2012-2013学年广东省执信中学高二下学期期中考试历史(文)试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年广东省执信中学高二下学期期中考试历史(文)试卷与答案(带解析) 选择题 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说: “专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。 ”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是( ) A君主专制是维系统一的主要条件 B分裂动荡是专制权力产生的前提 C专制程度随着历史进程而不断加强 D武力夺取政权是专制制度的基础 答案: C 试题分析:本题考查学生对中国古代政治制度发展趋势的了解,以及对材料的理解能力。题目中梁启超认为专制的削弱引起分裂,分裂之后便是统一,统一后专制进一步加强。所以 A、 B均
2、为对材料的错误理解, D专制制度的基础应是小农经济,故选 C。 考点:专制主义中央集权制的发展趋势。 点评:中国古代政治制度的特点:相权不断削落,皇权不断加强;地方权力不断削落,中央的权力不断加强。 “1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称公车上书。 ”文中错误的表述是( ) A领导人 B时间 C参加者 D地点 答案: C 试题分析:公车上书,是指清光绪二十一年( 1895年),康有为率同梁启超等数千名举人联名上书清光绪皇帝,反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的马关条约。材料中错误的表述是参加者,故选 C。
3、考点:公车上书 点评: “公车上书 ”标志着酝酿多年的资产阶级维新变法思潮已发展为爱国救亡的政治活动,对社会的影响和震动很大,康有为从此取得了维新运动的领袖地位。 19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是 ( ) A维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流 B维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持 C维新派把维新变法与救亡图存结合起来 D维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护 答案: C 试题分析: 19世纪 60年代早期维新思想已经产生,经济上主张振兴工商业,发展资本主义经济;政治上主张学习西方的政治制度,实行君主立宪制等,但早期维新思想没有付诸行动。 19世纪 90年代康有为、
4、梁启超等思想家将维新思想与甲午战争后的救亡图存结合起来,迅速将其发展为救亡图存的一场政治运动。据此本题选 C项。 考点:维新变法 点评:戊戌变法是 资产阶级的改良运动。资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策,逐步变封建专制制度为资本主义君主立宪制,在当时是符合中国历史发展趋势的,有进步意义。戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流,在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人民的觉醒。变法的失败说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。 下列观点符合资产阶级维新派的是( ) A夫不可变者,伦纪、圣道心术也,非器械艺也 B立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺 C当世恶疾,
5、帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡 D君权与民权合则情易通,议法与行法分则事易就,二者行斯强也 答案: D 试题分析:本题考查考生分析材料的能力,中等难度。 A项认为伦理纲常不能变,技艺可以改变,属于地主阶级洋务派的观点; B反对变革,是顽固派的观点; C倡导共和制,是资产阶级共和派的观点。资产阶级维新派主张君主立宪制, C项中 “君权与民权合 ”等信息体现了君主立宪制的特点,故选 C。 考点:资产阶级维新思想 点评:关于维新派的维新变法思想,还可以考查其作用:资产阶级维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡西学,促进了思想的启蒙和人民的觉醒,是中国近代一 次思想解放潮流。 盛世危言
6、中有这样一段话:自中外通商以来,彼族动肆横逆,我民日受欺凌,凡有血气孰不欲结发厉戈求与彼决一战哉! 我之商务一日不兴,则彼之贪谋亦一日不辍。纵令猛将如云,舟师林立,而彼族谈笑而来,鼓舞而去,称心餍欲,孰得而谁何之哉?吾故得以一言断之曰: “习兵战不如习商战。 ”依据材料推断其作者是( ) A魏源 B李鸿章 C郑观应 D康有为 答案: C 试题分析:本题考查获取和解读信息的能力。材料指出 “习兵战不如习商战。 ”,主张发展工商业,同外国进行商战,由此可以判断这是资产阶级早期维新思想。而郑观应是早期维新思想的代表人物,故选 C。 考点:早期维新思想 点评: l9 世纪 60、 70年代,随着中国民
7、族资本主义和民族资产阶级的产生,出现了早期维新思想,为资产阶级维新运动做了理论准备,起了承上启下的作用。其思想主张有: 1、提倡西方的文化科学知识 2、振兴民族工商业,与外国 “商战 ” 3、学习西方政治制度,实行君主立宪。 下列关于钓鱼岛的相关记载,最能说明钓鱼岛列岛 属于中国领土的是( ) A 1534年,明朝册封使陈侃所著使琉球录(琉球,指当时的琉球群岛,今属日本冲绳县)记载, “过平嘉山,过钓鱼岛屿,过黄毛屿, 目不暇接 ” B 1556年,郑舜功赴日本考察后所著的日本 鉴中记载: “ 相去回头(回头,指回头屿)百六十里,钓鱼屿,小东(管辖)小屿也(小东,明朝人对台湾的一种称呼) ”
8、C 1785年日本人林子平在三国通览图说附图中,将钓鱼台(即钓鱼岛)等岛屿的着色与中国大陆相同,与琉球不同 D 1876年日本陆军参谋局绘制的大日本全图中不包括钓鱼岛 列岛 答案: B 试题分析: A项使琉球录中陈侃仅是 “过钓鱼岛屿 ”,不能体现是属于中国行政管辖范围; C、 D项可以说明,不是最佳选项; B项反映钓鱼岛属于台湾管辖,而台湾自古以来是中国的领土,相较其它选项是最能说明属于中国领土的。 考点:钓鱼岛主权问题 点评:本题考查现实热点问题。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有充分的历史和法律依据。,中国对此拥有充分的历史和法律依据。根据国际法中先占先得的原则,
9、早在明代,中国人就已经发现并命名了钓鱼岛;而根据实际管辖原则,自那时起,中央政府就已将钓 鱼岛纳入海防范围,并建港泊船;而从大陆架公约来看,钓鱼岛毫无疑问属于中国。 有人说 “日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都孕育在明治维新中 ”。对此话最正确的理解是 ( ) A日本因明治维新而走向富强 B明治维新使日本在富强中走向战争 C日本因明治维新而走向战争 D明治维新使日本在战争中走向富强 答案: B 试题分析:明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件,获得国家主权的独立和完整,迅速崛起为东方强国;但改革保留了大量的封建残余,日本很快走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。 D
10、项说法错误; A、 C不够全面;最能反映材料的是 B 项。 考点:明治维新的影响 点评:明治维新使日本迅速崛起,通过学习西方, “脱亚入欧 ”,改革落后的封建制度,走上了发展资本主义的道路。同时,日本废除了不平等条约,摆脱了民族危机,成为亚洲唯一能保持民族独立的国家。但明治维新具有不彻底性,在各方面保留了大量封建残余。后来,日本走上了对外侵略的道 路,跻身于世界资本主义列强的行列。 明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( ) A用西方文明提升国民的知识水平 B引进西方
11、文化以巩固统治 C本土文化与西方文化的多元共存 D西方文明占据主导地位 答案: C 试题分析:和服是日本的传统服饰,茶室是日本传统的休闲场所,能剧和歌舞伎属于日本的古典戏剧形式。它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存,体现了日本明治维新时期政府倡导 “文明开化 ”,导致日本文化的多元化。故选 C。 考点:明治维新倡导 “文明开化 ” 点评:明治政府倡导 “文明开化 ”的措施有: 派遣留学生,翻译西方著作,让更多日本国民了解西方文明。 为提高日本国民的素质,进行教育改革,建立近代教育体制。 1871年明治政府成立了文部省,统一管理全国的教育,开始逐步建立了小学、中学和大学三级教育体制。小学为义务教育,所
12、有适龄儿童必须上学。教学内容增加了许多自然科学的知识。 生活习俗方面,明治政府也大力推行西化。如采用西方历法。穿西服,喝牛奶,吃西餐,住洋房等。 19世纪 80年代初,日本明治政府认 识到 “好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习 ”, “其弊害大不可测 ”,进而采取的措施是( ) A废除了封建领主土地所有制 B整顿财政金融以改善私人投资环境 C建立 “样板 ”企业供私人企业效仿 D将大量的国营企业转让给私人 答案: D 试题分析:联系明治维新的具体措施,材料中 “好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习 ”指的是利用政府力量引进技术和设备,创办 “样
13、板 ”企业,供私人企业效仿。但到了 19世纪 80年代初,国营工厂连年亏损,明治政府认识到 “其弊害大不可测 ”,进而采取的措施是政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给私人资本家,大力扶植和保护私人资本主义的发展。故选 D。 考点:明治维新 “置产兴业 ”的措施 点评:在政府示范企业的刺激和政府的扶持下,日本出现了兴办工业的热潮。至 19世纪 90年代初日本初步实现了资本主义工业化。 明治维新中 “废藩置县 ”政策的实质是( ) A调整国家行政建制 B消除封建割据 C完善国家管理职能 D确定土地私有 答案: B 试题分析:明治政府下令废除全国所有的藩国,设置三府 72
14、县,由中央政府派官员直接进行管理。这彻底结束了封建割据局面,统一的中央集权政府开始建立起来,为国内统一市场的形成创造了条件。故选 B。 考点:明治维新的内容 点评:明治维新在政治方面还废除封建等级制度,宣布 “四民平等 ”。平民可以自由择业和迁徙,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家。许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工谋生。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。 1872年日本政府发布告谕, “苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。 ”这最能说明( ) A日本实行征兵制 B日本实行募兵制 C日本以武士道精神来教育熏染军
15、队 D日本积极准备对外扩张 答案: 试题分析:本题属于材料式选择题,考查学生从材料中提取有效信息的能力。阅读分析材料,抓住关键词 “有国则有兵备 ”和 “人民不得不各就其役 ”,联系明治维新的内容可以判断这是日本实行的征兵制。故选 A。 考点:明治维新的内容 点评:明治维新在军事方面的措施主要有: 1、实行义务兵役制,取消了武士垄断军事的特权 2、仿照欧美 组建一支常备军 3、改进军事装备,引进新式武器 4、现代化军工企业 5、设立军事院校,培养军事人才。 梁启超在戊戌政变记中写到 “人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,民间疾苦,悉达天听 ”。反映的内容是( ) A命各省保荐,引进人才 B提倡
16、官民上书言事 C裁汰冗员,澄清吏治 D设邮政局 答案: B 试题分析:材料中 “上、天 ”指的是皇帝, “人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,民间疾苦,悉达天听 ”,即人人都可以向朝廷上书言事,故选 B。 考点:戊戌变法的内容 点评:戊戌变法在政治方面准许臣民上书言事;举 荐人才;精简机构,裁撤冗员;取消旗人特权,有利于资产阶级知识分子参与政权。 1898年 6月 16日,康有为上书光绪帝: “勿去旧衙门,而惟增新衙门;勿黜革旧大臣,而惟擢小臣;多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。 ”这段话反映出的本质问题是( ) A维新派要求光绪帝在变法中讲究策略 B维新派
17、要求光绪帝加强对封建官吏的控制 C要求让更多的维新派参与政权 D维新派在封建势力面前表现出妥协性和软弱性 答案: D 试题分析:康有为上书要求光绪帝 “勿去旧衙门;勿黜革旧大臣 ”,在不触动守旧官僚、贵族的利益的前提下, “多召见才俊志士,不必加其官,而惟委以差事 ”,让维新派认识参与政权。这充分体现了资产阶级维新派的软弱性和妥协性。故选 D。 考点:戊戌变法失败的原因 点评:由于资产阶级的软弱性和妥协性;缺乏反帝反封建的勇气,只采取改良的办法;并对封建反动势力和列强寄予幻想;远离了民众,又害怕民众,只依靠一个没有实权的皇帝来进行变法,因而也就得不到人民群众的支持,维新变法运动最终归于失败。
18、有首上海的旧民谣,讲述了清朝 260多年的 大事,其中与戊戌政变有关的句子是 ( ) A吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成 B林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识 C曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章 D好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂 答案: D 试题分析: A指的是清军入关; B是林则徐领导的禁烟运动; C指的是地主阶级创办地方武装镇压太平天国运动; D指的是戊戌政变后, “戊戌六君子 ”被斩杀于菜市口。故选 D。 考点:戊戌政变 点评: 1898年 9月 21日,慈禧宣布 “临朝听政 ”,发动了戊戌政变。将囚禁光绪帝在瀛台。并下令逮捕维新人士,谭嗣同、杨锐、刘光弟、林旭、杨深秀、康广仁六君子
19、命丧顽固派的屠刀之下。 清代内阁处理公务的案例 “积成样本四巨册 ”,官员 “惟揣摹此样本为急 ”,时人称之为: “依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。 ”这反映出当时( ) A内阁职权下降导致官员无所事事 B政治体制僵化,官员拘泥规制 C内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D皇帝个人独裁,官员唯命是从 答案: B 试题分析:本题考查古代中国的政治制度 明清君主专制的强 化。据材料可知,清代内阁官员处理公务拘泥规制。明清时期君主专制日益强化,其政治体制已经僵化。故选 B。 考点:明清时期君主专制的强化。 点评:明清时期的绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点
20、,难免出现失误;绝对专制导致官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了社会进步,中国社会在近代的发展开始大大落后于西方国家。 关于明代内阁,下列表述正确的是( ) A明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B内阁成员的地位和权势有过提高 C内阁正式成为统率六部百司的机构 D司礼监最终取代了内阁 答案: B 试题 分析:明太祖设殿阁大学士,备皇帝顾问,明成祖时,内阁制度正式形成,A错误;内阁不是法定的行政和决策机构,只是供皇帝顾问的内侍机构, C错误; D也与史实不符;故选 B。 考点:明朝的内阁制度。 点评:明朝内阁与英国内阁制的主要区别: ( 1)性质不同:前者是封建制度的产物,后者是资本主义制度的产物
21、。 ( 2)权力不同:前者只有提供意见,后来有票拟的权力,但没有决策权和行政权,决策权和行政权掌握在君主手里;后者是直接的权力机构,掌握实际的行政权。 ( 3)作用不同:前者只是顾问和内侍机构;后者与首相共进退,共同掌握行政权 ,处理国家大事。 据南台备要记载: “江浙省 调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。 (如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀, 交他每(们)从便区处。 ”这段材料可以反映出元代的江浙行省( ) A与中央权力之争难以调和 B获得了紧急事务处置权 C行政长官不再由朝廷任命 D权力不再受到中央节制 答案: B 试题分析:从江浙行省可以 “从便区处
22、 ”、 “调遣军情重事及创动官钱 ”等事,说明地方获得了紧急事务的处置权。行省制下,地方长官由中央任命,地方严格服从中央。故 A、 C、 D错,选 B。 考点:元朝行省制度 点评:行省制度是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重大改革,便利了中央对地方的管理,有利于加强中央集权,巩固了多民族国家的统一。 宋朝形成了 “中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知 ”的局面。这反映出( ) A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强 答案: C 试题分析:宋初,设中书门下是最高行政机构,最高长官行使宰相职权。为制约宰相,增设参知政事、枢密使、三司使,分割宰相
23、的行政权、军权和财权。“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知 ”反映了君权对相权的制约,故选 C。 考点:本题考查北宋加强君权、削弱相权的措施。 点评:宰相制度是中国古代一项重要的政治制度。自秦始皇设立丞相一职,皇权与相权之间一直存在着矛盾。历代统治者都采取措施加强皇权,削弱相权。至明太祖时废除丞相,宰相制度宣告终结。 唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以 “同中书门下平章事 ”名义行宰相权,参预朝政。其目的是( ) A重用人才,推行科举取士 B分割相权,加强君主专制 C分工协作,提高行政效率 D缓和矛盾,抑制朋党之争 答案: B 试题分析:隋唐时期
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