2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷.doc

《2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷.doc（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010年北京市五中高二下学期期末考试语文卷 其他 翻译下面的句子。 10. 生孩六月，慈父见背。 译： 。 11. 既无叔伯，终鲜兄弟。 译： 。 12. 鼎铛玉石，金块珠砾。 译： 。 13. 穷且益坚，不坠青云之志。 译： 。 答案： . （我）刚出生六个月，慈爱的父亲就离开了我（去世）了。 11. 既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟。 12.把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石 13.处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。 在横线处填上正确的句子。 6. 今臣亡国贱俘，至微至陋， ， ，岂敢盘桓，有所希冀。 7. 秦爱纷奢，人亦念其家，奈何 ， ！ 8. 使

2、负栋之柱，多于南亩之农夫； ，多于机上之工女；钉头磷磷，多于 ；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭 9. 山原旷其盈视， 。闾阎扑地， ；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 答案：略 选择题 下列加点字读音全都正确的一项是（ ） A憎恶（ zn）妊娠（ chn）行觞（ shn）噤若寒蝉（ jn） B洁癖（ p） 赫（ xun）笨拙 (zhu)暴殄天物（ tin） C愤懑（ mn） 悭吝（ qin）讣告（ b）仁言懿行（ y） D曲笔（ q）啮碎（ ni）慰藉（ ji）修禊事也（ q） 答案： B 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A鲁迅怀人散文忆韦素园君中提到许多作家作品，其中

3、素园翻译的是俄国果戈理的中篇小说外套。 B堂吉诃德是西班牙小说家塞万提斯的代表作，小说塑造了一位疯疯癫癫与风车、漂布机、饿狮进行搏斗的游侠骑士形象。 C百年孤独的作者加西亚 马尔克斯，生于哥伦比亚，是拉美魔幻现实主义文学最杰出的代表作家， 1982年或诺贝尔文学奖。 D博尔赫斯是阿尔及利亚诗人、小说家兼翻译家，他的小说多是短篇，充满奇幻色彩，我们学过他的沙之书。 答案： D 下列句子中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ） A在全世界最大的 F1赛车场 上海国际赛车场上，一辆辆赛车飞驰而过，其速度之快，真是风马牛不相及。 B中国乒乓球队几十年来在世界乒坛立于不败之地，得益于不断培养新人，形成长江后

4、浪推前浪的大好局面。 C来到大漠戈壁，满眼都是荒凉的景象，既看不到一个人影，也听不到一声鸟鸣，真是如入无人之境。 D新来的班主任是位态度十分温和的女老师，即使批评 同学，也是雷声大，雨点小，连语调都是软软的。 答案： B 填入横线的词语最恰当的一项是（ ） 但待到我明白了我的误解之后，却同时又发见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他 _。 凡是愚弱的国民， _体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。 梭罗选择的离群索居的生存方式也许是今天的人们难以企及的，但那种在寂寞中 _自己内心状况、与自己本心对话的生存体验，却值得我们萦怀。 卡夫卡

5、的本领正在于他的小说图像在总体上 是一个超现实的世界，一个虚构的梦幻的世界，然而他的描写又是极其现实主义的，小说场景的处理也极其生活化。 A热烈无论追求表现 B激烈即使求索呈现 C激烈纵然求索呈现 D热烈即使追求表现 答案： B 下列各项词语中没有错别字的一项是（ ） A笼络临摹冬蜇鱼舟唱晚 B荟粹肇事滑腻素昧平生 C美馔戮力涅磐迫在眉睫 D筹划衷心门闩歪门邪道 答案： D 现代文阅读 阅读警察和赞美诗节选，完成后面各题。 (6分 ) 最后，苏比来到了通往东区的一条街上，这儿的灯光暗淡，嘈杂声也若有若无。他顺着街道向麦迪逊广场走去，即使他的家仅仅是公园里的一条长凳，但回家的本能还是把他带到了那

6、儿。 可是，在一个异常幽静的转角处，苏比停住了。这儿有一座古老的教堂，样子古雅，显得零乱，是带山墙的建筑。柔和的灯光透过淡紫色的玻璃窗映射出来，毫无疑问，是风琴师在练熟星期天的赞美诗。悦耳的乐声飘进苏比的耳朵，吸引了他，把他粘在了螺旋形的铁栏杆上。 月亮挂在高高的夜空，光辉、静穆；行人和车辆寥寥无几；屋檐下的燕雀在睡梦中几声啁啾 这会儿有如 乡村中教堂墓地的气氛。风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上的苏比的心弦，因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白的衣领时，他是非常熟悉赞美诗的。 苏比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起，使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊

7、恐地醒悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月，可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙 这一切构成了他的全部生活。 顷刻间，这种新的思想境界令他激动万分。一股迅急而强烈的冲动鼓舞着他去迎战坎坷的人生。他要把自己拖出泥淖，他要征服那一度驾驭自己的恶魔。时间尚不晚，他还算年轻，他要再现当年的雄心壮志，并坚定不移地去实现它。管风琴的庄重而甜美音调已经在他的内心深处引起了一场革命。明天，他要去繁华的商业区找事干。有个皮货进口商一度让他当司机，明天找到他，接下这份差事。他愿意做个煊赫一时的人物。他要 苏比感到有只手按在他的胳膊上。他霍地扭过头来，只见一位警察的宽脸盘。 “你在这儿干什么呀？ ”警察问道。 “

8、没干什么， ”苏比说。 “那就跟我来， ”警察说。 第二天早晨，警察局法庭的法官宣判道： “布莱克韦尔岛，三个月。 ” 【小题 1】这段文字中的环境描写有什么作用？（ 2分） 答： 。 【小题 2】当苏比决心重新做人时，按常理应该有一个好的结局，然而作品却安排苏比被判入狱。这样的结局便是欧亨 利式的结尾，谈谈你对这种结尾的认识。（ 4分） 答： _。 答案： 【小题 1】为人物内心服务，突出苏比灵魂净化的过程。 【小题 2】震撼人心。反映社会冷酷现实，具有真实感。 悲剧的审美效应。 情节大起大落，曲折，意料之中，意料之外。 世称欧 .亨利结局。 阅读沙之书节选，完成后面各题。 (7分 ) 我本

9、想把它藏在一套不全的一千零一夜后面。 我上了床，但是没有入睡。凌晨三四点，我开了灯，找出那本怪书翻看。其中一面印有一个面具。角上有个数字，现在记不清是多少，反正大到九次幂。 我从不向任何人出示这件宝贝。随着占有它的幸福感而来的是怕它被偷掉，然后又担心它并不真正无限。 我本来生性孤僻，这两层忧虑更使我反常。我有少数几个朋友；现在不往来了。我成了那本书的俘虏，几乎不再上街。我用一面放大镜磨损的书脊和封面，排除了伪造的可能性。我发现每隔两千页有一帧小插画。我用一本有字母索引的记事薄把它们临摹下来。薄子不久就用完了。插画没有一张重复。晚上，我多半失眠，偶尔入睡就梦见那本书。 夏季已近尾声，我领悟到那本

10、书是个可怕的怪物。我把自己也设想成一个怪物：睁着铜铃大眼盯着它，伸出带爪的十指拨弄它，但是无济于事：我觉得它是一切烦恼的根源，是一件诋毁和败坏现实的下流东西。 我想把它付之 一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止；使整个地球乌烟瘴气。 我想起有人写过这么一句话： 隐藏一片树叶的最好的地点是树林 。我退休之前在藏书有九十万册的国立图书馆任职；我知道门厅右边有一道弧形的梯级通向地下室，地下室里存放报纸和地图。我趁工作人员不注意的时候，把那本沙之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上。 我竭力不去记住搁架的那一层，离门口有多远。 我觉得心里稍稍踏实一点；以后我连图书馆所在的墨西哥街都不想去了。 【小题 1】下

11、列对课文沙之书的理解，不正确的一项是（ ）（ 2分） A小说主要叙述的主要 故事是：一个退休的图书馆员从陌生的圣经推销员手里买下了一本 “沙之书 ”，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。 B小说的情节荒诞离奇得近乎一个个迷宫 ，情节的发展悬念丛生，引人入胜，结尾奇峰突起，出人意料之外。但文中除了这本 “沙之书 ”是非现实的之外，其他的都是现实生活场景，这让 “沙之书 ”的出现显得不像现实之物那样合情合理。 C小说通过虚构，运用象征，使无穷无尽这一概念形象的展现出来，将人们面对无限的那些无所适从的心理真实地从小说中凸现出来。当人物和情节变得无足轻 重时，剩下

12、的便是 “无限 ”和人类面对着 “无限 ”时无所适从的真实，深刻地揭示了主题。 D尽管我们在现实中谁也没有见过这样的一本书，但我们都曾经被无限的星空所震撼，被无穷尽的人类历史卷入沉思。沙之书所表达的正是人类面对无限之物时心灵的真实深度。 【小题 2】 小说主人公 “我 ”对待 “沙之书 ”的态度变化经历了一个怎样的过程？请在下面的方框内分别填入一个词，概括作者对待 “沙之书 ”的态度变化的过程。（ 2分） 好奇 困惑 敬畏 恐惧 。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】钻研（探索）、逃避 【小题 1】 【小题 2】 文言文阅读 阅读下面的文字，完成后面的习题。（每题 2分，共 10分）。 永

13、和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云： “死生亦大矣。 ”岂不痛哉！ 每览昔人兴感

14、之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 【小题 1】对下列句子中 加点的词的解释，不正确的一项是 ( ) A群贤毕至，少长咸集（都） B引以为流觞曲水，列坐其次（次序） C曾不知老之将至（竟） D未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀（明白） 【小题 2】下列加点词的意思，相同的一组是 ( ) A会于会稽山阴之兰亭，修禊事也况修短随化，终期于尽 B或因寄所托，放浪形骸之外当其欣于所遇，暂得于己 C曾不知老之将至及其所之既倦 D固知一死生为虚诞所以兴怀，其致

15、一也 【小题 3】下列句子中加点词所指代的内容，不正确的一项是 ( ) A引以为流觞曲水，列坐其次（指兰亭） B当其欣于所遇，暂得于己，快然自足（指上文提到的各种不同的人） C犹不能不以之兴怀（指上文所说的 “向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 ”） D故列叙时人，录其所述（指这次兰亭集会的学士们） 【小题 4】下列全是作者产生 “痛 ”或 “悲 ”等感慨的原因的一组句子是 ( ) 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 夫人之相与，俯仰一世 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 修短随化，终期于尽 后之视今，亦由今之视昔 后之览者，亦将有感于斯文 A B C D 【小题 5】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 (

16、 ) A第一段主要叙述了兰亭集会的情形。其中 “畅叙幽情 ”四个字，为下文抒发感慨埋下了伏笔。 B第二段写作者触景生情，乐极生悲，感慨于时光易逝，而自己不能建功立业。面对着生与死，发出了痛惜的感慨。 C第三段作者力斥 “一死生 ”“齐彭殇 ”的荒诞，并点出了写作此文的缘由，发出了对生命永恒的思考。 D纵观全文，作者着眼死生二字，借一次集会宴游阐明人生哲理，表明了作者的深远立意。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 B 【小题 1】次：近旁，旁边 【小题 2】 “所 ”放在动词前，构成名词性 “所 ”字结构，译为 “ 的人 ”“ 的事物

17、”。 A项中分别为：举行、从事 /长寿）； C项中分别为：助词，用于主谓之间，取消句子独立性 /指得到（的事物）或达到（的地步）； D项中分别为：把 看作一样 /一样，相同。 【小题 3】 “其 ”指曲水。 【小题 4】略 【小题 5】 “感慨于时光易逝，而自己不能建功立业 ”不正确。 语言表达 自选角度，为下面的赋文写一篇 200字左右的鉴赏。要求观点鲜明，语言连贯。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。

18、有不得见者三十六年。 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 答： 200 答案：这段文字修辞上很有特点。文中运用了比喻的手法，如 “明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也 ”句，将 “妆镜 ”比喻成“明星 ”，生动形象地写出了“妆镜 ”晶莹闪烁、数量多的特点；将“鬟 ”发比喻成“绿云 ”，生动形象地写出头发颜色青黑的特点，同时，这些比喻也写出了宫中女子数量之多。文中运用了夸张的手法，如 “渭流涨腻，弃脂水也 ” 描写宫中妃嫔用度之多。文中用了排比的手法，如 “明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓

19、鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 ”增强了语言的气势。作者用丰富的语言揭露了暴君秦始皇的荒淫奢侈。 “隐藏一片树叶的最好的地点是树林 ”一句的内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？（ 3分） 内在的哲理： 。 仿句： 。 答案：内在的哲理：无限之物是由无数个有限之物组成，每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存，也因为无限的同类而容易被忽略。 仿造示例： 隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠； 保留一颗水珠最好的办法是放入大海； 隐藏一个人最好的地点是人群。） 作文 在这学期我们所学的课文中，忆韦素园君中在破屋子里穷且盯着文学的韦素园是寂寞的； 自序中试图改变国民精神的鲁迅是寂寞的；滕王阁序中 “望长安于日下，目吴会于云间 ”的王勃是寂寞的；卡夫卡饥饿艺术家中那位以饥饿表演为终生追求的艺术家是寂寞的，寂寞中漫步在瓦尔登湖畔求索人类生存意义的梭罗是寂寞的 李白将进酒中有一句“古来圣贤皆寂寞 ”，请以“寂寞 ”为话题，写一篇议论文，立意自定，题目自定，字数不少于800字。 答案：答案：不一，属于开放性题