2012-2013学年江苏盐城东台许河镇初二下第一次月考生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年江苏盐城东台许河镇初二下第一次月考生物试卷与答案(带解析) 选择题 酒酿是人们喜爱的一种食品,它是下列哪种生物发酵的产物 A乳酸菌 B酵母菌 C大肠杆菌 D细菌 答案: B 试题分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,所以此题答案:为 B。 考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟知制酒要用到酵母菌,其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。 人类利用某种动物处理垃圾等有机废物,这种动物是 A蚯蚓 B蜈蚣 C蜗牛 D沼虾 答案: A 试题分
2、析:蚯蚓蚯蚓对人类的益处很多,第一,蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用,第二,蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分,第三,蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪,营养价值很高,是优良的蛋白质饲料和食品,第四,利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如 1亿条蚯蚓一天就可吞食 40吨有机废物。 考点:本题考查的是动物在自然界中的作用。 点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是知道蚯蚓的生活习性和利用价值。 下列属于我国珍稀的两栖动物的是 A娃娃鱼 B青蛙 C蟾蜍
3、D牛蛙 答案: A 试题分析:大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物,它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它 “娃娃鱼 ”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种,是野生动物基因保护品种。 考点:本题考查的是我国特有的珍稀动物。 点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。 徐悲鸿 “马 ” 的奔放,给人以美的享受。下列哪一项不是这种动物所有的特点 A胎生 B哺乳 C体内受精 D体表被覆羽毛 答案: D 试题分析:马属于哺乳动物,哺乳动物一般具有体表被毛,牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿,心脏四腔,胎生哺乳,体内有膈,由于哺乳动物的生活环境复杂多变
4、,所以哺乳动物的大脑特别发达,用肺呼吸,体温恒定,神经系统发达等特征,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 点评:此题为基础题 ,较易,解答此题的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。 下列动物不具有胎盘的是 A猪 B鲍鱼 C兔子 D鲸 答案: B 试题分析:哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳,哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有,如鲍
5、鱼是软体动物是卵生,不是胎生,没有胎盘,哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换 ,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,称为哺乳动物。 考点:本题考查的是哺乳动物的特征。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟记胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。 下列哪项特征是鲤鱼、青蛙、蟒蛇、鸳鸯、大象所共有的特征: A用鳃呼吸 B肢体有爪 C有脊柱 D体表有鳞片 答案: C 试题
6、分析:动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能,如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊 椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,题中的鲤鱼、青蛙、蟒蛇、鸳鸯、大象的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物。 考点:本题考查的是动物的分类。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱,仔细分析题中涉及的动物的特征,即可解答。 奥运吉祥物的 “迎迎 ”的造型融入了一种青藏高原特有的国家一级保护动物的形象。这种动物是 A大熊猫 B沙燕 C藏羚羊 D中华鲟 答案: C 试题分
7、析:藏羚羊是我国重要珍稀物 种之一,属于国家一级保护动物,是青藏高原特有的动物,大熊猫一般称作 “熊猫 ”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被誉为 “中国国宝 ”,大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区,中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓 “活化石 ”,沙燕分布范围:全世界(除澳大利亚)。 考点:本题考查的是我国特有的珍稀动物。 点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀 动物。 下列生物中,属于单细胞生物的是 A银耳
8、 B金针菇 C蘑菇 D酵母菌 答案: D 试题分析:生物的分类依据很多,我们要灵活的对生物进行分类,如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒,酵母菌的身体由一个细胞构成,属于单细胞生物,银耳、金针菇、蘑菇都由多个细胞构成,属于多细胞生物。 考点:本题考查的是常见的单细胞生物。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成,掌握常见的单细胞的例子。 下列微生物中,对人类有害的是 A青霉菌 B酵母菌 C鬼笔鹅膏 D乳酸菌 答案: C 试题分析: A、利用青霉菌可以生产青霉素,故青霉菌对人类有益, B、酿造业离不开酵母菌,故酵
9、母菌对人类有益, D、乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品,故对人类有益,故 A、 B、 D都不符合题意。 C、此菌极毒,含有毒肽和毒伞肽两大类毒素,下毒后潜伏期长达 24 小时左右,死亡率高达 54%以上,故对人类有害,符合题意。 考点:本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是熟知真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于 A细菌 B真菌 C病毒 D昆虫 答案: A 试题分析:细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞
10、质和 DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有 DNA集中的区域,这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核,因此是细菌,昆虫(是节肢动物)和真菌都有成形的细胞核,病毒没有细胞结构。 考点:本题考查的是细菌的基本形态和结构特点。 点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。 日常生活中衣服、面包放久了会 “长毛 ”,是由什么引起的 A霉菌 B酵母菌 C真菌 D病毒 答案: A 试题分析:霉菌是丝状真菌的俗称,意即 “发霉的真菌 ”,它们往
11、往能形成分枝繁茂的菌丝体,肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落,那就是霉菌,日常生活中衣服、面包放久了会 “长 毛 ”,说明衣服、面包上有霉菌滋生,霉菌利用衣服、面包上的有机物生长和繁殖,就会 “长毛 ”。 考点:本题考查的是真菌的分布。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是了解微生物生活所需要的条件,掌握细菌菌落和真菌菌落的区别,结合题意,即可作出正确的选择。 与发面有关的一组微生物是 A青霉和曲霉 B乳酸菌和酵母菌 C醋酸杆菌和乳酸菌 D螺旋菌和醋酸杆菌 答案: B 试题分析: A、青霉可以提取青霉素,制酱用到曲霉, C、制醋用醋酸杆菌,制酸菜、发面等用乳酸菌, D、醋酸杆菌用于制醋
12、业,螺旋菌不是有益菌,故 A、C、 D都不符合题意。 多、发面时要用到酵母菌或乳酸菌,产生二氧化碳,遇热膨胀,使面暄软多空,符合题意。 考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。 点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是了解微生物与食品制作的例子,平时注意搜集相关的知识。 下列不属于现代的食品保存方法的是 A风干 B脱水 C冷冻 D添加防腐剂 答案: A 试题分析: A、风干是指在没有太阳光直接照射的自然流通空气中干燥的方法,是比较原始的保存食品的方法,符合题意。 B、脱水是指依靠重力或机械力降低物料中的水分的方法,还有有靠 冷冻后水的升华脱水或者低压脱水,都是现代工艺,多应用于水产品的
13、保鲜及加工, C、冷冻也叫 “制冷 ”,是应用热力学原理,用人工制造低温的方法,来抑制微生物的生长和繁殖,属于现代保鲜技术, D、添加防腐剂,防腐剂是一类化学物质,能防止食品的腐败变质,属于现代化学保鲜技术,故 B、 C、 D都不符合题意。 考点:本题考查的是食品保鲜的一般方法。 点评:此题较新颖,难度一般,解答此题的关键是掌握常见的保存食品的方法,并了解其原理。 培育转基因生物时,要把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一生物的 A细胞膜中 B细胞质中 C细胞核中 D细胞壁中 答案: C 试题分析:科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中(细胞核内),培育出的生物就有可能
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