2012-2013学年黑龙江哈尔滨四十七中学九年级下学期3月月考物理卷（带解析）.doc

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1、2012-2013学年黑龙江哈尔滨四十七中学九年级下学期 3月月考物理卷（带解析） 选择题 下列测量仪器中，用来测量时间的是（ ） 答案： C 试题分析： a 是刻度尺，是用来测量长度的仪器 b图是温度计，是用来测量温度的仪器； c 图是停表，是测量时间的仪器 d 图是天平，是测量质量的仪器 所以选 C 考点：认识测量工具 点评：温度计、电能表、量筒和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值 某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯 Ll标有 “3V 3W”字样，灯 L2标有 “9V 4.5W”字样。当开关拨至 2位置且滑片滑到 A端时，灯 L2恰好正

2、常发光。下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化） ( ） A电源电压为 12V B L2正常发光时，电路中的电流为 2A C要使 L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为 9 D当灯 L1、 L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为 2:1 答案： D 试题分析：（ 1）当开关拨至 2位置且滑片滑到 A端时，等效电路图如下图所示： 灯 L2恰好正常发光， 电源的电压 U=U2=9V，故 A不正确； 此时电路中的电流 I= =0.5A，所以 B不正确； 此时电路的总功率 P=UI=9V0.5A=4.5W （ 2）当开关拨至 1位置时，等效电路图如下图所示： L1正常发光时， U1=3V，

3、 P1=3W， 电路中的电流 I= =1A， 滑动变阻器两端的电压 U 滑 =U-U1=9V-3V=6V， 滑动变阻器接入电路的阻值 R滑 = =6，所以 C不正确； 电路的总功率 P=UI=9V1A=9W， 所以当灯 L1、 L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为： P： P=9W： 4.5W=2： 1，所以 D正确 所以选 D 考点：欧姆定律，电功率 点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等（ 1）当开关拨至 2位置且滑片滑到 A端时，电路为 L2的简单电路；根据灯泡在额定电压下正常工作结合 L2的铭牌得出电源的电压，

4、根据 I= 得出此时电路中的电流，根据 P=UI求出此时电路中的总功率 （ 2）当开关拨至 1位置时，灯泡 L1与滑动变阻器串联；灯泡 L1正常工作时其两端的电压和额定电压相等，根据 I= 求出此时电路中的电流，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路 的电阻值，根据 P=UI求出此时电路中的总功率，进一步求出当灯 L1、 L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比 如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，同学们对此电路提出以下说法中错误的是 A采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻 R阻值不变 B采用此电路可以测量电阻 R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路

5、的作用 C开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大 D开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电路元件不可能被烧毁 答案： D 试题分析： A.采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻 R阻值不变 .说法正确 . B.由图可知，分别用电压表和电流表测出灯泡两端的电压和通过的电流，根据R= 可知，可求灯泡的电阻； 滑动变阻器保护电路和改变电阻两端电压，多次测量求平均值减小测量误差；所以 B的说法正确 C.开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电路中电阻变小，电流变大， R两端的电压变大。所以 C的说法正确。 D.连接电路过程中开关应是打开的，闭

6、合开关，连接电路过程中有可能造成电路元件烧毁。所以 D的说法错误 选 D 考点：欧姆定律、伏安法测电阻 、电学实验的操作 点评 :解决本体的关键是知道伏安法测电阻的原理，以及滑动变阻器在实验中的作用 （ 1）由图可知，电压表测灯泡两端的电压，电流表测通过电阻的电流，根据欧姆定律可求灯泡的电阻 （ 2）伏安法测电阻的实验中为减小误差需要多次测量求平均值，据此选择实验器材 如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是 ( ) 答案： C 试题分析： A、这图的是安培定则，即右手握螺线管，四指指向是电流方向，则拇指指向就是螺线管的 N极，所以 A不符合题意； B、这是研究电磁感应现象的实验，所以 B

7、不符合题意； C、这是研 究通电导体在磁场中受力的实验，所以 C符合题意； D、这是研究电磁铁磁性弱与电流大小关系的实验，所以 D不符合题意 所以选 C 考点：研究磁场对电流作用 点评：本题容易弄混的是 B和 D，电磁感应和磁场对通电导体的作用其主要区别在于前者为因动而电，后者为因电而动，所以电路结构是不相同的，电磁感应装置中没有电源直接供电，磁场对电流的作用实验装置中有电源直接供电 有甲、乙两块金属，甲的密度与乙的密度之比是 1 3，乙的质量是甲的质量的 2倍，那么甲、乙的体积之比是（ ） A 3 2 B 2 3 C 1 6 D 6 1 答案： A 试题分析：已知甲的密度与乙的密度之比是 1

8、 3，所以 p 乙 =3p 甲 ，乙的质量是甲的质量的 2倍，所以 m乙 =2m甲 ，根据公式 得，考点：密度 点评：本题考查密度公式的灵活应用情况，会利用比值进行计算已知密度和质量的关系，根据 确定甲、乙的体积关系 光从玻璃射向空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，以下符合实际情况的是 ( ) 答案： D 试题分析： A、 B、图中入射光线和反射光线方向相对，所以错误。 C、图中描述的是光从玻璃斜射入空气中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角等于入射角，不符合折射定律，所以 C错误 D、图中描述的是光从玻璃斜射入空气中的情境，反射角等于入射角，符合反射定律；折射角大于入射角

9、，符合折射定律，所以 D正确 故选 C 考点：光的折射、光的反射 点评：（ 1）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 （ 2）光的折射定律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或 其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角 下列现象发生过程中，需要吸热的是 ( ) A初春，雪水在屋檐下形成冰锥 B盛夏，湿地中水的蒸发 C金秋，夜晚草叶上形成露珠 D寒冬，树枝上形成雾凇 答案： B 试题分析： A、雪水在屋檐下形成冰锥，是液态的水变成固态的冰，是凝固放热不合题

10、意 B、水的蒸发要带走热量，是汽化吸热；符合题意 C、草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，是液化放热，不合题意； D、雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，是凝华放热，不合题意； 所以选 B 考点：物态变化 点评：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，电路正常工作一段时间后灯熄灭。若电路中只发生一处故障，且只发生在灯 L或电阻 R上。 下列判断正确的是（ ） A若 R断路，则两电表的指针均无偏转 B若 R断路，则电流表指针不偏转，但电压表指针偏转 C若 L短路，则两电表的

11、指针均发生偏转 D若 L断路，则两电表的均无偏转 答案： 试题分析：由电路图可知，灯 L和电阻 R串联，电 压表测灯 L的电压。 A.若 R断路，整个电路处于断路状态。则两电表的指针均无偏转，所以 A正确B错误 C.若 L短路，则两电表的指针均发生偏转，电压表被短路，无示数。但电流表有示数。 所以 C错误 D.若 L断路，电路中无电流。电流表无示数，电压表测电源电压，有示数，所以 D错误。 考点：电路故障判断 点评：本题考查学生对于电路故障分析的能力，要求学生能正确分析电路，并且全面考虑题目中出现的可能性 下列控制噪声的做法中，属于在传播过程中控制的是（ ）答案： C 试题分析： A、汽车排气

12、管安装消声器，即在声源处减弱噪声，不符合题意； B、强噪声环境工作人员带上耳罩，即在人耳处减弱噪声，不符合题意 C、公路旁设置声音屏障，即在传播过程中减弱噪声，符合题意； D、电子阅览室内禁止大声说话，即在声源处减弱噪声，不符合题意； 所以选 C 考点：噪声的减弱办法 点评：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案： 在家庭用电中，下列做法符合安全用电原则的是 ( ) A电水壶在工作时，金属外壳接地 B人站地上用手触摸裸露的火线 C控制电灯的开关接在零线上 D用湿布擦正在工作的灯具 答案： A 试题分析： A、电

13、水壶在工作时让金属外壳接地可以防止因水壶漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，此做法符合安全用电原则； B、人站地上用手触摸裸露的火线，会造成触电事故，此做法不符合安全用电原则； C、电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，此做法不符合安全用电原则； D、水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，此做法不符合安全用电原则； 所以选 A 考点：安全 用电 点评：本题考查了安全用电的常识，相对比较简单，属于基础知识 （ 1）用电器的金属外壳必须接地； （ 2）人不能站在地上直接用手接触裸露的火线 （ 3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间； （ 4）湿

14、物体是导体，接触带电体容易发生触电； 如图所示是地球同步通信卫星，卫星虽然围绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止，因为观察者所选择的参照物是（ ） A太阳 B地球 C月亮 D宇宙飞船 答案： B 试题分析：因为同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的； 以太阳，月亮或宇宙飞船为参照物，卫星与太阳，月亮或宇宙飞船之间的相对位置发生了变化，是运动的 所以选项 B正确；选项 A、 C、 D错误 考点：机械运动 点评：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改

15、变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的 几位同学对身边常见的物理量进行估测，其中不正确的是（ ） A一位初中生的身高是 170cm B一瓶 550ml纯净水的质量是 550g C一支节能灯的额定功率为 15W D冬季，教室内温度为 -5 答案： D 试题分析： A、某中学生身高约 170cm，该选项说法符合实际，不合题意 B、一瓶 550ml纯净水的质量是 ；该选项说法符合实际，不合题意 C、一支节能灯的额定功率为 15W,该选项说法符合实际，不合题意； D、冬季，教室内温度为 20 左右 ,该选项说法不符合实际 所以选 D 考点：常见的物理量的估测 点评：本题考查对常见的一些量要

16、有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用 实验题 如图所示是小明和小聪同学 “探究平面镜成像特点 ”的实验情景。 （ 1）根据他们在实验过程中的对话，可以判断小明所看到是 像，这个像 （填“是 ”或 “不是 ”）实际光线会聚成的。 （ 2）他们确定了像的位置后，小聪拿出一只没有点燃的相同的蜡烛，放在玻离板后面移动观察到了蜡烛和像完全重合，说明 。 （ 3）他们开始实验时，把玻璃板摆放 在水平桌面上，摆放的要求是 ，否则会出现的问题是 。 答案：（ 1）虚 不是 （ 2）所成的像与物体的大小相

17、等 （ 3）玻璃板竖直放在水平桌面上（或玻璃板与桌面垂直摆放） 与玻璃板前相同的蜡烛无法与玻璃板前蜡烛的像完全重合（意思表述正确即可） 试题分析：（ 1）实验中，小聪看不到自己手上有像，说明小明看到的是虚像，虚像是光的反向延长线相交而成的像，不能成在光屏上。 （ 2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像完成重合，说明物像大小相等 （ 3）把玻璃板摆放 在水平桌面上，摆放的要求是玻璃板竖直放在水平桌面上，否则会出现的问题是与玻璃板前相同的蜡烛无法与玻璃板前蜡烛的像完全重合。 考点：探究平面镜成像的特点 点评：（ 1）实像能呈现在光屏

18、上，虚像不能呈现在光屏上物像重合时说明物像大小相等 （ 2）平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等 现有天平（带砝码）、量筒、足量的水、小刀、土豆、烧杯、刻度尺，请利用上述器材，设计测量土豆密度的实验。 （ 1）选用的器材： （ 2）实验步骤（请按 1,2 步骤书写）： （ 3）按设计的实验，得出土豆密度的表达式： 答案：如下 试题分析：方法一： （ 1）器材：天平、量筒、小刀、水（烧杯） （ 2）步骤： 1.用小刀切一块土豆，用天平测量质量为 m； 2.在量筒中装入一定体积的水，读出体积 V1； 3.将土豆浸没在量筒的水中，读出总体积 V2

19、。 （ 3）表达式： 方法二： （ 1）器材：天平、刻度尺、小刀 （ 2）步骤： 1.用小刀将土豆切成长方体，用天平测量质量为 m； 2.用刻度尺测量长方体土豆的边长为 a、 b、 c。 （ 3）表达式： 考点：测量固体的密度。 点评：测量固体的密度关键就是测出物体的质量和体积，测质量用天平，测体积可以用量筒，排水法，也可以用刻度尺测边长，在求体积 同学们要探究 “电流热效应与电阻大小的关系 ”。老师为他们提供了如图所示的器材，其中电热丝电阻 R1 R2。 （ 1）请利用提供的器材设计实验。 （ 2）进行实验时，他们发现实验现象不明显，请分析出现此现象的可能原因。（写出两点原因） （ 3）调整

20、好器材，通电一段时间后，发现气球 2鼓起得更大些，由此可得出的结论是 。 答案： (1)按图连接电路，将两个电热丝串联，闭合开关，一段时间后，观察两气球鼓 起的大小，并进行比较，总结电热与电阻的关系。 （ 2）装置气密性不好（气球漏气）；球皮太厚；电阻 R1、 R2的阻值相近；电源电压太低（电流太小） (3) 在电流和通电时间相同的条件下，相等时间内，电阻较大的导体比电阻较小的导体产生的热量多 试题分析： (1) 为研究电流的热效应跟电阻的关系，应用控制变量法，控制通电时间和电流一定，比较电阻 R1和 R2产生的热量的多少产生热量多的气球膨胀的大按图连接电路，将两个电热丝串联，闭合开关，一段时

21、间后，观察两气球鼓起的大小，并进行比较，总结电热与电阻的关系。 （ 2）实 验现象不明显 ,可能是装置气密性不好（气球漏气）；球皮太厚；电阻R1、 R2的阻值相近产生的热量差不多，可比性差；电源电压太低（电流太小）产生的热量少。 (3) 气球 2鼓起得更大些，说明 R2产生的热量多，所以可得出结论：在电流和通电时间相同的条件下，相等时间内，电阻较大的导体比电阻较小的导体产生的热量多 考点：探究 “电流热效应与电阻大小的关系 ” 点评：本题是一道较难的电学实验题，应用的实验方法是控制变量法，判断出根据气球的膨胀程度来识别电流的热效应跟电阻大小的关系是解答本题的难点 填空题 如图所示，电源电压为

22、l2V，定值电阻 R1为 l2，滑动变阻器 R2标有 “20 1A”字样，电流表 A1和 A2的量程为 0 3A。当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表 A2示数为 A；滑片在中点和在最右端时电流表 A1示数之比为 。答案： .2 11:8 试题分析：由电路图可知， R1R2并联，电流表 A1测干路中的总电流，电流表 A2测流过电阻 R2的电流 所以当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表 A2示数为 流过电阻 R1的电流 电流表 A1示数为 I 总 =I1+I2=1A+1.2A=2.2A 滑片在最右端时流过 R2的电流 由于并联电路各支路之间没有影响，所以 I1还是 1A 此时电流表 A1示数为 所以

23、滑片在中点和在最右端时电流表 A1示数之比为 考点：并联电路的特点，欧姆定律 点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律。并联电路中各支路两端电压相等。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。并联电路中，一个支路发生改变对另一个支路没有影响。 如图所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极。 答案： S（或南） 试题分析：（ 1）由题干中图可知：金属丝下端所指的示数为 98 ，当温度没有升高到 98 时，电磁铁无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，电铃电路断开； （ 2）当温度升高到 98 时，由于水银是导体，电磁铁电路就会接通，电磁铁有了磁性，且根据安培定则知右端为 N极，

24、左端为 S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电铃电路，电铃响，报警 考点：电磁继电器 点评：（ 1）该温度计的分度值为 1 ，金属丝下端指在 90 上面第 8个小格上，因此金属丝下端所指的温度是 90 +1 8=98 ； （ 2）电磁铁中有电流通过时，产生磁性会把衔铁吸来过，电铃电路接通；电磁铁中无电流时，无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，电铃电路断开； （ 3）用安培定则判断通电螺线管的极性，右手握住螺线管，四指弯向线圈中电流的方向，大拇指所指的就是通电螺线管的 N极 我国家庭电路中，相线（火线）和中性线（零线）间的电压是 V，通常还有一根保护接地线，其作用是 。 答案：防止用电器外壳带电，人接

25、触后发生触电事故 试题分析：我国家庭电路中有两根线，一根叫火线，一根叫零线，两线之间的电压值的差为 220V。在家庭电路中，为了防止用电器外壳带电，人接触后发生触电事故，通常设置一根地线，连接用电器的金属外壳和大地。将电流导入大地，对人体起保护作用。 考点：家庭电路 点评： 在家庭中，我们每天都要与电路打交道，所以了解必要的家庭电路知识，是初中物理的一个重要知识点 在 “伏安法测电阻 ”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有 、 。 答案：多次测量取电阻的平均值 量程范围内，电表使用小量程 试题分析：在物理实验中，减小误差的常用方法是（ 1)多次测量求平均值，（ 2）选择合适的

26、测量工具。所以本实验中应是（ 1）多次测量取电阻的平均值（ 2）在量程范围内，电表使用小量程 考点：减小误差的方法 点评：在物理实验中，减小误差的常用方法是（ 1)多次测量求平均值，（ 2）选择合适的测量 工具。 一位同学在探究 “电路电流规律 ”时，用电流表测量电路中 A、 B、 C三点电流分别为 0.3A， 0.5A和 0.8A，可判断此电路不可能是 电路，判断的依据是 。 答案：串联 电路中各处电流不相等（或串联电路中各处电流都相等） 试题分析：电路中 A、 B、 C三点电流分别为 0.3A， 0.5A和 0.8A，可判断此电路不可能是串联电路，因为串联电路中各处电流相等。 考点：串联电

27、路的特点 点评：本题根据串联电路的特点解答，串联电路中各处电流相等 为发展 “低碳 ”经济，很多地区采用风力发电。风能属于 能源 (选填 “可再生 ”或 “不可再生 ”)；若风力发电机一天发电 7.2109J，这相当于完全燃烧 kg的煤放出的热量。 (煤的热值为 3107J kg) 答案：可再生 240 试题分析：（ 1）像风能、水能和太阳能属于可再生能源，风力发电其主要特点是取之不尽用之不竭，并且环保无污染 （ 2）由公式 得 ，相当于完全燃烧 240 kg的煤放出的热量 考点：能源的分类，燃料的热值 点评：（ 1）可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是不污染环境；取之不尽用之

28、不竭 （ 2）由公式 ，变形求出煤的质量 工厂里的冷却塔多用水作为冷却介质，其原因是水的 大，在质量和升高的温度相同时，水能吸收 （选填 “较少 ”或 “较多 ”）的热量。 答案：比热容 较多 试题分析：水具有较大的比热容是它常被用做冷却剂的原因；在质量、温度升高值相同时，由公式 Q 吸 =cm t可知水的比热容较大，吸收热量较多； 考点：比热容 点评：本题考查了热量的计算、水的比容大的应用，计算时注意温度升高了（ t）与升高到（末温）的区别 人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 _成小水珠或凝华成小冰粒，从而实现降雨。（填

29、物态变化的名称） 答案：升华，液化 试题分析：干冰是一种非常容易升华的物质当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰粒 考点：升华，液化 点评：液化是指物质从气态直接变为液态的过程，它需要放热 升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热 根据题目所给的具体现象，进行分析 小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景。则甲图中，书本上的字到凸透镜的距离应该 。要使乙图中看到的字变小一些， 他应该 。答案：小于 1倍焦距 使凸透镜离字变远一些 试题分析：甲图成正立放大的虚像，物距小于焦距；乙图成倒立放大的实像，物距大于一倍焦距小

30、于二倍焦距，乙图成实像，物距变大，像距变小，像变小。所以使凸透镜离字变远一些 考点：凸透镜成像的规律 点评：根据凸透镜成像规律： 物距小于焦距成正立放大虚像，物像同侧应用是放大镜 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距应用是幻灯机、投影仪 物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距 物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距应用是照相机 成虚像时，物距变大，像距变大，像变大；成实像时，物距变大，像距变小，像变小对各个选项逐一分析即可 甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动，其路程 s随时间 t变化的图像如图所示。从图像可知，甲车的速度是 m/s；以

31、甲车为参照物，乙车向 运动。答案：西 试题分析：由图可知，甲用 3s运动了 60m，乙 5s运动了 60m。 因为甲的速度大于乙的速度，甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向东运动。所以以甲车为参照物，乙车向西运动 考点 ：速度，参照物 点评：本题考查了速度，参照物的知识，关键是根据 s-t图像，求出甲乙的速度，再根据速度的大小和运动方向研究。 计算题 水在热电厂的锅炉中变为水蒸气，通过涡轮机带动发电机发电，用过的水蒸汽在液化器中凝结成水，再到锅炉循环使用。液化器中的冷却水则流到冷却塔中降温，如图所示 .水的比热容为 4.2103J/(kg ),水的密度为 1.0103kg/m3 来自冷却塔的水温为

32、 16 ,回到冷却塔的水温为 30 .若冷却塔和液化器间水的流量为 15m3/s,试求这个系统通过冷却塔散热的功率 (提示 : 散热功率为散热和时间的比 ). 如果发电机的发电功率是 5.6108W,发电机把机械能转化为电能的效率为80%,不计水蒸汽通过涡轮机过程中由于热传递造成的能量损失及涡轮机的摩擦 ,试求水蒸汽的能量转化为电能的效率 . 请对我国目前广泛使用的火力发电和水力发电对比评价 (说出一条即可 ). 答案：（ 1）蒸气的能量转化为电能的功率 8.82108W； （ 2）水蒸气的能量转化为电能的效率为 35.4% （ 3）水电 : 清洁的可再生能源 ,污染小 ,效率高 ;受地理因素

33、限制 ,对生态影响大 ,还可能诱发地震 .火电 : 占地少 ,功率大 ,容易控制 ,不受天气影响 ;效率低 ,对环境有污染 . 试题分析：（ 1）冷却塔和液化器间 1S水的流量为，所以单位时间内，内能变化为： Q=cm（ t-t0） =4.2103J/（ kg ） 15103kg（ 30 -16 ） =8.82108J； 水蒸汽冷却时所放出的热量为冷却水所吸收 , 所以散热功率为 : P 散 = = = =8.82108W 发电机消耗的机械功率： P 机 =5.6108W80%=7108W； 由（ 1）知，单位时间内消耗的内能是： P 内 =8.82108W 所以水蒸气的能量转化为电能的效率为

34、 ： 水电 : 清洁的可再生能源 ,污染小 ,效率高 ;受地理因素限制 ,对生态影响大 ,还可能诱发地震 .火电 : 占地少 ,功率大 ,容易控制 ,不受天气影响 ;效率低 ,对环境有污染 . 考点： 点评：（ 1）解决此题，要掌握热量的计算公式： Q=cm t，据此求出内能的变化量，再利用功率的公式可求出冷却塔的散热功率； （ 2）要搞清水蒸气的能量转化为电能的效率，是指转化为的电能与消耗水蒸气内能的比值首先根据发电功率求出发电机的机械功率，总功率为散失的内能的功率和消耗的机械能的功率，而有用功率是转化所得的电能的功率，由计算出水蒸 气的能量转化为电能的效率 作图题 太阳光与地面成 60角，

35、小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，画出平面镜摆放的位置。并标出入射角及其大小。 答案： 试题分析：要使与水平面成 60角的阳光竖直射入井里，则此时入射光线与反射光线的夹角为 60+90=150，所以入射角与反射角为 75，则入射光线与平面镜的反射面夹角为 90-75=15；又因入射光线与水平面夹角为 60，此时平面镜与水平面的夹角为 15+60=75，光路图如上 考点：光的反射 点评：本题主要考查了光的反射定律的应用光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 如图所示，开关闭合后，条形磁体和通电螺线管相互吸引， 请你根据题中的条件标出通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极。答案： 试题分析：条形磁铁的右端为 N极，异名磁极相互吸引，所以与 N极相互靠近的一定是异名磁极，由此可知，电磁铁的左端为 S极，右端为 N极 根据电磁铁的绕向和 N、 S极，安培定则可以确定电流从电磁铁的左端流入，右端流出，由此可知，电源的左端为正 极，右端为负极故标出小磁针和螺线管的 N、 S极以及电源的正负极如上图所示 考点：磁极间的相互作用规律、安培定则 点评：根据磁极间的相互作用规律，利用条形磁铁的 N极，可以确定小磁针以及电磁铁的 NS极；根据电磁铁的 NS极和线圈的绕向，利用安培定则可以确定电流的方向，进而得到电源的正负极