2012-2013年云南西盟佤族自治县一中七年级上期末考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013年云南西盟佤族自治县一中七年级上期末考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 的倒数是( ) A B - C 2 D -2 答案: C 试题分析:倒数的定义:乘积为 1的两个数互为倒数 . 的倒数是 2,故选 C. 考点:本题考查的是倒数的定义 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握倒数的定义,即可完成 . 列等式表示: x的 2倍与 10的和等于 18 ( ) A 2x-10=18 B x+10=18C 2x+10=18 D 2x+18=10 答案: C 试题分析:先表示 x的 2倍,再表示与 10的和,即可得到结果 . 由题意可得等式为 2x+10=18,故选 C. 考点
2、:本题考查的是列方程 点评:解答本题的关键是读懂题意,找准运算顺序及等量关系,正确列出方程 . 将数轴上表示 -3的点向右移动 3个单位得到的数为( ) A 0 B -6 C 6 D 3 答案: A 试题分析:数轴上的点的移动规律:左减右加 . 将数轴上表示 -3的点向右移动 3个单位得到的数为 ,故选 A. 考点:本题考查的是数轴的知识 点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握数轴上的点的移动规律,即可完成 . 下面计算正确的是( ) A 3 - =3 B 3 2 =5 C 3 =3 D -0.25 =0答案: D 试题分析:合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变 .
3、A、 , B、 与 不是同类项,无法合并, C、 与 不是同类项,无法合并,故错误; D、 -0.25 =0,本选项正确 . 考点:本题考查的是合并同类项 点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握合并同类项法则,即可完成 . 据媒体报道,我国因环境污染造成的巨大经济损失,每年高达 680000000元,这个数用科学记数法表示正确的是( ) A 元 B 元 C 元 D 元 答案: B 试题分析:科学记数法的表示形式为 ,其中 , n为整数确定n的值时,要看把原数变成 a时,小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值 1时, n是正数;当原数的绝对值 1时, n是负数
4、, 故选 B. 考点:本题考查的是科学记数法的表示方法 点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法,即可完成 . 如图,若 是 中点, 是 中点,若 , ,_ A 3 B 6 C 2 D 1 答案: D 试题分析:先由 是 中点, ,求得 BC 的长,结合 即可求得AB的长,再根据 是 中点,即可求得结果 . 是 中点, , , , , 是 中点, , 故选 D. 考点:本题考查的是比较线段的长短 点评:解答本题的关键是熟练掌握线段的中点把线段分成的两部分相等,均等于原线段的一半 . 有理数 、 在数轴上的对应点如图所示,则( ) A B C D 答案: A 试题分析:先
5、根据再依次分析各项即可判断 . 由数轴得 , 则 , 故选 A. 考点:本题考查的是数轴的知识 点评:解答本题的关键是熟练掌握绝对值不等的异号两数相加时,取绝对值较大的加数的符号 . 解是 的方程是( ) A B C D 答案: B 试题分析:分别求出各选项中的方程的解即可判断 . A、 , , ,故错误; B、 , , ,正确; C、 , , ,故错误; D、 , , , ,故错误; 故选 B. 考点:本题考查的是解一元一次方程 点评:解答本题的关键是熟练掌握解一元一次方程的基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为 1. 填空题 如图所示,已知 AB AC, DAB= C,则 C
6、+ CAD=_;答案: 试题分析:根据 AB AC 可得 CAD+ DAB=90,再结合 DAB= C,即可得到结果 . AB AC CAD+ DAB=90 DAB= C C+ CAD=90. 考点:本题考查的是垂直的定义 点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握垂直的定义,即可完成 . 已知单项式 3 与 - 的和是单项式,那么 , ; 答案: m=4, n=3 试题分析:根据单项式 3 与 - 的和是单项式,可知 3 与 -是同类项,再根据同类项的定义即可求得 结果 . 由题意得 ,解得 , 考点:本题考查的是同类项 点评:解答本题的关键是熟练掌握同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的
7、指数也分别相同的项叫同类项 . 单项式 - 的系数是 ,次数是 ; 答案: - , 3 试题分析:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,所以字母的指数之和叫做单项式的次数 . 单项式 的系数是 ,次数是 3. 考点:本题考查的是单项式的系数和次数 点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握单项式的系数和次数的定义,即可完成 . 75的余角是 ,补角是 。 答案: , 165 试题分析:和为 90的两个角互为余角,和为 180的两个角互为补角 . 75的余角是 15,补角是 165. 考点:本题考查的是余角、补角的定义 点评:本题是属于基础应用题,只需学生熟练掌握余角、补角的定义,即可完成 . 用四
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