2014届江苏苏州市常熟市九年级上期期末历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏苏州市常熟市九年级上期期末历史试卷与答案（带解析） 选择题 2013年 4月河姆渡遗址博物馆因旅游推广工作的深入开展和优质的接待服务，荣获长三角 “主题体验之旅 ”示范点。下列各项中最可能成为 “主题体验 ”的世界上最早种植的农作物是 A水稻 B玉米 C粟 D黄瓜 答案： A 试题分析：我国原始社会时期河姆渡居民最早种植水稻，半坡居民最早种植粟，玉米原产于美洲，黄瓜是由西汉时期张骞出使西域带回中原的，称为胡瓜，故选 A。 考点：人教版七年级上册 中华文明的起源 原始的农耕生活 。 根据图中信息判断，下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是答案： A 试题分析： B不对，一战后奥匈

2、帝国分为奥地利、匈牙利等国，波兰复国； C不对，二战后，德国分裂为联邦德国和民主德国； D不对， 20世纪八十年代末九十年代初，德国统一，捷克斯洛伐克分裂； A正确，一战前夕，欧洲出现两大军事政治集团，即德意志帝国、奥匈帝国和意大利的三国同盟与英国、法国、俄国组成的三国协约。 考点： 人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 。 “三百年前人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么 会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。 ”材料中的问题被人类破解的标志性科学成就是 A阿基米德浮力定律 B牛顿力学 C达尔文进化论 D爱因斯坦的相

3、对论 答案： B 试题分析：从中世纪到近代初期，科学依附或受制于基督教神学，人们不能科学地认识与把握物体运动的相关问题，直到 17世纪牛顿经典力学的建立，才破解这一问题，故选 B。 考点： 人教版九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量。 列宁十月革命四周年说： “我们也学会了 至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。 ”文中 “另一条道路 ”是指 A社会主义工业化 B废除农奴制 C新经济政策 D斯大林模式 答案： C 试题分析： “十月革命

4、四周年 ”应是 1921年，这一年由于通过战时共产主义政策向社会主义过渡的尝试失败，列宁改用新经济政策，间接向社会主义过渡，故选 C。 考点： 人教版九年级 下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索。 从下表中我们能够得到的认识是 A帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益 B恐怖主义给世界带来了严重危害 C世界格局出现多极化趋势 D帝国主义国家之间经济发展不平衡 答案： A 试题分析：巴黎和会上协约国；列强无视中国代表的正义要求，把德国在山东的特权转让给日本；华盛顿会议上，列强在中国问题上达成妥协，通过了九国公约，再度形成共同宰割中国的局面；慕尼黑会议上，英法无视捷克斯洛

5、伐克的利益，把苏台德地区割让给法西斯德国，以换取自身的苟安，故选 A。 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系；人教版九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 。 1941年 12月，美国海军部长诺克斯说： “现在，日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们 的夏威夷基地遭到卑鄙无耻的突然袭击，美国人的思想障碍解除了。 ”这说明美国参战的直接原因是 A日美遭受经济危机的沉重打击 B日本偷袭珍珠港 C “绥靖政策 ”的推行 D雅尔塔会议的召开 答案： B 试题分析：根据材料信息 “1941年 12月 ”“我们的夏威夷基地遭到卑鄙无耻的突然袭击，

6、美国人的思想障碍解除了 ”，可知是指当时日本偷袭珍珠港，挑起太平洋战争，美国被迫参加二战，故选 B。 考点： 人教版九年级下册 第二次世界大战 第二次世界大战的爆发 。 漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的一种艺术形式。下图是一幅名为实在跑不动了的漫画，它反映的与经济全球化有关的主题应该是 A强国主导，差距拉大 B相互依存，相互竞争 C积极参与，趋利避害 D增强实力，实现双赢 答案： A 试题分析：根据材料信息，图片上一方是发达国家，另一方是亚非拉发展中国家， “实在跑不动了 “说明经济全球化下差距拉大 考点： 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ”。 尼克松 1

7、971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说： “现在，美国不再是从经济角度来说 的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。 ”对尼克松的上述讲话理解正确的是 A世界出现了多极化趋势 B资本主义世界形成了鼎足之势 C美国丧失了霸主地位 D世界形成了 “一超多强 ”局面 答案： A 试题分析：资本主义世界形成了鼎足之势是指美国、日本、和西欧形成了资本主义世界三足鼎立的局面，排除 B；美国霸主地位是遭到削弱而非丧失，排除C；世界形成了 “一超多强 ”局面是在苏联解体、冷战结束后，排除

8、D； “今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。 ”反映了世界出现了多极化趋势，故选 A。 考点： 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势。 右边图示反映的第三次科技革命的特点是 A科学技术转化为生产力的速度不断加快 B科学技术成为生产力发展最活跃的因素 C科技革命推动世界经济格局走向多极化 D科学技术各个领域之间相互渗透与促进 答案： D 试题分析：根据图片，可知第三次科技革命以原子能、 电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命，故

9、选 D。 ABC 无从体现。 考点：人教版九年级下册 现代科学技术和文化 第三次科技革命。 寻找历史原因。 同样是西方对世界的改变， 15世纪末到 16世纪初的 ，使世界开始连成一个整体，但同时也使欧洲国家走上了殖民扩张的道路； 18世纪法国的 不仅推动了欧洲社会的进步，也促进了世界其他国家的思想解放。 答案：新航路开辟 启蒙运动 试题分析： 15世纪末到 16世纪初 的新航路开辟，欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交融会合，人类开始越来越紧密地联系成一个整体。 18 世纪时期启蒙运动在法国达到高潮，启蒙运动动摇了封建统治的思想基础，为法国大革命

10、作了充分的思想动员；并成为世界各国各地区人民追求自由、平等的精神武器，在人类社会发展进程中发挥重要作用。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 20世纪初，大量中国学生去日本留学，许多与西学相关的 “日本新词 ”，如干部、理论等迅速传入中国。出现这一现象的主要原因是 A日本大化改新成效显著 B日本彻底废除了奴隶制度 C日本明治维新成效显著 D日本彻底铲除了封建残余 答案： C 试题分析： 19世纪末，甲午战争中中国战败，宣告中国洋务运动的破产，证明日本明治维新成效显著，因此刺激了 20世纪初中国留学日本热潮，故选 C。 考点： 人教版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的

11、加强 俄国、日本的历史转折。 1863年 11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言： “要使民有、民治、民享的政府永世长存 ”，为实现此目标，他当时的首要任务是 A制定宪法巩固独立战争成果 B 积极进行第二次工业革命 C结束南北战争维护国家统一 D颁布解放黑人奴隶宣言 答案： C 试题分析：美国已经于 1787年制定宪法巩固独立战争成果，排除 A； B与当时的美国内战即南北战争背景不符；林肯已经于 1862年颁布解放黑人奴隶宣言，排除 D，故选 C。 考点： 人教版九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争。 某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是 A西周分封 B春

12、秋五霸 C战国七雄 D秦灭六国 答案： B 试题分析：根据图片上的文字信息 “齐恒公 ”“晋文公 ”“秦穆公 ”“楚庄王 ”等，可知是指春秋五霸，春秋时期，周天子失去了往日的权威，天子反而依附于强大的诸侯。一些强大的诸侯国为了争夺霸权，互相征战，争做霸主，先后称霸的五个诸侯叫做 “春秋五霸 ”。另一种说法是齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾 (h l），越王勾践。 考点：人教版七年级上册 国家的产生和社会的变革 春秋战国的纷争 。 2013年 4月 20日上午 8点零 2分，四川省雅安市芦山县发生 7.0级地震。我们为他们祈福的同时，自然不会忘记 “四川成都平原上有一个了不起 的工程 它至今还为

13、无数民众输送涓涓清流。 ”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程 ”的是 A禹 B李冰 C蔡伦 D李春 答案： B 试题分析： “四川成都平原上有一个了不起的工程 它至今还为无数民众输送涓涓清流。 ”可知是指战国时期秦国蜀郡守李冰在四川主持修建的水利工程都江堰，禹治理黄河，蔡伦改进造纸术，李春主持建造赵州桥，故选 B。 考点：人教版七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代。 江南参加班上 “大汉风云 ”话剧演出，饰演一位生活在汉武帝晚期的贵族，下列最可能出现他在剧中的生活情况的是 A因立军功被封侯王，拥有大片封地 B经常出入于一些诸子百家评议时政的地方 C主持科举考试，掌握官员的任

14、命权 D熟读儒家经典，辅佐君王治理国家 答案： D 试题分析：汉武帝时期通过 “推恩令 ”等措施，削减封国势力，排除 A；汉武帝时期采纳董仲舒的建议 “罢黜百家、独尊儒术 ”，排除 B；科举考试出现在隋唐时期，排除 C，故选 D。 考点：人教版七年级上册 统一国家的建立 大一统的汉朝。 汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书 ”美誉的是答案： C 试题分析：享有 “天下第一行书 ”美誉的是东晋王羲之的兰亭序， A项是甲骨文， B项是篆书， D项是楷书。 考点：人教版七年级上册 政权分立与

15、民族融合 承上启下的魏晋南北朝文化。 历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。 14-16世纪具有代表意义的 “邪说 ”是 A人人生而平等思想 B人文主义思想 C “民主 ”、 “共和 ”思想 D空想社会主义思想 答案： B 试题分析： 14-16世纪，欧洲先后出现文艺复兴、宗教改革运动，宣扬人文主义思想，冲击了天主教会以及宗教神学， AC 项出现在 17、 18世纪的启蒙运动时期， D项出现在 18、 19世纪的工业革命时期，故选 B。 考点：人教版九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光。 观察示意图，判断

16、下列说法中与史实相符的是 A A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C C点处，该国通过了人权宣言，确立了君主立宪制 D该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 答案： B 试题分析：英国资产阶级革命期间，被处死的是查理一世。排除 A； 通过了人权宣言的是在法国大革命期间，排除 C；该图反映了英国资产 阶级革命的曲折性与反复性，排除 D； 1688年英国爆发 “光荣革命 ”， 通过 宫廷政变推翻了复辟的斯图亚特王朝专制统治，故选 B。 考点：人教版九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 。 某同学利用右边的资料卡片进行研究性学习，研究的内容应是 A

17、美国独立战争爆发的必然性 B法国大革命爆发的条件 C拿破仑对外战争失败的原因 D印度民族大起义的正义性 答案： A 试题分析：根据材料信息 “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。 ”可知是托马斯 潘恩揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗，故选 A。 考点：人教版九年级上册 步入近代 美国的诞生。 英国权利法案、法国人权宣言、美国独立宣言和 1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是 A权利法案 是三权分立原则的充分体现 B独立宣言 以法律形式限制君主的权力 C人权宣言 强调私有财产神圣不可侵犯 D 17

18、87年美国宪法 宣告从英国殖民统治下独立 答案： C 试题分析：充分体现三权分立原则的是 1787年美国宪法，以法律形式限制君主的权力的是英国权利法案，宣告从英国殖民统治下独立的是美国独立宣言，故选 C。 考点：人教版九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 、美国的诞生、法国大革命和拿破仑帝国。 合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习法国大革命内容时，以分组的形式组织了一场 “评价拿破仑对外战争 ”的讨论会，下图哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争 A甲组 B乙组 C丙组 D丁组 答案： D 试题分析：拿破仑对外战争巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动

19、摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义。但是，后期的对外战争扩大了法国的范围，具有侵略性。损害了欧洲各国人民的利益，激起各国人民的反抗，最终导致了拿破仑帝国的灭亡。 ABC项看法都较片面，故选 D。 考点：人教版九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国。 综合题 阅读下列材料。（ 6分） 材料一 材料二 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重 材料三 （美国）仅 1865年至 1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了 64万多种 为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障 美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。 摘自大

20、国崛起解说词 材料四 科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重 在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史 请回答： (1)根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。（ 2分） (2)根据材料二，比较 1870年与 1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（ 2分） (3)根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（ 1分） (4)

21、从美英 两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（ 1分） 答案：（ 1）蒸汽机 火车机车 飞机。 变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。 原因：美国重视和保护发明创造、鼓励创新；美国内战废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。 英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。 （ 4）启示：科学技术是第一生产力，科学进步，激励、保护发明创造，重视人才，激发科研人员的积极性和创造性，要加大对科技的投入。 试题分析：（ 1）结合所学知识，可 知图一是瓦特发明的蒸汽机，图二是史蒂芬孙发明的火车机车，图三是美国莱特

22、兄弟发明的飞机。 （ 2）根据材料二，结合所学知识，可知 19世纪末 20世纪初，经过第二次工业革命，资本主义发展不平衡性加剧，美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。根据材料三可知美国重视和保护发明创造、鼓励创新，再结合美国内战的意义回答原因。 （ 3）根据材料四信息 “英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重 ”“在新技术成果应用方面英国日趋落后 ”“政府在科技投入方面也存在诸多问题 ”等概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。 （ 4）本问属于开放式问题，但要紧扣科技这一主题，可从科学技术是第一生产力，科学进步，激励、保护发明创造，重视人才，激发科研人员的积极性和创

23、造性，要加大对科技的投入等方面回答。 考点： 人教版九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ” 。 阅读材料。（ 6分） 材料一 “治世不一道，便国不法古 ”。 摘自人教版中国历史七年级上册 材料二 材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前的 109年间，秦军同六国共交战 65次。 摘编自栗劲秦律通论 材料四 为了便于学习和接受汉族的先进文化， 孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。 逐渐融入汉族人民的生活之中。 北师大版教材 请回答： (1)材料一这句话是谁说的？（ 1分）表明他什么思想？（ 1分） (2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对

24、应？（ 1分）他的变法措施中对秦国封建制的确立和巩固起关键作用的又是哪一项？（ 1分） (3)结合材料二、三和所学知识，分析改革是如何为 “始皇 ”“并天下 ”奠定基础的？（ 1分） (4)综合材料一、四中的改革，从中你能得到什么认识？（ 1分 ） 答案：（ 1）商鞅 根据时代变化和需要，进行改革、变法的思想 奖励耕战 国家承认土地私有、允许自由买卖 通过变法，秦国经济得到发展，秦军的战斗力不断加强 改革应顺应时代潮流，与时俱进，改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇 试题分析：（ 1） “治世不一道，便国不法古 ”大意是说治理国家不要总是遵循同一个指导思想，要使国家发展繁荣就不能墨守成规 ，

25、体现了商鞅的变法思想。 （ 2）根据所学知识，图片体现了商鞅变法中 “奖励耕战 ”的措施。商鞅变法中“废井田、开阡陌 ”的措施，国家承认土地私有、允许自由买卖，废除了井田制，确立了封建土地所有制。 （ 3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。后来由于商鞅作法自毙而遭到五马分尸，但秦惠王和他的子孙都继续实行其新法，为后来秦灭六国，统一中国奠定了基础。 （ 4）本问属于开放式问题，可从改革应应顺应时代潮流，与时俱进，改革推动社会发展，改革应有坚定的意志等。 考点：人教版七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代。 比较历史效果。 同样是为加

26、强思想控制，秦始皇采纳李斯建议实行 “ ”，却毁坏了文化，钳制了思想；西汉武帝采纳 建议 “罢 黜百家，独尊儒术 ”，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。 答案：焚书坑儒 董仲舒 试题分析：在秦始皇三十四年（公元前 213年），博士齐人淳于越反对当时实行的 “郡县制 ”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，并主张禁止百姓以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧秦记以外的列国史记，对不属于博士馆的私藏诗、书等也限期交出烧毁；有敢谈论诗、书的处死，以古非今的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。此即为 “焚书 ”。汉代董仲舒以公羊春秋为依据，将周代以来的宗教天道观和 阴

27、阳、五行学说结合起来，吸收法家、道家、阴阳家思想，改造儒学，并建议 “罢黜百家，独尊儒术 ”，为汉武帝所采纳，儒家思想成为我国封建社会的正统思想。 考点：人教版七年级上册 统一国家的建立 “伐无道，诛暴秦 ” 、大一统的汉朝； 人教版七年级上册 统一国家的建立 昌盛的秦汉文化。 21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施 “亚太再平衡 ”战略，将冷战思维引入亚太 阅读下列材料。（ 6分） 材料一 20 世纪 40年代中后期至 80年代末 90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争

28、状态。 徐蓝试论泠战的爆发与两极格局的形成 材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态 美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ” 马歇尔在哈佛大学的演说 材料三 “冷战 ”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战 ”结束后，赞扬这些军事联盟具有 控制冲突升级的能力却成为时尚。 （美）杰里 本特利等新全球史 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛 没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球 美国新闻与世界报道（ 1991年 9月 9日） 请回答：

29、 (1)概括指出材料一的核心内容。（ 2分） (2)根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上 “复兴道路 ”的真正目的。（ 2分） (3)根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价 “美苏 冷战 ”的？（ 2分） 答案：（ 1） 核心内容 美苏冷战。 马歇尔计划 目的 防止革命，控制西欧，遏制苏联，称霸世界。 美苏争霸既使世界长期不得安宁，国际局势紧张，彼此又势均力敌，避免了世界大战的爆发。美苏军备竞赛既付出了高昂代价，又推动了科技发展 . 试题分析：（ 1）根据材料信息 “以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形

30、态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态 ”，加上材料出处试论泠战的爆发与两极格局的形成，可知是指美苏冷战。 （ 2）根据材料信息 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态 美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。 ”“马歇尔在哈佛大学的演说 ”可知是指二战后美国提出马歇尔计划，即美国帮助欧洲恢复正常的资本主义经济秩序，从而在政治上稳固资本主义社会制度。在稳定了整个资本主义世界的经济、政治秩序的基础上，美国还欲进一步加强对西欧各国的政治控制，将西欧纳入美国对苏联实施 “冷战 ”的战略步骤上来。 （ 3）根据材料信息 “一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂

31、的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险 ”“赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚 ”“没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球 ”,一分为二的评价 “美苏 冷战 ”。 考点：人教版九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 。 判断题 迄今为止，人类爆发了两次世界大战，萨拉热窝事件是一战的导火线，而柏林战役则是二战的转折点。 答案： B 试题分析：斯大林格战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点。 考点：人教版九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 。 20世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛 一华盛顿体系、两极格局到多极化趋势的 演变。 答案：

32、 A 试题分析：一战后，战胜的协约国列强建立了凡尔赛 一华盛顿体系；二战后美苏主导下两极格局建立， 20世纪末苏联解体、东欧剧变后，世界格局日益向多级化方向发展。 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 凡尔赛 华盛顿体系； 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 ； 人教版九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局的多极化趋势。 美国总统奥巴马说： “美国的真正天赋在于懂得改变。 ”而罗斯福 “新政 ”堪称“懂得改变 ”的成功范例。 答案： A 试题分析：罗斯福 “新政 ” 在不触 动资本主义制度的前提下，加强了国家对经济生活和社会生活的干预，使美国政府承担起保障经

33、济稳定和发展的责任。总的说来，新政是对资本主义生产关系进行的局部调整。 考点：人教版九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机。 1848年马克思发表的共产党宣言，标志着马克思主义的诞生。在这一科学理论的指导下，巴黎公社建立超人类历史上第一个社会主义国家。 答案： B 试题分析：巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，但是以失败告终，建立了世界第一个社会主义国家的是俄国十月革命。 考点：人教版九年级下册 苏联 社会主义道路的探索 俄国十月革命。 孟子在孔子 “仁 ”的基础上提出了 “仁政 ”思想，从而将儒家思想发展为我国封建社会的正统思想。 答案： B 试题分析：将儒家思想发展为我

34、国封建社会的正统思想的是汉代董仲舒。 考点： 人教版七年级上册 统一国家的建立 大一统的汉朝。 下图是某同学搜集的我国古代某一时期的图片，该图片所反映的历史信息应为丝绸之路的开辟。答案： A 试题分析：丝绸之路，简称丝路。是指西汉（前 202年 138 年）时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名 考点： 人教版七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路 。 问答题 反思历史行为。 同样是大国之间的合作， 1942年 1月 1日， 的签署，标志着国际反法西斯同盟的成立，成为扭转时局的关键，及时； 1955年，为抗衡资本主义阵营形成的北大西洋公约组织，苏联联合东欧社会主义国家成立 ，标志着美苏两极格局的形成，可叹！ 答案：联合国家宣言 华 沙条约组织 试题分析： 1942年 1月，在美国华盛顿签署中、苏、美、英等 26个国家的联合国家共同宣言，标志着以美、英、苏、中为核心的世界反法西斯联盟正式形成，并为建立联合国组织奠定初步基础。 1955年华沙条约组织建立，标志美苏对峙的两极格局正式形成。 考点：人教版九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 ；人教版九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙 。