2014届福建高三语文二轮专题复习默写古代诗歌文言文13练习卷与答案（带解析）.doc

《2014届福建高三语文二轮专题复习默写古代诗歌文言文13练习卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届福建高三语文二轮专题复习默写古代诗歌文言文13练习卷与答案（带解析）.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014届福建高三语文二轮专题复习默写古代诗歌文言文 13练习卷与答案（带解析） 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 3 6题。 游丰台记 清 方 苞 丰台去京城十里而近，居民以莳花为业，芍药尤盛。花时，都人士群往游焉。余六至京师，未得一造观。戊戌夏四月，将赴塞门，而寓安之上党，过其寓为别。曰： “盍为丰台之游？ ”遂告嘉定张朴村、金坛王 林、余宗弟文 、门生刘师向，共载以行。 其地最盛者称王氏园，扃闭不得入。周览旁舍，于篱落间见蓓蕾数畦，从者曰：“止此矣！ ”问之土人，始知初植时，平原如掌，千亩相连，五色间厕，所以为异观也。其后居人渐多，各为垣墙篱落以限隔之。树木丛生，花虽繁，隐而不见。 游

2、者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳 。因就道旁老树席地坐，久之始得圃者宅后小亭而憩休焉。少长不序，卧起坐立惟所便，人畅所欲言，举酒相属，向夕犹不能归，盖余数年中未有 游若此之适者。 余平生钝直寡谐，相知深者，二十年来凋零过半；其存者，诸君子居其半矣。诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此 ，多者数年，少亦 历岁移时，岂非事之难期而可幸者乎？然寓安之行也，以旬日为期矣。其官罢而将归者，则文 也；事毕而欲归者，朴村也；守选而将出者，刘生也；惟 林当官，而行且告归。计明年花时滞留于此者，惟余独耳。岂惟余之衰疾羁孤，此乐难再？即诸君子踪迹乖分，栖托异向，虽山川景物之胜什百于斯，而耆艾故人，天涯群聚、欢然握手

3、如兹游者，恐亦未可多遘 也。因各述以诗，而余为之记。 (选自方苞文选，有修改 ) 【注】 ：同 “宴 ”。 遘：遭遇。 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分 )( ) A未得一 造 观 造：到，往 B五色间 厕 厕：同 “侧 ”，旁边 C盖余数年中未有 游若此之 适 者适：适意 D即诸君子踪迹 乖 分乖：分离 【小题 2】下列句子陈述的内容属于直接表现 “丰台之游 ”的一组是 (3分 )( ) 居民以莳花为业，芍药尤盛 扃闭不得入 于篱落间见蓓蕾数畦 平原如掌，千亩相连，五色间厕 因就道旁老树席地坐 举酒相属，向夕犹不能归 A B C D 【小题 3】下列对文章有关内容

4、的概括与分析，不正确的一项是 (3分 )( ) A首段交代丰台地理位置、景观特点、出游时间与同游者姓名，并以寓安之问引出丰台之游。 B作者与朋友先是一起赏花，然后在道旁老树下饮酒为乐，自由自在，直至傍晚依然流连忘返。 C在写丰台游乐之后，第三段表达了人生聚少离多，良辰美景难常有的感慨，感情真挚动人。 D本文语言古雅、精练，无华丽的辞藻，句式参差错落；叙写真事，抒发真情，朴质无华。 【小题 4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分 ) (1)游者特艳其昔之所闻，而纷然来集耳。 (3分 ) 译文：_ _ (2)诸君子仕隐游学各异趋，而次第来会于此。 (3分 ) 译文：_ _ 答案： 【小题

5、1】 B 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 (1)游玩的人只是羡慕他们往日听到的美景，于是 (因此、因而 )纷纷赶来聚集在这里罢了。 (句意正确、表达通顺， 1分； “特 ”译为 “只是 ”， 1分； “艳 ”意为 “羡慕 ”， 1分 )(2)诸位君子或为官或归隐或游学，各有不同的志趣，可是陆续来到这里相会。 (句意正确、表达通顺， 1分； “趋 ”通 “趣 ”，意为 “志趣、志向 ”， 1分； “会于此 ”，状语后置，即 “于此会 ”， 1分 ) 试题分析： 【小题 1】根据与上一句的 “千亩相连 ”的对称看， “厕 ”对应 “连 ”字，其词性应为动词，为 “混杂 ”“间杂

6、”之意。 试题分析： 【小题 2】 只是说明丰台的居民以种花草为生， 句是当地人介绍丰台以前的种植情况，都不能表现 “游 ”。 试题分析： 【小题 3】在道旁老树下只是席地而坐而已，饮酒是到了花圃主人住所后面的小亭子后才做的事。 试题分析： 【小题 4】略 诗歌鉴赏 阅读下面的宋诗，回答问题。 北 山 【注】 王安石 北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。 细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。 【注】 北山：即钟山，在金陵 (今江苏南京 )，王安石晚年在那里隐居。 【小题 1】请简要分析首句中 “输 ”字的妙处。 (3分 ) 答：_ _ _ 【小题 2】诗的三、四句表现了作者怎样的心境？请简要分析。 (

7、3分 ) 答：_ _ _ 答案： 【小题 1】 “输 ”字用了拟人 (化静为动 )手法， (1分 )描写了北山将翠绿的泉水输送给山塘，春水涨满陂堤，呈现出滟滟的波光的情境，生动传神地表现出了春天的生机盎然。 (2分 ) 【小题 2】 诗人悠闲地数着落花，因而久坐，又慢慢地寻着碧绿的春草回家，“坐久 ”“归迟 ”表现出诗人的从容不迫、悠闲自得。 (2分 )“细数 ”“缓寻 ”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。 (1分 ) 试题分析： 【小题 1】炼字题首先要解释词句的意思，然后指出手法以及表达效果。 本题中，首句写春水漫涨，直堑、横塘波光滟滟、耀人眼目， “输绿 ”运用了拟人手法，写出了春天盎然的生机。 试题分析： 【小题 2】分析情感首先要明白三、四句的内容：因陶醉于春天美丽的景色，静静地细数落花，因此久坐；因慢慢地寻找碧绿的芳草而回家晚了。所以三、四句反映了一种悠闲的意境，抒写了诗人远离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。