2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期中考试物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期中考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内的人看见树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明:( ) A甲车向西运动,乙车不动 B乙车向西运动,甲车不动 C甲车向西运动,乙车向东运动 D甲、乙两车以相同速度向西运动 答案: D 试题分析:乙车内的人发现甲车没有运动,说明甲乙两车运动的速度相同,而甲车内的人看见树木向东移动,说明甲车相对于地面向西运动,即甲、乙两车以相同速度向西运动 乙车内的人发现甲车没有运动,说明甲乙两车运动的速度相同,而甲车内的人看见树木向东移动,说明甲车相对于地面向
2、西运动,故如果以大地为参考系,甲、乙两车以相同速度向西运动故 D正确 故选 D 考点:参考系和坐标系 点评:掌握了参考系的可能即可顺利解决此类题目,所以在今后的学习中要加强对概念的学习和掌握 如图所示,用水平力 F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是( ) A若物体保持静止,则 F越大,物体所受摩擦力越大 B若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大 C若物体沿墙壁向下滑动,则 F越大,物体所受摩擦力越大 D若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大 答案: BC 试题分析:本题中木块受到重力作用,若物体保持静止,处于平衡状态,故需对物体受力分析,结合平衡条
3、件分析解决,若物体沿墙壁向下滑动物体受到的是滑动摩擦力的作用,根据 确定摩擦力的大小 对物体受力分析,受推力 F、重力 G,若物体保持静止,处于平衡状态,合力为零,故受墙壁对其垂直向外的支持力 N,还有竖直向上的静摩擦力 f,根据平衡条件,有 F=N, f=G即静摩擦力与重力平衡,与推力无关;若物体 沿墙壁向下滑动物体受到的是滑动摩擦力的作用,根据 确定, C正确。 故选 BC 考点:静摩擦力和最大静摩擦力 点评:静摩擦力的大小随着外力的变化而变化,其方向与物体的相对运动趋势的方向相反,可以用假设法判断对运动趋势的方向,即假设墙面光滑,物体会向下滑动,故物体有向下的滑动趋势,滑动摩擦力要根据
4、确定摩擦力的大小 在水平路面上,一辆卡车上放着一只集装箱,下列分析正确的是( ) A当卡车启动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前 B卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡 车一起运动,方向向前 C当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的摩擦力为零 D当卡车刹车时,卡车对集装箱的静摩擦力为零 答案: AC 试题分析:当卡车启动时,集装箱有相对卡车向后的运动趋势,卡车对集装箱的静摩擦力向前使集装箱随卡车一起运动,当卡车刹车时,集装箱有相对卡车向前的运动趋势,卡车对集装箱的静摩擦力向后使集装箱随卡车一起运动,当卡车匀速运动时,它们相对静止,没有摩擦力 A、当卡车启动时,集
5、装箱有相对卡车向后的运动趋势,卡车对集装箱的静摩擦力向前使集装箱随卡车一起运动,故 A正确 B、当卡车匀速运动时,它们相对静止,没有摩擦力,故 B错误 C、同上, C正确 D、当卡车刹车时,集装箱有相对卡车向前的运动趋势,卡车对集装箱的静摩擦力向后使集装箱随卡车一起运动,故 D错误 故选 AC。 考点:静摩擦力和最大静摩擦力 点评:考查摩擦力的存在及方向的判断,紧扣摩擦力的概念,结合牛顿运动定律做出合理判断 如图所示,各接触面是光滑的,则 A、 B间可能无弹力作用的是 ( )答案: AC 试题分析:弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力而形变有宏观与微观形变,所以有时接触不一定有形变,即有弹
6、力故弹力产生的条件是接触且形变 由图可知: B、 D两选项肯定有弹力,因为 AB间虽是微小形变,但很容易判定它们存在弹力而 A选项:假设 AB间有弹力,则 AB两物体均不能处于平衡状态,所以要运动,然而 AB两物体没有运动故 A选项没有弹力同理 C选项中, AB间物体也没有弹力,否则会运动 故选: AC。 考点:物体的弹性和弹力 点评:判断微观形变可用假设法:假设接触面有弹力,则运用力的平衡条件来判定是否平衡 甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图像如图所示,关于 20 s内的运动下列说法正确的是 ( ) A三个物体的平均速度大小都相等 B甲和丙做的是曲线运动,乙做的是直
7、线运动 C三个物体的路程相等 D三个物体的路程关系 答案: AD 试题分析:平均速度等于位移与所用时间的比值平均速率等于路程与所用时间的比值根据位移图象确定出位移关系,分析物体的运动情况,确定出路程关系 由图看出,三个物体的起点与终点相同,位移相同,所用时间也相同,则三个物体的平均速度大小相同,故 A正确 由图得知,甲先沿正方向运动,后沿负方向返回,而乙、丙都一直沿正方向运动,三个物体的位移相同,则甲的路程最大,乙丙的路程相等,故 BC 错误, D正确 故选: AD。 考点:匀变速直线运动的图像;平均速度 点评:由位移图象纵坐标的变化量等于位移,能判断出物体的位移关系根据位移图象的斜率等于速度
8、分析物体的运动情况,确定路程关系,是本题解答的基本思路 下列所描述的几种运动,可能存在的有 ( ) A速度变化很大,加速度很小 B速度变化的方向为正,加速度方向为负 C速度变化越来越快,但加速度越来越小 D速度越来越大,加速度越来越小 答案: AD 试题分析:加速度等于物体的速度变化量与发生变化所用时间的比值,与两个因素相关,速度变化很大,加速度可能很小速度变化很小,加速度可能很大加速度与速度没有直接关系,加速度大小不断变小,速度不一定变小,相反,加速度变大,速度也不一定变大物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系,不决定于加速度的正负,加速度的大小就是速度的变化率 A、速度变化很大,但时间
9、不知道,所以加速度大小也不能确定可能很小,也可能较大, A正确; B、加速度变化的方向与速度变化的方向相同,速度变化为正,加速度方向为正, B错误; C、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,但加速度越来越大, C错误; D、速度减小只说明速度和加速度反向,不能说明加速度的大小,此时加速度可以越来越大,故 D正确; 故选 AD 考点:加速度 点评:速度与加速度均是矢量,速度变化的方向决定了加速度的方向,却与速度方向无关同时加速度增加,速度可能减小,所以加速度与初速度的方向关系决定速度增加与否,要注意加速度采用的是比值定义法,加速度与速度、速度的变化及时间都无关 某同学分别用 10
10、N、 30N、 80N 的力水平向左推一张重为 100N 的桌子,已知物体与桌面之间的动摩擦因数为 0.3,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,则三种情况下的摩擦力大小分别为( ) A 10N, 30N, 80N B 10N, 30N, 30N C 0, 30N, 80N D 0, 30N, 30N 答案: B 试题分析:物体静止置于水平桌面上,对地面的压力等于物体的重力,由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态,确定摩擦力的大小 物体所受最大静摩擦力 ,当水平拉力,则物体未被拉动,受到静摩擦力作用,大小为 10N当水平拉力 ,则物体未被拉
11、动,受到静动摩擦力作用,大小为 30N当水平拉力 ,则物体被拉动,受到滑动摩擦力作用,大小为 故选 B 考点:滑动摩擦力;静摩擦力和最大静摩擦力 点评:计算摩擦力,首先要分析物体的状态,确定是什么摩擦力当水平拉力小于等于最大静摩擦力时,物体拉不动,受到的是静摩擦力;当水平拉力大于最大静摩擦力时,物体被拉动,受到的是滑动摩擦力 探究弹力和弹簧伸长量的关系时,在弹性限度内,悬挂 15N 重物时,弹簧长度为 0.16m;悬挂 20N 重物时,弹簧长度为 0.18m,则弹簧的原长 L 原 和劲度系数 k分别为 ( ) A L 原 0.02m k 500N m B L 原 0.10m k 500N m
12、C L 原 0.02m k 250N m D L 原 0.10m k 250N m 答案: D 试题分析:根据胡克定律 F=kx,列出两方程组,求出原长和劲度系数 ,有 ,有 ,联立两方程组,得: 故 D正确, A、 B、 C错误 故选 D 考点:胡克定律 点评:解决本题的关键掌握胡克定律 F=kx。 作匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台时的速 度为 1m/s,车尾经过站台的速度为 7m/s,则车身的中部经过站台的速度为 ( ) A 3.5m/s B 4.0m/s C 5m/s D 5.5m/s 答案: C 试题分析:列车出站做匀加速直线运动,车头经过站台和车尾经过站台,求车中部经过站台
13、的速度,相当于求做匀加速直线运动的物体经过一段位移的初末速度求中间位移时的速度 列车经过站台,可看成匀加速直线运动的物体经过车头的速度为 v0=1m/s,经过车尾的速度为 v=7m/s,求经过列车中间位置时的速度 vx 令列车长度为 L,加速度为 a,则据速度位移关系 得:联列解得: 故选 C 考点:匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系 点评:把列车的运动看成一个质点匀加速运动一个列车长度,求质点在位移中点的瞬时速度,利用速度位移关系求解即可 关于质点,下列说法正确的是( ) A质点是一理想化模型,没有实际意义 B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时,帆船不可看作质
14、点 C太阳比地球大,但有时也可以看作质点 D原子很小,一定能看作质点 答案: C 试题分析:解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点, 是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略 A、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,可以使研究问题变得方便,所以 A 错误; B、帆船的大小和形状不影响它在海面的位置,所以可以看做质点,所以 B错误; C、汽车作平动,运动状态相同,可以当作质点来研究他运动的快慢,所以 C正确; D、质
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