2015届江苏省盐城市实验初中九年级政治第2课独立练习政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届江苏省盐城市实验初中九年级政治第 2课独立练习政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列有关 “汉字 ”的说法正确的是 : A是抽象性与形象性哲理性与艺术性的统一 B它的出现标志着人类社会进入了文明时代 C是中华文化的唯一载体 D所有的中华文化都是通过他来记载和传播的 答案： A 试题分析：中华文化源远流长、博大精深。汉字是其特征的一个具体表现。 C.是中华文化的唯一载体错在唯一上； D.所有的中华文化都是通过他来记载和传播的观点是错误的。标志着人类社会进入了文明时代的应是文字。 考点：中华文化的特征。 感动中国 ”年度人物评选被誉为 “中国人的年度史诗 ”。下列对开展 “感动中国 ”人

2、物评选活动的意义认识正确的是 传承中华民族传统美德，弘扬和培育民族精神 能够为我国现代化建设提供物质保证 推动精神文明建设，构建和谐社会 为社会主义现代化建设提供智力支持 有利于感召人们自觉亲近社会、服务社会为全面建设小康社会提供精神动力 A B C D 答案： C 试题分析：开展 “感动中国 ”人物评选活动的意义在于向社会传递的是一种社会的正能量，感召人们自觉亲近社会、服务社会为全面建设小康社会提供精神动力。 能够为我国现代化建设提供物质保证错误，应是精神力量。 为社会主义现代化建设提供智力支持不合题意。 考点：中华民族精神的作用。 2013 年秋季开学时，全国很多小学为一年级新生举行隆重的

3、 “开笔礼 ”仪式。开笔礼上，老师为孩子们戴博士帽，点朱启智，学生齐诵弟子规、齐唱三字经 开展这样的活动有利于 学生感受中华民族文化精粹，弘扬优良民族文化传统 开展校园精神文明 建设，建设和谐书香校园 体会到尊师重道、求学读书的神圣性，培养学生学习的兴趣 把每个学生打造成国家栋梁之才 A B C D 答案： A 试题分析：题干材料中的活动意义有利于使学生感受中华民族文化精粹，弘扬优良民族文化传统；开展校园精神文明建设，建设和谐书香校园；体会到尊师重道、求学读书的神圣性，培养学生学习的兴趣，观点是正确的。把每个学生打造成国家栋梁之才不合题意。 考点：中华传统文化的作用。 中纪委书记王岐山在谈到正

4、在热播的穿越韩剧来自星星的你，表示 “韩剧走在我们的 前头，它们的内核和灵魂，恰恰是传统文化的升华。 ”材料启示我们 A既要增强民族文化认同感，又要吸收一切外来文化 B既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 C既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 D既要让中国文化走进世界，又要使世界文化进入中国 答案： C 试题分析：本题考查的是正确对待传统文化。 “它们的内核和灵魂，恰恰是传统文化的升华 ”关键词是内核和灵魂是指继承和发扬优秀传统文化。生华是指在实践中不断创新。 A错在一切。 B不合题意。 D既要让中国文化走进世界，又要使世界文化进入中国不合题意要求。 考点：正确对待传统

5、文化。 2013年 9月习近平主席访问中亚四国，共签署了 38份政府合作协议，双方就传承丝绸之路精神，加强文明交流互鉴，互设文化中心、设立孔子学院达成共识。这有利于 A借鉴和吸收一切外来文化 B增强各国人民对中华文化的认同感和归属感 C博采众长，促进中外文化融为一体 D中华文化走向世界增强国际影响力 答案： D 试题分析：习主席的做法有利于中华文化走向世界增强国际影响力。 A借鉴和吸收一切外来文化错在一切； B增强各 国人民对中华文化的认同感和归属感和 C博采众长，促进中外文化融为一体观点是错误的。 考点：中华民族文化与世界文化。 2013年 12月 4日，中国珠算项目被列入世界非物质文化遗产

6、名录。作为“中国第五大发明 ”的珠算，不仅是我国传统文化的瑰宝，更是灿烂中华文化的见证和象征。近年来，我国愈来愈重视发展中华文化，是因为 A文化建设已成为当前我国各项工作的中心 B我们应积极建设中国特色社会主义先进文化 C中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力 D对民族传统文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础 答案： C 试题分析：题干要求是重视发展中华文化的原因分析。 A应是经济建设。 B.我们应积极建设中国特色社会主义先进文化与题干要求不符。对民族传统文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础与题干要求是不符的。 考点：中华文化的作用。 有评论家认为，莫言先生的作品用满怀

7、的红色意象托举着伟大的民族精神。透明的红萝卜、红高粱等作品中的 “红色 ”深深地牵引着每个中国读者的心灵。红色意象的核心是 A勤劳勇敢 B自强不息 C爱国主义 D爱好和平 答案： C 试题分析：红色意象的核心是爱国主义。把握好中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。把握民族精神的作用和怎样弘扬和培育民族精神。故选 C。 考点：中华民族精神的内涵。 莫言说： “高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。 ”这段话说明 A传统文化总是干扰着人们的创新发展 B

8、发展先进文化必须继承优秀传统文化 C建设先进文化没有必要吸纳外来文化 D中华传统文化是世界上 最先进的文化 答案： B 试题分析：民间文化元素属于传统文化泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了小说，甚至决定了作品的艺术风格。说明要发展先进文化必须继承优秀传统文化。对待传统文化要继承和发展，取其精华，去其糟粕。 考点：中华传统文化的作用。 盐城环卫工人韦青、陈红捡到 2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主 3小时，并谢绝失主的酬谢，还把 2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措 A有利于传承中华民族的传统美德 B从

9、根本上 解决了部分市民素质不高的问题 C有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D为 “推进科学发展、建设美好盐城 ”提供了物质动力 答案： A 试题分析：题干材料展现的两位同学的亲社会行为的精神。是正义的行为，受到人们的赞扬和支持。举行学习活动的意义是有利于传承中华民族的传统美德。B错在根本。 C核心应是爱国主义； D错在物质上。 考点：正义行为的意义。 2013 年 11 月 10 日，嫦娥三号成功发射，这让中国人再次为此自豪、骄傲。这种民族自豪感来源于 A我国的科技水平的不断提高 B我国综合国力的增强 C对民族文化的认同感 D党的正确领导 答案： C 试题分析：中华民族取得了巨大的成就

10、，使中国人民有着强烈的民族自豪感。源于对民族文化的认同感。我国的科技水平的不断提高，我国综合国力的增强，党的正确领导是取得巨大成就的原因。把握问题的导向。 考点：中华民族文化的同根同祖的民族情结。 探究题 2013年 8月 6日，住房城乡建设部发通知公示第二批中国传统村落名录，全国有 915个村落入选。这些村落有一个共同的特点，大都保留有独特的村落布局、精巧的古朴建筑、传承至今的风俗技艺，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值。 【关注，让文化更加厚重】传统村落承裁着文化血脉和历史荣耀。然而，分散在各地的传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，很多有价值的民俗文化和传统技艺几近失传，加

11、强传统村落保护刻不容缓。同学们为加强传统村落保护，形成下列两种方案。 方案 A：就如何保护家乡富有特色的传统村落向有关部门提建议。 方案 B：积极参加保护家乡富有特色的传统村落的志愿活动。 （ 1）开展中国传统 村落评选活动意义何在 （ 3个方面即可）（ 6分） （ 2）你选择哪一种方案，并运用所学知识说说你选这一方案的依据。（ 4分） 答案：（ 1）有利于传承中华优秀传统文化。（或：有利于传承民间优秀传统文化。）有利于保护中华文化的多样性。（或：有利于保护我国文化遗产。）有利于增强全社会保护传统村落的自觉性。有利于建设社会主义文化强国。（或：有利于增强中华文化的整体实力和竞争力。）有利于增强

12、全民族的文化自觉和文化自信。等等。 （ 2）选择 A 方案。依据：当前传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，加强传统村落保护刻不容缓；个 人离不开社会，社会离不开个人，我们要关心社会、亲近社会，自觉服务社会；在我国，公民依法享有监督权。或在我国，人民是国家的主人，一切权力属于人民。选择 B方案。依据：当前传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，加强传统村落保护刻不容缓；权利和义务具有一致性。或公民有保护文化遗产的责任和义务。或树立责任意识，亲近社会，自觉服务社会。 试题分析：（ 1）中华文化源远流长，博大精深。传统建筑是其具体表现之一。开展中国传统村落评选活动的意义要从直接和间接两个方面来考虑。

13、直接意义方面：有利于传承中华优秀传统文化；有利于保护我 国文化遗产；增强人民保护传统村落的自觉性。间接意义：有利于建设文化强国；增强全民族的文化自觉和文化自信。命题的实质就是弘扬和培育中华民族精神的原因分析。 （ 2）选择方案的依据：方案 A：就如何保护家乡富有特色的传统村落向有关部门提建议。依据是从现实的角度：当前传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，加强传统村落保护刻不容缓；理论依据：个人与社会的关系；人民是国家的主人，一切权力属于人民等。方案 B的依据：积极参加保护家乡富有特色的传统村落的志愿活动。还是从现实意义当前传统村落正面临快速衰落甚至消失的可能，加强传统 村落保护刻不容缓；理论方

14、面：公民有保护文化遗产的责任和义务等。注意在分析原因是一般是从现实和理论两个方面去考虑。 考点：弘扬和培育中华传统文化；积极承担责任。 弘扬民族文化是我们应尽的责任。阅读下列材料，回答问题： 材料一 某市市民节日认知调查 节日 受市民重视和喜爱程度 喜爱的年龄段 喜爱的原因 春节 953 所有人群 我们是中国人”能了解中国传统文化 中秋节 819 所有人群 元宵节 535 65岁及以上市民 元旦 45% 18岁及以下市民 西方节日的浪漫情调圣 4 1诞节 5% 8岁及以下市民 和轻松气氛 材料二 在 2012 年秋季实施的义务教育新课程标准中，语文课程专设了书法课，数学将九章算术列为教材内容，

15、历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。 材料三 莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，既有对传统文化的继承，也有对外国文化的借鉴；既体现出民间特色，也有鲜明的现代性。 （ 1）从认知调查表中你读出了哪些信息？ （ 2分） （ 2）材料中新课程标准的修订有何意义？ （ 4分） （ 3） 材料三中莫言的文学创作对中国特色社会主义文化建设有何启示？（ 4分） 答案：（ 1）信息：普通市民最重视的还是中华民族传统节日；对传统节日的重视源于对民族文化的认同；年轻人对西方节日的偏好呈现出增强的趋势。（答对两点得满分， 2分） （ 2）意义：有利于传承优秀的传统文化；有利于培养

16、学生的文化素质，促进学生的全面发展；有利于增强对民族文化的认同感；有利于陶冶情操；有利于建设中国特色社会主义文化等。 （ 3）继承优秀的民族传统文化；借鉴外来文化的优秀成果；随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 试题分析：（ 1）本题以表格的形式考查学生读材料的信息和提取有效信息的能力。注意纵向和横向的比较和联系。从纵向上看普通市民最重视的还是中华民族传统节日；年轻人对西方节日的偏好呈现出增强的趋势。从喜爱原因上分析： 我们是中国人 ” 能了解中国传统文化反映了对传统节日的重视源于对民族文化的认同。 （ 2）材料中新课程标准的修订有何意义？修订了语文课程专设了书法课，数学将九章算术列为教材内容，历史增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。把握关键词是传统文化。意义从个人和社会国家的意义的角度去把握：有利于传承优秀的传统文化；有利于增强对民族文化的认同感；有利于培养学生的文化素质，促进学 生的全面发展；有利于陶冶情操；有利于建设中国特色社会主义文化等。 （ 3）莫言的文学创作既有对传统文化的继承，也有对外国文化的借鉴；既体现出民间特色，也有鲜明的现代性。体现的是正确对待传统文化与外来文化和时代的关系。继承优秀的民族传统文化；借鉴外来文化的优秀成果；随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 考点：正确认识和对待中华传统文化。