2011-2012学年江苏省兴化市初三第二学期第一次模拟考试化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年江苏省兴化市初三第二学期第一次模拟考试化学试卷与答案(带解析) 选择题 2005年至 2015年的世界水日的主题都是 “生命之水 ”,下列关于水的认识中错误的是 A水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B水的净化方法有吸附、沉淀、过滤及蒸馏等 C治理长江流域的污染,只需控制工业和生活废水的排放 D日常生活中刷牙、洗衣、洗澡、冲厕所等,都应注意采用节水方式 答案: C 如图所示,为钠、镁、铝三种常见金属的原子结构示意图, 小明在资料中又找到下列粒子的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是 A上述各原子中,最外层电子数都没有达到稳定结构 B核电荷数为 18的粒子是失电子后形成的
2、阴离子 C原子序数为 19的金属元素的活动性,比原子序数为 20的金属活动性强 D质子数为 17、 18的粒子都属于易得电子的非金属元素 答案: C 下图所示为 a、 b 两物质的溶解度曲线,下列根据图示中 M点和 P点,得到的正确信息是 A 60 时, a、 b两物质饱和溶液的质量分数都为 40% B 80 时, 100g水中溶解 g的 a物质,溶液不饱和 C 80 时,将 a、 b两物质的饱和溶液降温到 时,只有 a物质析出 D向 M点的任意量 a溶液中,加入( 60-25) g溶质,溶液一定达到饱和 答案: B 小程将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的 “三要点 ”,下列说法中有错误的是
3、 A去油污的方法有三种:用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤 B能提供热能的营养素有三种:蛋白质、油脂、糖类 C我国古代流传至今的三大杰出化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 D氢能源广泛推广有三大障碍:制取成本高、易泄漏贮存难、有毒 答案: D 某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是 A KCl、 NaCl、 Na2SO4 B NaCl、 NaNO3、 AgNO3 C Na2CO3、 NaCl、 Na2SO4 D HCl、 NaCl、 Na2SO4 答案: AD 在已调平衡的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,
4、分别在左、右两盘的烧杯中同时放入等质量的金属粉末 X、 Y。观察到从反应开始后至反应结束托盘天平的指针始终偏向左边。则金属 X、 Y分别是 ( ) A X : Al Y: Fe B X : Zn Y: Fe C X : Zn Y: Al D X : Fe Y: Zn 答案: C 小颖同学为探究 X、 Y、 Z三种金属 (都不是银 )的活动性顺序,做了以下实验: (1)把 X和 Y分别放入稀硫酸中, X溶解并产生氢气, Y不反应; (2)把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中,在 Y表面有银析出,而 Z没有变化。根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是 A XY(H)Z B XYAgZ
5、 C XYZAg D X(H)YZ 答案: DB 甲、乙、丙、丁分别是硝酸、氢氧化钡、碳酸钠、氢氧化钠四 种溶液中的一种。已知乙和丙可以反应,乙和丁也可以反应。则下列说法正确的是 A乙一定是硝酸 B丁一定是碳酸钠 C甲不可能是硝酸 D丙不可能是氢氧化钡 答案: C 除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂错误的是 选项 物 质 杂 质 除去杂质所选试剂 A 二氧化碳 氧 气 灼热的铜网 B 铜 粉 铁 稀硫酸 C 生石灰 碳酸钙 稀盐酸 D 碳酸钙粉末 氯化钙粉末 水 答案: C 现代医学已证实经常染发,易诱发白血病。染发剂中含有的对苯二胺是国际公认的致癌物质,其化学结构式为: H2N NH 2
6、 。已知对苯二胺的相对分子质量为 108,它的化学式为 CxH8N2 ,下列关于对苯二胺的说法中正确的是 A该物质中碳、氢、氮元素的质量比为 6 8 28 B该物质属于高分子有机物 C在一定条件下,该物质分解反应的产物中可能有 CO2和 H2O D该物质中碳元素的质量分数为 66.7% 答案: D 小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。妈妈认为这个食谱营养不够全面,在其中又增加了一项。你判断下列各项中合理的是 A素炒豆角 B牛奶 C鸡蛋汤 D小米粥 答案: A 下列生产活动中的做法或安排,正确的是 A野外勘察在山谷内突降大雨,进入无名山洞避雨,应立即做灯火实验 B在熟石灰改良
7、后的土壤中,立即施用碳酸氢铵增加土壤的含氮量 C除铁锈时需要配制稀硫酸,先将浓硫酸倒入容器中,再添加适量的水 D利用废弃的铁制容器,放入熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液 答案: A 下列变化属于化学变化的是 A夜幕降临,街道两旁霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B “侯氏制碱法 ”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C青铜受热熔化后浇铸成各种形状的工艺品 D自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水 答案: B 运用化学知识,对下列日常生活中一些事物的分析正确的是 A食品中充 N2可防腐,是因为 N2能消毒杀菌 B木炭、活性炭有吸附作用,这是碳单质特有的性质 C铁在空气容易锈蚀,这说明各种金属都有易锈蚀的弱点
8、D节日庆典放飞氦气球,是因为氦气稳定可提高集会的安全性 答案: D 硅酸盐矿泉水具有软化血管的作用,对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用。已知硅酸钠中硅元素的化合价为 +4,则硅酸钠的化学式为 A Na2SiO3 B SiO2 C Na2SiO4 D NaSiO3 答案: A 下列实验装置所制取的气体中,密度一定比空气小,且易溶于水的是 A B C D 答案: D 某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全正确的是 A小祝对 “物质与粒子的关系 ”连线如下 : 金属银 - 离子构成; 氧气 - 原子构成;氯化钠 - 分子构成。 B小倪对 “物质与其用途 ”的连
9、线如下: 氢气 - 光电源; 氖气 - 能燃烧、作燃料;干冰 - 人工降雨。 C小萍对 “人体必要的营养素通过相关食品摄入 ”的连线如下: 糖类 -大米、面粉;蛋白质 - 牛肉、鸡蛋;油脂 - 菜油、猪油 D小 F对 “污染源 -污染物质 -解决策略 ”连线如下: 新装修房屋 - 黄曲霉素 - 通风或使用无毒、无污染原料 长期吸烟 - 尼古丁、 CO - 戒烟 霉变食物 - 甲醛、苯等 -不食用 答案: C “绿色化学 ”是 21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为 “绿色化学 ”是指化学工业生产中 A不使用任何化学物质 B对废气、废水、废渣进行严格处理 C
10、少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质 D在化工厂种草、种树,使其成为花园式工厂 答案: C 关于下列各实验的结论中错误的是 A甲实验中,黄铜片能在紫铜片上刻画出痕迹,证明黄铜是合金 B上述四个实验,既可以反映一种物质的物理性质,又可以反映这种物质的化学性质 C乙实验中,既可以证明分子在不停的运动着,又可以分子间有间隔 D丁实验中, CO发生氧化反应, CuO 发生还原反应 答案: B 被蜜蜂等含蚁酸的昆虫叮咬后,立即涂抹牙膏可消肿减痛。某学生将食醋、牛奶、牙膏、厨房清洁剂分别放入等质量的水中,逐一进行了 pH的测定,并表示在下面的数轴上,其中能表示牙膏溶于水形成溶液的 pH的是 7 A
11、B C D 答案: C 填空题 二氧化硫 (SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。设计的探究过程如下,请回答有关问题。 (1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。 (2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。 (3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包 括 (填写编号 )。 二氧化硫易溶于水
12、 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 二氧化硫能被浓硫酸干燥 (4)实验: 实验过程中,装置 C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明 。 装置 D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明 。 装置 E的作用是 。 (5)结论:原假设 (填 “成立 ”“不成立 ”)。 答案: 二氧化硫不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色 水不能使蓝色石蕊试纸变色。二氧化硫溶于水后生成酸,酸 使蓝色石蕊试纸变成红色 吸收二氧化硫气体,避免污染空气 成立 实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置 请你回
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