传承， ACD都不和题意，排除，故选 B。 考点：必修三文化生 活建设社会主义精神文明的知识。 实现中华民族伟大复兴，是中华民族过代以来最伟大的梦想。 “实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 ”弘扬中国精神可以 传播正确的价值观，为民族振兴提供动力源泉 鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量 发挥先进文化作用，规定文化建设的前进方向 凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证 A B C D 答案： A 试题分析：创新是民族振兴动力的

25、源泉 , 表述不准确，思想道德建设作为文化建设的中心环节，规定着文 化建设的性质和方向，牢牢把握社会主义文化建设的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域 的指导地位， 表述不准确，排除 ，故选 A。 考点：必修三文化生活弘扬民族精神和文化建设的知识。 在十七世纪，数学统治了哲学，因而产生笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨；心理学统治了哲学以后，产生了贝克莱、休谟和康德；到了十九世纪，在叔本华、斯宾塞、尼采等人的著作中，生物学成了哲学思想的背景。这表明 A哲学给具体科学以世界观和方法论指导 B哲学是 “科学之 母 ”，是 “科学之科学 ” C哲学为人们提供了改造世界的根本方法 D哲学的发展要以具

26、体科学的进步为基础 答案： D 试题分析：此题是一道以典型材料为背景的题，解题关键是准确把握题中的有效信息，明确题中所考查的知识点，题中中心内容是说 “随着数学、心理学、生物学等自然科学的发展 ,哲学得到了发展， D符合题意， A不合题意， BC表述错误，排除 ABC，故选 D。 考点：必修四生活与哲学哲学与具体科学的关系的知识。 综合题 （ 8分）阅读材料，回答问题。 2013年 6月 6日至 8日，财富全球论坛在成都举行，本次论坛的主题是 “中国的新未来 ”。成都是继新加坡、巴黎、华盛顿、上海等城市之后，全球第 12个举办这一 “财富 ”会议的城市。财富全球论坛聚焦全球经济最热门的话题，汇

27、集各国领袖、企业巨头和学界权威。展示高端人士对问题分析和提供答案：的能力，被称为是全球经济权威人士比赛前瞻和预测能力的奥林匹克大会，它不仅有财富智慧的碰撞，也为世界文化交流与融合、提升主办国家和地区的国际形象提供了契机。成都作为 “文化之都 ”，有着深厚的人文底蕴和悠久的文化传统，理应抓住这一机遇，让世界了解成都，让成都融 入世界，有力推动成都加快建设开放型区域中心和国际化城市。 结合上述材料，运用文化生活的相关知识，说明成都应如何抓住财富全球论坛的契机以实现新的发展。 答案： 文化与经济相互影响相互交融，成都可以依托本次财富论坛，借助文化交流，提高人才素质 .挖掘文化资源，发展文化产业，调整

28、优化经济结构。（ 3分） 文化多样性是人类文明进步的重要动力。通过财富论坛的文化交流、可以学习、借鉴和吸收世界优秀文化成果，推进本土文化的创新和发展，为成都经济社会建设增添精神动力和智力支持。（ 3分） 当今世界，文化越来越成为综合国力竞肀 的重要因素，借助本次盛会，成都可以向世界展示其文化魅力 .提升其国际形象和影响力。（ 2分） 试题分析：此题是文化生活第一课和第三课的综合，涉及的知识有一定的跨度，并且是一道措施类的试题， 难度较大，解答好此题需要学生具有很强的获取和解读信息的能力、调动和运用所学知识的能力。解题的 关键是抓住题中的有效信息 成都是举办财富全球论坛会议的城市，为世界文化交流

29、与融合、提升 主办国家和地区的国际形象提供了契机，有力推动成都加快建设开放型区域中心和国际化城市，结合设问 要求，联想到文化与经济的关系、文化多样性和文 化竞争力等知识。作为措施类设问，作答时要注意语言 技巧。 考点：必修三文化生活文化与经济的关系、文化多样性和文化竞争力的知识。 （ 14分）党的十八大提出，要全面落实科学发展观，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答问题。 材料一 科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义

30、规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，是 指导党和国家全部工作的强大思想武器。有人这样评价：科学发展是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。 材料二 建设美丽中国必须留住美丽村庄。传统村落中蕴藏着丰富的历史信息和文化景观，是我国农耕文明留下的重要遗产。然而，随着城镇化的加速发展，一些传统村落人文特色日渐消退，甚至正慢慢退出人们的视野。如何让传统村落诗意地栖居在美丽的中国大地成了人们的期盼。 （ 1）结合材料一，从哲学与时代的关系角度，分析科学发展观展示的 “理论之美 ”。（ 8分） （ 2）结合材料二，从文化生活角度说明 “让传统村落诗意 地栖居在

31、美丽的中国大地 ”的理由。（ 6分） 答案： (1) 真正的哲学都是自已时代的精神上的精华，正确反映了当今时代的任务和要求，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。科学的发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了科学回答，开辟了当代中国马克思主义发展新境界（ 4分）。 任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这个时代社会变革的先导，推动时代的 步伐，指导社会变革。科学发展观把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平， 是指导党和国 家全部工作的强调思想武器，必将推动我国经济社会全面发展。（ 4分） (2)

32、） 精神产品离不开物质载体，传统村落承载着厚重的历史文化信息。（ 2分） 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护传统村落不仅对于研究农耕文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。（ 2分） 保护传统村落有利于继承和发展民族优秀传统文化，增强民族认同感和凝聚力。（ 2分） 试题分析：（ 1）本小题属于哲学原理分析题，原理指向非常明确的分析题，相对比较简单，要求学生吃透教材的基本原理，从哲学与时代的关系角度分析是解题关键，解题步骤是原理表述 +扣题分析 . （ 2）本小题属于原因类试题，是政治学科考试中常见的一种题型。此题综合性较强，能

33、力要求较高，有一定的难度，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，解题的步骤是原理 +意义。 考点：必修四生活与哲学哲学与时代的关系的知 识、必修三文化生活文化的特点、文化遗产的知识。 （ 30分） “人无俭不立，家无俭不旺，党无俭必败，国无俭必亡 ”。阅读材料，回答问题。 材料一 勤俭节约是中华民族的传统美德。 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ”“历览前朝国与家，成由勤俭败回奢。 ”然而，当今 “舌尖上的消费 ”令人触目惊心。据统计，我国每年在

34、餐桌上的浪费的粮食价值高达2000多亿元，相当于 2亿多人一年的口粮。厉行节约，杜绝铺张浪费已刻不容缓。为此，中央出台了厉行节约、反对浪费的一系列规定，各级政府带头过紧日子，严查餐桌浪费。近来， 民间也掀起了一场拒绝 “剩宴 ”的 “光盘 行动 ”，倡议大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。 （ 1）结合材料一，从 “价值判断和价值选择 ”的角度，说明我们为什么要大力倡导 “厉行节约、反对浪费。 ”（ 10分） 材料二 习近平总书记对厉行勤俭节约、反对铺张浪费做出重要批示，批示指出：浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉

35、行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。 （ 2）从文化生活 “思想道德建设 ”的角度，谈谈如何才能让 “厉行节约、反对浪费 ”在全社会蔚 然成风。（ 8分） 材料三 “奢靡之始，危亡之渐 ”，历史经验一再告诉我们，任由奢靡之风蔓延，必然严重危害社会风气，甚至有亡党亡国的危险。 （ 3）从唯物辩证法的角度，谈谈 “奢靡之始，危亡之渐 ”这一观点给我们的启示。（ 12分） 答案：（ 1） 价值判断和价值选择是社会存在的产物，倡导 “厉行节约、反对浪费 ”的价值取向是在社会实践的基础上形成的。（ 3分） 正确的价值观有助于我们做出正确的价值选择，。 “厉行节约、反对浪费 ”是一种正确的价值观，对人们的行

36、为选择具有积极的导向作用。（ 4分） 做出正确的价值判断和价值选择必须 坚持真理，遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。“厉行节约、反对浪费 ”有利于落实科学发展观，实现经济和社会可持续性发展。（ 3分） （ 2） 大力弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，加强社会主义思想道德建设。（ 2分） 加强舆论宣传，引导人们树立以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的社会主义荣辱观。（ 3分） 公民应不断提高思想道德修养，从我做起、从现在做起、从点滴做起，厉行节约，自觉抵制铺张浪费之风。（ 3分） （ 3） 事物的变化从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要防微杜渐，摒弃奢靡之风。（ 4

37、分） 矛盾双方在一定条件下相互转化。要居安思危，增强忧患意识。（ 4分） 事物之间的联系是普遍的、客观的和多样的。要注意分析事物发展的条件，重视事物的不利条件，趋利避害。（ 4分） 试题分析：（ 1）本题属于哲学原理题，设问明确，难度适中，从 “价值判断和价值选择 ”的角度说明是解题关键，此题属于原因类试题，涉及的知识有价值判断和价值选择的产生、正确的价值观的标准和意义，解题步骤是原理表述 +扣题分析 +意义。解答此题，要求学生审清题意，吃透教材，掌握解题步骤。 （ 2）本题属于文化生活的措施类试题，在政治学科考试中，是相 对比较难的一种题型，需要学生具有丰富的知识储备和很强的观察、分析现实问

38、题的能力，此题有一定的综合性，要求学生吃透相关知识，把握好知识之间的内在联系。解答此题的关键是设问要求，从文化生活 “思想道德建设 ”的角度谈谈，让“厉行节约、反对浪费 ”在全社会蔚然成风需要社会舆论导向，需要全民族提高道德素质和文明水准，需要公民提高道德修养，作为措施类试题，解答时要注意语言的技巧即谓 +宾式 （ 3）本题属于哲学原理分析和启示相结合的试题，解题关键是要求学生吃透原理，注意相关问题之间的内在联系，从材料信息中抽象出哲学原理并能 多角度的思考问题，由量变到质变的的过程，也是矛盾双方转化的过程，矛盾双方的关系是联系的基本内容。解题步骤是原理表述 +措施，结合题中信息，归纳提升。 考点 :文化生活全思想道德建设的知识、生活与哲学价值判断和价值选择、唯物辩证法的观点。