2010年高考历史试题分类汇编——历史能力综合运用.doc

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1、2010年高考历史试题分类汇编 历史能力综合运用 选择题 李大钊在史学要论中指出， “一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。 ”他在这里强调历史研究要 A与时代同行 B有历史观引导 C为现实服务 D充分掌握史实 答案： A 1902 1906年，京师大学堂师范馆共有学生 512人，其中举人 62人、贡生48人、生员 232人、监生 84人。这表明此时 A传统教育制度稳定发展 B新式学堂教育得到普及 C学生以求取功名为目的 D教育制度处于转型时期 答案： D “盖天津（城）市发展之 趋势，其初围绕旧城，继则沿河流

2、，复次沿铁道线，自由电气实业则沿电车道而发展。 ”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是 A以老城区为中心不断扩展 B伴随交通方式的变化而发展 C由城市周边的不断开发而发展 D伴随工商业的发展而发展 答案： B “城市，让生活更美好 ” 2010年世博会在上海召开，中国人百年梦圆。为体现上海城市变迁的历史，学校组织了图片展，请你按示例完成以下展板。（ 13分） 答案：展板一 图片素材（ 2分） 答案： 1：时间、主题上与题意相符合的答案：。（ 2分） 煤气灯的图片；电车的图片 柏油路的图片；石库门的图片 其他答案：。（ 0分） 选材说明（ 4分） 答案： 1：符合示例表述，从城市建设角度回答。

3、（ 4分） 建立城市公共照明系统；建立城市交通系统 建立城市道路心态；改善城市居住条件 答案： 2；与示例表述不同，单基本符合题意的说明。（ 2分） 夜生活成为可能；方便了人们出行 方便了人们出行；出行了具有海派特色弄堂文化 其他答案：同义反复或未作原因说明 街灯经历了从煤气灯到电灯的转变 原因分析（ 3分） 答案： 1：从制度建设层面进行归纳，举出相关史实。（ 3分） 另一方面，城市管理制度建立，如颁布城镇乡地方自治章程 另一方面，借鉴租界管理模式，如 “总工程局 ”的成立 答案： 2：进行了归纳但无史实的例证。（ 2分） 城市管理制度的建立 答案： 3：仅举出有关史实。（ 1分） 工部局的

4、出现 其他答案：回答与问题无关或仅笼统回答。（ 0分） 展板二（ 2分） 答案： 1：从政治、经济层面归纳并举出相关史实。（ 2分） 改革开放，浦东开发 中国经济发展，上海抓住机遇 答案： 2：仅列出相关史实或仅作归纳。（ 1分） 浦东开发开放 其他答案：，回答与问题无关或仅笼统回答。（ 0分） 城市进一步发展 展板三（ 2分） 答案： 1：从历史回顾中引发的思考。（ 2分） 在发展经济的同时，要克服工业化带来的弊端，保护生态环境。 要克服城市化进程中因人口涌入带来的社会问题，创建和谐的社会环境。 答案： 2：缺乏历史感的思考。（ 1分） 要倡导低碳经济、低碳生活 其他答案：。（ 0分） 一个

5、历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是 A经济全球化 西欧一体化 欧 元启用 B王位继承法 权利法案 光荣革命 C苏联的现代化道路 新经济政策 社会主义工业化 D中途岛战役 斯大林格勒战役 阿拉曼战役 答案： A 学习历史可以用想象的方法来 “重建 ”历史场景。假如你生活在 1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？ A唐胥铁路开通 B街上路人互行脱帽鞠躬礼 C申报上刊登北伐的消息 D李大钊发表庶民的胜利的演说 答案： B 有学者认为，电视台 “名家讲座 ”虽然办得好，但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事。离一百多

6、年前梁启超倡导的 “新史学 ”宗旨相去甚远。这里所说的 “新史学 ”宗旨是 A充当帝王的 “政治教科书 ” B让国民从中受益 C复兴传统史学 D宣传历史进化论 答案： B 年号是常用的纪年方式。它可以用来指称皇帝，如雍正皇帝；也可以用来表示历史事件，如贞观之治。下列选项符合后一种用法的是 A辛亥革命 B商鞅变法 C靖康之变 D光武中兴 答案： C “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步 不论多么深奥，最终都能发现。 ”与这句话的理念一致的说法是 A “信仰即可得救 ” B “人是万物的尺度 ” C “要有勇气运用你自已的理智 ” D “我们茫然于新事物

7、，并对未来充满了恐惧 ” 答案： C 上海是近代中国茶叶的一个外销中心。 1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 A电报业 B大众报业 C铁路交通业 D轮船航运业 答案： A 中日双方对 l894年 7月 25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载： “7 点 45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮 ”日方出版的二十七八年海战史称： “7点 52分，彼我相距约 3 000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。 ”这说明 A研究者的立场会影响其对历史的解释 B历史真相因年代久远而变得模糊

8、不清 C通过文献记录最终能够还原历史真相 D原始记录比研究文献更接近历史真相 答案： A 简答题 在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系。阅读材料，回答问题。 材 料一 据唐律疏议卷一 “十恶 ”条一曰谋反（谓谋危社稷）；二曰谋大逆（谓谋毁宗庙、山陵及宫阙）；三曰谋叛（谓谋背国从伪） “ 诸谋反及大逆者皆斩 ”。 张晋藩中国法律的传统与近代转型 （ 1）概括材料一的主要内容，（ 2分）并指出中国封建时代法律的本质特征。（ 2分） 材料二 （明初）市场管理立法初具规模，包括对商品价格的估定度量衡的规范、牙商（中间人）的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。 洪武二十年（ 1397年）

9、中禁人民无得撞出海与外国互市。 张晋藩中国法制通史 （ 2）材料二反映了明 初法律的哪些内容 （ 4分）这些法律对当时的社会经济有何影响 （ 4分） 材料三 第 8条 所有法国人都享有民事权利。 第 537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 第 1134条 依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约，仅得依当事 人相互的同意或法律规定的原因取消之。 拿破仑法典 （ 3）材料三体现了拿破仑法典的哪些基本原则 （ 3分）该法典有何影响 （ 3分） （ 4）以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。（ 6分） 材料四 民（国）初颁布了商人通例、公

10、司条例、证券交易所法等法规，涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工（农）商部在制订相关法规，时均有所采纳，并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。 摘编自民国初期的经济法制建设 （ 5）归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点，（ 4 分）指出其历史作用。（ 2分） 材料五 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改 变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。 所以，应该集中力量制定刑法、民法

11、、诉讼法和其他各种必要的法律 邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看（ 1978年 12月 13日） （ 6）材料五主要阐述了什么思想观点 （ 2分）是在吸取什么历史教训情况下提出的 （ 2分）概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。（ 4分） （ 7）综上，谈谈法制与社会发展的关系。（ 2分） 答案：（ 1）对危害统治的行为给予严惩。 维护君主专制统治。 （ 2）加强市场管理； 实行 “海禁 ”。 市场立法规范了商品市场，顺应了商品经济发展的要求。 实行 “海禁 ”不利于开拓海外市场，阻碍了社会经济的发展。 （ 3）法律面前人人平等；保护私有财产；契约具有法律效力。 维护了资产阶级革命成果；成为资本主义世界的法律经典；对世界产生广泛影响。 （ 4）英国颁布权利法案确立了君主立宪政体；美国通过 1787年宪法确立了联邦制共和政体；法国通过 1875年宪法确立了共和政体。 （ 5）经济立法涉及领域较为广泛；反映了资产阶级的要求；将西方有关法规与本国实际相结合。 促进民族资本主义的发展。 （ 6）加强法 制建设。 “文化大革命 ”对民主法制的践踏。 提出新时期法制建设方针； 1982年修改宪法；形成有中国特色的法律体系；民主政治建设制度化、法律化。 （ 7）法制伴随社会发展不断进步与完善；法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。