2010-2011年四川省泸县二中八年级上学期期末考试物理卷.doc

《2010-2011年四川省泸县二中八年级上学期期末考试物理卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011年四川省泸县二中八年级上学期期末考试物理卷.doc（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010-2011年四川省泸县二中八年级上学期期末考试物理卷 选择题 在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是： （ ）答案： C 我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要。图的各种做法中，符合安全原则的是： ( )答案： D 下列选项中的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象，其中主要通过液化形成的是： ( ) 答案： C 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中，表示球内材料的熔化图像的是： （ ）

2、答案： C 如图所示，是在一些交通要道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器。它们主要由两部分组成，一部分为光学系统，另一部分为光电转换系统。光学系统收集被监控区域内的景物信息光电转换系统把光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的其光学系统的工作原理相当于： （ ） A平面镜成虚像 B凸透镜成实像 C显微镜 D凸透镜成虚像 答案： B 下列连线不正确的是： ( )答案： C 如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的： （ ）答案： D 医生在诊病时使用听诊器，听诊器： （ ） A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的

3、频率，使音调变调 C能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗 答案： D 实验题 （ 6分）俗语说 “响水不开，开水不响 ”，开水真的不响吗 小明想对此进行研究，得到爸爸的支持小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计 (测量声音强弱的仪器 )分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱测量结果如下表： 水温 t/ 2l 40 60 70 80 85 90 95 声强 级 /dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8 现象 无气泡 无气泡 有小气 泡产生 少量气 泡上升 上升气 泡增多 大量气 泡上升 水面有气

4、泡形成 更多小气泡形成，水变浑浊 沸 腾 水沸腾时，温度计的示数如图所示，请填写表格中的空格分析以上信息，可知温度为 _ _时，响度最大现在你对 “响水不开，开水不响 ”这句话有什么新的理解 _ _。 答案：， 95oC，开水并非不响，只是相对于最响的时候，声音略小一些而已 （ 6分）一束平行光线经凸透镜折射后的传播方向如下图（ a）所示，由图可知，此透镜的焦距大小约为 cm；若将一烛焰放在此凸透镜左侧 2cm处，如图（ b），则透过透镜可以看到一个 、 的虚像。（每空 2分）答案：约为 10（透镜焦距以实际印刷效果用刻度尺测量为准）；正立、放大 （ 7分）小华在探究串联电路的电流规律时，连接

5、了如下的电路，请帮他分析这个电路中的问题。 （ 1）连接的电路有错误，请你找出来并在连接线上画 “ ”，然后将右边实物正确连好。 （ 2）小华连接电路中的这个错误会产生什么样的现象？（ 2分） 答： 。 （ 3）有无危害？答： 。（ 1分） 理由是： 。（ 1分） 答案：（ 1） （ 2）这个错误会导致小灯泡 L2不亮。 （ 3）可能有危害。因为如果通过小灯泡 L2的电流大于 3A就会损坏电流表。 （ 6分）小米在做 “探究串、并联电路中电流规律 ”的实验中，利用老师提供的两只小灯泡先做了串联，这时发现一只灯泡亮而另一只不亮，测电流时电流表却有读数。再做并联时，两只灯泡却都亮了，又测它们的电流

6、发现电流的大小不同。记录数据如下表所示。小米感到很奇怪，马上请教老师帮助，最后小米知道了原因。 （表） 请回答下面的问题： （ 1）串联 电路中电流的规律是： 。（ 2分） （ 2）并联电路中电流的规律是： 。（ 2分） （ 3）猜猜看，小米知道了什么？（ 2分） 答： 。 答案：（ 1）串联电路中电流处处相等 （ 2）并联电路中，干路电流等于各之路电流之和。 （ 3）当小灯泡 L1电流太小时，小灯泡不会发光。 （ 6分）现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙（俗称 “玻璃膜墙 ”） .这种外墙既能透射光线也能反射光线 . （ 1）如图所示三幅图中，哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进

7、入室内的传播途径 .答： _（填选项中的字母）（ 2分） （ 2）小明同学路过某大厦楼前，从侧面往玻璃膜墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃膜墙中的像有错位现象，如图所示 .他经过分析，认为产生这种错位现象的主要原因是上下两块之间镀膜玻璃不在同一竖直平面所造成的 .请你利用简易器材，运用模拟的方法设计一个实验来验证它，要求写出这个实验所需器材和简述实验过程 .（ 3分） （ 3）玻璃膜墙会给人们带来哪些负面影响？请举一例。（ 1分） 答： _. 答案：（ 1） C （ 2分） （ 2）器材：两块平面镜、一支铅笔 实验过程：将两块平面镜竖直错位放置，将铅笔跨放在两平面镜交界处，从侧面往平面镜看去，观

8、察铅笔在镜内所成的像是否有错位现象（ 3分） 其它方法合理可得分 （ 3）会造成光污染 （ 1分） （ 6分）积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆。同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故。专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在 515cm，气温在 0 左右时，汽车最容 易发生事故。因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈 “夜冻昼化 ”状态。此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免 “夜冻昼化 ”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故

9、的发生。 提出问题：在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？ 猜想与假设：请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。 猜想： 理由： 设计实验方案：针对你的猜想，晓欣设计一个实验方案验证猜想的正确性。 实验方案及主要步骤如下： 取三个杯子，分别盛清水、淡盐水、浓盐水，放入冰箱里，每隔 5分钟 用温度计测一次温度，并观察是否有结冰现象，若结冰，结冰的顺序是否是清水、淡盐水、浓盐水。 进行实验、记录数据：（略） 分析与交流：嘉嘉对晓欣的实验方案提出了自己的看法，觉得需要改进，你觉得哪里需要改进： 。 得出结论：（略） 答案：猜想 :水中杂质越多 ,水的凝固点越

10、低或混合物的凝固点降低 (2分 ) 理由 : 护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免 “夜冻昼化 ”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰 (2分 ) 需要改进的地方：三个杯子相同，并装相同体积的三种不同液体。（每句 1 分） 填空题 列举日常生活中利用红 外线、紫外线、超声波工作的器具各一例： 、 、 。 答案：消毒碗柜、验钞机、声纳系统 野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出手电筒不发光的三种可能原因。 ； ； 。 答案： 电池没电 小灯泡烧掉了 开关接触不良 在透明塑料片上滴一滴水，放在报纸上就能把字放大，原因是什么呢？ 答：塑料片上的水滴形状是中间厚，边缘薄，相当于一个

11、，纸上的字放在离它 的位置上，就能成一个正立、放大的 像。 答案：凸透镜、一倍焦距、虚 家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是 联；开关和被控制的用电器是 联；为了防止因漏而出现的触电事故，家用洗衣机的外壳一定要 。 答案：并、串、接地 在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 ；属于升华的是 ；其中 、 、 是 （填 “放热 ”或 “吸热 ”）过程。 、凉在室外的湿衣服变干了 、夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒 “白汽 ” 、冬天，河面上结了一层冰 、放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后 “消失 ”了 、严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花 、铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅

12、中加热 答案： 、 、放热 春游时，同学们看到： 水中的鱼 、 中午树阴下的亮斑、 岸边树在水中的倒影、 自己在阳光下的影子、 冰透镜取火、 潭清疑水浅、 池水映明月。在他们看到的景物中，属于光的反射现象的是 ；属于光的折射现象的是 ；属于光的直线传播现象的是 。（以上填序号） 答案： 、 、 噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个噪声的实例。 工业噪声： 。 交通噪声： 。 居民噪声： 。 答案：纺织厂的纺织机的声音、道路上汽车的喇叭声、深夜邻居还在唱歌。 2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的 千手观音

13、 演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。 (1)如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 _的缘故。 (2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其 _是不同的。（填 “音调 ”、 “音色 ”或 “响度 ”） (3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 _， 从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。 答案：（ 1）直线传播，（ 2）音色，（ 3）振动 综合题 （ 8分）阅读材料一和材料二，回答问题。 材料一：在探究凸透镜成像规律的实验

14、中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，像变得模糊不清，把屏幕向靠近凸透镜的方向移动，又可以得到一个清晰的像。 材料二：图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。 根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题： （ 1）近视眼镜的镜片是 透镜，对光有 作用。（ 2分） （ 2）与凸透镜成像对比，人的眼球中的晶状体相当于 ，视网膜相当于 。（ 2分） （ 3）结合材料一和材料二，如果某同学看远处的物体时，所成的像落在视网膜的前方，应该配戴什么样的眼镜？为什么？（ 4分） 答案：（ 1）凹；发散 （ 2）凸透镜；光屏 （ 3）配戴凹透镜（或近视眼镜），根据材料一中的实验可知，凹透镜对光有发散作用，配戴凹透镜，可以使得所成像的位置向后移动，配戴合适的凹透镜，可以使所成的像刚好落在视网膜上 作图题 （ 1）根据图给出的入射光线和折射光线，在方 框内画出一个适当类型的透镜。（ 2分） （ 2）在图中画出反射光线，标出反射角的大小。（ 2分） （ 3）图是常用手电筒的剖面图。它有两种接通方式。短时间使用时按下按钮。长时间使用时向前推动滑键。请观察它的结构，在右边的方框内画出其相应的电路图。（ 3分） 答案：