2013-2014学年吉林省大安市第一中学高二上学期第三次月考政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年吉林省大安市第一中学高二上学期第三次月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出过程告诉我们 ( ) 哲学源于对实践的追问和对世界的思考 人与自然的关系问题贯穿哲学发展始终 真理超出适用的条件和范围会变为谬误 新事物在批判继承旧事物的基础上产生 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高
2、增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则 ”,表明了哲学源于对实践的追问和对世界的思考,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “生态文明是工业文明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态 ”,体现了 项; 两项在材料中未体现出来,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查哲 学的产生、新事物与旧事物的关系。 近一个时期以来,人民币面临着不断升值的压力。人民币升值对中国有利也有弊,综合分析国内诸多因素,主要是弊大于利。因而,我国当前需要保持人民币汇率的稳定,维护国家经济的安全。这种做法体现的辩证法思想是
3、( ) 一切从实际出发,实事求是 一分为二的观点 既要抓住重点,又要统筹兼顾 要正确对待问题,分清主流和支流 A B C D 答案: D 试题分析:题中材料 “人民币升值对中国有利也有弊,综合分析国内诸多因素,主要是弊大于利 ”,既体现了坚持两点 论的观点,也体现了要分清主流和支流。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 项在材料中未体现出来,故不能入选; 项属于唯物论的范畴,与题目要求不相符合,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查一分为二的观点、矛盾主次方面辩证关系及其方法论要求。 “泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾履人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 ”下列诗句所包含的哲理与其相一
4、致的是 ( ) A投之亡地然后存,陷之死地而后生 B深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花 C沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 D东边日出西边雨,道是无晴却有睛 答案: A 试题分析:本题题干中诗句的寓意是,越是在石头遍布危险的小河上行船,由于人谨慎反而能平安无事,而越是在一帆风顺的河流上行船,反而经常发生翻船事故,这体现了矛盾双方在一定的条件下相互转化。 A项体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,符合题意,可以入选; B项体现的是具体问题具体分析,不合题意,不能入选; C 项体现的是发展的观点,不合题意,不能入选;D 项体现的是一切从实际出发,不合题意,故不能入选。因此,答案:是 A 项。 考点:本
5、题考查矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 党 的十八大报告明确指出,推动城乡发展一体化,解决好农业农村农民问题是全党工作的重中 之重,城乡发展一体化是解决 “三农 ”问题的根本途径。要加大统筹城乡发展力度,促进城乡共同 繁荣。从生活与哲学角度看,这一要求 ( ) 坚持了两点论与重点论的统一 坚持科学执政、民主执政、依法执政 运用了科学的系统优化方法 把握了矛盾主次方面的辩证统一 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “推动城乡发展一体化,解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重,城乡发展一体化是解决 三农 问题的根本途径 ”,体现了既要用全面的观点看问题,也要分清重点与非重点,要集
6、中力量解决主要矛盾。由此可见, 符合题意,可以入选;本题材料中 “要加大统筹城乡发展力度,促进城乡共同繁荣 ”,体现了系统优化的方法; 项在材料中未体现出来,故不能入选; 项属于政治学的范畴,不合题目要求,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查主次矛盾的辩证关系及其方法论要求、坚持系统优化的方法。 下表是我国汽车消费税 率调整的情况 车 型 排 量 税 率 前后对比 乘用车 (含越野车) 小于 1.5L(含) 3% 1.0L未变, 1.01.5L 的降 2% 1.5L2.0L (含) 5% 1.5L2.0L 的未变 2.0L4.0L (含) 9%15% 2.0L4.0L 涨 1%7
7、% 表中所反映的对不同排量汽车税率的调整,体现的哲学道理是 ( ) A看问题要分清主流和支流 B.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 C.认识具有反复性和无限性 D.矛盾的普遍性要求我们坚持全面的观点 答案: B 试题分析:本题材料中 “对不同排量汽车税率的调整 ”,表明了我国对不同排量的汽车实行不同的消费税税率,体现了具体问题具体分析的观点,故 B项符合题意,可以入选; A、 C、 D三项表述正确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查矛盾的特殊性及其方法论要求。 为调控飞速上涨的房价,上海、重庆两地正式对个人住房试点征收房产税。两地的征税对象、税率等有所区别,
8、但其通过财产税调节楼市需求的目的却是一致的。这表明 ( ) A发挥主观能动性是处理问题的基础 B矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 C生产关系要适合生产力的发展状况 D社会意识与社会存在不是亦步亦趋的 答案: B 试题分析:题中材料 “上海、重庆两地的房产税的征税对象、税率等有所区别 ”,体现了矛盾具有特殊性;题中材料 “上海、重庆两地房产税税率调整的目的是一致的,即通过财产税调节楼市需求的目的 ”表明了事物矛盾的普遍性。由此可见,“上海、重庆两地的征税对象、税率等有所区别,但其通过财产税调节楼市需求的目的却是一致的 ”,体现的是矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系。由此可见, B项符合题意,可
9、以入选; A项表述错误,故不能入选; C、 D两项表述正 确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。 没有新物种对旧物种的否定,生物就不会进化,人类就不会出现;没有新的社会形态对旧的社会形态的否定,社会就不能发展。否定意味着新旧事物的决裂,旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理:辩证的否定是( ) A量变的过程 B克服和保留的统一 C事物发展的环节 D事物联系的环节 答案: C 试题分析:本题材料主要强调的是辩证否定的作用,通过否定促进新事物的成长,促进事物的发展,故 A项符合题意,可以入选; B、 C、 D三项表述正确,但与
10、题意不相符合,故不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查辩证法否定的特征。 孔子曰:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的生活与哲学观点是 ( ) 矛盾就是对立 具体问题具体分析 辩证否定实质是 “扬弃 ” 谦虚好学,不耻下问 A B C D 答案: D 试题分析:矛盾就是对立统一,故 项表述错误,不能入选; 项不是哲学道理,与题目要求不相符合,故不能入选;题中材料 “择其善者而从之,其 不善者而改之 ”,既体现了具体问题具体分析,也说明了辨证否定的实质是 “扬弃 ”,故 两项符合题意,可以入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查矛盾的特殊性及其
11、方法论道理、辩证否定观的实质。 司马光看到同伴掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示 ( ) A办事情必须充分重视意识的能动作用 B必须承认矛盾的普遍性,坚持全面的观点看问题 C办事情要敢于打破常规,进行创新思维 D发挥主观能动性要以尊重规律为基础 答案: C 试题分析:题中材料 “司马光看到同伴掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人 ”,表明了办事情要敢于打破常规,进行逆向思维,故 C项符合题意,可以入选; A、 B、 D三项表述正确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查创新的相关知识。 大型美食纪
12、录片舌尖上的中国自 2012年 5月 14日起在央视开播。该纪录片通过展示不同 地域、不同材料、不同特点的中华美食,让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特质,体会这些特质共同构成中国美食的特有气质,从而了解到 中华饮食文化的精致和源远流长。上述材料对中华饮食文化特质的分析 ( ) A证明了矛盾双方各有其特点 B强调了主次矛盾各有其特点 C体现了系统与要素的统一 D体现了个性和共性的统一 答案: D 试题分析:题中材料 “该纪录片通过展示不同地域、不同材料、不同特点的中华美食,让观众感受食物给中国人生活带来的仪式、伦理、趣味等方面的文化特质,体会这些特质共同构成中国美食的
13、特有气质 ”,体现了矛盾特殊性与普遍性是相互联结的,故 D项符合题意,可以入选; A、 B、 C三项不合题意,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考 点:本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系。 下列成语既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是 ( ) A邯郸学步 B唇亡齿寒 C吐故纳新 D因地制宜 答案: C 试题分析: “吐故纳新 ”既体现了 “故 ”和 “新 ”之间的联系,也体现了事物发展的过程,故 C项符合题意,可以入选; A项违背了一切从实际出发的要求,故不合题意,不能入选; B项体现了联系的观点,但没有体现发展的观点,故不能入选; D 项强调一切从实际出发,具体问题具体
14、分析,但没有体现发展的观点,亦不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查联系的观点、发展的观点。 如果说我们过去的发展靠的是 “人口红利 ”、 “开放红利 ”、 “资源红利 ”,那么,当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题,更需要通过改革消除制约发展的体制障碍,以优化资源配置结构,释放社会的积极性和创造力,这就是所谓 “改革红利 ”。为此,必须 调整经济结构,推进社会经济的系统优化 树立革命批判精神和创新意识,推动制度创新 以更大政治勇气和智慧,锐意进取 ,否定原有体制 突破客观条件,发挥人民群众首创精神 A B C D 答案: B 试题分析:题中材料 “当今中国面对难得的发展机遇和
15、复杂的矛盾问题,更需要通过改革消除制约发展的体制障碍,以优化资源配置结构,释放社会的积极性和创造力 ”,体现了 两项; 项中 “否定原有体制 ”的说法有误,不能入选; 项中 “突破客观条件 ”的说法有误,亦不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查系统优化的方法、辩证否定观及方法论要求、辩证法的革命批判精神及方法论要求。 中国经济网北京 2013年 4月 16日讯,保监会颁布了关于保险公司股权管理办法第四条有关问题的通知。其中提到,为什么要设定 51%的持股比例上 限?保监会表示,本着 “既要放开,又要稳妥 ”的原则,设定持股比例上限,可以防止股权过于集中对公司治理和经营管理造成不良影响
16、,这体现的哲学道理是 要坚持两点论和重点论的统一 要坚持一分为二全面的看问题 要集中力量解决主要矛盾 意识能够能动的认识世界 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “本着 既要放开,又要稳妥 的原则 ”体现了用全面的观点看问题;题中材料 “设定持股比例上限,可以防止股权过于集中对公司治理和经营管理造成不良影响 ”体现了意识的能动作用。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项在材料中未体现出来,不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查矛盾的普遍性及其方法论要求、意识对物质的具有能动作用。 弟子问老师: “您能谈谈人类的奇怪之处吗? ”老师答道: “他们急于成长,然后又哀叹失去
17、的童年;他们以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康;他们对未来焦虑不已,却又 无视现在的幸福。因此,他们既不活在当下,也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡;临死前,又仿佛他们从未活过。 ”这段话给我们的唯物辩证法启示是 ( ) 要坚持一切从实际出发 要坚持矛盾的对立统一 要做到量变质变相结合 要坚持联系的观点 A B C D 答案: D 试题分析:本题材料揭示了人生中 “得与失 ”、 “苦与乐 ”、 “生与死 ”的对立统一关系,揭示了事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系,故 两项符合题意,可以入选; 项属于唯物论的范畴,不合题意,故不能入选; 项在材料中未体现出来,故不
18、能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查矛盾的含义、事物联系的普遍性。 绿色 GDP 的核心就是发展不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。发展决不能 “一条腿短,一条腿长 ”,决不能 “满了口袋,空了脑袋 ”,决不能 “吃祖宗饭,断子孙路 ”。材料体现了( ) 做工作必须树立整体观念和全局思想 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 要善于全面地分析矛盾,坚持两分法 事物的发展是量变和质变的统一 A B C D 答案: C 试题分析:题中材料 “绿色 GDP 的核心就是发展不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标 ”,启示我们看问题、办事情必须树立整体观念和全
19、局意识,必须坚持全面的观点。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但与题意主旨不相符合,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查树立全局观念和整体意识、坚持全面的观点。 从哲学上看,下列对 “发展 ”理解正确的是 ( ) 事物性质和状态的改变就是发展 事物量变到一定程度的结果就是发展 新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展 事物前进性和上升性的变化趋向才能是发展 A B C D 答案: B 试题分析:唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。由此可见, 两项表述错误,不能入选; 两项
20、表述正确,符合题目要求,可以入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查发展的实质。 超限效应在家庭教育中时常发生。如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚、不安到不耐烦乃至反感讨厌。被 “逼急 ”了,就会出现 “我偏要这样 ”的反抗心理和行为。为克服超限效应 ( ) A坚持适度原则,保持事物性质稳定 B坚持具体问题具体分析,正确解决矛盾 C充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 D加强意识的目的性和计划性 答案: A 试题分析:题中材料 “当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚、不安到不耐
21、烦乃至反感讨厌 ”,启示我们要坚持适度原则,故 A项符合题意,可以入选; B、 C、 D三项表述正确但与题意主旨不相符合,故不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查坚持适度原则的知识点。 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 “两个对子 ”。下列选项中与上述 “两个对子 ”相对应的是 ( ) 指鹿为马 乐极生悲 形谢神灭 理生万物 盲人摸象 削足适履 沧海桑田断章取义 A B C D 答案: D 试题分析: “形谢神灭 ”属于唯物主义的观点, “理生万物 ”属于唯心主义的观点,故 项体现了唯物主义和唯心主义的对立,符合题意,可以入选; “沧海桑田 ”属于辩证法的观点, “
22、断章取义 ”属于形而上学的观点,故 项体现了辩证法与形而上学的对立,符合题意,可以入选; “指鹿为马 ”属于唯心主义观点, “乐极生悲 ”属于辩证法的观点,故 项不合题意,不能入选; “盲人摸象 ”属于形而上学的观点, “削足适履 ”属于唯心主义的观点,故 项不合题意,不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查唯物主 义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立。 在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域 ,总是不可避免地陷入唯心主义,而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持 ( ) 人类社会的物质性 社会生活本质上是实践的 唯
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