2012-2013学年浙江宁波宁海县长街镇初级中学初二上期期中考试英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年浙江宁波宁海县长街镇初级中学初二上期期中考试英语试卷与答案(带解析) 其他 完成对话。选择合适的句子完成对话,方框中有两句是多余的。 A: What are you going to do next weekend B: I have no idea. 【小题 1】 A: I dont know. Do you want to do something together B: Sure. What do you want to do A: 【小题 2】 B: OK. 【小题 3】 A: Lets meet at my house. My uncle has a boat.
2、 He can take us to go fishing. B: 【小题 4】 A: Lets leave early in the morning. How about 8 oclock Fishing is good at that time. B: Great! This is going to be fun. 【小题 5】 A: See you. A. How about you B. See you next time. C. Well, see you then. D. Where are you going E. Where are we going to meet F. Wh
3、at time are we going to leave G. How about going fishing on Saturday 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 G 【小题 3】 E 【小题 4】 F 【小题 5】 C 试题分析: 【小题 1】根据上下文的语境可知此句考查的是询问对方的情况,故选 A。 【小题 2】根据上文的语句 What do you want to do 可知下文应回答想做的某件事情,根据选择项的提示可知选择 G。意思是建议去钓鱼。 【小题 3】根据下文语句 Lets meet at my house.可知上句应询问的是在哪里集合故选 E。 【小题 4】根据
4、下文 Lets leave early in the morning.的提示可知上句应问的是集合时间,故选 F。 【小题 5】根据下文 See you.可知上文应是 See you.故选 C。 考点:本题考查情景交际 点评:对于情景交际题,需要学生必须结合一定的语境,联系上下文进行选择。一般是 根据问句选答语,或是根据答语选问句。就本题而言,关键在于:一、应熟练掌握所给的句式,特别是注意特殊疑问词;二、注意每句的答语。 单项选择 * -_? -Its Tuesday, the 3rd. A What day is it B What time is it C Whats the date D
5、Whats today 答案: D 试题分析 :固定句型 结构 whats the date 询问的只是日期, what day is it询问的是今天是星期几, what time is it询问的是现在是几点?根据答语的内容可知询问的是今天是星期几,几号。其固定句型结构为 what is today?故选 D。 考点:习惯表达 点评:英语试题中的情景对话题设计的考点比较广泛、内容多样化,大多是学生日常生活中所熟悉的,具有真实性的场景,但是要给出正确答案:,还必须理解具体的语境、对一些常见的交际用语进行归纳并加以区分,正确使用它们。掌握特定情景中的固定答语是破解情景对话试题、了解中西文化差异
6、的 “金钥匙 ”。 Dont forget _ the door when you leave. A close B closed C to close D closing 答案: C 试题分析:根据语境可知此句的含义是离开的时候不要忘记关门,考查的固定句型结构 forget to do sth表示忘记做某事。由选择项的提示可知选择 C。 考点:固定句型结构 点评:本题的解题关键在于了解动词词组的用法区别及非谓语动词的基本应用原则,平时应多加练习。固定词组的考察一直是历次考试的重点,熟记一些固定短语词组的含义对通过考试有事半功倍的效果。 -What are you doing tomorrow
7、? - I . A went shopping B take a walk C am going fishing D visiting my aunt 答案: C 试题分析:根据语境可知此句的含义是明天你打算做什么?表示的是将来的意义。由选择项的提示可知,动词 go的现在进行时可以表示将来的含义,故选 C。 考点:动词的用法 点评:在英语中常用位置移动的行为动词的现在进行时表示将来意义,这些动词有 come, go, leave, begin, arrive, start 等。常用的句子例 如:Im coming表示我就要来。 Its easy _ English and its import
8、ant _it. A study, use B say, speak C speak, say D to learn, to practice 答案: D 试题分析:根据语境可知此句的含义是学习英语非常简单,不过练习英语是非常重要的。考查的动词不定式是做主语,常用 it做形式主语,故选D。 考点:动词不定式 点评:这个结构和 it is+adj+for sb to do sth连起来记忆。其实它们之间的重点知识是相同的。前者是后者知识的进一步的延伸。还要联系 sb find it is+adj+to do sth ,这是个复合结构 . -When did it start -_. A Two
9、days ago B For three days C A week D Two days 答案: A 试题分析:根据题干 When did it start 可知询问什么时候开始的,表示的是过去的时间,有选择项的提示可知选择 A。 考点:一般过去时的基本用法 点评: 1表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有: yesterday, last week, an hour ago, in 1982等。 2表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。 二、句子结构 1在表示某个时间里存在的状态的句子,系动词用过式 was, were构成。 2在表示过去某个时间里发生的动作,用
10、动词的过去式构成。3各种句式 ( 1)一般过去时的肯定陈述句: 主语 动词过去式 宾语或表语。( 2)一般过去时的否定句: a主语 didnt 动词原形 宾语。 (did + not = didnt) b主语 wasnt/werent 表语。 (was + not = wasnt were + not = werent)( 3)一般过去时的一般疑问句: a Did 主语 动词原形 宾语 ? b Was/Were + 主语 表语 ?( 4)一般过去时的特殊疑问句: a特殊疑问词 did + 主语 动词原形 宾语? b特殊疑问词 were/was 表语?三、时间特征 在一般过去时句子中,通常与下列
11、表示过去的时间状语连用 :yesterday, yesterday - Can you go to the beach with me this Sunday - Sure, . A Id love to B Im sorry, I cant C Oh, no, and Im busy D I can 答案: A 试题分析:固定句型结构 can you 表示的是一种请求的含义,其肯定性回答常用 yes, Id love to。否定性回答常用 sorry, I cant。 +拒绝的理由。根据选择项的提示可知选择 A。 考点:固定答语。 点评:英语试题中的情景对话题设计的考点比较广泛、内容多样化,
12、大多是学生日常生活中所熟悉的,具有真实性的场景,但是要给出正确答案:,还必须理解具体的语境、对一些常见的交际用语进行归纳并加以区分,正确使用它们。掌握特定情景中的固定答语是破解情景对话试题、了解中西文化差异的 “金钥匙 ”。 -Are you going to Shanghai - Yes, we Shanghai next Sunday. A are leaving for B are leaving C leave for D leave 答案: A 试题分析:根据语境可知此句的含义是你打算去上海吗?答语是,是的,我们将在下个周日去上海。考查固定句型结构 leave for表示离开去某地相
13、当于短语 go to。常用现在进行时态表示将来的动作。故选 A。 考点:固定短语 leave for 点评:在英语中常用位置移动的行为动词的现在进行时表示将来意义,这些动词有 come, go, leave, begin, arrive, start 等。常用的句子例如:Im coming表示我就要来。 - does she do on weekends - She usually helps her mother. A Where B Who C When D What 答案: D 试题分析:根据题干中的的答语可知此句询问的是周末她经常做什么,根据选择项的提示可知选择 D。 考点:特殊疑问词
14、的用法 点评:完成本题应注意区分特殊疑问词的用法,应该对特殊疑问句中的疑问词充分了解其含义,What用于提问物品及职业, how用于提问交通方式及身体情况, who用于提问人, where用于提问地点。特别是 how引导的特殊疑问词,是各类考试考查的重点。 do you go to school, on foot or by bus A When B Why C How D What 答案: C 试题分析:根据题干中的 on foot or by bus我们知道,询问的是交通方式,再根据选择项的提示可知本题选 C. 考点:特殊疑问词。 点评:完成本题应注意区分特殊疑问词的用法,应该对特殊疑问句
15、中的疑问词充分了解其含义,What用于提问物品及职业, how用于提问交通方式及身体情况, who用于提问人, where用于提问地点。特别是 how引导的特殊疑问词,是各类考试考查的重点。 Would you like to go to the movies with me A Yes, I like. B Yes, I am. C Yes, I would. D Yes, Id love to. 答案: D 试题分析:根据语境可知此题考查的是固定句型结构 would you like to 的应答语,此句的含义是你愿意和我一起去看电影吗?根据选择项的提示可知,说明想去, would you
16、 like to 的意思是,你想要 .吗?所以回答肯定性的用 yes, Id like to其中 to坚决不能拉掉;否定性回答要用no, thanks.等。根据选择项的提示可知选择 D。 考点:固定句型结构 would you like to 的答语 点评:英语试题中的情景对话题设计的考点比较广泛、内容多样化,大多是学生日常生活中所熟悉的,具有真实性的场景,但是要给出正确答案:,还必须理解具体的语境、对一些常见的交际用语进行归纳并加以区分,正确使用它们。掌握特定情景中的固定答语是破解情景对话试题、了解中西文化差异的 “金钥匙 ”。 My hair is shorter than . A my
17、sister B my sisters C shes D her 答案: B 试题分析 :根据语境可知此句的含义是我的头发比我妹妹的短。我妹妹的头发要用 my sisters hair来表示,因前文一出现 hair,故将其省略选B。 考点:名词所有格 点评:名词的所有格表示所属关系。在名词的后面直接加 “s”即可。在名词所有格的知识点上需要注意两点:其一是名词复数的所有格形式;其二是表示共同拥有和各自拥有的不同。 He eats food, so he is fat. A much too; too much B much too; too many C too much; much too
18、D too much; too many 答案: C 试题分析: too much “太多 ”,后接不可数名词 ; too many“太多 ”,后接可数名词的复数; much too “非常,十分 ”。 Food是不可数名词,所以应该填 too much,有因为 fat是形容词,所以只能用 much too。所以本题选 C。 考点:本题考查 too much、 much too和 too many的区分 点评:本题的关键在于看它们后面的词是形容词还是名词,是可数名词还是不可数名词。 Whats the matter _. A Im doing my homework B Im a report
19、er C I have a toothache D I like playing soccer 答案: C 试题分析:根据语境可知题干 whats the matter?意思是你怎么了用来询问身体状况,由选择项的提示可知选择 C,表示我牙疼。 考点:固定句型结构 点评:英语中用来询问身体状况的句型结构有,whats wrong Whats the matter Whats trouble 等等。其答语常用 I have a cold等这种形式来回答。对英语的习惯表达一定要把握准确,在何种语境中运用,怎样运用。 -_ do you play sports -Twice a week. A How
20、 often B How long C How much D How many 答案: A 试题分析 :根据答语 twice a week可知询问的是频率,故用 how often来提问,故选 A。 考点:固定短语 点评:以 how引导的短语很多并且是考查的重点,常用的有: how often”多长时间一次 ”对在某一特定的时间内进行的动作次数进行提问,其答语一般为 “never sometimes usually”等频率副词。 how long“多长时间 ”是询问动作持续的时间,答语通常是表示时间的状语( two weeks等)前面一般跟介词 for;有时也可以表示长度。 how far “
21、多远 ” 一般指的是一地到另一地的距离 how many 和 how much 均可表示 “多少 ”how many 修饰可数名词的复数形式,而 how much 修饰不可数名词,还可以用来询问价格。 完型填空 完形填空 Mr. and Mrs. Jones dont often go out 36 , but last Saturday, Mrs. Jones 37_ to her husband, “There is a good 38 tonight. Can we go and see it ” Mr. Jones was quite 39 about it, so they went
22、 and both of them liked the film very much. They came out of 40 at 11 oclock, got into their 41 and began to drive home. It was quite dark, then Mrs. Jones said to Mr. Jones, “Look! A woman is running along the road very 42 , and a man is running after her. Can you see them ” Mr. Jones said, “Yes, I
23、 can.” He drove the car slowly near the woman and said to her, “Can we 43 you ” “No, thank you,” the woman said, but she didnt stop 44 . “My husband and I always run home after the film, and the 45 one does the cleaning at home.” 【小题1】 A in the morning B in the evening C in the afternoon D at noon 【
24、小题2】 A told B talked C spoke D said 【小题3】 A film B match C meeting D message 【小题4】 A angry B afraid C worried D happy 【小A the film B TV C the cinema D the shop 题5】 【小题6】 A seats B chairs C car D train 【小题7】 A fast B slowly C late D long 【小题8】 A leave B notice C help D love 【小题9】 A to run B running C
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