2013届上海市浦东新区高三第三次模拟理科数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届上海市浦东新区高三第三次模拟理科数学试卷与答案(带解析) 选择题 在平面斜坐标系 中 ,点 的斜坐标定义为 :“若 (其中 分别为与斜坐标系的 轴 , 轴同方向的单位向量 ),则点 的坐标为”.若 且动点 满足 ,则点 在斜坐标系中的轨迹方程为 A B C D 答案: D 试题分析:解答:解:设 M( x, y), F1( -1, 0), F2( 1, 0), 由定义知 |MF1|=-( x+1) +y , |MF2|=-( x-1) +y ,因为 ,那么可知 ( x+1) 2+y2+2( x+1) y =( x-1) 2+y2+2( x-1) y ,整理得,故答案:为 D。 考点:
2、新定义 点评:本题考查新定义,考查轨迹方程等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题 已知 中, , ,则角 的取值范围是( ) A . B C D 答案: C 试题分析:知道两边求角的范围,余弦定理得到角和第三边的关系,而第三边根据三角形的构成条件是有范围的,这样转化到角的范围解:利用余弦定理得: 4=c2+8-4 ccosA,即 c2-4 ccosA+4=0, , =32cos2A-160, A为锐角 A ,故选 C 考点:解三角形 点评:本题的考点是解三角形,主要考查利用余弦定理解答三角形有解问题,知道两边求角的范围,余弦定理得到角和第三边的关系,而第三边根据三角形的构成条件是有范围的,这
3、样转化到角的范围,有一定难度 已知数列 的通项公式为 ,其前 项和 ,则双曲线 的渐近线方程为( ) A B C D 答案: C 试题分析:根据数列 的通项公式为 ,其前 项和 ,那么可知 ,可知 n=9,那么根据 可知 a= ,b= 3,故可知双曲线 的渐近线方程为 ,选 C. 考点:数列的求和,双曲线的性质 点评:主要是考查了数列的通项公式和双曲线的性质的运用,属于基础题。 非零向量 , , ,若向量 ,则 的最大值为( ) A B C D以上均不对 答案: B 试题分析:根据题意,非零向量 , , ,若向量,可知当 的最大值为 ,故选 C. 考点:向量的数量积 点评:主要是咔嚓了向量的模
4、,以及向量的数量积的性质的运用,属于基础题。 填空题 函数 的定义域为 . 答案: 试题分析:根据题意,使得函数 有意义时,则满足,故可知答案:为 。 考点:函数的定义域 点评:主要是考查了函数的定义域的求解,属于基础题。 定义:对于各项均为整数的数列 ,如果 ( =1, 2, 3, )为完全平方数,则称数列 具有 “ 性质 ”;不论数列 是否具有 “ 性质 ”,如果存在数列 与 不是同一数列,且 满足下面两个条件: ( 1) 是 的一个排列; ( 2)数列 具有 “ 性质 ”,则称数列 具有 “变换 性质 ” 给出下面三个数列: 数列 的前 项和 ; 数列 : 1, 2, 3, 4, 5;
5、数列 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11. 具有 “ 性质 ”的为 ;具有 “变换 性质 ”的为 . 答案: 、 试题分析:对于 ,求出数列 an的通项,验证 ai+i=i2( i=1, 2, 3, )为完全平方数,可得结论;对于 ,数列 1, 2, 3, 4, 5,具有 “变换 P性质 ”,数列 bn为 3, 2, 1, 5, 4,具有 “P性质 ”;对于 ,因为 11, 4都只有与 5的和才能构成完全平方数,所以 1, 2, 3, , 11,不具有 “变换 P性质 ” 解:对于 ,当 n2时, an=Sn-Sn-1=n2-n, a1=0, an=n2-n
6、, ai+i=i2( i=1, 2, 3, )为完全平方数, 数列 an具有 “P性质 ”;,对于 ,数列 1, 2, 3, 4, 5,具有 “变换 P性质 ”,数列 bn为 3, 2, 1, 5, 4,具有 “P性质 ”, 数列 an具有“变换 P性质 ”;,对于 ,因为 11, 4都只有与 5的和才能构成完全平方数,所以 1, 2, 3, , 11,不具有 “变换 P性质 ”,故答案:为: , 考点:新定义 点评:本题考查新定义,考查学生分析解决问题的能力,正确理解新定义是关键 对大于或等于 的自然数 的 次方幂有如下分解方式 : 根据上述分解规律 ,则 , 若 的分解中最小的数是 73,
7、则 的值为 . 答案: 试题分析:解:根据 23=3+5, 33=7+9+11, 43=13+15+17+19,从 23起, m3的分解规律恰为数列 3, 5, 7, 9,若干连续项之和, 23为前两项和, 33为接下来三项和,故 m3的首数为 m2-m+1, m3( m N*)的分解中最小的数是 73, m2-m+1=73, m=9故答案:为 9 考点:归纳推理 点评:归纳推理的一般步骤是:( 1)通过观察个别情况发现某些相同性质;( 2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想) 定义在 上的函数 同时满足性质: 对任何 ,均有成立; 对任何 ,当且仅当 时,有.则 的值为 .
8、 答案: 试题分析:首先根据题干条件解得 f( 0), f( -1)和 f( -1)的值,然后根据对任何 x1, x2 R, x1x2均有 f( x1) f( x2)可以判断 f( 0)、 f( -1)和 f( 1)不能相等,据此解得答案:解: 对任何 x R 均有 f( x3) =f( x) 3, f( 0)=( f( 0) 3,解得 f( 0) =0, 1 或 -1, f( -1) =( f( -1) 3,解得 f( -1) =0,1或 -1, f( 1) =( f( 1) 3,解得 f( 1) =0, 1或 -1, 对任何 x1, x2 R,x1x2均有 f( x1) f( x2), f
9、( 0)、 f( -1)和 f( 1)的值只能是 0、 -1和 1中的一个, f( 0) +f( -1) +f( 1) =0,故答案:为 0 考点:函数的值 点评:本题主要考查函数的值的知识点,解答本题的关键是根据题干条件判断 f( 0)、 f( -1)和 f( 1)不能相等,本题很容易出错 设正四面体 的棱长为 , 是棱 上的任意一点,且 到面的距离分别为 ,则 _ . 答案: 试题分析:根据题意,由于正四面体 的棱长为 ,各个面的面积为 ,高为 ,那么可知底面积乘以高的三分之一即为四面体的体积,也等于从点P出发的两个棱锥的体积和且底面积相同,因此可知高为 考点:体积公式 点评:主要是考查了
10、等体积法的运用,属于基础题。 已知数列 中 , , ,则当 取得最小值时 的值是 答案:或 7 试题分析:根据题意,由于数列 中 , , ,累积法可知 ,那么可知当 n=6,或者 7时,函数达到最小值,故可知 n的值为 6,或 7. 考点:数列的最值 点评:主要是考查了数列的函数性质的运用,属于基础题。 已知圆的方程是 ,若以坐标原点 为极点, 轴的正半轴为极轴,则该圆的极坐标方程可写为 答案: 试题分析:根据题意,由于圆的方程是 ,若以坐标原点 为极点,轴的正半轴为极轴,那么可知 ,代入上式中化简可知,故答案:为 。 考点:极坐标方程 点评:本题主要考查了将将直角坐标方程转化成极坐标方程,属
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