2014届江苏泰州中学附属初中九年级中考三模历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏泰州中学附属初中九年级中考三模历史试卷与答案（带解析） 选择题 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。 ”材料中的 “神农 ”是 A炎帝 B黄帝 C尧 D舜 答案： A 试题分析：本题考查的是炎帝的主要贡献，传说中的炎帝，号神农氏，最早活动在渭水流域，相传他发明了耒耜等农具，教会了人们进行农业生产，故答案：选 A。 考点：人教新课标七年级上册 中华文明的起源 华夏之祖 中华人民共和国成立的历史意义有 标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利； 成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点； 标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去； 中国人民从此站立起来，成为新国家、

2、新社会的主人 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是中华人民共和国成立的历史意义，其中 成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点指的是抗日战争胜利的影响，而不是新中国成立的历史影响，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了 如果为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是 A社会主义建设道路的探索 B “一五 ”计划的辉煌成就 C社会主义工业化的起步 D社会主义过渡时期的成就 答案： A 试题分析：本题考查的是社会主义道路探索的相关知识，只有解放汽车出厂属于 “一五 ”计划的辉煌成就，社会主义工业化的起步始于一五计划，社会主义过渡时期指的是从

3、 1949年到 1956年，大炼钢铁出现于 1958年之后的大跃进运动时期，故答案：选 A。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义建设道路的探索 我国对外开放的新格局是 A经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 B沿海开放城市 经济特区 沿海经济开放区 内地 C经济特区 内地 沿海开放城市 沿海经济开放区 D内地 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 答案： A 试题分析：本题考查的是进入社会主义现代化建设新时期后，我国对外开放的格局，我国的对外开放首先是设立经济特区，之后是沿海开放城市，下一步是沿海经济开放区，最后一步是内地，故答案：选 A。 考点：人教新课标八年级下册 建设中国特色

4、社会主义 改革开放 今年的世界读书日也是莎士比亚诞辰 450周年纪念日，他的一生创作了很多名作，不少作品都被改编为舞台剧、戏剧等形式在民间广为传播。以下属于其悲剧作品的是 罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特 物种起源 神曲 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是英国戏剧家莎士比亚的代表作品，其中 罗密欧与朱丽叶和 哈姆雷特是莎士比亚的代表作； 物种起源是达尔文的著作， 神曲是但丁的著作，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 法国的国旗是三色旗，从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成，三色分别代表自由、平等、博爱。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现 A权利

5、法案 B独立宣言 C人权宣言 D共产党宣言 答案： C 试题分析：本题考查的是法国大革命期间颁布的法律文件，其中 A权利法案 是英国资产阶级革命后颁布的法律文件， B独立宣言是美国独立战争期间颁布的法律文件 C人权宣言是法国大革命期间颁布的法律文件，D共产党宣言是马克思主义诞生的标志，故答案：选 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近 代 法国大革命和拿破仑帝国 下列有关第一次世界大战说法正确的是 A萨拉热窝事件标志着第一次世界大战的爆发 B “凡尔登战役 ”是第一次世界大战中亡人数最多的战役之一 C今年是第一次世界大战结束 100周年 D斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点战役 答案：

6、B 试题分析：本题考查的是第一次世界大战的相关知识，其中正确的的是 B选项所述内容，萨拉热窝事件是一战的导火线，今年是一战爆发 100周年， D选项讲述的是二战，与一战无关，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 成立于 1993年，目前已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位，这个组织是 A世贸组织 B欧共体 C欧盟 D联合国 答案： C 试题分析：本题考查的是当今世界政治格局多极化的表现，世贸组织成立于1995年，欧共体成立于 20世纪 60年代，欧盟成立于 1993年，联合国成立于1945年，故答案：选 C。 考点

7、：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 据图和资料显示，苹果第五代 IPad共有 451个部件，苹果在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地，但是大部分产品是在中国组装。材料反映了当今世界经济发展的大趋势是 A多极化 B全球化 C科学技术是第一生产力 D和平与发展是时代的主题 答案： B 试题分析：本题考查的是当今世界经济全球化趋势，在第三次科技革命的推动和生产力的发展，再加上跨国公司的影响下，世界上各个国家之间的联系越来越密切，故答案：选 B。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的

8、全球化 “钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ”毛泽东这首著名七律所反映的是历史上哪次战役？ A辽沈战役 B淮海战役 C平津战役 D渡江战役 答案： D 试题分析：本题考查的是解放战争时期渡江战役的相关知识，通过材料中关键词 “百万雄师过大江 ”，我们可判断出是渡江战役，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 人民解放战争的胜利 战略大决战 毛泽东思想是在中共哪一次会议上成为党的指导思想的？ A中共一大 B遵义会议 C中共七大 D第一届全国人民代表大会 答案： C 试题分析：本题考查的是毛泽东思

9、想的相关知识， 1945年，中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为党的指导思想，在遵义会议上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导集体，故答案：选 C。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 1937年 12月，日军占领南京，在六周之内，共屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 ( )人以上。 A 20万 B 25万 C 30万 D 35万 答案： C 试题分析：本题考查的是 南京大屠杀的相关知识， 1937年 12月，日军占领南京，在南京共屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵 30万人以上，体现了日本侵略者凶恶残暴的本质，故答案：选 C。 考点：

10、人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 宁为战死鬼，不做亡国奴 下列属于老子思想的是 A “仁 ” B “兼爱 ”“非攻 ” C主张改革，实行法治 D一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化 答案： D 试题分析：本题考查的是诸子百家中老子的思想，老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；仁是孔子的观点， “兼爱 ”“非攻 ”是墨子的观点；主张改革，实行法治是韩非的观点，故答案：选 D。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴 假如你是一位隋朝时期的读书人，从江南的余杭（今杭州）乘船到长安赶考，你不可能经过下列哪一段运河 A江南河 B通济渠 C邗沟 D

11、永济渠 答案： D 试题分析：本题考查的是隋朝大运河的相关知识，隋朝大运河北达涿郡，南至余杭，自北向南共分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，因为他不到北京，所以不经过永济渠，所以故答案：选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 繁盛一时的隋朝 唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了 “开明的民族政策 ” A遣唐使来华 B鉴真东渡日本 C玄奘西游天竺 D文成公主入藏 答案： D 试题分析：本题考查的是唐朝时期开明的民族政策的史实，其中 A遣 唐使来华、 B鉴真东渡日本、 C玄奘西游天竺都属于开放的对外政策的内容

12、，文成公主入藏属于开明的民族政策的表现，故答案：选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 和同为一家 郑和是我国古代伟大的航海家，曾经七下西洋，到过亚非 30多个国家和地区，他到达的最远地区是 非洲好望角 红海沿岸 非洲东海岸 孟加拉湾 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查的是明朝时期郑和下西洋的相关知识， 14051433 年郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，故答案：选 B。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 郑和下西洋与戚继光抗倭 120年前导致台湾被外族侵占的不平等条约是 A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案

13、： C 试题分析：本题考查的是甲午中日战争的相关内容， 1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，清政府被迫签订马关条约，规定割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争 甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的维新变法。掀起此次维新变法运动序幕的是 A洋务运动 B戊戌变法 C新青年的创办 D公车上书 答案： D 试题分析：本题考查的是戊戌变法的相关知识，马关条约签订的消息传到北京后，康有为等资产阶级维新派掀起了维新变法运动，而为维新变法运动揭开序幕的是公车上书，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索

14、戊戌变法 历史告诉我们：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。下列选项中最能体现民生思想的内容是 A驱除鞑虏 B恢复中华 C创立民国 D平均地权 答案： D 试题分析：本题考查的是辛亥革命的相关知识，三民主义是辛亥革命的指导思想，驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权是中国同盟会的革命纲领，民族指的是驱除鞑虏，恢复中华；民权指的是创立民国，民生指的是平均地权，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命 下列关于国共合作的说法正确的是 A国共第一次合作是为了推翻清政府的统治 B国共第二次合作取得新民主主义革命的胜利 C西安事变的和平解决标志着国共第二

15、次合作的正式形成 D国共第二次合作中，取得台儿庄战役的胜利 答案： D 试题分析：本题考查的是国共两党的两次合作，国共第一次合作基本推翻了北洋军阀的统治；国共第二次合作取得了抗日战争的胜利；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，十年内战基本结束，故答案：选 D。 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 北伐战争；人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城 综合题 上海这颗东方明珠见证了中国近现代百余年的沧桑巨变。下面是反映上海近现代历史的一些。结合所学知识，回答问题。 材料一 :乾隆二十二年（ 1757年）时，自以为 “天朝物产丰盈，无所不有，无须与外国互通有无

16、。 ”并下令关闭沿海其它口岸，只留广州一个口岸对外通商，并以防夷规条限制外国人在华的活动。 （ 1）材料反映了清政府实行闭关政策，其主要表现是什么？（ 1分） 材料二 :割香港岛给英国；赔款 2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 （ 2）上海是近代中国第一批被迫开放的通商口岸之一。强迫中国开放上海的是哪一个不平等条约？（ 1分） 材料三：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后 ，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道： “炮力所穿，无孔不入 西洋炸炮，战守攻具，天下无敌

17、 ”。 摘自外国人评点李鸿章 （ 3）列举李鸿章在上海创办的军事工业一例（ 1分） 材料四 :1915年 9月 15日， 青年杂志创办于上海黄浦江边。 一场文化启蒙的运动终于在中国展开。 1年后，青年杂志改名为新青年。 复兴之路 (上 ) （ 4）据材料，写出这场 “文化启蒙的运动 ”名称。（ 1分） 材料五 : （ 5）图 1反映的历史事件在中国革命史上具有怎样 的历史意义？（ 1分） （ 6）请写出中共一大召开的时间（具体到年月日）。（ 1分） （ 7）中国上海自由贸易试验区于 2013年 9月正式挂牌开张。浦东新区的开发得益于党的哪次会议上作出的重大战略决策？（ 1分） 答案： （ 1）

18、对外贸易进严格的限制； 1分 （ 2）南京条约； 1分 （ 3）江南制造总局； 1分 （ 4）新文化运动； 1分 （ 5）标志着中国新民主主义革命的开始； 1分 （ 6） 1921年 7月 23日（必须具体到年月日） 1分 （ 7）十一届三中全会 1分 试题分析：（ 1）本题考查的是清朝时期实行的闭关锁国政策的相关知识，通过材料中乾隆帝下令关闭沿海其它口岸，只留广州一个口岸对外通商，我们可判断出：清政府实行闭关政策，其主要表现是严格限制对外贸易，因此本题的答案：是：对外贸易进严格的限制。 （ 2）本题考查的是南京条约的相关内容， 1842年，鸦片战争失败后，清政府被迫同英国签订南京条约，使中国

19、开始沦为半殖民地半封建社会，在条约中规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，因此强迫中国开放上海为通商口岸的是南京条约。 （ 3）本题考查的是洋务运动的代表人物李鸿章相关知识，李鸿章是洋务运动时期的代表人物，李鸿章和曾国藩在上海创办的军事工业是江南制造总局，是洋务派开办的最大的近代军事工业，李鸿章创办的民用工业是轮船招商局，本题要求回答军事工业，因此答案：是：江南制造总局。 （ 4）通过材料中的关键词 “青年杂志改名为新青年 ”， 1915年，陈独秀创办青年杂志，这是新文化运动的主阵地，因此我们可判断，这次运动指的是新文化运动，新文化运动是我国近代史上一次空前的思想大解放运动，因

20、此本题的答案：是：新文化运动。 （ 5）通过关键词 “1919年 6月上海工人游行队伍 ”，这指的是五四运动后期斗争中心转移到上海去的情景，因此我们可判断出这次运动指的是五四运动，其影响是五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国主义运动，是中国新民主主义革命的开始。 （ 6）本题考查的是中共一大召开的时间，属于识记内容，五四运动为中共一大的召开奠定了思想基础，中共一大召开的时间是 1921年 7月 23日，最初召开的地点是上海，后来转移到嘉兴南湖的游船上，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。 （ 7）本题考查的是改革开放的相关知识，浦东新区的开发得益于党的哪次会议上作出的重大战略决策

21、？本题具有很大的迷惑性，首先考虑浦东新区的开发属于对外开放的内容，因此我们可判断出本题实际上是考查做出对外开放的决策是在那次会议上？因此本题的答案：是中共十一届三中全会。 考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展与 “闭关锁国 ”；人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争；人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动；人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动；人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动与中国共产党的成立；人教新课标八年 级下册 建设中国特色社会主义 伟大的历史转折 反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。

22、请阅读下列材料，回答问题。（ 10分） （一） 20 世纪以来，世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的 “冷战 ”。 材料一：如图： 较量中的两大军事集团 上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。请你写出以德国为核心的军事集团名称。 (1分 ) 。 材料二 : (2)材料二是在构建 “战后和平制度 ”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？（ 1分） 材料三： l942年 1月，美、 英、苏、中等 26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了 ，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。 教材世界历史 (下册 ) (3)请写出

23、材料中签署的历史文献的名称。（ 1分） 材料四 :运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。 第一、二次世界大战情况统计表 参战国 (个 ) 卷入人口 (亿 )参战人员 (亿 ) 伤亡人员 (亿 ) 直接经济损失 (亿美元 ) 第一次世界大战 30多 15 0.7 0.3 1805 第二次世界大战 60多 20 1.1 1.9 40000 (4)从上表中我们可以分析得出什么结论？ (1分 ) 材料五 : “冷战 ”泛指美苏之间除了直接交战即 “热战 ”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。 岳麓版普通高中历史

24、必修（ ）政治文明历程 （ 5）美苏 “冷战 ”开始的标志是什么？（ 1分） （二）和平与发展是当今世界的主题，但叙利亚问题，朝鲜半岛局势，中国钓鱼岛问题，乌克兰冲突等现象表明，威胁和平的因素依然存在，人们还需为之进行不懈的努力，人类才能实现和平发展。 材料六 :1991年 12月，俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等 11个原苏联的加盟共和国签署了阿拉木图宣言，正式宣告结成独立国家联合体。 “独联体 ”只是独立国家间的协调联合组织，不具有国家联盟国家的性质。 （ 6）材料六反映的历史事件对世界格局产生了什么影响？（ 1分） 材料七 :2013年 4月 28日，日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史，并称参

25、拜靖国神社 “理所应当 ”，明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。 材料八 :至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关 系相提并论，我想强调的是， 2014不是 1914， 2014更不是 1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。 外交部长王毅回答有关 “如何走出中日关系僵局 ”问题时如是说 （ 7）根据材料分析中日关系走出僵局的前提是什么？ (1分 ) （ 8）综合上述材料及所学知识，我们处理国与国之间关系的基本原则是什么？(1分

26、 ) 答案： （ 1）三国同盟或同盟国； 1分 （ 2）弱国无外交（言之有理即可）； 1分 （ 3）联合国家宣言（不能写成联合国宣言）； 1分 （ 4）战争给人类社会带来了巨大灾难等等（言之有理即可）； 1分 （ 5）杜鲁门主义； 1分 （ 6）雅尔塔体系结束或两极格局结束（写成多极化也行）； 1分 （ 7）认真清算过去或认真反省历史等（言之有理即可） 1分 （ 8）和平共处五项原则； 1分 试题分析：（ 1）本题考查的是一战前欧洲形成的两大军事对抗集团，一战前德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟，英国、法国、俄国组成了三国协约，两大军事集团疯狂扩军备战，最终导致了一战的爆发，因此，一战前以德

27、国为核心的军事集团是三国同盟。 （ 2）本题考查的是一战后的世界政治格局凡尔赛 华盛顿体系的相关知识，而这一体系的形成得益于两大国际会议：巴黎和会和华盛顿会议，这两次会议都严重损害了中国的利益，侵犯了中国的合法权益，这让我们认识到：弱国无外交。 （ 3）通过材料中 “l942年 1月，美、英、苏、中等 26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议 ”我们可判断出这次会议是 26国华盛顿会议，在这次会议上签署了联合国家宣言，标志着国际反法西斯联盟的建立，成为二战胜利的根本原因。 （ 4）本题是一个表格材料题，通过分析表格，两次世界大战无论是卷入的国家数目、还是人员伤亡、直接经济损失，都呈现上升的趋势

28、， 因此我们可以得出结论：战争给人类社会带来了巨大灾难、战争威胁着世界和平与安全，战争造成了重大的人员伤亡等。 （ 5）本题考查的是美苏 “冷战 ”开始的标志， 1947年 3月，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系的破裂，美苏冷战的开始。美苏冷战的实质是两种社会制度之间的竞争，美苏之间彼此势均力敌，避免了新的世界大战的爆发，因此本题的答案：是：杜鲁门主义的出台。 （ 6）通过阅读材料，我们可判断出材料六所反映出的事件是： 1991年苏联解体。苏联解体对世界格局的影响是，标志着美苏冷战结束，标志着两级格局结束，标志着美苏 争霸结束。整个世界暂时形成一超多强的局面，世界政治格局开始向着多极化

29、方向发展。 （ 7）本题考查的是中日关系，是一个开放性的问题，通过阅读材料中的关键句“只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来 ”，我们可判断出中日关系走出僵局的前提是正视历史、反思历史、以史为鉴，因此本题的答案：是：认真清算过去或认真反省历史等。 （ 8）本题考查的是我国外交方面的基础知识， 1953年，周恩来在同印度就西藏问题谈判时，首次提出和平共处五项原则，后来和平共处五项原则，发展成为处理国与国之间关系的基本原则，这极大地提升 了我国的国际形象，因此本题的答案：是：和平共处五项原则。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战；人教新课标九年级下册

30、 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利；人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙；人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 独立自主的和平外交 问答题 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是 个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一： 大约距今 5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族 ， 民族融合不断在进行， 经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。 戴逸中国民族边疆史研究 （ 1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是哪一朝代？（ 1分） 材料二： 汉朝时期的边疆分布着

31、众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度，在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如 。这些机构既理民政，管理边疆民 族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定 摘编自马大正中国古代的边疆与边疆治理 （ 2）请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。（ 1分）该机构的设置标志着我国哪一地区正式归属中央统辖？（ 1分） 材料三： 图 北魏着汉服的文官俑 表格 鲜卑姓改为汉姓 （ 3）材料三的图和表格反映的是哪一场改革？（ 1分） 材料四： 元

32、朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图， 也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。 （ 4）元朝 “为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石 ”实行的地方行政管理制度是什么？（ 1分） 材料五： 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （ 5）清朝为了加强对西藏的管辖，建立了达赖、班禅册封制度。哪位皇帝赐予五世班禅 “班禅额尔德尼 ”的封号？（ 1分） 材料六：我国古代民族之间虽然有过战争，但友好相处、

33、和平交往是主流，各民族都为祖国的开发和发展作出过巨 大贡献，她们共同缔造了辉煌灿烂的中华文明。历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰落。维护国家统一，打击分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国策略。 （ 6）结合上述材料及所学知识，请你谈谈对民族团结与国家统一的认识（不得摘抄材料）。（ 1分） 答案： （ 1）秦朝（不能写成秦国或秦汉）； 1分 （ 2）西域都护 1分、新疆 1分 （ 3）北魏孝文帝改革（孝文帝改革即行）； 1分 （ 4）行中书省或行省（不能写成中书省）； 1分 （ 5）康熙（错别字算错）； 1分 （ 6）坚决维护民族团结、祖国统一；民族团结、祖国统一有利 于国泰

34、民安；坚决打击分裂势力等等；（任 1点即可，言之有理也给分） 试题分析：（ 1）本题考查的是秦朝的地位，公元前 221 年，秦始皇统一六国后，为了加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，也是当时世界上的大国，因此本题的答案：是：秦朝。 （ 2）本题考查的是汉朝时期，中央政府是如何加强对边疆各族的管辖的？公元前 60年，西汉政府设置了总管西域事务的机构：西域都护，从此包括巴尔喀什湖以东、以南地区，包括今新疆地区在内，开始接受中央政府的管辖，成为 我国不可分割的一部分，因此本题的答案：是：西域都护、新疆。 （ 3）本题是一个图

35、片材料题，通过关键词 “北魏着汉服的文官俑 ”、 “鲜卑姓改为汉姓 ”，我们可判断出这次改革指的是北魏时期孝文帝改革，这次改革有利于北方经济的恢复和发展，并且加快了北方民族大融合的进程，因此本题的答案：是：北魏孝文帝改革。 （ 4）本题考查的是元朝时期是如何加强行政管理的？元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设立中书省，在地方设立行中书省，简称行省，我国省级行政区的设立，始于元朝，这样就加强了中央政府对地方的管辖，因此本题 的答案：是：行中书省或行省。 （ 5）本题考查的是清朝时期的民族关系，清朝为了巩固统一多民族国家，加强对西藏的管辖，建立了达赖、班禅册封制度，顺治帝时正式

36、赐予 “达赖喇嘛 ”的封号，后来康熙帝又赐予五世班禅为 “班禅额尔德尼 ”的封号，此后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封，因此本题的答案：是：康熙。 （ 6）本题是一个开放性的问题，要求谈对民族团结与国家统一的认识，民族团结有利于国家统一，因此我们要坚决维护民族团结、祖国统一；而国家统一又有利于民族团结，所以民族团结、祖国统一有利于国泰民安；我们要坚决打击分裂势 力等等。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 秦王扫六合；人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路；人教新课标七年级上册 政权分立与民族融合 北方民族大融合；人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系

37、的发展 蒙古的兴起和元朝的建立；人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题： 材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏， 倾邻国而雄诸侯。 （ 1）根据材料及所学知识，写出商鞅变法的历史意义。（ 1分 ） 材料二： (20世纪 50年代初 )土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。 历史纵横 （ 2）要 “引导农民走组

38、织起来的路 ”，这条 “路 ”基本完成是在哪一年年底？（ 1分） 材料三：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。 -20世纪 70年代末某村宣传标语 （ 3）据此，你认为我国农村开始推行什么制度？（ 1分） 材料四：在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自主权；企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活力 人教版中国历史八年级下册 （ 4）根据材料及所学知识，我国国有企业改革的基本方向是什么？（ 1分） 材料五： “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。 ” -亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话 （ 5）材料反映的

39、是俄国历史上哪一重大事件？（ 1分） 材料六：政治方面， “废藩置县 ”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进 西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡 “文明开化 ”，即向欧美学习，努力发展教育。 选自人教版历史教材九年级上册 （ 6）材料六是日本明治维新的主要内容，哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础？ 材料七：我们计划 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里，按共产主义原则调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 -列宁 （ 7）为了纠正这个错误，列宁实施了新的政策，请写出此政策的特点。（ 1 分） 材料八：该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场

40、分配、工资水平和工作日时数。 世界历史（九年级下册 北京师范大学出版社） （ 8）材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令？（ 1分） 答案： （ 1）经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。1分 （ 2） 1956年底； 1分 （ 3）家庭联产承包责任制； 1分 （ 4）现代企业制度； 1分 （ 5） 1861年亚历山大废除农奴制改革； 1分 （ 6）实行强制性义务教育； 1分 （ 7）把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来； 1分 （ 8）国家工业复兴法 1分 试题分析：（ 1）本题考查的是商鞅变法的历史意义，属于识记内容，战国后期，新兴的地主阶级为了确立

41、封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，其中以秦国的商鞅变法效果最显著。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础。 （ 2）本题考查的是三大改造中对农业进行的社会主义改造，根据材料中：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下等现状，从 1953 年开始，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，到 1956年底基本 完成了对农业的社会主义改造，因此本题的答案：是： 1956年底。 （ 3）本题考查的是改革开放中农村改革的内容，通过材料中的关键词： “包字万岁！早包早富 ”

42、等，可判断出，从 1978年开始，我国在农村开始推行家庭联产承包责任制，这极大地调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，农村变得富裕起来，因此本题的答案：是：家庭联产承包责任制。 （ 4）本题考查的是改革开放中城市改革的重点是国有企业改革的相关知识，1992年中共十四大决定建立社会主义市场经济体制，大大加快了国有企业改革的步伐，国有企业改革的目标是建立现代企 业制度，对大中型企业建立公司制、股份制，对小型企业实行改组、联合，因此本题的答案：是：建立现代企业制度。 （ 5）本题考查的是俄国 1861年改革的内容，通过材料中的关键词亚历山大二世我们可判断这次改革指的是俄国 1861年改革，这

43、次改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于俄国资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点，因此本题的答案：是：俄国 1861年改革。 （ 6）本题考查的是日本明治维新的相关知识，通过阅读明治维新的内容，我们可判断出为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础的重大措施是大力发展教育，因为 教育培养了大量人才，为科技的发展和创新做出了巨大贡献，因此本题的答案：是：发展教育。 （ 7）本题考查的是列宁社会主义道路探索中在经济方面采取的措施， 1921年列宁实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复与发展，因此新经济政策的特点是：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主

44、义直接联系起来。 （ 8）本题考查的是罗斯福新政的相关知识。为了摆脱经济大危机，美国实施了罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，通过材料中 “各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数 ”关键句， 我们可判断出这是罗斯福新政的中心措施：加强国家对经济的干预和指导，颁布了国家工业复兴法。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代；人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造；人教新课标八年级下册 建设中国特色社会主义 改革开放；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机