2011-2012学年河北省衡水中学高一下期一调考试语文卷（带解析）.doc

《2011-2012学年河北省衡水中学高一下期一调考试语文卷（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012学年河北省衡水中学高一下期一调考试语文卷（带解析）.doc（11页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011-2012学年河北省衡水中学高一下期一调考试语文卷（带解析） 选择题 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 B国家发改委住城乡建设部近日联合下发关于做好城市供水价格管理工作有关问题的通知，通知要求：水价调整要统筹规划、循序渐进、分步到位。 C作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，他奋斗的一生是 “知其不可为而为之 ”这句格言的真实写照。 D那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字

2、迹也让我非常喜欢。 答案： B 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜 ， 。 ； ， ， 。难怪世界为之惊叹。 （ 1）琴没有肆意的宣泄 （ 2）琴与诗歌密不可分 （ 3）从而创造出一种空灵的意境 （ 4）这和国画的审美追求是统一的 （ 5）只在含蓄中流露出平和超脱的气度 （ 6）都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生 A（ 1）（ 5）（ 2）（ 6）（ 3）（ 4） B（ 2）（ 6）（ 4）（ 1）（ 3）（ 5） C（ 1）（ 5）（ 2）（ 3）（ 4）（ 6） D（ 2）（ 4）（ 6）（ 1）（ 5）（ 3）

3、 答案： A 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A在英超第 13轮的一场比赛中，纽卡斯尔在詹姆斯公园球场 3比 0轻松战胜了曼城，老将希勒 梅开二度 。 B离家出走的小燕来到公园电话亭： “妈，我成了 断线风筝 ，无家可归了。 ” C在这次举行的 “当代书法展上 ”，各种书体与风格的作品 等量齐观 ，保证了展览的专业性与流派的代表性。 D他喜欢 舞文弄墨 ，再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的 “笔杆子 ”。 答案： A 现代文阅读 论述类文本阅读（ 9分，每小题 3分） 中国饮食文化蕴含生存之道 英国剑桥大学汉学教授胡司德在他本周出版的新书中指出，中国的饮食文化蕴含生存之道。他

4、向记者披露了这份 “隐藏的食谱 ”。 经过研究中国古代史的文字记载，他探讨了中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化的重要性。据胡司德研究显示，许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠夫出身。他说： “厨师、屠夫和侍应这类职业将一些塑造领导力所需的才能具体化了。比如，为了不让任何一种味道太重而盖过另一种，所有烹饪调料都应该同比放入，这恰恰体现了我们常常所说的和谐、公正和平等。此外，切肉时等量下刀和送菜时恰当分配也表达了秩序和规范的观念。 ” 商朝的开国大臣伊尹是有史书记载以来中国历史上的第一位贤佐。他本是一位烹饪技术高超的御 厨，但有一段时间，给商汤王做的饭总是太淡或太

5、咸。问及此事，他在解释时借机阐述了自己的治国主张： “做菜既不能太咸，也不能太淡，要调好作料才行。治国如同做菜，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能把事情办好。 ”自此他得到了提拔重用。胡教授以伊尹为例，讲述了他是如何从一代名厨成为一朝贤相，并以自己的厨艺启发商汤王执政的。 与许多西方人不同，胡教授对中国饭局酒桌上的 “哲学 ”十分了解，他说， “许多正式的晚餐或宴会，它的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主 ”。 “在中国， 餐桌上座位的安排要体现宾客的身份地位；夹菜的时候也要按尊卑分先后顺序；无论是敬酒还是回敬，都要遵循来宾的贵贱等级；此

6、外，贵宾与普通客人使用的餐具器皿也会有所不同 ”。胡教授介绍说，中国古代的宴会同样也是个社交场所，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱。中国的饭局让这位英国教授不由地联想到剑桥大学的正式高桌晚宴，他认为这和中国的宴会很相像： “在当代社会里，如果你想与人沟通交流，最好的方式通常都是邀请他们吃饭。在餐桌上， 礼 非常重要。如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。带学生们参加这类正式晚宴，本身也是一种 教育方式。 ” “吃不言、睡不语 ”是中国家喻户晓的一句古训，而儒家学派创始人孔子 “食不厌精 ”、粗茶淡饭的饮食哲学给胡教授留下了深刻的印象。他说， “我自己也喜爱粗茶淡饭，因为粗茶淡饭本身就体现

7、了中国圣贤的理念，不暴饮暴食也体现了节制有度的概念 ”。 “此外，中国的大思想家孔子是根据政治环境而调整自己饮食结构的典型例子。他在重要的官方场合，十分懂得把握饮酒分寸。虽然在宫廷中常常需要出席各类酒宴，但孔子从未让自己喝醉过 ”。 胡教授还相信 ,从食物中摄取的营养会影响一个人的道德品性。他表示， “有很多医学史书记载，未出生的胎 儿会受到母亲饮食习惯的影响。这就是中国人现在也在提倡的 胎教 ”。 【小题 1】下列有关 “中国饮食文化蕴含生存之道 ”观点的表述不正确的一项是（ ） A宴会上的重点并不是吃饭或消费本身，而是以互动交流、了解对方、交换意见或介绍彼此为主，体现了一种酒桌上的 “哲学

8、 ”。 B英国剑桥大学汉学教授胡司德在他的新书中指出中国的饮食文化中蕴含着生存之道，并将这种生存之道生动地比喻为 “隐藏的食谱 ”。 C中国丰富的烹饪文化对古代和当代社会、政治与文化十分重要。许多为中国历代君主出谋划策的大臣、谋士和谏言者都是厨师或屠 夫出身。 D “有很多医学史书记载，未出生的胎儿会受到母亲饮食习惯的影响 ”。胡教授相信这种影响包括对道德品性的影响。 【小题 2】下列表述，不符合原文意思的一项是 ( ) A在餐桌上， “礼 ”非常重要，如何在宴会中表现得体代表一个人的修养。胡司德认为在这些方面剑桥大学的正式高桌晚宴和中国的宴会很相像。 B孔子 “吃不言、睡不语 ”、 “食不厌

9、精 ”、粗茶淡饭、不暴饮暴食的饮食习惯都能够体现中国的饮食哲学，胡教授也喜欢这样做。 C所有烹饪调料都应该同比放入、切肉时等量下刀和送菜时恰当分配等做法能具体体现和谐、 公正、平等、秩序和规范的观念。 D商朝的开国大臣伊尹本是一位烹饪技术高超的御厨，他借做菜的道理阐述了自己的治国主张，自此他得到了提拔重用，成为一朝贤相。 【小题 3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( ) A有一段时间大臣伊尹总是有意把商汤王的饭做得太淡或太咸，目的是引起商汤的疑问，借此机会启发商汤王执政。 B在中国，餐桌上座位的安排、夹菜的先后顺序、敬酒和回敬的规则、使用的餐具器皿，都与来宾的贵贱有关，胡教授认为这都

10、体现了宴会的社会交往功能。 C中国古代的宴会上，人们在用餐之余互相交换诗作、文章和乐谱，体现了中国饭局的娱乐功能。 D孔子能根据政治环境而调整自己饮食结构，在重要的官方场合十分懂得把握饮酒分寸，在宫廷酒宴中从未让自己喝醉过，是圣贤理念的体现。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 C 【小题 1】 “宴会 ”应为 “许多正式的晚餐或宴会 ” 【小题 1】作者只说 “自己也喜爱粗茶淡饭、不暴饮暴食 ”，其他没有根据。 【小题 1】娱乐功能应该为社会交往功能。 阅读下面的作品，完成小题。 高树鸣蝉 每个季节的到来都是以某种东西为标志的。对夏 天来说，是蝉。 国人对蝉有着复杂的情

11、结。爱之、咏之者众，伤之甚至厌之者亦不少。古往今来，描述蝉的诗文可谓不胜枚举。爱之高洁者，如 “高蝉多远韵，茂树有余音 ”；歌之清雅者，如 “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 ”，这都是因喜蝉声境界高远、卓然遗世所致。但另一方面，蝉鸣又易使人联想到逝去的时光，司空曙的新蝉堪为代表： “今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生。 ” 蝉声就这样来了，又是一年。蝉鸣有一种恬静之愉，无蝉，则如无酒不欢，食不甘味，夏意便少了几分酣畅与淋漓。当是时也，可以簟枕邀凉，蒲扇把风，绿茶啜口，琴书 换日，摆龙门阵，逍遥走过漫长而烦躁的时光。在这样的氛围里，人是闲适而从容的，甚至可带点慵懒或倦怠 炎炎烈日，或许是老天

12、爷赐予人们的礼物呢。消夏，尽可如斯。 一出智取生辰纲把 “公子王孙把扇摇 ”斥为反角，事实上，若是有条件，农夫何不想如此。人的本性总是趋同的。周美成满庭芳有云：午阴嘉树清圆。人静乌鸢自乐。先安簟枕，容我醉时眠。反映的却正是普通的人性。这首词的主题 “夏日溧水无想山作 ”，想来也极富韵味。 蝉有时的确代表着这样的 “无想 ”象征。 忽然听见蝉鸣有些异样了。声音不再连在一起，分隔成数段，也不再嘹 亮，有点怯怯的尾巴。这是秋的讯息。记忆中刚上大学那年，在校园里听到的蝉鸣，是最难忘的。黄昏，一个人走在陌生的校园，听到蝉鸣，就像电影苔丝见过的场景：安吉尔坐在高处，面向西方，吹奏哀怨的长笛。此时方觉得蝉声

13、竟是如此凄婉。以前在老家从未如此。蝉鸣在一瞬间完成了质变，所有与离别、伤逝有关的情绪便统统指向蝉了，也明白了古人感怀的种种缘由：寒蝉凄切、冷蝉声残 由夏入秋，原本无辜或者可爱的蝉蒙上了悲秋的传统色彩。如同怕见飞花，此时却是怕听蝉鸣了。怕蝉扰乱了本来平静的心思，越往后，秋蝉、蟋蟀这些东西，叫一声，也要令 人断肠。 这样的经历多了，直至熟读了姜白石，心中才始告豁然。他说： “高树晚蝉，说西风消息。 ”寥寥几句，呼应的是他一贯的清空风格，却耐人寻味。没有过多的情绪寄托，用的是白描，高树，晚蝉，西风，类似于马致远的天净沙。但妙在前有 “岑寂 ”二字，蝉鸣在耳朵里似乎听不见了，周围唯有清寂一片。 无论赞

14、美，还是愁怨，对蝉的百般情结，都化归原本的自然。蝉声终于渐稀，面对西风，那时，再不会有鸣蝉。作为长达数月的听众，我们准备好了么？一直呆在高树枝头的蝉，要说再见了。在这段有蝉的长长时光里，我们是否早已宠辱不惊，有了也无 风雨也无晴的 “禅 ”境？ 不能因喜转悲，来苛求这位每年拜访我们的老朋友。还是抛开太多的拟人化因素，以科学精神看待蝉好了。恰如法布尔所说， 4年泥土下的黑暗， 1个月阳光下的歌唱，经历了化蛹为蝶般的蝉是伟大的，它们完全值得尊敬，唱响的是对生命的礼赞。这种体悟的最佳标本应当是听夜蝉。暮云四合之时，万籁渐寂，而蝉还在沉吟。在浓密的暗夜中，对那些虫儿来自心灵的呓语也陡然觉得深刻起来，没

15、有在同样的黑色中长时间的涅 ，何来如此持久、坚韧的声音？ 周围的高树绿了又黄，黄了又绿，叶儿无声地诉说季节的轮回。我们更应想念那些餐 风饮露、择高而栖的蝉，年复一年，它们与我们同在，一起奏响着前方悠远的岁月。 【小题 1】下列对文章的理解，不正确的两项是（ 4分）： A文章开篇直接入题，行文扣住蝉声所包含的无限意蕴来抒发情怀，结尾与题目呼应，含义悠长。 B文中异样的蝉鸣，传达的是秋的讯息，这种讯息凄婉哀怨，让人联想到离别与伤逝。 C作者说 “还是抛开太多的拟人化因素，以科学精神看待蝉好了 ”，说明我们没有必要赋予蝉太多的意蕴，只需要了解它生命的艰辛和不易。 D文中 “面对西风，那时，再不会有鸣

16、蝉 ”这句话，表达了要和蝉说再见时，作者心中难以尽数的悲凉、落寞与惆怅。 E.本文采用了先抑后扬的手法，抑 “人闻秋蝉之声而生愁怨， ”扬 “宠辱不惊，也无风雨也无晴 ”的 “禅 ”境。 【小题 2】第 段说： “蝉有时的确代表着这样的 无想 象征。 ”请解释剧中 “无想 ”的含义，并指出这句话的作用。（ 6分） 【小题 3】蝉尽管是一种小小的生物，却在人类的无限思考中赋予了多种意蕴，总结概括作者认为蝉具有哪些意蕴。（ 4分） 【小题 4】文中多处引用了古典诗句，这样写有怎样的表达效果？请举例简要分析。 （ 4分） 【小题 5】根据文章内容，联系生活实际，请你谈谈对： “它们完全值得尊敬，唱响

17、的是对生命的礼赞 ”的理解与感悟。（ 6分） 答案： 【小题 1】 CE 【小题 1】无想 ”代表着一种闲适从容或悠闲逍遥的心境。（ 2分）在结构上，这句话对上面两段有总结或收束的作用。在内容上，将 “无想 ”与蝉联系在一起，增添了蝉的意蕴。（ 2分） 【小题 1】蝉是高洁清雅的象征；容易让人想到逝去的时光；蝉是一种恬淡从容的心境的象征；蝉增添人凄婉、离别的情绪；蝉体现了一种宠辱不惊，也无风雨也无晴的 “禅 ”境；蝉能体现一种生命的蜕变后的生命的快乐 ； （ 1 点 1 分，答对 4点即可得满分） 【小题 1】要点：使文章风格典雅，意蕴深厚。（ 1分）（答出其中的一点即可）结合具体诗句，紧扣表

18、达效果进行分析。（ 3分） 【小题 1】蝉经受了漫长而艰苦的生命历程，完成了生命的蜕变，享受生命的快乐。 【小题 1】 C.作者这句话的目的不是为了说没有必要赋予意蕴，而是又赋予了更多的一层意蕴。 E.本文中不存在抑扬的手法 【小题 1】这样的无想象征，其中这样的承上，所以无想也就是指前面所说的公子王孙把扇摇，先安簟枕，容我醉时眠的悠闲生活。而从文中看，作者把无想的悠闲生活与禅联系起来了，使 得烦为的蝉声有了更多悠闲的趣味。 【小题 1】本题考查筛选信息的能力。阅读全文，分段概括。第二自然段，一方面通过列举诗句体现了蝉的高远，一方面由于其生命短暂让人与易逝的时光联系了起来。第三自然段蝉鸣有一种

19、恬静之愉，无蝉，则如无酒不欢，食不甘味，夏意便少了几分酣畅与淋漓，几句话则写出了蝉的恬淡与从容。第六自然段原本无辜或者可爱的蝉蒙上了悲秋的传统色彩。第七自然段，在这段有蝉的长长时光里，我们是否早已宠辱不惊，有了也无风雨也无晴的 “禅 ”境？第 8自然段，经历了化蛹为蝶般的蝉是伟大的，它们完全值得尊敬，唱响的是对生命的礼赞。 【小题 1】选取古诗词是为中心服务，作者将诗中对蝉的种种情感分列开来，一一陈述，表达了对蝉的敬重。如果是采用科学的语言则少了韵味。 【小题 1】答案：分三部分，漫长而艰苦的生命历程 1分；完成了生命的蜕变 1分；享受生命的快乐 1分，共 3分）感悟能扣住其中的任何一点阐发，

20、言之成理即可。（ 3分） 文言文阅读 文言文阅读（共 19分） 房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历十旬，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。 及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。 玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰： “此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。 ”隐太子以玄龄、如晦为 太宗所亲礼，甚

21、恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。 贞观元年，代萧 为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。 不以求备取人，不以己 长格物，随能收叙，无隔卑贱。 论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如

22、故。寻以撰高祖、太宗实录成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰： “公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。 ”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。 二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能 自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七

23、十。废朝三日。（旧唐书房玄龄传） 柳芳曰：玄龄佐太宗定天下，及终相位，凡三十二年，天下号为贤相；然无迹可寻，德亦至矣。故太宗定祸乱而房、杜 不言功，王 、魏 善谏诤而房、杜让其贤，英 、卫 善将兵而房、杜行其道，理致太平，善归人主。为唐宗臣，宜哉！（资治通鉴唐纪十五） 注： 杜如晦。 王圭。 魏征。 李世 李靖。 【小题 1】对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是 （ ） A 工 草隶，善属文精妙 B太宗 徇 地渭北 曲从、偏私 C文约理 赡 足够 D每为我儿陈事，必 会 人心了解 【小题 2】下列各组句子中，划线的词的意义和用法不相同的一组是 （ ） A 隐太子 以 玄龄、如晦为太宗所

24、亲礼 引 以 为流觞曲水 B 将至御座 乃 下 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵 乃 出 C 谮 之 于高祖 顷之未发，太子迟 之 D 由是 与 如晦并被驱斥 刘备天下枭雄， 与 操有隙 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A房玄龄一度因为人中伤，被李世民驱斥。后又被召回。 B房玄龄从小就很聪明，书法、文章具佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。 C李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝厚待。 D房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。 【小题 4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）及有谋臣猛

25、将，皆与之潜相申结，各尽其死力。（ 5分） （ 2）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（ 5分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申好结合，各人都表示愿为太宗竭尽死力。 （ 2）他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，看他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥。 【小题 1】工：擅长，善于 【小题 1】 连词，因为 介词，把 B.副词，才 C.代词，他 D.介词，跟 【小题 1】被高祖李渊所驱斥 【小题 1】本题考查翻译能力。（ 1）首先翻译关键字，如与译为和，潜译为暗地里，申结译为相互结合，死力可

26、译为竭尽力量，然后按现代汉语的语法规则连接起来。（ 2）翻译关键字，以译为凭借，可不译，注意求备取 人和己长格物格式相似，译为不以求全来选人，不以自己的长处要求人，隔，本意隔阂，在这里可译为排斥，然后联接起来。 【参考译文】 房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪明，广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，偏用尽自己的全部心力，

27、知道的没有不 马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申好结合，各人都表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在李市民秦王府中十多年，常负责管理文牍，每逢写军书奏章，停马立即可成。文字简约义理丰厚。一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说： “这个人深重地了解机宜，足能委以重任。每当替我儿陈说事务，一定能了解人的心理，千里之外，好像对面说话一样。 ”隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子（太子李建 成的谥号）将要发动兵变时，太宗令长孙无忌召玄龄和如晦，叫他们穿道士的

28、服装，暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。 贞观元年，玄龄代萧 为中书令。太宗论功行赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公，赐实封千三百户。贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，代理太子詹事，兼礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人 的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，

29、看他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍或主持门下省事务，监管编撰国史像原来那样。不久因撰写高祖太宗实录成，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这一年，玄龄因继母去世丁忧服丧离开职位，朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久，他又从回本官职位。太宗亲征辽东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说： “你担负萧 何一样的重任，我没有后顾之忧了。 ”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，尤应当警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编晋书。 贞观二十三年，皇上驾临玉华宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重

30、，玄龄追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治。掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，就变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。 皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍；皇太子也去跟他诀别。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。 柳芳说：玄龄辅佐太宗平定天下，在宰相位去世，总共有三十二年，天下人称为贤相。可是无法形容他的伟大，德行可说是相当高深了。所以太宗平定外祸内乱，而房玄龄、杜如晦不谈自己的功劳，王圭、魏征劝谏国君，而房玄龄、杜如晦让位给他们，李世 蕖 罹干

31、朴谕秤 恐诙 啃 洹 湃缁薏捎盟 堑囊饧 沟谜 蔚玫教 剑 窗焉拼 楦 邓 鞘翘谱谑掖蟪迹 呛芮钡摹/p 诗歌鉴赏 古代诗歌阅读（ 11分） 千秋岁 秦观 水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池 会， 鹭 同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。 注 千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。 西池：汴京（今开封）金明池。 鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。 【小题 1】词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？ (5分 ) 【小题 2】 “春去也，飞红万点愁如海 ”是传颂千古的

32、名句，请结合全词内容对其进行赏析。（ 6分） 答案： 【小题 1】浅浅的春寒从 溪水边、城郭旁消退了，天气转暖，花影摇曳，莺声盈耳，一派热闹的城郊暮春风光。（ 3分）这四句写眼前之景，交代了人物活动的时令、地点。 /同时，以乐景衬哀情：春色虽美，但词人远谪他乡，孑然一身，形容憔悴，哪有对酒赏花的心情？ /触景生情，眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆。（ 2分； “/”前后内容，答出一点给 1分，答出任意两点、意思对即可） 【小题 1】 “春去也 ”一声浩叹，不仅是在感慨春光已逝，同时也暗示自己生命的春天将一去不复返，可谓一语双关，言简意深。 “飞红万点愁如海 ”运用了借代、比喻（答 “夸张 ”也

33、可）的修辞手法， “飞红万点 ”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画面凄美，令人伤感； “愁如海 ”比喻新奇，以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广，这愁既有伤春之愁，年华已逝的悲愁，也有人生失意的愁苦。 【小题 1】本题考查鉴赏诗歌的主要内容，要会描绘诗歌所绘之景。环境描写一般交待时间地点或主人公所处的自然或社会环境等，寄寓或烘托情感。附译文：春日，处州。词人到郊外春游。春寒退去，花影摇曳，莺声盈耳，大自然充满盎然生意。可是贬官到此的词人依怀萦寞，意致颓唐。他酒也少饮了，腰围也瘦了。尽管盘桓到傍晚，还是碰不到一个可与谈 心的朋友，他只得渐渐合拢的暮云默默相对。 【小题 1】本题

34、考查鉴赏诗句，之所以被称为名句，肯定其过人之处。鉴赏时可先指出其用得出色的修辞，再写其作用。手法 2分，双关、借代、比喻答出任意两个即可；结合内容进行分析各 2分，意思对即可。附译文：想起了元祜年间在汴京游金明池的一幕。那时他与馆阁同人乘坐公车，像 鹭一样排成长队，好不荣光！可是新党一上台，他们便风流云散，如今还有谁在朝呢？回京的梦想破灭了，青春也逝云。他心中忧愁像满天飞舞落花，像浩淼无边的大海。此词以今日之飘零对比昔时之胜游游，层层铺叙，煞尾一语点醒，全 体皆振，堪称名句。 语言表达 概括下面一则消息的主要内容，不超过 22字（ 5分） 中广网平壤 12月 30日消息 据中国之声新闻纵横报道

35、，昨天，在首都平壤的金日成广场，朝鲜为已故的最高领导人金正日举行中央追悼大会。金正恩等朝鲜党政军高层人士出席，现场鸣炮志哀，朝鲜全体人民默哀 3分钟。 从朝鲜当地时间 29号上午 11点开始，礼炮声、汽笛声，就成为了首都平壤金日成广场方圆几里的声音主题。朝鲜劳动党中央军事委员会副委员长金正恩等朝鲜党政军领导人以及数十万群众参加了金正日中央追悼大会。朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金 永南致悼词。随后，追悼现场响起 21声礼炮向金正日致以最高规格的悼念。同时在平壤的街道码头，汽笛笛声长鸣志哀，朝鲜全体人民默哀 3分钟。 中国驻朝鲜大使刘洪才参加了追悼大会。中国外交部发言人洪磊表示，中方愿与朝方为

36、巩固两党、两国人民之间的友谊，为维护朝鲜半岛和地区的和平与稳定共同努力。 22 答案：朝鲜举行（ 1分）金正日（ 1分）追悼大会（ 1分） 中国（ 1分）驻朝鲜大使参加（ 1分） 下面是一副对联的上联，请写出下联，注意对仗和平仄。（ 3分） 上联：春满人间百花吐艳 下联： 答案：福临小院四季常安 福临大地万户纳祥 阅读下面一则故事，概括故事的寓意。（ 4分） 从前有一位神射手，名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领，立射、跪射、骑射样样精通，而且箭箭都射中靶心，几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技，对他非常敬佩。夏王听说了，想把后羿召入宫中来，单独给他一个人演习一番，好尽情领略他那炉火

37、纯青的射技。 于是，命人把后羿找来，带他到御花园里找了个开阔地带，叫人拿来了一块一尺见方，靶心直 径大约一寸的兽皮箭靶，用手指着说： “今天请先生来，是想请你展示一下您精湛的本领，这个箭靶就是你的目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味，我来给你定个赏罚规则：如果射中了的话，我就赏赐给你黄金万两；如果射不中，那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。 ” 后羿听了夏王的话，一言不发，面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方，脚步显得相当沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，摆好姿势拉开弓开始瞄准。想到自己这一箭出去可能发生的结果，一向镇定的后羿呼吸变得急促起来，拉弓的手也微微发抖

38、，瞄了几次都没 有把箭射出去。后羿终于下定决心松开了弦，箭应声而出， “啪 ”地一下钉在离靶心足有几寸远的地方。后羿脸色一下子白了，他再次弯弓搭箭，精神却更加不集中了，射出的箭也偏得更加离谱。后羿收拾弓箭，勉强陪笑向夏王告辞，悻悻地离开了王宫。 寓意： 答案：寓意：不要患得患失 /良好的心态是事情成功的保障。 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） 【小题 1】固时俗之工巧兮， 。背绳墨以追曲兮， 。（屈原离骚） 【小题 2】余音袅袅，不绝如缕。 ， 。（苏轼赤壁赋） 【小题 3】真的猛士， ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者？记念刘和珍君 【小题 4】 _， _。后之视今，亦犹今之视昔

39、，悲夫！（兰亭集序） 【小题 5】有志与力，而又不随以怠， _， _。 （游褒禅山记） 【小题 6】 ， ，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（赤壁赋） 答案：略 作文 作文 阅读下面材料，按照要求作文。 一个 6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道： “切错了 ！切错了！ ”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道： “爸爸，好一个漂亮的五角星！ ”爸爸惊讶的发现苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。 看完上面的故事，联系你的生活，选择一个角度作文。要求：文体不限，题目自拟，字数不少于 800字

40、。 答案： 换个角度看问题 生命的旅途中既有风和日丽，又有狂风暴雨，这需要我们用辩证的态度看待，用变通的方法处理，用因流多泪水而愈益清明的眼去发现，用因饱经忧患而愈益温厚的心去体味。 题记 “飞蛾扑火 自取灭亡 ”这句歇后语深刻地道出了变通方法的重要性。飞蛾 不懂得变通方法，最后只能落得个丧身火海的悲惨地步 邰丽华，这朵无声世界的花儿，开得那样美丽，那样动人。她双耳失聪，但却没有放弃对美丽舞姿的追求，没有放弃对美好事物的欣赏，尽管她什么都听不到，但她却用自己的手臂勾勒出了人性之美，勾勒出了令人震撼的动人的画面。在困难面前，邰丽华摒弃了自己的缺陷，用变通的方法看待世界，所以，她用自己的努力，自己

41、的刻苦成就了艺术的殿堂。 换个角度看世界，你会发现：纵使繁华过后只剩一个苍凉的手势；纵使苍凉成为每一个繁华的注脚；纵使枯萎成为你生命的全部内容，你的世界依旧温暖如春，因为世 界处处充满爱。 换个角度看世界：喜马拉雅山千百年来独自守望西藏，是因为它忘却了独居的寂寞，而记住了漫步云端的逍遥和自在。换个角度看世界：哈雷彗星花 76年，也要再来地球一次，因为它忘却了赶路的痛苦，而记住了蓝色星球璀璨的美丽。 萤火虫 不是不知道最暗的星也比我辉煌，但我还是一点一点地飞行，尽管我只有这么一点点光。换个角度看世界，无论生活怎样荆棘坎坷，你仍旧可以笑对人生。 “蓓蕾一般默默地注视，夕阳一般遥遥地等待，但流出来只是两颗泪珠，在心的远景里，在灵魂的深处。 ”初读这首诗时，感觉它是苦涩的，因为花的结果是 泪珠，付出的等待竟是徒劳。后来，换个角度思忖：其实，那泪珠和那等待已铭刻心底，就像珍珠的温润需要牡蛎的痛苦挣扎作代价一样。泪珠和等待也是一种代价。