2013-2014学年广东深圳文汇中学初二下学期第1周生物卷(带解析).doc
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1、2013-2014学年广东深圳文汇中学初二下学期第 1周生物卷(带解析) 选择题 下列属于有性生殖的是 ( ) A椒草的叶片长成新植株 B马铃薯块茎发芽生根 C桃树种子的胚发育成新植株 D竹地下茎节上的芽长成新的竹子 答案: C 试题分析:由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式通过分析,可知,用马铃薯的块茎繁殖后代、椒草的叶片长成新植株、竹地下茎节上的芽长成新的竹子繁殖的过程中无两性生殖细胞的结合,符合无性生殖的概念,属于无性繁殖;
2、而种子繁殖的过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,符合有性生殖的概念,都属于有性生殖 考点:有性生殖和无性生殖的概念 小王 家引进了一株优良的桃树 ,小李也想栽种这种桃树。请你设计一种最佳方案 ,使小李家也能种上这种优良桃树 ( ) A将优良桃树与本地桃树进行杂交 B将优良桃树的枝条进行扦插 C将优良桃树的芽作为接穗嫁接到本地桃树上 D用优良桃树的核 (种子 )进行直接播种 答案: C 试题分析:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此要想让小李家也能种上这种优良
3、桃树,只要将优良桃树的芽作为接穗嫁接到本地桃树上即可 考点:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 山东菏泽是牡丹之乡 ,假若把一段开红色牡丹花的枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上 ,则 ( ) A砧木开红色、紫色牡丹花 B接穗开红色、紫色牡丹花 C接穗只开紫 色牡丹花 D接穗只开红色牡丹花 答案: D 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生
4、影响由题意可知,开红花的牡丹的枝条是接穗,因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红花牡丹的特征,即开红花 考点:此题考查的嫁接的知识,嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定 秋天 ,细心的张大爷在自家果园的果树 上发现了能结出更好品质果实的枝条 ,他想把它保留下来 ,你建议他应该 ( ) A等来年开花时进行自花传粉 B等开花时接受同株花粉 C等开花时接受异株花粉 D取下变异的芽嫁接到砧木上 答案: D 试题分析: A、一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;等来年开花时进行自花传粉,不能结出更好品质果实的枝条, A错误 B、等开花时接受同株花粉不能保留更好品质果实的枝条, B错误
5、 C、一株植物花的花粉落到另一株植物花的柱头上的过程叫异株传粉,等开花时接受异株花粉不能保留更好品质果实的枝条, C错误 D、将好品质果实的枝条嫁接到砧木上,能够将这种优良变异保存下来, D正确 考点:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性生殖,利于保持亲本的优良性状 将带有节的甘蔗茎段埋入地下 ,能够长成新植株。这种生殖方式属于 ( ) A分裂生殖 B孢子生殖 C有性生殖 D无性生殖 答案: D 试题分析:无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖主要种类包括:分裂生殖
6、、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株,甘蔗的繁殖没有两性生殖细胞的结合,由植物的营养器官直接产生新个体的方式,属于无性生殖 考点:本题考查植物的无性生殖,无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式 很多果树利用右图所示的方式繁育优良品种 ,这种方式称为( ) A嫁接 B扦插 C有性生殖 D组织培养 答案: A 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不
7、但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体图所示的方式属于嫁接 考点:此题考查的是嫁接的知识 下列植物中 ,繁殖过程一般不使用嫁接技术的是 ( ) A潍坊烟草 B青州蜜桃 C诸城板栗 D大棚黄瓜 答案: A 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木
8、一般不会对接穗的遗传性产生影响因此苹果、桃、大棚黄瓜等的繁殖常采用嫁接技术而选项中烟草等则适合用种子繁殖 考点:此题考查的是植物的嫁接的知识 下列叙述中 ,错误的一项是 ( ) A有性生殖的后代具有双亲的遗传特性 B无性生殖的后代只具有母体的遗传特性 C有性生殖的后代适应环境的能力强 D无性生殖的后代适应环境的能力强 答案: C 试题分析:由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,没有经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式是无性生殖有性生殖后代有更强的生活力,且变异性强,后代具有双亲的遗传
9、特性;无性生殖没有经过两性生殖细胞结合,绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖;营养生殖有利于保持母本的优良性状,加快繁殖的速度,营养繁殖没有出现两性生殖细胞,是无性生殖 考点:植物的有性生殖 下图为快速繁殖胡萝卜的新技术 示意图 ,这项技术被称为 ( ) A嫁接 B扦插 C组织培养 D转基因 答案: C 试题分析:植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体如利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于这种技术,可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的
10、危害,极大的提高了农业生产效率 考点:本题考查的是植物的组织培养 柿树、苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接时 ,要使接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起 ,才能确保接穗成活 ( ) A树皮 B形成层 C木质部 D韧皮部 答案: B 试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接时,使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,才能确保接穗成活 A、嫁接时,接穗和砧木的树皮紧密结合在一起,不能确保接穗成活, A错误 B、形成层属于分生组织,接穗和砧木的形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起,接穗才能成活, B正确 C、嫁接时,接穗和
11、砧木的木质部紧密结合在一起,不能确 保接穗成活, C 错误 D、嫁接时,接穗和砧木的韧皮部紧密结合在一起,不能确保接穗成活, D错误 考点:植物的扦插或嫁接 . “竹子开花喽喂 ,咪咪躺在妈妈的怀里 ,数星星 ” 是歌曲熊猫咪咪里的歌词。下列关于竹子的说法中正确的是 ( ) A竹子属于裸子植物 B竹子只能进行无性生殖 C竹子只能进行有性生殖 D竹子既能进行无性生殖 ,也能进行有性生殖 答案: D 试题分析:竹子是绿色开花植物,即被子植物竹子主要靠地下茎繁殖后代,属于无性生殖;竹子几十年甚至上百年才开一次花,能够结出果实和种子,利用种子繁殖后代,属于有性生殖竹子一旦开花,就会消耗大量的营养,成片
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