2013届浙江省绍兴一中分校高三10月学习质量诊断物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届浙江省绍兴一中分校高三 10月学习质量诊断物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列说法正确的是： A在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等 . B运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力 . C如果物体要运动一定得需要一个力来维持 . D速度为零，物体一定处在平衡状态 . 答案： A （ 3分）在下列关于气体的描述正确的是 （ ） A物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大 B布朗运动就是液体分子的热运动 C对一定质量的气体加热，其内能一定增加 D分子间的引力和斥力同时存在 答案： AD 如图所示，长为 L的细绳一端固定，另一端系一质量为 m的小球。给小球一个合适的初速度，小

2、球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为 。下列说法中正确的是 A小球受重力、细绳的拉力和向心力作用 B细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力 C 越大，小球运动的周期越大 D 越大，小球运动的线速度越大 答案： BD 物块从光滑曲面的 P点由静止下滑，通过粗糙的静止水平传送带后落到了地面上的 Q点，现使传送带开始匀速转动，再 把物块由 P点静止释放，则有关下列说法正确的是 A若传送带逆时针转动，物块将会落到 Q点左侧 B若传送带顺时针转动，物块一定会落到 Q点右侧 C若传送带顺时针转动，物块可能会落到 Q点 D无论传送带转动方向如何，物块不可能落到 Q点

3、左侧 答案： CD 如图，物块 A放在倾斜的木板上 ,木板的倾角 为 30和 45时物块所受摩擦力的大小恰好相同 ,则 A物块和木板间的动摩擦因数为 0.5 B物块和木板间的动摩擦因数为 C木板的倾角 为 45时物块可能在斜面上做匀速运动 D木板的倾角 为 45时物块一定在斜面上做匀加速运动 答案： BD 如图所示，两个可视为质点的小球 a和 b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，已知小球 a和 b的质量分别为 、 m。细杆长度是球面半径的 倍。两球处于平衡状态时，有关下列说法正确的是 A细杆与水平面的夹角 B杆对 a、 b球作用力的方向不一定沿杆 C杆对 a、 b球的作用

4、力的大小为 D半球面对 a、 b球的弹力之比为 答案： AC 如图 ,一细绳的上端固定在天花板上靠近墙壁的 O点 ,下端拴一小球 L点是小球下垂时的平衡位置 Q点代表一固定在墙上的细长钉子 ,位于 OL直线上 N点在 Q点正上方 ,且 QN=QL M点与 Q点等高现将小球从竖直位置 (保持绳绷直 )拉开到与 N等高的 P点 ,释放后任其向 L摆动运动过程中空气阻力可忽略不计小球到达 L后 ,因细绳被长钉挡住 ,将开始沿以 Q为中心的圆弧继续运动在这以后 A小球向右摆到 M点 ,然后就摆回来 B小球向右摆到 M和 N之间圆弧上某点处 ,然后竖直下落 C小球沿圆弧摆到 N点 ,然后竖直下落 D以上

5、说法都不对 答案： D 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球 A用细线悬挂于 支架前端，质量为 m的物块 B始终相对于小车静止地摆放在右端。 B与小车平板间的动摩擦因数为 .若某时刻观察到细线偏离竖直方向 角，则此刻小车对物块 B产生的作用力的大小和方向为 A ，竖直向上 ; B ，斜向左上方 ; C ，水平向右 D 斜向右上方 答案： D 如图所示，水平面上，质量为 10kg的物块 A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车正在以 v=2m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧对物块的弹力大小为 10N时，物块相对于小车处于静止状态，若小车突然以 a=2m/s

6、2的加速度刹车时 A物块 A相对小车仍静止 B物块 A受到的摩擦力将减小 C物块 A受到的摩擦力将增大 D物块 A受到的弹簧弹力将增大 答案： A 如图所示， A、 B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中 B受到的摩擦力 A方向向左，大小不变 B方向向左，逐渐减小 C方向向右，大小不变 D方向向右，逐渐减小 答案： A 如图所示，质量为 m的小物块静止在倾角为 的固定斜 面上。某时刻开始对小物块施加一个平行斜面向上的拉力 F， F由零开始逐渐增大，当 F增大到 F0时，小物块开始沿斜面向上运动。则 F0的大小 A一定小于 B一定等于 C一定大于 D可

7、能等于 ，也可能大于答案： D 完全相同的直角三角形滑块 A、 B如图所示叠放，设 A、 B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为 ，现在 B上施加一水平推力 F，恰好使 A、 B保持相对静止且一起匀速运动，则 A对桌面的动摩擦因数 跟斜面倾角 的关系为 A. B. C. D. 与 无关 答案： C 如图所示为一物体沿南北方向 (规定向北为正方向 )做直线运动的速度 时间图象，由图可知 A 3 s末物体回到 t 0时的位置 B 3 s末物体的加速度方向发生变化 C物体所受合外力的方向一直向南 D物体所受合外力的方向一直向北 答案： D 用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，

8、下列说法正确的是 A F1的施力物体是弹簧 B F2的反作用力是 F3 C F3的施力物体是地球 D F4的反作用力是 F1 答案： B 实验题 如图为 “用 DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系 ”的实验装置。 （ 1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变，用钩码所受的重力作为 ，用 DIS测小车的加速度。 （ 2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出 a-F关系图线（如图所示）。 分析此图线的 OA段可得出的实验结论是 。 （单选题）此图线的 AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（） A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持

9、了水平状态 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大 答案：（ 1）小车的总质量，小车所受外力， ks5u （ 2） 在质量不变的条件下，加速度与外力成正比， C 在探究求合力的方法时，先将 橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的 两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号） A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 同学们在操作过程中有如下议论，其中

10、对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号） A两细绳必须等长 B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木 板平行 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 答案： BD BD 右图是 “研究匀变速直线运动 ”实验中获得的一条纸带， O、 A、 B、 C、 D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用 a表示 OD间的距离为 cm 下图是根据实验数据绘出的 st 2图线（ s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其运动的加速度大小为 m/s2(保留三位有效数字 )。 答案： .20 a/2 0.933 计算题 （ 10分）所受重力 G1 8 N的

11、砝码悬挂在绳 PA和 PB的结点上 .PA偏离竖直方向 37角， PB在水平方向，且连在所受重力为 G2 100 N的木块上，木块静止于倾角为 37的斜面上，如图所示，试求：（ g=10m/s2） (1)木块与斜面间的摩擦力； (2)木块所受斜面的弹力 . ks5u 答案： Ff 64.8 N FN 76. 4 N. （ 8分）哈尔滨地处东北，冬天温度较低，大雪过后容易发生交通事故，究其原因，主要 是大雪覆盖路面后被车轮挤压，部分融化为水，在严寒的天气下，又马上结成冰，汽车在冰面上行驶，刹车后难以停下，据测定，汽车橡胶轮胎与普通路面间的动 摩擦因数是 ，与冰面间的动摩擦因数为 ，对于没有安装防

12、抱死（ ABS）系统的普通汽车，急刹车后，车轮立即停止运动，汽车在普通的水平路面上滑行 S=7m，才能停下。若汽车以同样的速度在结了冰的水平路面上行驶，急刹车后滑行的距离增大了多少？（ g=10m/s2） 答案： m （ 12分）如图所示，从倾角为 =37的斜面上的 A点以速度 v0=10m/s平抛一个小球。小球落在斜面上的 B点，（ g=10m/s2）。求： （ 1）从 A点抛出后经多长时间落到 B点； （ 2）此过程中离开斜面的最大距离 答案：（ 1） 1.5s(2)2.25m （ 7分）有一传热良好的圆柱形气缸置于水平地面上，并用一光滑的质量为M活塞密封一定质量的的理想气体，活塞面积为 S。开始时汽缸开口向上（如图一），已知外界大气压强 P0，被封气体的体积 V0。 求被封气体的压强：（ 3分） 现将汽缸倒置（如图二），待系统重新稳定后，活塞移动的距离是多少？（ 4分） 答案：（ 1） （ 2）