2012届江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟二物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2012届江苏省淮安市涟水县九年级中考模拟二物理试卷与答案(带解析) 选择题 能说明 “声音是由物体振动产生的 ”的事实依据是 A按住发声的音叉,音叉产生的声音消失 B不断抽去真空罩里的空气,罩中音乐片发出的声音变小 C增大击鼓的力度,鼓声的响度增加 D随着发声吸管长度被剪短,声音的音调、音色均有变化 答案: A 如图所示,用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线 A、 B。下列说法正确的是 A. 拉力对木块两次做功相同 B. 图线 A的拉力较大 C. 两次对木块拉力、摩擦力均相等 D. 木块两次获得的动能相同 答案: C 如图所示,用牛顿第一定律对图
2、示现象的解释,正确的是 A原来静止的汽车要保持静止状态 B原来运动的乘客要继续向前运动 C原来静止的乘客要保持运动状态 D原来运动的汽车要继续向前运动 答案: B 能说明分子处在永不停息的运动中的自然现象是 A春风吹过,柳絮飞扬 B秋风萧瑟,落叶飘零 C寒风飕飕,雪花飘飘 D烈日炎炎,荷花飘香 答案: D 如图所示,电工钢丝钳用钢铁浇铸而不用塑料,是利用钢铁 A较好的导电性 B较大的硬度 C良好的绝缘性 D良好的导热性 答案: B 日常生活中所发生的现象,与大气压强有关的是 A赤脚走在海边,海水凉、沙子烫 B饮料沿吸管自下而上流进嘴里 C纳米陶瓷材料,硬度高、耐高温 D弯曲的撑杆将运动员弹向高
3、空 答案: B 如图所示,甲是近视眼、乙是远视眼成像示意图,两图表明 A近视眼晶状体会聚能力强,需配戴凹透镜矫正 B近视眼晶状体发散能力强,需配戴凸透镜矫正 C远视眼晶状体会聚能力强,需配戴凸透镜矫正 D远视眼晶状体发散能力强,需配戴凹透镜矫正 答案: A 下列有关能量转化的说法中正确的是 A跳伞运动员在空中匀速下落过程是将重力势能转化为动能 B拉弓射箭过程是将动能转化为弹性势能 C太阳能热水器将太阳能转化为内能 D电风扇工作时将电能全部转化为机械能 答案: C 有关电压表的使用规则,其中说法不正确的是 A指针没有指向零位,应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝,将指针调至零位 B选用大量程先试触,确定电
4、压示数在小量程的范围内时,再改用小量程 C选用大量程时,电流允许由 “ - ”接线柱进、 “ + ”接线柱出 D电压表能直接连接到干电池的两极 ,所测的电压是干电池的电源电压 答案: C 如图所示,下列说法正确的是 A使用三孔插座是为了节能 B三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连 C熔丝(俗称保险丝)烧断一定是发生了短路 D高压警示牌提醒我们安全电压为 220V 答案: B 实验题 实验室购买了一批规格为 “2.5V 0.75W”的小灯泡,小明利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验 ( 1)用笔画线代替导线把如图所示的实物电路补充完整 ( 2)按图连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片
5、P应调至右端;闭合开关后, 发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是 _。 ( 3)排除故障后,闭合开关并调节滑动变阻器,测得如下一组数据其中第 2次实验 时的电流表示数如图所示,则第二次测得的电流是 _A 实验次数 1 2 3 电压 V 2.0 2.5 3.0 电流 A 0.34 0.44 分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格: _,其原因是: 。 假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品 相比是长了还是短了?答: _ 答案:如图所示 ( 2)小灯泡灯丝断路(小灯泡两端的接线柱松动或接触不良)( 3) 0.40; 不合格
6、 电压为 2.5V时,其功率为 1W,大于出厂规格 短了 两组同学在做实验:一组同学在探究 “浮力的大小跟哪些因素有关 ”的实验: 小刚等同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯 (分别装有一定量的水和酒精 ),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。 ( 1)分析 、 、 ,说明浮力大小跟 _有关。 ( 2)分析 _,说明浮力大小跟液体的密度有关。 ( 3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 _N。 另一实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。 ( 1)将一名同学的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力
7、计的示数是 2N,课本与桌面间的摩擦力大小为 N。 ( 2)在原来的课本上又放了另一名同学同样的课本,以改变课本与桌面间的压力,这种方法(选填 “可行 ”或 “不可行 ”)。 ( 3)通 过多次实验,她们得到下表所示的实验数据: 课本册数 1 2 3 4 弹簧测力计示数 /N 2 4 6 8 分析表格中数据可以得出结论:课本与桌面间压力越大,它们间滑动摩擦力 。 答案:排开液体体积, , 2.4 , 2,可行,越大 中考物理实验考查时,有甲、乙两组同学在做实验: 甲组同学测量不规则小石块密度,实验过程如下: A用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积 V1。 B计算石块的密
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