2012-2013学年山东省鱼台一中高一上学期期末模拟政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年山东省鱼台一中高一上学期期末模拟政治试卷与答案（带解析） 单选题 “货币是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品 ”。从中可以看出 ( ) 货币是使用价值和价值的统一体 货币的本质是一般等价物 货币与商品是孪生兄弟 一般等价物就是货币 A B C D 答案： A 试题分析：货币是商品，是使用价值和价值的统一体；货币是固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物， 正确；购买商品需要支付货币，商品和货币看似是一对孪生兄弟，其实商品的出现比货币早的多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物， 错误；历史上充当一般等价物的商品有很多，当金银规定地充当一般等价物的时候才

2、出现了货币， 错误。故该题选 A。 考点：货币的含义、本质、货币与商品的关系 点评：该题考查学生对货币含义的理解，这是课本基础知识的考查，选项较容易判断对错，难度不大。 2012年下半年由于我国外需萎缩导致 经济低迷，国家加大市场投资力度，继续实施积极的财政政策。下列措施中属于积极财政政策的是（ ） A提高存贷款利率 B提高税率，减少财政支出 C扩大国债发行规模 D降低存款准备金率 答案： C 试题分析：存贷款利率、存款准备金率的变动是货币政策， AD先排除；积极的财政政策，要减少税收，增加财政支出， B错误，是紧缩性的财政政策；扩大国债发行规模，有利于财政支出增加， C正确。 考点：积极的财

3、政政策 点评：该题首先要区分财政政策和货币政策，排除货币政策的选项，对财政政策的选项进行甄别，从中选择符合题目要求的选项。该题难度适中。 2011 年 6 月 30 日，十一届全国人大常委会表决通过了个人所得税法的修改。决定从今年 9月 1日起，个税起征点从现行的 2000元提高到 3500元。上调个税起征点有利于（ ） A促进生产专业化发展 B扩大就业，改善各阶层生活福利 C增加国家税收，完善分配制度 D调节个人收入，维护社会公平 答案： D 试题分析：个税起征点上调，有利于减少中低收入者的税赋负担，缩小收入差距，实现社 会公平， D正确；个税起征点上调，国家在个人所得税上的收入会减少， C

4、错误； A是征收增值税的意义； B不符合题意。 考点：个税起征点上调的意义 点评：该题考查学生对个税起征点上调的综合认识，对个人、国家、社会分别有什么影响，要准确理解和判断，该题难度一般。 新通过的车船税法将车船税分为 7个梯度按照排量进行征税，排量在1.0升及以下乘用车税负减轻，大排量乘用车税负则大幅增加。按照不同排量实际阶梯式征税主要是为了 ( ) 鼓励发展小排量汽车，促进产业结构优化 增加财政收入，刺激经济增长 引导消费者节能减排、绿 色消费 抑制汽车消费，缓解资源压力 A B C D 答案： C 试题分析：排练小，税负减轻，排量大，税负增加，有利于小排量汽车行业发展，促进产业结构优化，

5、引导消费者节能减排、践行绿色消费， 正确；阶梯征税的目的是为了发展小排量汽车，在一定程度上不利于财政收入增加， 错误； 明显错误。排除错误选项，该题选 C。 考点：车船税实行阶梯式征税的意义 点评：车船税实行阶梯式征税目的是发展小排量汽车行业，节能减排，题目错误选项较为明显，按照常识判断即可，难度较小。 当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，你认为正确的态度应该是 ( ) 摒弃盲目攀比，但不反对名牌 名牌就是现代、前卫，应大力提倡消费名牌 反对盲目攀比，摒弃名牌 根据自己的实际情况，理性对待名牌 A B C D 答案： A 试题分析：名牌，是企业的无形资产，要鼓励

6、企业争创名牌，作为消费者，不能摒弃名牌，反对名牌，但对名牌消费要具体分析，不能盲目攀比，故 正确； 错误。故该题选 A。 考点：消费心理 点评：该题考查学生对名牌的综合认识，既不反对， 也不攀比是正确对待名牌的态度，选项容易理解，难度不大。 全国 400万家餐饮店，以每家餐饮店每天消耗 100双一次性筷子计算，每天要消耗一次性筷子 40000万双，相当于全国每天消耗 50000棵生长了 20年的大树，致使它们由资源变成垃圾。 “8000双一次性筷子等于一颗 20年的大树 ”，这句公益广告倡导我们要坚持 ( ) A量入为出，适度消费 B避免盲从，理性消费 C保护环境，绿色消费 D勤俭节约，艰苦奋

7、斗 答案： C 试题分析：做一个理智的消费者，要践行正确的原则，题目中一次性筷子的使用，会增加树木的砍伐，不利于保护环境，故 C正确， ABD与题意不符。 考点：做一个理智的消费者 点评： “一次性筷子 ”要砍伐大量树木，和环境保护、绿色消费有关，是很简单的思路，直接选择即可。 对于多数中国人来说，一家人围坐电视机前观看央视春晚是多年来的传统习惯。随着网络春晚的出现，以及 PC、手机、平板电脑等多种终端的盛行，电视已不再是中国人看春晚的唯一渠道。这说明 ( ) A生产决定消费的对象 B生产决定消费的方式 C生产决定消费的质量和 水平 D生产为消费创造动力 答案： B 试题分析：该题考查学生对生

8、产决定消费的理解和应用。电视不再是中国人看春晚的唯一渠道，说明消费的方式多样化了，选 B， ACD不符合题意。 考点：生产决定消费的体现 点评：选项都是生产决定消费的体现，要紧扣题目内容进行判断，不是唯一渠道，也就是不是唯一方式，根据这个理解做出选择，难度适中。 手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得 3G（第三代移动通信）应运而生。随着 3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这 表明 ( ) 消费对生产的调整和升级起着导向作用 消费量的增加带来产品质量的提高 消费热点的出现能带动相关产业的成长 消费是社会再生产过程中起决

9、定作用的环节 A B C D 答案： C 试题分析：人们对手机消费的要求催生了 3G时代的到来，说明消费对生产的调整和升级起着导向作用， 正确； 3G的出现带动了相关产业链的壮大， 正确； 明显错误；生产是社会再生产过程中起决定作用的环节，消费是最终目的， 错误。故该题选 C。 考点：消费对生产的反作用 点评：该题考查学生对消费反作用于生产的识记和理解，要求学生要熟练掌握反作用的表现，并结合题目做出正确判断。生产和消费的关系是经济生活中的重点知识，要引起足够的重视。 要大力发展生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是 ( ) 因为我国还处于社会主义初级阶段

10、社会主义的本质要求 由我国社会的主要矛盾决定的 增强综合国力，提高我国国际地位的需要 A B C D 答案： D 试题分析：我国仍处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾要求我们要大力发展生产力，这也是社会主义的本质要求，大力发展生产力，有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。选项说法都正确，故该题选 D。 考点：大力发展生产力的原因 点评：该题考查学生对大力发展生产力的原因的识记和理解。根据课本内容对选项进行分析和判断，可以看出题中选项都对。该题对学生识记知识的能力有一定体现，只要全面把握这些要点，很容易作答。 下列属于大力发展生产力的措施的是 (

11、) 牢牢抓住经济建设这个中 心 全面提高劳动者的素质 大力推动科技进步和创新 坚持改革，不断完善社会主义的各项基本制度 A B C D 答案： A 试题分析：大力发展生产力，要求我们要牢牢抓住经济建设这个中心，一心一意搞建设，全心全意促发展；要全面提高劳动者的素质；要依靠科技进步和创新促进生产力发展；坚持改革，完善社会主义制度。选项说法都正确，选 A。 考点：如何大力发展生产力 点评：大力发展生产力的原因和措施是经济生活中经常考到的知识点，要求学生要全面把握所学内容，要点要牢记。 我国现阶段存在的非公有制经济包括 ( ) 个体经济 私营经济 集体经济 外资经济 国有经济 A B C D 答案：

12、 C 试题分析：公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分；非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。故该题选 C。 考点：公有制经济和非公有制经济的成分 点评：该题考查学生对公有制经济和非公有制经济成分的识记，严格按照课本内容选择即可。难度不大。 改革开放 30多年来，我国各类所有制经济都得到了长足发展。对我国现阶段基本 经济制度的认识，正确的是 ( ) A各种所有制经济平等竞争，相互促进 B各种所有制经济都体现了公有制的主体地位 C各种所有制经济在我国国民经济中地位相同，应平等对待 D各种所有制经济都是社会主义经济的组成部分 答案： A 试题分析：在我国现

13、阶段实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。各种所有制经济平等竞争，相互促进， A正确；公有制经济体现公有制的主体地位， B错误； C地位平等，平等对待错误； D非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，选项说法错误。 考点：对我国现阶段基本经济制度的认识 点评：该题考查学生对我国基本经济制度中不同经济成分的认识。明确公有制经济和非公有制经济的地位及对待的态度是不同的，但各种经济成分要平等竞争，相互促进，共同发展。 通过 2011年 1至 10月全国财政支出部分与 2010年同比一览表可见，国家财政（ ） 项目 教育 医疗卫生 社会保障和就业 同比增加（单位：亿元） 35

14、66 1563 2013 增长率 28.4% 32.5% 22% A具有促进资源合理配置的作用 B支出增加会导致财政赤字的增加 C促进了国民经济平稳地运行 D促进了社会公平、改善了人民生活 答案： D 试题分析：财政在科学、教育、文化、卫生、社会保障等方面的支出，是为了保障民生，促进社会公平，改善人民生活，故选 D； ABC不符合题意。 考点：财政的作用 点评：该题考查学生对财政的作用的理解和运用。回答本题要紧扣题目主题，题干和题肢要吻合，财政在科教文卫等方面的支出和社会公平、保障民生有关，较容易理解，难度不大。 2012年 9月 25日，我国第一艘航空母舰 “辽宁舰 ”已按计划完成建造和试验

15、试航工作，当天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正 式交付海军。近年来，我国财政收入的增加为我国建造航母打下了坚实的物质基础。这说明财政可以 （ ） A促进国民经济的平稳运行 B促进科学、教育、文化、卫生事业的发展 C促进人民生活水平的提高 D为巩固国防提供可靠的物质保障 答案： D 试题分析：建造航母是为了巩固国防，财政在建造航母上的投入，为巩固国防提供了可靠的物质保障， D正确； ABC不符合题意。 考点：财政的作用 点评：该题考查学生对财政的作用的理解和运用。回答本题要紧扣题目主题，题干和题肢要吻合，建造航母是巩固国防，很容易理解，故难度较小。 小王一家收入如下：小王在国有企业工作去年

16、工资 30000元、奖金 20000元、津贴 10000元，妻子开了家个体杂货店去年收入 15000元，父母在家务农利用自家的责任田种植蔬菜，去年收入 18000元，去年小王一家按劳分配收入是（ ） A 50000元 B 60000元 C 78000元 D 93000元 答案： C 试题分析：在公有制经济中的收入属于按劳分配，小王在国有企业的工 资、奖金、津贴和父母种田的收入属于按劳分配，共 78000元，选 C；妻子开个体杂货店的收入是按个体劳动者的劳动成果分配， ACD错误。 考点：个人收入分配制度 点评：个体的关键是明确按劳分配是在公有制经济中的分配，公有制经济包括国有经济、集体经济、混

17、合所有制经济中的国有成分和集体成分，国有企业和集体土地是公有制经济的范围。 下表是 2010年 12月 31日和 2011年 1月 4日两天的外汇牌价 (人民币元 /100美元 )。一般说来，这意味着 ( ) 2010年 12月 31日 662.27 2011年 1月 4日 662.15 有利于美国对中国的出口 有利于中国对美国的出口 外币汇率跌落，人民币汇率升高 外币汇率升高，人民币汇率跌落 A B C D 答案： A 试题分析：到 2011年 1月 4日， 100美元兑的人民币少了，说明人民币升值，美元贬值，人民币汇率升高，外边汇率跌落，有利于美国对中国出口，中国对美国进口， 正确； 错误

18、，该题选 A。 考点：汇率的变动及影响 点评：汇率的变动及其影响是经济生活中常考的知识点，要求学生根据兑换的数值判断本币和外币币值的变化，汇率和币值变动的方向一致，然后在判断汇率变动的影响。汇率出题考查的点就这些，全面掌握即可从容应对，该题考点较为简单，难度不大。 金融风暴袭向全球铝业，铝业巨头纷纷停工减产，精打细算的饮料行业尝试用更廉价的钢铁罐替代铝罐，铝制易拉罐或变身 “钢铁罐 ”。这一现象体现了( ) 单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比 供求关系决定商品的价格 一种商品价格的变化会引起其替代品的需求量的变化 价格影响需求 A B C D 答案： B 试题分析：铝业巨头停工

19、减产，造成铝供不应求，价格上涨，对铝的需求减少，说明价格影响需求， 正确；钢铁罐和铝罐是互为替代品的商品，用钢铁罐替代铝罐，说明一种商品价格的变化会引起其替代品的需求量的变化， 正确；价值决定价格， 错误； 不符合题意。排除错误选项，该题选 B。 考点：供求与价格的关系、商 品价格的变动对相关商品的影响 点评：该题考查学生对价格与价值、供求的关系，商品价格的变动对其需求量和相关商品需求量的影响这些知识的识记与理解，要对原理熟练掌握并能准确解读材料信息，难度较大。 周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到图中的情景，向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因，其中合理的是 ( ) A不正当竞争引起洗衣机市场

20、的混乱 B洗衣机供过于求致使商家争抢客源 C洗衣机质量优劣决定其销售量大小 D劳动生产率提高降低了洗衣机价格 答案： B 试题分析：当商品供过于求时，货多不值钱，商家要展开激烈竞争，消费者处于有利地位，是买方市场，题目中说明了洗衣机供过于求导致商家采用各种手段争抢客源， B正确； ACD错误。 考点：供求影响价格、买方市场 点评：这个插图是课本上的原图，对于理解买方市场有个直观的感受，很好理解和判断，难度较小。 某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币，被顾客起诉，最后官司以这位售货员败诉而告终。这是因为 ( ) A爱护人民币是公民义不容辞的职责 B人民币是由我国中国人民银行发行并强制使用的

21、价值符号，是我国的法定货币 C人民币本身具有价值 D售货员的行为严重破坏了金融秩序，会造成全球经济危机 答案： B 试题分析：人民币是由国家（或某些地区）发行的并强制使用的价值符号，售货员拒收小额人民币的行为违背了人民币的使用规定，是错误的， B正确； A与题意无关； C人民币是价值符号，本身没有价值； D言过其实，错误。 考点：人民币的含义、使用 点评：该题主要是想考察学生对人民币的认识，只要明确人民币是价值符号，不是货币，本身没有价值就可以了，题目难度一般。 某种商品的价格上涨，可能的影响因素有 ( ) 该商品的价值量增大 该商品 供不应求 发生了通货紧缩 发生了通货膨胀 A B C D

22、答案： D 试题分析：价值决定价格，价值量增大，价格上涨； 正确；供求影响价格，供不应求时，价格上涨， 正确；通货膨胀，物价上涨， 正确；通货紧缩时，物价下跌， 错误。排除错误选项，该题选 D。 考点：价格多变的原因 点评：该题考查学生对价格多变的原因的识记和理解，该题运用所学的知识很容易判断，难度较小。 2011年国内物价飞涨，广东一家网站调查，广州肉价虽然一直处于稳定状态，但其涨幅要比粮价要高。虽然粮食价格涨幅较大，但每千克也只有 3 4元左右，猪肉的价格却是每千克 40元，猪肉之所以比粮食贵，主要是因为 ( ) A猪肉的营养价值高于粮食 B猪肉的需求量比粮食大 C猪肉的供给量比粮食大 D

23、猪肉的价值量比粮食大 答案： D 试题分析：价值决定价格，猪肉的价值量比粮食大，所以价格比粮食高， D正确； A明显不对； B不是根本原因； C供给量增大，价格会降低。 考点：价值决定价格 点评：该题以猪肉和粮食价格涨幅不同，考查 学生对价值决定价格的理解和运用。选项容易区分，难度不大。 在山东济南的唐王镇，要想吃到当地人饲养的七彩山鸡蛋是要先预订的。这种蛋的重量虽然只有 20 30克（鸽子蛋大小），最高却卖到 1.5元一个。由于山鸡蛋的口感和营养都胜过普通鸡蛋，山鸡蛋成为饭店的抢手货。这表明( ) 使用价值越大价格越高 物以稀为贵 价值是使用价值的物质承担者 供求影响价格 A B C D 答

24、案： A 试题分析：七彩山鸡蛋要提前预定，说明鸡蛋的需求量大，供给量小，供不应求，物以稀为贵，体现供求影响价格， 正确；价格由价值决定，不是由使用价值决定， 错误；使用价值是价值的物质承担者， 错误。排除错误选项，该题选 A。 考点：价值决定价格、供求影响价格 点评：该题考查价格由价值决定，受供求影响。价格多变的原因和影响是经济生活中常考的内容，学生要熟练并能结合不同题目灵活分析材料内容。该题难度不大。 “大米涨价了，也得买 ”、 “金价涨了，以后再买金项链吧 ”。这些经济现象我们都感受过，这里包含的经济学道理是 ( ) 价格变动会引起需求量的变化 价格变动对生活必需品影响小 价格变动对高档消

25、费品影响较大 价格变动对各种商品需求量影响是相同的 A B C D 答案： C 试题分析：价格变动会引起需求量的变化，价格上涨，需求减少，价格下跌，需求增加， 正确；不同商品价格变动对需求量的影响不同，对高档耐用品的影响较大， 正确；对生活必需品的影响较小， 正确； 明显错误。 考点：不同商品需求量对价格变动的反映程度不同 点评：该题考查价格变动影响人民生活，价格变动引起需求量变动，但 对不同的商品反映程度不同，这是课本基础知识，难度较小。 自贡市财政总收入由 2002年的 13.13亿元，增加到 2011年的 99.45亿元，增长了 6.6倍，年均增长 25.2%。导致财政收入增长的因素可能

26、是（ ） 经济的发展 税收收入的增长 居民收入占国民收入比重的提高 营业税和增值税起征点的提高 A B C D 答案： A 试题分析：税收是财政收入最稳定、可靠的来源，税收收入的增长会导致财政收入增加， 正确；影响财政收入的因素有经济发展水平和分配政策，经济发展，会使财政收入增加， 正确；在社会财富总量一定的情况下，居民收入占比提高，国家收入就会减少， 错误；起征点提高，收入收入减少，不利于财政收入增加， 错误。排除错误选项，该题选 A。 考点：影响财政收入的因素、财政收入的来源 点评： 欧洲国家出现的主权债务危机，主要是由于国家财政支出远远超出财政收入而引起的。从财政收入与支出关系上看，这属

27、于（ ） A财政盈余 B财政赤字 C财政平衡 D税收不足 答案： B 试题分析：财政收入与支出的关系表现在：财政收入略大于财政支出，财政盈余；财政支出略大于财政收入，财政赤字；财政收支相等。题目中财政支出大于财政收入，属于财政赤字， B正确； ACD错误。 考点：财政收入与支出的关系 点评：该题考查学生对财政收支关系的掌握，三种关系，各自是哪种情况，对应题目要求选择即可，难度一般。 综合题 阅读材料，回答下列问题。 注：从 1978年开始的 30多年来，我国经济增长平均增速和我国居民人均可支配收入增长幅度分别超过 9%和 7%。 (1)表一和表 二反映了什么经济现象？（ 4分） (2)“当前经

28、济和社会发展不协调，分配不公平 ”已成为社会一个突出的问题。结合经济生活的知识，谈谈我国在收入分配方面如何解决分配不公平的问题？（ 9分） 答案： （ 1） 改革开放至今，我国经济总量（ GDP）快速增长（ 1分）， 城乡居民人均可支配收入大大提高；（ 1分） 但农村居民人均可支配收入的增长落后于城镇居民人均可支配收入的增长（ 1分）， 城乡居民收入的增长幅度远低于经济发展的增幅。（ 1分） （ 2） 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、 形成合理的收入分配格局提供重要的制度保证。（ 3分） 提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，

29、使之所占比重更加合理。（ 3分） 再分配更加注重社会公平，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，完善各种社会保障制度。（ 3分） 试题分析：第一问是图表题。解读图表题，要对表头、数据、时间、小注等内容全面把握。该题时间是 1978开始的，当时我国实施了改革开放政策，图表反映的是我国经济总量和居民人均收入的变化，对数据分析，找到变化和存在的城乡差距；纵观两幅图表找到它们 之间的关系或差距。第二问解决收入分配不公平的措施。根据课本知识可以从坚持和完善我国的收入分配制度，在初次分配和再分配中如何注重公平等角度回答。 考点：改革开放取得的成就、收入分配注重公平的措施 点

30、评：该题第一问是图表题，学生要掌握图表题的解题方法，必须对图表中的表头、数据（从中找变化、趋势、差距）、小注等信息全面掌握，准确解读，在结合题目的要求选择答题点。第二问考查学生对收入分配注重公平的识记和理解。一个制度两个举措是必答点，还可以对具体措施细化回答。总体来讲，该题难度适中。 材料一：十八大指出要坚持科学发 展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现 国内生产总值 和 城乡居民人均收入 比二 一 年翻一番。更加注重促进社会公平正义。 “保障和改善民生 ”要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多，政府要动用手中财力去 “偿还 ”欠债、 “填平 ”差距。财政收入增加，政府能做的事

31、情就多了，但是财政增收终究是有限的，它并非天上掉下来的馅饼。 （ 1）请你告诉大家为什么 “财政增收终究是有限的 ”？（ 6分） 材料二： 9月 8日，中央财政拨付云南省地震救灾和恢复重建资金 10.5亿元。其中， 7.5亿元用于受灾群众紧急转移安置、过渡性生活救助 、向因灾死亡人员家属发放抚慰金及倒损住房恢复重建； 3亿元用于公路、通讯、电力、水利、农业、教育、卫生等基础设施应急抢修，以及地震受伤人员医疗救治、受灾群众临时过渡性住所建设和地质灾害监测等方面的支出。同时要求各级财政部门加大财政投入，积极筹措和合理分配使用财政资金，解决受灾群众衣食住行等生活困难，确保受灾群众基本生活，帮助灾区尽

32、快恢复生产、重建家园，保障经济秩序和社会稳定。 （ 2）上述材料是如何体现我国财政作用的？（ 6分） 答案： (1）财政增收终究是有限的，因为它受经济发展水平和分配政策的影响。（ 2 分） 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。（ 2分） 在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。因此，国家应当制定合理的分配政策（ 2分） （ 2） 国家财政是健全社会保障体系，改善人民生活的物质保障。各级财政部门积极筹

33、措资金，解决受灾群众的衣食住行的生活困难，保障居民基本生活体现了这一点 (2分 ) 财政具有促进资源合理配置的 作用。中央要求各级财政部门加大财政投入，积极筹措资金并合理分配资金，帮助灾区重建说明了这一点（ 2分） 财政能够促进国民经济的平稳运行，促进经济社会发展。中央要求各级财政部门加大财政投入，保障经济秩序和社会稳定说明了这一点。（ 2分） 试题分析：该题以十八大报告和中央财政对云南地震的救灾和重建投入为材料，第一问，为什么 “财政增收终究是有限的 ”，换句话就是影响财政收入的因素有哪些。从经济发展水平和分配政策两个角度具体回答。第二问，中央财政对云南地震的救灾和重建投入如何体现财政的作用

34、。首先要明确财政的作用体现在三 个方面，再结合材料内容对这三个方面筛选和分析。 “受灾群众紧急转移安置、过渡性生活救助 ”等是保障民生的体现； “用于公路、通讯、电力、水利、农业、教育、卫生等基础设施应急抢修 ”是合理配置资源的体现； “要求各级财政部门加大财政投入，积极筹措和合理分配使用财政资金 ”是促进经济平稳运行的作用。 考点：影响财政收入的因素、财政的作用 点评：第一问只要明确问题的意思就可以了，对问题的准确解读有助于学生选择正确的答题方向和答题点，是做好政治问答题必备的能力。第二问回答财政的作用。财政的作用是经济常识经常考到的内容。不仅要求 学生对内容熟练掌握，还要结合具体材料，根据

35、关键字眼分析材料体现的财政作用。对学生能力有一定要求，难度较大。 “十一五 ”期间，中央财政 “三农 ”投入累计近 3万亿元，年均增幅超过 23%。政府彻底取消农业税和各种收费，每年减轻农民负担超过 1335亿元；建立种粮农民补贴制度和主产区利益补偿机制，农民的生产补贴资金 2010年达到 1226亿元；农业农村基础设施加快建设，完成 7356座水库除险加固任务；农民人均纯收入达到 5919元，实现持续较快增长。 2012年我国将继续实施积极的财政政策，保持适当得财政赤字和国债规模，进一步加大中央财政对 “三农 ”的支出，更好惠及 “三农 ”。 请从国家财政角度，分析政府应该如何做好 “三农

36、”工作。（ 9分） 答案： （ 1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。政府取消农业税和各种收费，有利于减轻农民负担，缩小城乡收入差距，提高农民生活水平。 （ 2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。政府通过财政进行种粮补贴、建设农村基础设施等，有利于资源的合理配置，促进农村经济的发展。 （ 3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家继续 实施积极的财政政策，进一步加大中央财政对 “三农 ”的支出，有利于做好 “三农 ”工作，促进国民经济平稳运行。 试题分析：该题以 “十一五 ”期间，中央财政对 “三农 ”的投入为材料，考查学生对财政的作用的识、理解和运用。首先要回答财政的三

37、点作用，然后结合材料内容对每个作用进行具体分析。要求材料内容要归纳整合，与原理的结合要准确无误。 “取消农业税和各种收费 ”减轻农民负担，有利于保障民生； “进行种粮补贴、建设农村基础设施 ”有利于资源合理配置； “继续实施积极的财政政策，加大对 “三农 ”的支出 ”，有利于经济平稳发展。 考点：财政的 作用 点评：该题考点明确，问题指向简单明了，易于学生确定准确的答题点，但对材料的整合利用是该题的难点，对学生解读材料的能力有很高的要求。财政的三个作用着眼点有很大的区别，只要理解了不难对材料做出准确回答。 材料一 我国 2012年第二季度的 GDP 增速下降为 7.6%，为 3年多来新低。中央

38、政府一再表示国家不会重复 2008年时大规模的投资计划，但 2012年 7月以来，各地还是密集出台了经济刺激政策。据不完全统计， 13个省市相继出台了总额 12.8万亿元的投资计划，占 2011年我国 GDP 的四分之一，比 2011年全国财政收 入的总额还多近 2.5万亿元。这引发了有识之士对重复建设造成浪费和政府是否有还债能力的担忧。 材料二 早在 10多年前，美国经济学家保罗 .克鲁格曼就预言，中国等东亚国家的经济增长主要是通过资本积累的 “流汗方式 ”获得的，而不是通过技术进步的 “灵感方式 ”获得的，从长期看，将导致经济崩溃。 （ 1） 运用科学发展观的知识，谈谈你对一些地方政府出台

39、的刺激经济增长的措施的认识。（ 8分） （ 2） 结合上述材料，运用转变经济发展方式的相关知识，谈谈保罗 .克鲁格曼的预言对我国经济发展的启示。（ 8分） 答案： （ 1） 科学发展观 的第一要义是发展。地方政府重视增加投资虽然能保持经济增长的高速度，但是由于没有创新发展理念、转变经济发展方式，不利于提高经济发展的质量和效益。（ 4 分） 科学发展观的基本要求是全面协调可持续。地方政府过度重视通过投资保持经济增长，可能造成低水平重复建设，政府债务负担加剧，不利于经济的协调可持续发展和资源的优化配置。（ 4分） （ 2） 加快转变经济发展方式，要求我国坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经

40、济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。因此，我国经济建设要协调投资与消费的关系 ，改变片面依靠投资拉动经济增长的错误做法，更加重视扩大国内消费需求对经济发展的作用。（ 4分） 科学技术是第一生产力。转变经济发展方式，要求我国促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，提高自主创新能力，建设创新型国家（ 4分） 试题分析：第一问，一些地方政府出台的刺激经济增长的措施违背了科学发展观指导思想，存在错误的做法。运用的原理是科学发展观，学生要根据材料内容选择科学发展观内涵。地方政府投资是为了刺激经济发展，要回答科学发展观的第一要义

41、是发展，再对材料中的发展 进行具体分析；地方政府的投资带来的重复建设和负债累累后果违背了科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第二问，保罗 .克鲁格曼的预言对我国经济发展的启示。先要明白保罗 .克鲁格曼的预言是什么，有什么深层含义。答案：要点要围绕经济发展方式展开，不开脱离这个主题。可从我国经济增长的两个转变具体回答。 考点：科学发展观、国民经济的发展 点评：第一问看似简单，实则不易掌握答题点。学生很容易把科学发展观的内涵全答上，结合材料的部分也不会全面分析材料观点的错误之处，即地方政府的增资行为有什么不妥，违背了科学发展观的什么精 神是这个题要考虑的。第二问从经济发展方式上分析如何实现国民经济的真正发展。着眼于一定深挖，扩展是该题的思路，但很容易分散回答，从别的角度回答而脱离了经济发展方式这个特定的答题点。该题难度很大，不易回答。