2013-2014学年江西省丰城市孺子学校九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江西省丰城市孺子学校九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 奥巴马登长城感悟历史。他感叹地说： “长城太雄伟了 ”， “在这里，我们要对中华文明表示极大的崇敬 ”。奥巴马之所以 “对中华文明表示极大的崇敬 ”，是因为 （ ） A中华文明是世界上最先进的 B中国的综合国力已跃居世界前列 C中华文明悠久而辉煌 D万里长城是世界最早的文明 答案： C 试题分析：从材料中 “长城 ”我们要联系到中华文明，中华文明源远流长、博大精深，是世界上最先进之一，长城是中华文明的一部分，历史悠久而辉煌，但不是最早。正确答案：是 C 考点：中华文明的特点 2013 年 4 月 9

2、 日，中共中央军委主席习近平在驻三亚海军基地检阅视察后，来到水兵餐厅，在分餐台前拿起餐盘、打好饭菜，同水兵们共进午餐。习近平主席边吃边同身边的水兵拉开了家常。习近平主席以自己的行动告诉人们 （ ） A勤俭节约只是国家领导人应具备的美德 B应传承勤俭节约这一中华民族的传统美德 C我国经济还非常落后，应提倡勤俭节约 D应富而思源，积极用实际行动来回报社会 答案： B 试题分析：首先把 A 排除，勤俭节约是每个人都应具备的美德。 C 材料未体现，应排除， D选项与材料无关。正确答案：是 B 考点：勤俭节约，文明消费 在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了_的新目标。这为每个公民

3、实现政治、经济、文化等各方面的权利创造了一个日益公平、公正的社会环境。（ ） A实现社会主义现代化 B全面建设小康社会 C解决人民群众的温饱问题 D实现超级大国 答案： B 试题分析：这一题完全出自书本，考查学生对书本知识的熟悉程度，人民生活达到总体小康水平，党和政府提出，在 21世纪头 20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。正确答案：是 B 考点：我国的总体小康河全面建设小康社会的蓝图 2013年 2月 22日，贵州和四川物价监管部门宣布，茅台和五粮液公司因实施价格垄断行为，分别被依法处于以 2.47亿元、 2.02亿元的罚款。这是中国反垄断法 2008

4、年实施以来物价部门开出的额度最大的罚单。其他商家应从这一案例中得到的警示是 （ ） A法律是商业竞争 中的唯一标准 B善于管理是创造财富的重要源泉 C商业活动中的竞争都是违法行为 D要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法 答案： D 试题分析：贵州茅台和四川五粮液公司分别依法处于 2.47亿元和 2.02亿元的罚款，在财富上，公司受到一定的损失，而受到这一损失的原因是两个公司的价格垄断行为违反了我国法律法规，因此可看出，要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须要做到遵纪守法。商业竞争中的行为应该符合法律的规定也应该符合道德的要求。 B选项与材料无关。 C选项说法错误，不正当竞争才

5、是违法行为 。正确答案：是 D 考点：共同富裕的富民政策 几位民营企业家提出以 “扶贫开发 ”为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助 “老、少、边、穷 ”地区培训人才，兴办项目，开发资源等等。这一倡议 ( ) A能缩小贫富差距，有利于实现共同富裕 B有利于实现同步富裕 C体现了平均分配的原则 D说明分配中我们只需要奉献精神 答案： A 试题分析： “扶贫开发 ”是缩小贫富差距的一个举措，因此 A正确。 B、 C、 D说法均错误。正确答案：是 A 考点：社会公平、共同富裕 “千年等一回，种田不纳税。走进新农村，就有新感觉。吃穿不再愁，网络处处有。盖起安居楼，骑

6、着摩托到田头。带着手机去放牛，政通人和乐悠悠 ”。这首民谣反映出 ( ) A现阶段我国社会的主要矛盾已经解决 B我国已经实现了全面小康的奋斗目标 C全体人民共享经济建设成果 ,走共同富裕道路 D我国已消除贫富差别 ,实现社会公平 答案： C 试题分析：材料体现的是新时代农民的生活发生的变化，这些变化是因为我国经济建设取得的成果，坚持走共同富裕道路。本题也可采取排除法，我国现阶段的主要矛盾并没有解决，故 A错误。我国 三步走战略中，到 2020年实现全面小康的奋斗目标，我国现阶段并未实现全面小康，故 B错误。我国目前还存在一定程度的贫富差距，故 D错误。正确答案：是 C 考点：共同富裕的知识 “

7、物之不齐，物之情也。 ”“即使同一起跑线上出发，最终也会有一个第一。 ”这告诉我们 ( ) A同时富裕、同步富裕是不可能的 B共同富裕是有可能的 C先富与后富的差别最终会导致两极分化 D只要共同努力，就能实现同时、同步富裕 答案： A 试题分析： “物之不齐，物之情也 ”是指事物千差万别，这是客观情形。 “即使同一起跑线上出发，最终也会有一个第一。 ”指即使在同一起跑线上出发，也不可能全部同时到达，联系选项， A 同时富裕、同步富裕是不可能的，最符合题意。正确答案：是 A 考点：共同富裕的知识 2012年 8月 15日，香港 “保钓行动委员会 ”7名保钓人士登上钓鱼岛，成功登上钓鱼岛的主岛，并

8、插上五星红旗宣誓主权。记者问来自内地的方晓松：面对日舰的阻挠，为什么不惧怕时，他说 “能成功登上钓鱼岛，死也值了 !”方晓松的言行彰现了 精神。 ( ) A自强不息 B勤劳 勇敢 C团结统一 D爱国主义 答案： D 试题分析：在材料中找出关键句 “成功登上钓鱼岛主岛，并插上五星红旗宣誓主权 ”五星红旗是祖国的象征，因此，这里体现的是爱国主义精神。正确答案：是D 考点：民族精神的内涵 不定项选择 胡锦涛总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告中指出，要保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势

9、。这表明（ ） A共同富裕是社会主义的根本原则 B我国加强制度建设，保障社会的公平和正义 C讲究效率、维护公平是社会主义的根本任务 D社会公平正义是社会和谐的基本条件 答案： ABD 试题分析：材料中胡锦涛总书记在报告中指出的这些做法都是为了达到共同富裕，因为我国是社会主义国家，共同富裕是社会主义的根本原则，故 A正确。这些做法也能促进社会的公平正义，构建更加和谐的社会。因此 BD正确。社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 考点：社会主义的本质的和社会公平正义的知识。 从 2008年秋季起，我国城乡义务教育阶段中小学全部免除了学杂费 ，并对农村

10、家庭困难的学生提供免费的教科书和补助寄宿生活费。这一措施（ ） A有利于促进义务教育的发展 B有利于减轻学生的家庭经济负担 C有利于保障公民享有义务教育的权利 D有利于彻底解决当前就业难问题 答案： AC 试题分析：免除学杂费这一举措是保障公民享有义务教育权利的表现，有利于减轻学生家庭的经济负担，同时也有利于促进义务教育的发展，因此 AC正确 ,B错误。 D选项的说法太绝对。正确答案：是 AC 考点：义务教育的知识 财富的获取有多种办法和途径 ，下列属于通过合法途径和手段获取财富的是（ ） A赌博的盈利 B写文章赚取稿费 C上班获得工资 D搞发明创造获得收益 答案： BCD 试题分析：本题采用

11、排除法很快能得出答案：，赌博是一种违法行为，因此 A错误。 BCD三项都是合法的做法，因此正确。正确答案：是 BCD 考点：合法致富 我国经济发展的成就体现在我们日常生活中的是 ( ) A城乡居民的居住条件得到改善 B国民生产总值和城乡居民人均纯收入提前实现了翻两番的目标 C城乡居民用于食品方面的支出占家庭总消费支出的比重下降 D城乡居民拥有的通讯工具比原来明显增多了 答案： ACD 试题分析：人民生活的衣食住行等方面的变化体现着我国经济发展取得的成就，因此 ACD说法正确。当国民生产总值和城乡居民人均纯收入提前实现了翻两番的目标时，我国就实现了全面小康的奋斗目标，但是目前我国人民的生活水平仍

12、然处于低水平的总体小康水平。因此 B选项是错误的。正确答案：是 ACD 考点：总体小康和全面小康的知识 美国总统肯尼迪在就职演说中说： “不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。 ”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是 ( ) A要对民族和国家负责 B要树立 “天下兴亡，匹夫有责 ”的观念 C心中只能有国家利益，不能讲任何个人利益 D要肩负起中华民族伟大复兴的重任 答案： ABD 试题分析： “要问你们为美国做了什么 ”体现的是一个公民应该承担起对国家对民族的责任，因此 ABD正确。当个人利益与国家利益有冲突时我们应该舍弃个人利益，而不是说只能有国家利益不能有个

13、人利益，因此 C错误。正确答案：是 ABD 考点：承担起对社会对国家的责任 杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。中华民族精神 ( ) A是中华民族的精神支撑 B是中华民族之魂 C以团结统一为核心 D是民族文化的全部内容 答案： AB 试题分析：找到关键句：没有民族精神，不打就垮。可以看出民族精神对于一个国家的重要性。中华民族精神是中华民族的精神支柱，是中华民族之魂，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，故 C 错误。民族文化包括的内容很广泛，如语言文字、宗教、风俗等都属于民族文化，故 D错误。正确答案

14、：是 AB 考点：民族精神与民族文化的知识 综合题 材料一：改革开放之前，农民老王家人多地少，日子过得很紧巴。改革开放以后，头脑灵活、不怕吃苦的老王一家发展起林蛙养殖，凭着自己的辛勤劳动成了远近闻名的富裕户。 材料二：富起来的老王不忘帮助其他农户，经他培训的十几家农户都发展起了自己的林蛙养殖，日子一天比一天好。 （ 1）材料一体现了教材上的哪些观点？（ 3分） （ 2）材料二反映了老王的什么品质？请简要说明。（ 2分） 答案：（ 1） 改革开放以来，广大人民群众依靠辛勤的劳动脱贫致富，走上小康之路； 辛勤的劳动是创造财富的基础； 在现代社会，智慧的作用越来越突出。要创造财富，不仅要靠勤劳，还必

15、须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。 体现了老王富而思源的优秀品质。老王富起来后，担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会、奉献社会，带动和帮助后富。 试题分析：（ 1）本题考查学生从材料提取有效信息的能力，做这类题目要找到材料里的关键词、关键句。首先确定主题，概括材料意思就是老王家改革开放后脱贫致富了。材料中 “头脑灵活、不怕吃苦 的老王一家发展起林蛙养殖，凭着自己的辛勤劳动成了远近闻名的富裕户 ”可得出改革开放后，老王家脱贫致富的几个原因：智慧、辛勤劳动。再联系书本知识就很容易得出答案：了。 材料二中，其他农户在致富了的老王的带领下，也致富了。这体现了老王富而思源的品质，

16、也可看出他承担了社会责任，以实际行动回报社会、奉献社会，帮助和带动后富。 考点：共同富裕的富民政策，承担责任的知识 材料一：新华网甘肃酒泉 2013年月日电，搭载着名航天员的神舟十号飞船日在酒泉卫星发射中心成功发射。中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开 序幕。 材料二： 2012年 7月 6日至 7日，全国科技创新大会在北京举行。这是新中国成立以来，我国首次召开的以 “科技创新 ”为主题的大会。会议提出到 2020年使我国进入创新型国家行列。 阅读上述材料，结合所学知识请回答： （ 1）神舟十号飞船的成功发射说明了什么？（ 3分） （ 2）神舟十号飞船成功发射的原因有哪些？（ 3分） （

17、 3）神舟十号飞船的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（ 3分） 答案：（ 1） 科学技术是第一生产力； 我国的科技创新能力不断提高； 我国实施科教兴国战略初见成效； 我国 的综合国力不断增强； 中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 （ 2） 我国的综合国力不断增强，神舟十号飞船成功发射奠定了物质基础； 科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为成功发射提供人才支持； 我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为成功发射提供了战略支持； 党的正确领导，为神舟十号飞船成功发射提供坚强的领导核心。 （ 3） 要坚持科教兴国战略和人才强国战略； 要把教育摆在优先

18、发展的战略地位； 要加强科技创新和教育创新； 要加大对创新的资金投入和人才培养。 试题分析：（ 1）神舟十号飞船的发射成 功，说明科学技术水平提高了，国家的科技创新能力更强了，国家的综合国力的提高，我国社会主义的优越性，在这里就体现为国家有能力集中力量办大事来发射神舟十号飞船这样浩大的工程，以及国家在培养人才上的一些方针政策，如科教兴国战略。发射成功说明这样的战略下，培养了一些高科技人才。 神舟十号飞船的发射成功与很多因素有关，概括为：钱（物质基础）、人（包括高科技人才和领导人）、政策支持。 自主创新能力的提高关键是要培养人才，培养人才需要国家的政策上支持，资金投入，因此要坚持科教兴国战略和人

19、才强国战略；要把教育摆在优先发展的战略地位；要加大对创新的资金投入和人才培养。要培养创新型人才又要求培养人才的机制也要创新，因此要加大科技创新和教育创新。 考点：科教兴国与创新的知识 据报道： 2013年，南昌市红十字会组织共接受社会各界捐款捐物总额达到9 014万元，比去年增加了 6 483万元，增长率达 256%。 2013年元旦、春节 期间，全市红十字会慰问困难群众 24 812户。在 5月中旬 “全国助残日 ”和 “六一 ”儿童节期间，各区县红十字会也筹措了 240 余万元款物向残疾人和孤儿送温暖。市红十字会还向玉树地震灾区来津上学的 560名中学生发放物资 价值 20万元。 （ 1）

20、材料中的哪些人是社会的弱势群体？（ 2分） （ 2）你认为弱势群体产生的原因有哪些 （ 2分） （ 3）面对身边处于艰苦环境中的同龄人，你能为他们做些什么？（ 2分） 答案：（ 1）困难群众、残疾人、孤残儿童、遭受地震灾难的人。 （ 2）我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 （ 3）学生可以结合自己生活实际情况，开展调查，其中例如：留守儿童、农民工子女、家庭困难的青少年等。我们可以为他们 提供一些力所能及的帮助，如捐款，捐物等。 试题分析：（ 1)回答这一题首先要明确弱势群体的概

21、念，弱势群体是指，依靠自身力量或能力无法保持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。对照概念很容易就能得出答案：了 弱势群体产生的原因有我国的一些客观因素以及各地区发展水平的差距，也有历史的、自然的因素等，这一问考查的是学生对课本知识的熟练程度，是原原本本来自书本的内容。 中学生为处于艰苦环境中的同龄人提供帮助，一定要结合实际情况，提供一些力所能及的帮助，如物质上可以捐款捐物，精神上关心、安慰、鼓励等。 考点：弱势群体的知识 伟大的目标，源于伟大的梦想；伟大的事业，成于不懈的奋斗。世界将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真 ! 【圆梦】 2008年北京

22、成功举办奥运会，圆了中固 “奥运梦 ” 2009年，嫦娥一号卫星成功撞击月球，圆了中国 “探月梦 ” 2010年上海成功举办世界博览会，圆了中国 “世博梦 ” 一个个梦想的实现，让我们感到无比的骄傲与自豪。 (1)根据 “省略号 ”的意思，请你再续写一例，（ 1分）并说说我国一个个梦想得以实现的根本原因是什么 (2分 ) 【寻梦】中国梦在不同时代，有不同的要求和目标，它不是一步到位，而要分步骤实现。 (2)请问：本世纪头 20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么 (2分 ) 【追梦】在实现 “中国梦 ”的道路上，中国面临多重挑战：中国发展的物质技术基础还不十分雄厚，与发达国家差距大；中国

23、内部发展不平衡，面临城乡、地区物质、精神和文化发展水平差别的挑战；分裂势力以及潜在的周边安全隐患 所有这些挑战，都有待中国人用智慧去化解。 (3)中国人应该用哪些 “智慧 ”去化解这些挑战，尽快实现 “中国梦 ” (3分 ) 答案： (1)例答： 2012年中国首艘航空母舰 “辽宁 ”号成功起降；我国自行研制的歼 -15舰载机，圆了百年 “航母梦 ”。 (只要是 2010年以后的成就即可 ) 根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 (2)本世纪头 20年我们要实现的中国梦是全面建成小康社会；本世纪中叶我们要实现的中国梦是把我国建设成为

24、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 ” (3)例答： 坚持党的基本路线不动摇，坚 持以经济建设为中心，坚持改革开放； 大力实施科教兴国和人才强国战略，缩小与发达国家的差距； 贯彻落实科学发展观，努力维护社会的公平与正义，维护社会的和谐与稳定； 关注民生问题，坚持走共同富裕的道路，让全体人民共享改革开放的成果。 维护国家统一和民族团结，维护世界和平与发展。致力于建立和维护公正合理的国际政治新秩序等等。 试题分析：（ 1）圆梦，肯定是已经实现了的，或者说是我国所取得的成绩，但是举的例子要注意时间，从材料中所举例子的时间看，一定要 2010 年以后的 。梦想得以实现的根本原因实质是指我国社会

25、主义现代 化建设成就的根本原因。 在我国人民生活总体已达到小康水平的基础上，我们党进一步提出了要在本世纪头 20年，集中力量，全面建设惠及几十亿人口的更高水平的小康社会。 “两个 100年 ”目标中提出到新中国成立 100年时基本实现现代化，建成富强、明主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 仔细审题，根据题目意思这里要回答的应该是国家应该怎么做，因此从国家的角度答题，主要是针对材料列的问题找到对应的方针政策。 考点：中国现代化建设成就和取得成就的根本原因，全面小康社会的蓝图， “两个 100年 ”目标的知识 材料一 2013年 1月， 中共中央总书记、中央军委主席习近平在新华社一份网民呼吁遏制

26、餐饮环节 “舌尖上的浪费 ”的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费。 材料二 据有关统计，中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值 2000亿元，可以解决 2亿人一年的口粮。 “舌尖上的浪费 ”触目惊心，令人痛心。 材料三 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！ 2013年 1月，由北京市一民间公益组织发起的 “光盘行动 ”越来越得到更多人的响应。（所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物）。 你所在的学校要举行一次以 “拒绝餐桌浪费 ”为主题的宣传活动，请你积极参 与并完成以下任务： （ 1）请为活动设计一条宣传标语。（ 2分） （ 2）请你评析 “光盘行动 ”。（ 3分） （ 3）联系

27、实际，围绕 “拒绝餐桌浪费 ”写一篇宣传稿，列出应涉及的政治观点即可。（ 2分） 答案：（ 1）提倡节约，反对节约；以节约粮食为荣，以浪费粮食为耻等。 （ 2） “光盘行动 ”是一种应大力提倡的活动。这种活动有利于增强人们的节约意识和社会责任感，有利于节约粮食、节省开支、使人们养成文明消费的习惯，有利于传承中华民族勤俭节约的传统美德，有利于发扬艰苦奋斗精神，有利于形成良好的道德风气，我们要积极参与，从我做起、从现 在做起。 （ 3）参考知识点：发扬艰苦奋斗精神；加强思想道德建设；学会合理消费；传承中华民族勤俭节约的传统美德；我国国情等。 试题分析： 注意宣传标语的特点，语言精炼、主题突出、通俗易懂 评析包括两部分，评价与分析。首先评价该做法好不好，或者是否值得提倡，然后分析为什么有这样的结论。 “光盘行动 ”可以联系到很多知识点，如：承担责任，勤俭节约，艰苦奋斗，文明消费，道德风尚等。 该问与第二问是紧紧相扣的，围绕 “拒绝餐桌浪费 ”这一主题可以写拒绝餐桌浪费的意义、影响等。 考点：勤俭节约、艰苦奋斗、合理消费、承担责任等知 识