2013届四川省古蔺县中学校高三第一次月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届四川省古蔺县中学校高三第一次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 以 35m/s的初速度竖直向上抛出一个小球。不计空气阻力， g=10m/s2。以下判断不正确的是 A小球到最大高度时的速度为 0 B小球到最大高度时的加速度为 0 C小球上升的最大高度为 61.25m D小球上升阶段所用的时间为 3.5s 答案： B 如图所示，两个质量分别为 m1 2kg、 m2 = 3kg 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为 F1=30N、 F2 = 20N 的水平拉力分别作用在 m1、 m2上，则 A弹簧秤的示数是 25N B弹簧秤的示数是 50N C在突然撤去 F2的瞬

2、间， m1的加速度大小为 5m/s2 D在突然撤去 F1的瞬间， m1的加速度大小为 13m/s2 答案： D 一轻杆下端固定一质量为 m的小球，上端连在光滑水平轴上，杆可绕轴在竖直平面内运动（空气阻力不计），当小球在最低点时给它一个水平初速度 ，小球刚好能到达最高点，若小球在最低点的初速度从 不断增大，则： 小球在最高点对杆的作用力不断增大 小球在最高点对杆的作用力先减小后增大 小球在最低点对杆的作用力不断增大 小球在最低点对杆的作用力先增大后减小 A B C D 答案： B 如图所示的位移 (s) 时间 (t)图象和速度 (v) 时间 (t)图象中，给出四条曲线1、 2、 3、 4代表四个

3、不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 A图线 1表示物体做曲线运动 B st 图象中 t1时刻 v1 v2 C vt 图象中 0至 t3时间内 3和 4的平均速度大小相等 D两图象中， t2、 t4时刻分别表示 2、 4开始反向运动 答案： B 一艘船在静水中的速度是 3m/s，它要横渡一条 30m宽的河，水流速度为4m/s，下列说法正确的是 A船不可能垂直河岸到达正对岸 B船过河时相对河岸的速度一定是5m/s C船过河时间可能为 6s D船过河时间可能为 12s 答案： AD 如右图所示，质量为 m的木块在质量为 M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力 F的作用，长木板

4、处于静止状态，已知木板与长木板间的动摩擦因数为 1，长木板与地面间的动摩擦因数为 2，则 ( ) A长木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1Mg B长木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2(m M)g C当 F2(m M)g时，长木板便会开始运动 D无论怎样改变 F的大小，长木板都不可能运动 答案： D 试题分析：以木板为研究对象，木板水平方向两个力： m 的向右的滑动摩擦力，大小为 和地面向左的静摩擦力 ，根据平衡条件得：故 A错误地面对木板的最大静摩擦力为 ，而题中条件不足，无法判断木板所受的静摩擦力是否达到最大值，所以木板受到地面的摩擦力的大小不一定是 故 B错误当时，木块对木板的滑动摩擦力

5、大小仍等于 ，没有变化，木板都不可能运动故 C 错误无论怎样改变 F 的大小，木块对木板的滑动摩擦力大小不变，不会大于地面对木板的最大静摩擦力，木板都不可能运动故 D正确 故选 D 考点：牛顿第二定律；滑动摩擦力 点评：本题采用隔离法分析木板的受力情况，木板所受的静摩擦力一般不能用求解大小 跳水比赛是我国的传统优势项目某运动员正在进行 10m跳台比赛，下列说法正确的是 A为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点 B运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升 C前一半时间内位移大，后一半时间内位移小 D前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短 答案： D 实验题 （一）、小华在竖直悬

6、挂的弹簧下端加挂钩码，测量一轻弹簧的劲度系数，根据所测实验数据，在弹力 F跟弹簧长度 L关系的坐标系中描点如图所示全过程未超过弹簧的弹性限度 （ 1）请根据已描出的点作出 FL 图象； （ 2）由图象知弹簧的劲度系数 K= N m. 答案：（ 1）如图（ 2分） （ 2） 2326（ 3分） （ 12分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用 m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 （ 1）当 M与 m的大小关系满足 时， 才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。 （ 2）一组同学在

7、做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度 a与质量 M的关系，应该做 a与 的图象。 （ 3）如下图 (a)，甲同学根据测量数据做出的 a-F图线，说明实验存在的问题是 。 （ 4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的 a-F 图线如上图 (b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 答案：（ 1） Mm （ 2） 1/M （ 3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （ 4） 两小车及车上的砝码的总质量不同（每空 3分） 计算题 （ 13分）倾角为 的斜面上有质量为 m 的木块

8、，它们之间的动摩擦因数为现用水平力 F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动若斜面始终保持静止，求水平推力 F的大小 答案： （ 18分）如图所示，在倾角为 的光滑斜面上端系着一劲度系数为 k的轻弹簧，弹簧的下端连有一质量为 m的小球，球被一垂直于斜面的挡板 A挡住，此时弹簧没有形变若手持挡板 A以加速度 a（ a gsin ）沿斜面向下做匀加速运动，求： （ 1）从挡板开始运动到球与挡板分离所经历的时间； （ 2）从挡板开始运动到小球的速度达到最大，球所经过的路程 答案： (1) (2) （ 20分）如图所示为火车站装载货物的原理示意图，设 AB段是距水平传送带装置高为 H=5m的光滑斜面，水平段 BC 使用水平传送带装置， BC 长L=8m，与货物包的摩擦系数为 =0.6，皮带轮的半径为 R=0.2m，上部距车厢底水平面的高度 h=0.45m设货物由静止开始从 A点下滑，经过 B点的拐角处无机械能损失通过调整皮带轮（不打滑）的转动角速度 可使货物经 C点抛出后落在车厢上的不同位置，取 g=10m/s2，求： （ 1）当皮带轮静止时，货物包在车厢内的落地点到 C点的水平距离； （ 2）当皮带轮以角速度 =20 rad/s顺时方针方向匀速转动时，货物包在车厢内的落地点到 C点的水平距离； 答案：（ 1） （ 2）