2012-2013学年广东惠州惠阳一中实验高二上期学业水平考试物理试卷与答案(带解析).doc
《2012-2013学年广东惠州惠阳一中实验高二上期学业水平考试物理试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年广东惠州惠阳一中实验高二上期学业水平考试物理试卷与答案(带解析).doc(23页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年广东惠州惠阳一中实验高二上期学业水平考试物理试卷与答案(带解析) 选择题 下列说法中正确的是 ( ) A静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一部分转移到另一部分 B摩擦起电时,一个物体失去一些电子而带正电,另一个物体得到这些电子而带负电 C摩擦和感应都能使电子转移,只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上,而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分 D一个带电体接触一个不带电的物体,两个物体可能带上异种电荷 答案: ABC 试题分析:摩擦起电是由于相互摩擦的两个物体,一个物体失去电荷,另一个物体得到电荷,但总的电荷没有变化,感应起电是指带电体靠近一个导体时由于同种电
2、荷相互排斥,异种电荷相互吸引,导体上的自由电子从导体的一端移动到另一端,并没有电荷的产生, ABC正确,一个带电体接触一个不带电的物体,先进行电中和,然后再分配剩余的电荷,所以最后两个物体要么不带电,要么带同种电, D错误 考点:本题考查了对三种起电方式的理解 点评:对三种起电方式的本质的理解可以帮助学生更好的理解电荷守恒定律 甲、乙两个带电体之间的静电力为引力,可以肯 定 ( ) A它们都带正电 B它们都带负电 C甲的电量大于乙的电量 D一个带正电,另 个带负电 答案: D 试题分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以可以肯定的是这两个电荷带异种电, D正确, 考点:本题考查了电荷间的
3、相互作用规律 点评:本题是一道很基础性的题目,比较简单,关键是理解电荷间的相互作用规律 根据电场强度的定义式 E=F/q,在国际单位制中,电场强度的单位是 ( ) A牛 /库 B牛 /焦 C焦 /库 D库 /牛 答案: A 试题分析:根据电场强度的定义式 可知,力的单位是牛顿,电荷的单位是库伦,所以电场强度的单位是牛 /库,即 N/C,所以 A正确 考点:本题考查了电场强度单位的推导 点评:单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量 如图所示,通电导线均置于匀强磁场中 , 其中导线不受安培
4、力作用的是 ( )答案: C 试题分析:根据左手定则来确定安培力的方向,其内容:伸开左手,大拇指与四指在同一平面,且与四指垂直,让磁感线穿过掌心,四指向为电流的方向,则大拇指向为安培力的方向 A选项受到到安培力方向水平向左; B选项受到安培力方向水平向右; D选项受到安培力方向垂直纸面向里而 C选项,由于通电导线与磁感线平行,所以没有磁场力故选: C 考点:本题考查了安培定则的应用 点评:学会区分左手定则与右手定则,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感应电流的方向 如图所示,在阴极射线管正上方平行放一通有强电流的长直导线,则阴极射线将 ( ) A不发生偏斜 B向纸外偏转 C向下偏转 D向上偏
5、转 答案: D 试题分析:由安培定则可判断出通电直导线周围所产生的磁场,阴极射线管正好处于垂直纸面向外的磁场中,由左手定则可判断出电子流受到向上的洛伦兹力作用,所以电子流要向上偏转故选 D, 考点:本题考查了带电粒子在磁场中的运动 点评:此题要求要会熟练的使用安培定则和左手定则分析解决问题,要明确电流、磁场、磁场力的关系,能正确的运用左手定则和右手定则分析问题是解决该题的关键 在赤道上某处有一竖直直立的避雷针,当带有正电荷的乌云经过避雷针的上方并通过避雷针形成电流时,地磁场对避雷针的安培力的方向为( ) A向南 B向北 C向西 D向东 答案: D 试题分析:左手定则的内容是:伸开左手,使大拇指
6、与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向 当带有正电的乌云经过避雷针上方时,避雷针开始放电形成瞬间电流,正电电荷从上而下通过避雷针,所以电流的方向为从上而下,磁场的方向从北向南,根据左手定则,安培力的方向向东 D正确, 考点:本题考查了安培定则的应用以及地磁场的方向 点评:解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向 磁感线可以形象地描述磁场,则( ) A磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致 B磁感线在空中能相交 C磁感线的疏密不能反映磁场的强弱 D磁感线是客观存在的一系列曲线 答
7、案: A 试题分析:像电场线的引入一样,为了 形象的描述磁场的强弱和方向引入了磁感线,磁感线不是真实存在的是假想的线,和电场线不同,磁感线是闭合的,在磁铁外部由 N极指向 S极,内部由 S极指向 N极 磁场中每点的磁场方向和该点沿磁感线的切线方向一致,故 A正确;磁感线是闭合的假想的线,能形象的描述磁场的方向与强弱,磁感线密的地方磁场强,稀的地方磁场弱,磁感线在空中不能相交,若相交则在交点处有两个磁场方向,与实际不符,故 BCD错误 考点:本题考查了对磁感线的理解以及用磁感线描述磁场 点评:电场线、磁感线有很多类似的地方,因此在学习过程中可以类比学习,加强记忆 与理解 关于点电荷,下列表述正确
8、的是( ) A任何带电体都能看作点电荷 B点电荷是实际带电体的理想化模型 C只有带电量很小的带电体才能看作点电荷 D只有质量很小的带电体才能看作点电荷 答案: B 试题分析:电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时,就可以看成是点电荷,所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷,点电荷是实际带电体的理想化模型,所以 ACD错误, B正确, 考点:本题考查了对点电荷的认识 点评:当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略,电荷量对原来的电场不会产生影响的时候,该电荷就可以看做点电荷,本题是基础的题目,考查的就是学生对基本内容的掌握的情况,在平时要注意多积累 如图所示,运动电荷
9、的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是( ) 答案: B 试题分析:带电粒子在磁场中运动时,所受洛伦兹力方向由左手定则进行判断,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内,让磁感线进入手心,并使四指指向正电荷运动方向或者负电荷运动的反方向,这时拇指所指的方向就是运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向 根据左手定则可知: A图中洛伦兹力方向应该向上,故 A错误; B 图中电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系符合左手定则,故 B正确; C图中洛伦兹力方向应该向里,故 C错误; D图中电荷运动方向与磁场方向在一条线上,不受洛伦兹力,故 D错误 故选 B 考
10、点:本题考查了根据左手定则判断洛伦兹力方向 点评:带电粒子在磁场中运动受洛伦兹力的条件以及左手定则的熟练应用是对学生的基本要求,要熟练掌握 电场中某区域的电场线分布如图所示, 、 是电场中的两点,则( ) A A点的电场强度较大 B因为 B点没有电场线,所以电荷在 B点不受到电场力作用 C同一点电荷放在 A点受到的电场力比放在 B点时受到的电场力小 D正电荷放在 A点由静止释放,电场线就是它的运动轨迹 答案: A 试题分析:电场线并不存在,是虚拟的,是认为引入的,而物体的运动轨迹是实际存在的,故电场线不是电荷的运动轨迹;电场线越密代表电场越强,在任意两条电场线之间虽没有电场线,但仍有电场 A、
11、电场线越密代表电场越强,故 A点的场强大于 B点的场强故 A正确 B、电场线的疏密代表电场的强弱,故在任意两条电场线之间虽没有电场线,但仍有电场,故 B错误 C、由于 A点的场强大于 B点的场强,故同一电荷在 A点受到的电场力大于在B点受到的电场力,故 C错误 D、电场线并不存在,是虚拟的,是人为引入的,而物体的运动轨迹是实际存在的, 故电场线不是电荷的运动轨迹故 D错误 故 A正确 考点:本题考查了对电场线和电场强度的理解 点评:把握电场线的特点是解决此类问题的关键记住了,理解了,也就会做了 如图所示的几个电场中, A、 B两点电场强度相等的是 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:
12、 A中,是负点电荷产生的电场, AB距离点电荷的距离相等,根据公式 可得,两者的场强大小相等,但是方向不同, A错误 B中,是正点电荷产生的电场, AB两点的场强方向相同,但是 A点距离点电荷较近,所以 A点的场强大于 B点的, B错误, C中是匀强电场,所以 AB两 点的电场强度相等, D中是一簇不规则的电场线,两点的电场方向不同,两点所处位置电场线的疏密程度不同,所以 AB两点的电场不同, D错误 考点:本题考查了电场强度和电场线的关系 点评:电场线的方向表示电场强度的方向,电场线的疏密程度表示电场强度的大小 如图为磁流体发电机的示意图,流体中的正、负离子均受到匀强磁场的作用,向 M、 N
13、两金属极板运动。下列说法正确的是 ( ) A正离子向 M极偏转,负离子向 N极偏转 B正离子向 N极偏转,负离子向 M极偏转 C正、负离子均向 N极偏转 D正、负离子均向 M极偏转 答案: B 试题分析: 根据运动电荷所受洛伦兹力方向即可判断出其偏转方向,在应用左手定则时注意四指指向和正电荷运动方向相同和负电荷运动方向相反 根据左手定则可以判断正离子受洛伦兹力向下,负离子受洛伦兹力向上,因此正离子向 N极偏转,负离子向 M极偏转,故 ACD错误, B正确故选 B 考点:本题考查了根据左手定则判断洛伦兹力方向 点评:正确利用左手定则判断离子所受洛伦兹力方向是分析带电粒子在磁场中运动的前期 真空中
14、有两个带等量异种电量的金属球 ,它们之间的静电力大小为 F。如果把它们接触后再放回原处,则关于它们之间的静电力的说法正确的是 ( ) A为零 B一定大于 F C一定为斥力 D可能为引力 答案: A 试题分析:两个带电体相互接触后,先进行电中和,然后再分配剩余的电荷,所以两个等量异种电荷接触后,发生中和,剩余的电量为零,故他们之间的静电力为零, A正确, 考点:本题考查了接触起电方式 点评:两个带电体相互接触后,先进行电中和,然后再分配剩余的电荷, A、 B两个点电荷的电荷量恒定,当其间距变小时, A、 B之间的库仑力将( ) A可能变小 B变大 C一定不变 D不能确定 答案: B 试题分析:根
15、据库伦定律 可得,当 r减小时,它们之间的库伦力将变大, B正确, 考点:本题考查了对库伦定律公式的理解 点评:此题是很基础性的题目,很简单,关键是记对公式 关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向,正确的是 ( ) A跟磁场方向垂直,跟电流方向平行 B跟电流方向垂直,跟磁场方向平行 C既跟磁场方向垂直,又跟电流方向垂直 D既不跟磁场方向垂直,又不跟电流方向垂直 答案: C 试题分析:根据左手定则的内容,知与磁场方向垂直的通电直导线,它受到的磁场作用力与电流方向垂直,与磁场方向垂直 C正确, 考点:本题考查了对左手定则的理解 点评:本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向,伸开左手,使
16、拇指与其余四指垂直,并且与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是安培力的方向 如图所示,在水平直导线正下方,放一个可以自由转动的小磁针现给直导线通以向右的恒定电流,不计其他磁场的影响,则下列说法正确的是 ( ) A小磁针保持不动 B小磁针的 N 极将向下转动 C小磁针的 N 极将垂直于纸面向里转动 D小磁针的 N 极将垂直于纸面向外转动 答案: C 试题分析:当通入如图所示的电流时,根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向里,由于小磁针静止时 N极的指向为磁场的方向,所以小磁针的 N极将垂直于纸面向里转动故选: C 考点:本题考查了
17、电流的磁场对磁针的作用, 点评:右手螺旋定则也叫安培定则,让大拇指所指向为电流的方向,则四指环绕的方向为磁场方向当导线是环形时,则四指向为电流的方向 对于由点电荷 Q产生的电场中,下列说法正确的是 ( ) A离点电荷越远的电场强度越小 B离点电荷越远的地方电场线越密 C在正电荷产生的电场中各点的电场强度方向向外 D负电荷在正电荷产生的电场中各点所受的电场力的方向向外 答案: AC 试题分析:根据点电荷电场公式 可得,离点电荷越远的电场强度越小,电场线越疏所以 A正确 C错误;正点电荷电场方向是向外辐射的, C正确,负电荷受到的电场力和电场方向相反,所以 D错误, 考点:本题考查了点电荷电场 点
18、评:本题是基础的题目,考查的就是学生对基本公式使用条件及物理量的物理意义,在平时要注意多积累 下列图示为通 电直导线置于匀强磁场中的不同方式,其中导线能受到安培力作用的是 ( )答案: AC 试题分析: A图中电流方向与磁场垂直,因此受安培力作用,故 A正确; B图中电流方向与磁场方向相反,不受安培力作用,故 B错误; C图中电流方向与磁场方向垂直,受到安培力作用,故 C正确; D图中电流方向与磁场方向相同,故不受安培力作用,故 D错误 故选 AC 考点:考查了通电导体在磁场中受安培力的条件, 点评:当通电导体电流方向与磁场方向不在同一线上时,将受到安培力作用,安培力的方向可以通过左手定则进行
19、判断 在水平匀强磁场中,用 两根相同的细绳水平悬挂粗细均匀的直导线 MN,导线中通以从 M到 N的电流 I,此时绳子受力都是 F,为使 F 0,可采用下列方法中的 ( ) A把电流强度增大到某一值 B把电流强度减小到某一值 C使电流 I反向 D增大 B到某一值 答案: AD 试题分析:根据左手定则判断出安培力的方向,开始导线 MN 受重力、安培力、拉力处于平衡,通过受力平衡去进行判断 A、 MN开始受重力、向上的安培力和拉力处于平衡,若电流强度增大,根据,知安培力增大,则拉力减小,电流强度增大到某一值,拉力 F可以为 0故 A正确 B、减小电流强度,根据 ,知安培力减小,则拉力增大故 B错误
20、C、使电流反向,安培力反向,变成向下,要处于平衡,拉力不可能为 0故 C错误 D、根据 可得,当 B增大时,安培力增大, B增大到某一值时,拉力可以为零, D正确, 考点:本题考查了安培力;共点力平衡的条件及其应用 点评:解决本题的关键掌握安培力的大小公式 FA=BIL,以及会根据左手定则判断安培力的方向比较简单 关于库仑定律和万有引力定律,下列说法正确的是 ( ) A静电力和万有引力都需要通过直接接触才能引起 B库仑定律和万有引力定律分别只适用于点电荷之间和质点之间 C带电体都有质量,因此它们之间除了静电力外,还存在万有引力 D氢原子中的电子和原子核之间只存在静电力,不存在万有引力 答案:
21、BC 试题分析: A、两物体不接触也会存在静电力和万有引力故 A错误 B、库仑定律只适用于点电荷之间的相互作用,万有引力定律只适用于质点之间的相互作用故 B正确 C、带电体间存在静电力,还存在万有引力故 C正确 D、氢原子中的电子和原子核之间存在静电引力,还存在万有引力故 D 错误 故选 BC 考点:本题考查把握 静电力与万有引力的相似点与不同点的能力 点评:根据静电力和万有引力是不接触力、库仑定律和万有引力定律的适用条件相似、万有引力普遍存在于宇宙万物之间来判断 关于地磁场,下列说法正确的是 ( ) A地磁的两极与地理的两极重合 B指南针的两极一定指向地理的两极 C地磁的南北极与地理的南北极
22、大致相反 D地磁的北极在地理的南极附近 答案: CD 试题分析:地球是个巨大的磁体,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近 A错误, CD正确,因为地磁偏角的存在,所以指南针的两极不一定指向地理的两极, B错误 考点:本题考查了地磁场和地理南北极的区别 点评:( 1)地球是个巨大的磁体,地球的周围存在着磁场,任一点的磁场方向是不变的( 2)地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近 静电喷涂机原理如图所示静电喷涂机接高压电源,工作时涂料微粒会向带正电的被喷涂工件高速运动,微粒最后被吸到工件表面关于静电喷涂机的涂料微粒,下列表述正确的有( ) A微粒带正电 B微粒带负电 C微粒受电场
23、力作用 D微粒受洛伦兹力作用 答案: BC 试题分析:因为被涂工件带正电,所以粒子带负电,这样使得涂料更好的与被涂物体相结合,过程中电荷受到的库伦力,属于电场力,所以 BC正确, 考点:本题考查了静电喷涂机原理 点评:本题的关键就是理解当两个带异种电荷的时候,可以更好的结合 关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位,下列说法正确的是( ) A牛 /库是电荷量的单位 B特斯拉是磁感应强度的单位 C磁通量的单位是韦伯 D牛 /米是电场强度的单位 答案: BC 试题分析:电荷量的单位是库伦,电场强度的单位是伏 /米和牛顿 /库仑,磁感应强度的单位是特斯拉,磁通量的单位是韦伯,所以 BC正确,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 广东 惠州 惠阳 一中 实验 上期 学业 水平 考试 物理 试卷 答案 解析
