2012届江苏省高三高考一轮复习第二章实验物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届江苏省高三高考一轮复习第二章实验物理试卷与答案（带解析） 实验题 在 “探究力的平行四边形定则 ”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指 ( ) A弹簧测力计的弹簧被拉长 B固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C细绳套受拉力产生形变 D使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度 答案： D 做 “探究力的平行四边形定则 ”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的 A点，橡皮条的另一端拴上两细绳套，如图实 -2-6所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置 O 时需记下 _、 _，描下 _，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉

2、长，使结点到达位置 _，再记下_ 答案：两弹簧测力计的读数 两细绳的方向 结点位置 O O 点 弹簧测力计的读数和 细绳的方向 某同学做 “探究力的平行四边形定则 ”的实验时，主要步骤是： A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B用图 钉把橡皮条的一端固定在板上的 A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O.记录下 O 点的位置，读出两个弹簧测力计的示数； D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力 F1和 F2的图示，并用平行四边形定则作出合力

3、 F； E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力 F的图示； F比较 F和 F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论 上述步骤中： (1)有重要遗漏的步骤的序号是 _和 _； (2)遗漏的内容分别是_ 和 _ 答案： (1)C E (2)C中未记下两条细绳的方向 E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置 O 如图实 -2-7所示是甲、乙两位同学在 “探究力的平行四边形定则 ”的实验中所得到的实验结果，若用 F表示两个分力 F1、 F2的合力，用 F表示 F1和 F2的等效力，则可以判断 _(填 “甲 ”或 “乙 ”)同学的实验结果是符合事实的 答案：甲 在做 “探究力的平行四边形定则 ”实验中，若由于 F1的误差使 F1 与 F2的合力 F方向略向左偏，如图实 -2-8所示，但 F大于等于 F，引起这一 结果的原因可能是 F1的大小比真实值偏 _， F1的方向使它与 F2的夹角比真 实值偏 _ 答案：大 大