2013-2014学年江苏盐城东台市初二下期第一次月考生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年江苏盐城东台市初二下期第一次月考生物卷（带解析） 选择题 “穿花蛱蝶深深见 ”、 “青草池塘处处蛙 ”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ） A无性生殖，变态发育 B有性生殖，不变态发育 C有性生殖，变态发育 D无性生殖，不变态发育 答案： C 试题分析：变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，两栖类青蛙的变态发育要经过四个时期，如：受精卵 -蝌蚪 -幼蛙 -成蛙，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育 昆虫纲的变态发育和两栖类有所不同，因为它们的变态发育又分为完

2、全变态与不完全变态蛾，蝶，蝇的变态，由受精卵开始，要经过幼虫、蛹和成虫四个阶段而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态像这样的还有蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等 有些昆虫的发育经过卵、幼虫（若虫）和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态如蝉、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等 蛱蝶是雌雄异体，体内受精，因此属于有性生殖，变态发育 考点：昆虫的生殖和发育过程、两栖动物的生殖和发育过程 据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的（ ），则可以得到肯定的答案：。 A X染

3、色体 B Y染色体 C常染色体 D显性基因 答案： B 试题分析：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有 X染色体的和含 Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X染色体的；如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的 Y染色体以及 Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是 100% 考点：人的性别遗传 某夫妇都能卷舌，且基因组成都为 Aa 从理论上

4、推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是（ ） A 25% B 50% C 75% D 100% 答案： C 试题分析：显 性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状基因组成都为 Aa 的一对都能卷舌夫妇，控制能卷舌与不卷舌的基因在亲子代间的传递如图：通过遗传图解可以得出后代子女出现能卷舌的可能性是 75%，不卷舌的可能性是 25% 考点：此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递 下列各组生物性状中，属于相对性状的是（ ） A兔的长毛和短毛 B兔的黑毛和长毛 C兔的黑毛和长毛 D兔的白耳和白尾 答案： A 试题分析：

5、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；选项中，兔的长毛和短毛，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；兔的黑毛和长毛、兔的黑毛和长毛、兔的白耳和白尾，都是两种性状，不是相对性状 考点：性状和相对性状的概念 下列全为遗传病的一组是（ ) A白化病、色盲、血友病 B侏儒症、呆小症、血友病 C糖尿病、色盲、狂犬病 D白化病、多指病、流行性感冒 答案： A 试题分析：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病常见的遗传病有白化病、色盲、血友病、先天性愚型等。 考点：此题考查了遗传病的概念及人类主要

6、的遗传病 一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是男孩的比率是（ ） A 0 B 100% C 50% D 75% 答案： C 试题分析：在生殖过程中，男性产生的精子有两种，含有 X染色体的和含 Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有 X染色体的；含 X染色体的卵细胞与父亲产生的两种类型的精子结合的几率是均 等的，或这两种类型的精子与卵细胞结合的几率是均等的，即生男生女的机会均等，因此这对夫妇生第二胎是男孩的比率是 50% 考点：人的性别遗传 民俗说： “龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。 ”这说明了生物的（ ） A生长现象 B遗传现象 C适应现象 D变异现象 答案： B 试

7、题分析：遗传现象是指亲子间的相似性；变异现象是指亲子间和子代个体间的差异生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的 “龙生龙，凤生凤，老鼠生 儿会打洞 ”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象 考点：此题考查的知识点是遗传现象 下表为正常结婚和近亲结婚后代患病率的统计数据。据此分析可推知（ ） 疾病名称 正常结婚的后代患病率 近亲结婚的后代患病率 甲 1/11800 1/1500 乙 1/3500 1/1700 丙 1/73000 1/4100 A.丙最有可能是传染病 B.乙最

8、有可能不是遗传病 C.近亲结婚后代患传染病的可能性大 D.近亲结婚的后代不易患甲病 答案： B 试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大分析表中的内容可知，乙正常结婚和近亲结婚的后代的患病率差不多，可能不是遗传病甲丙近亲结婚的后代患遗传病的几率大增，因此是遗传病 考点：此题考查的知识点是禁止近亲结婚 决定人卷发或直发性状的是（ ） A基因 B染色体 C精子 D卵细胞 答案： A 试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过

9、生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的 细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由 DNA和蛋白质两种物质组成； DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中， DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因基因决定生物的性状如人体有很多性状如发质、肤色、 双眼皮和单眼皮等，这些性状的是由基因决定的 考点：基因控制生物的性状 正常情况下女性卵细胞中染色体组成是 A 22+X B X C 44+XX D 44+X

10、答案： A 试题分析：在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样，男性产生两种类型的精子，含有 X染色体的和含 Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X染色体的；即精子的染色体组成是 22条 +X或 22条 +Y，卵细胞的染色体组成是 22条 +X 考点：人的性别遗传 某男子将其 X染色体上的某一突变基因传给儿子的可 能性是 A 0 B 25% C 50% D 100% 答案： A 试题分析：人的性别遗传如图： 从图中可以看出儿子的染色体中 Y一定来源于父亲， X一定来源于母亲男子把 X染色体上的某一突变基因，只能传给女儿，不能传给儿子因此一

11、个男子把 X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是 O 考点：此题考查的知识点是人的性别的遗传 下列基因组成，一般属于生殖细胞的是 A AA B Aa C aa D A 答案： D 试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的选项 A的染色体是一对，基因是 AA；选项 B是染色体是一对，基因是 Aa；选项 C的染色体是一对

12、，基因是 aa；因此 ABC都属于体细胞或受精卵选项 D的染色体是一条，基因是不成对的，因此属于生殖细胞 考点：基因在亲子代之间的传递 我们日常所说的 “血缘关系 ”，其中的 “血 ”，实际上是指（ ） A血液 B血浆 C血细胞 D遗传物质 答案： D 试题分析：遗传是指亲子代之间具有相同的性状亲代通过生殖细胞传给后代的是遗传物质（基因）因此人们常说的 “血缘关系 ”中的 “血 ”，实际上把它当作遗传物质 考点：基因在亲子代间的传递 下图为成龙父子俩。房祖名从成龙体内得到的染色体是（ ） A 22对 Y B 22对 X C 22条 Y D 22条 X 答案： C 试题分析：在生殖过程中，男性产

13、生两种类型的精子，含有 X染色体的和含 Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X染色体的；如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩，即父亲传给儿子的 22条常染色体和 Y性染色体 考点：该题考查了人类的性别决定， XY型性别决定中，子代的性别决定于父方的精子 人体成熟的红细胞、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是 ( )条 A 46 23 46 B 0 46 23 C 46 0 46 D 0 23 46 答案

14、： D 试题分析：人体的体细胞染色体数是 46条；成熟的红细胞没有细胞核，所以没有染色体，染色体数是 0条，（未成熟的红细胞有 46条染色体）；体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在生殖细胞中的染色体数是 23条；白细胞有细胞核，它的染色体数是 46条因此，人的红细胞、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是 0、 23、 46条 考点：此题考查的知识点是不同细胞内的染色体 图中所示 a.b.c依次为 （ ） A.染色体、基因、 DNA B染色体、 DN

15、A、蛋白质 C DNA、 .基因、蛋白质 D染色体、 DNA.、性状 答案： B 试题分析：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由 DNA和蛋白质构成的 DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段体细胞中染色体是成对存在，一条来自父亲，一条来自母亲在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条 进入精子或卵细胞生殖细胞的染色体数是体细胞染色体数的一半，成单存在当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方生物的主要遗传物质是 DNA一条 DN

16、A上有许许多多的基因，一个基因只是 DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段染色体由 DNA和蛋白质组成， DNA上有数万个基因染色体存在于细胞核中， DNA是一种有机物，它像一个螺旋形的梯子由图可知 a是染色体， b是 DNA， c是蛋白质 考点：此题考查的是染色体、 DNA和基因的有关概念 在市场上，我们常常可以见到口味不同、品种齐全的苹果，你能想像出一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？现代科学技术能做到。根据你的判断，这种技术应该是（ ） A白花传粉 B嫁接 C压条 D扦插 答案： B 试题分析：嫁接属于无性繁

17、殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要想让一株苹果植株上可以长出三种不同口味的苹果，就可以用这三种不 同口味的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果植株上即可 考点：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 西瓜是一种理想的消暑水果，其中的西瓜籽是由哪部分发育而来 A胚珠 B花瓣 C子房壁 D柱头 答案： A 试题分析：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程受精是指精子和卵细胞结合成受

18、精卵的过程一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳西瓜籽是西瓜的种子，由胚珠发育而来 考点：本题考查的是果实与种子的形成 为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制。下列对他实验 设计所提意见中，正确的是（ ） 花盆 阳光 温度 水 1 向阳处 20 充足 2 暗室 20 不充足 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆都应放在暗室中 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆的温度都应维持在 0 答案：

19、 C 试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验该同学为了探究阳光对绿豆发芽影响的实验可变因素应该是阳光，其他条件则应相同本题中却出现了两个不同条件：阳光和水分所以应把两个花盆都应保证充足水分，同时温度对种子的萌发和植物的生长有影响， 考点：本题考查探究光照对绿豆发芽的影响的探究实验 蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是（ ） A产卵以后 B幼虫时期 C受精卵 D成虫时期 答案： D 试题分析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同蝗虫的幼虫期发育时间较短

20、，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食食量大，消化能力强因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期灭蝗最好在幼虫期特别是 3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭 考点：此题考查的知识点是蝗虫的发育特点 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ） A缩短植物的成熟时间 B增强植物生活力 C保留了亲代的优良性状 D有利于大量繁殖 新个体 答案： C 试题分析：嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传保留了亲代的优良性状嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，

21、还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量常用于果树、林木、花卉的繁殖上；也用于瓜类蔬菜育苗上嫁接分枝接和芽接两大类，前者以春秋两季进行为宜，尤以春季成活率较高，后者以夏季进行为宜 考点：此题考查的知识点是嫁接、扦插等方式进行繁殖的意义 下列食物中属于果实的是（ ） A花生仁 B南瓜籽 C葵花籽 D西瓜籽 答案： C 试题分析：在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分，黄瓜属于果实，雌蕊的子房发育成果实，果实有果皮和种子两部分组成；而西瓜子、花生仁都属于种子，由子房中的胚珠发育而成，马铃薯属于变态根 考点：认识果实的结构，

22、分清果实与种子的不同 花粉和胚珠分别存在于（ ） A子房和花药 B花药和子房 C花丝和花柱 D花丝和子房 答案： B 试题分析：花蕊是花的主要结构，花蕊包括雄蕊和雌蕊雄蕊包括花药和花丝，花粉位于花药内；雌蕊由花柱、柱头和子房组成，子房是雌蕊的主要结构，它由子房壁和胚珠组成，受精完成后子房发育成果实所以花粉和胚珠分别存在于花药和子房内 考点：此题考查花的结构、果实与种子的形成 人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒？（ ） A成虫 B受精卵 C幼虫 D蛹 答案： C 试题分析：蚕的发育过程包括：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，为完全

23、变态发育，春蚕由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔 5、 6天就蜕一次皮，经过 4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累 考点：本题考查的是昆虫的发育过程 蟋蟀的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（ ） A完全变态 B不完全变态 C变态发育 D不变态发育 答案： B 试题分析 ：蟋蟀的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如：

24、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫等因此蟋蟀的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；而家蚕等昆虫的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵 幼虫 蛹 成虫，比不完全变态发育多了一个蛹期 考点：此题考查的知识点是蟋蟀的发育特点 下列属于不完全变态发育的昆虫是： A莱粉蝶 B蝇 C家蚕 D螳螂 答案： D 试题分析：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育 变态发育有两种，为完全变态发育和不完全变态发育 完全变态发育过程为：卵 幼虫 蛹 成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）； 不完全变态发育过程为：卵 若虫 成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蜻

25、蜓） 考点：昆虫的生殖和发育过程 在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是 A系带 B胚盘 C卵黄 D卵白 答案： B 试题分析：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟 考点：本题考查鸟卵的结构 某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是（ ） A无法呼吸 B饥饿 C惊吓 D水质有问题 答案： A 试题分析：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活

26、，用肺呼吸，由 于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死 考点：两栖动物的主要特征 青蛙和大豆个体发育的起点是（ ） A受精卵、受精卵 B蝌蚪、种子 C蝌蚪、花粉粒 D受精卵、种子 答案： A 试题分析：青蛙是有性生殖，繁殖季节，雌雄蛙抱对，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子与卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，再由蝌蚪发育成成蛙的大豆是被子植物，在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体因此青蛙、大豆的个体发育的起点都是受精卵

27、考点：此题考查的是高等动物植物的发育起点 父亲 Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是（ ） A 50 B 100 C 25 D 75 答案： B 试题分析：在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有 X染色体的和含 Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有 X染色体的；如果含 X染色体的卵细胞与含 X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含 X染色体的卵细胞与含 Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是 XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的 Y染色体以及 Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是 100% 考点：人的性别遗传