2011-2012学年高安四中八年级下学期第一次月考物理卷.doc

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1、2011-2012学年高安四中八年级下学期第一次月考物理卷 选择题 如图所示电路，电源电压恒定不变当 S1闭合、 S2断开时，电压表的示数为 3 V；当 S1断开、 S2闭合时，电压表的示数 9 V，则 R1R2为（ ）。 A 12 B 21 C 13 D 31 答案： A 如图所示，已知两只灯泡 L1和 L2是串联的，则在 、 和 三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ） A. 是电流表， 和 是电压表； B. 和 是电压表， 是电流表； C. 和 是电流表， 是电压表； 答案： B .如图 6所示是滑动变阻器的示意图，为了使滑片 P向 B端滑动时连入电路的电阻变大，那么它串联入电路时

2、应连接的接线柱为（ ） A B和 C B B和 D C A和 D D A和 B 答案： C 如图，开关 S闭合后，电压表测出的电压是（ ） A灯 L1两端的电压 B灯 L2两端的电压 C灯 L1和 L2两端的总电压 D以上说法均不正确 答案： B 如图所示， AB和 BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ） A ， B ， C ， D ， 答案： C 张华同学在 “探究通过导体的电流与其两端电压的关系 ”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图 8所示的图像，根据图像，下列说法正确的是 ( ) A当

3、在导体乙的两端加上 1V的电压时，通过导体乙 的电流为 0.1A B将甲、乙两导体并联后接到电压为 3V的电源上时， 干路中的电流为 0.9A C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D导体甲的电阻大于导体乙的电阻 答案： ABC 关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A导体两端的电压增大，其电阻一定增大 B导体中的电流增大，其电阻一定减小 C若导体不接入电路，其电阻为 0 D导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关。 答案： D 单选题 如图所示的电路中 ,电源电压不变 ,开关闭合后 ,若滑动 变阻器的滑片 P向右端移动 ,则 （ ） A电压表的示数和电流表的示数都增大 B电压表的示数和电流

4、表的示数都减小 C电流表的示数减小 ,电压表的示数增大 D电流表的示数增大 ,电压表的示数减小 答案： C 在选择电压表的量程时，正确的是（ ） A、尽可能选择大一些的量程 B、经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程 C、尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响 为使测量结果更精确，量程选得越小越好 答案： B 多选题 关于电流表和电压表的使用 ,下列说法正确的是 ( ) A如不能估计被测电压、电流的大小 ,可取电表的任意两个接线柱进行试触 B电压表可直接测量电源电压 ,而电流表不能直接接在电源两极间 C测量前都必须选择合适的量程 D都必须使电流从 “+”接线柱流进电表 ,从 “-

5、”接线柱流出 答案： BCD 实验题 在温度一定的条件下，做 “研究决定电阻大小因素 ”的实验时，采用了_的方法，即每次选用两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。 导体代号 A B C D 材料 锰铜 镍铬丝 锰铜 镍铬丝 长度 (m) 1.0 1.5 1.0 1.0 横截面积 (mm)2 1.2 1.2 0.8 1.2 为了研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是 A和 。 为了研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是 B和 。 为了研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是 C和 。 答案：控制变量 (1) D (

6、2)D (3)A 小明同学利用如图 18所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于 _状态，滑动变阻器的滑片应放置在 _处。通过实验得到的数据如下表。 电阻 R/ 5 6 10 15 20 30 电流 I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 （ 1）分析表中的数据，可以得出的结论是： 。 （ 2）滑动变阻器 R1在此实验中的主要作用是： 。 （ 3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将 A、B两点间 10的电阻更换为 20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（ ） A、记录电流表和电压表的示数 B、将滑动变阻器滑

7、片向右移动 C、将滑动变阻器滑片向左移动 D、适当增加电池的节数 答案：断开 阻值最大（右） （ 1）电压不变时，电流跟电阻成反比 .（ 2）保证电阻 R两端电压不变 .(3)B 瑞瑞同学在中考物理实验加试时 ,对串联电路电压规律进行了探究 . 【猜想与假设】串联电路总电压等于 各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 按图所示的电路图连接电路； 闭合开关，用电压表测出 L1两端的电压； 在测 L2两端的电压时 ,瑞瑞同学为了节省实验时间 ,采用以下方法 :电压表所接的 B接点不动 , 只断开 A接点 ,并改接到 C接点上； 测出 AC 间的电压 . 【交流与评估】 在拆接电路时 ,开关必须

8、 _ _. 瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压 为什么 _ _ . 方法改进后，测出 AB、 BC、 AC 间的电压记录在右面表格中 .分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是 : 串联电路总电压 _ _各用电器两端的电压之和（填 “等于 ”或 “不等于 ”） . 这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： _ _. 答案： (1)断开 (2)不能，正负接线柱接反（ 3）不等于 以一次实验得出物理规律 . .小明和小亮探究 “并联电路电压的关系 ”，小明先按图 11甲所示电路图连成图 11乙的实物图（电压表尚未连接） （ 1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现

9、（选填 “开路 ”或 “短路 ”）现象，小灯泡 L1、 L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。 （ 2）小亮只更改跟 L1、 L2 的四个接线柱 A、 B、 C、 D 相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是 （指出一种即可） （ 3）接下来，他们按图 11丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表 V1的示数如图 12所示，则电压表 V的示数是 V。 （ 4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片 P应置于 端（选填 “左 ”或 “右 ”） 答案：（ 1） 短路 电源 （ 2） （ 3） 2.5 （ 4） 填空题 滑动变阻器

10、的制作原理是通过改变连入电路中的 来改变 的为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它 联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到 的位置上。 答案：电阻丝长度 电阻 串 阻值最大 如图， R1=15、 R2= 10。当 R1增大到 20时，电压表示数 将 _，若将 R1除去，电压表示数将 _，电流表示 数 _。（填增大、不变、减小） 答案：不变 不变 减小 导体电阻的大小决定于导体本身的材料、 、横截面积以及温度，导体的电阻是导体本身的一种 。 答案：长度性质 我国家庭电路的供电电压是 _V；对人体安全的电压是 _V 答案：不高于 36 要使电路中产生电流，它的两端就要有 _，电源的作用就是给

11、电路两端提供 _。 答案：电压 电压 一个导体两端的电压为 4V时，通过它的电流为 0.5A，该导体的电阻为 _；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为 。 答案： 8 小灯泡两端的电压大小可以用 测量，使用时，必须将其 联在待测电 路两端，由三节干电池串联起来作电源，则应选用 （选填 “03V”或 “015V”）的量程来测电池组的电压。 答案：电 压表 并 015V 把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将 ，若剪去一半，剩余部分的电阻将 （填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 “） 答案：变小 变小 简答题 现有一节旧电池，仍能向外供电，但正负极标志已模糊不清，请说明采用什么办法可以辨别

12、它的正负极 答案：（ 1）可以把电流表和一个小灯泡串联在它的两极上，通过电流表的指针偏转方向来确定电流的方向，从而推出电源的正负极是哪端（ 2）可以把一个电压表接到电源的两极上，通过电压的指针偏转情况来判定的正负极的位置 张峰有一个标准的电压表，它有 0 3V和 0 15V两个量程。用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是 10V，这显然是错误的。 （ 1）请你说出他出现错误的原因。 (2) 实际电压应是多少伏特？ 答案： (1)应该用 03 V的量程测，可是却按 015 V的量程记录。 (2)实际电压为 2 V。 如图示电路， L1、 L2、 L3是三盏相同的灯泡， V1的示数为 6 V， V2的示数也为 6 V，问： （ 1） L1、 L2、 L3的连接方式是怎样的？ （ 2） V1、 V2分别测的是什么电压？ （ 3） A、 B间的电压值为多大？ 答案： (1) 串联 (2) L1、 L2 L2、 L3 (3)9 V 作图题 在图 9中，要求用电流表测量灯泡 L2中的电流 (0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节 L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。 答案：略