2015学年福建省龙岩市二中初二上学期第三次单元考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年福建省龙岩市二中初二上学期第三次单元考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 在非洲的狮群中， “首领 ”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于（ ） A繁殖行为 B社会行为 C防御行为 D攻击行为 答案： B 试题分析：动物的社群行为是指群居的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，特点是群居生活，分工合作，不同的等级，可以更好的获取食物，防御敌害，保护群体生活。在非洲的狮群中， “首领 ”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于社群行为。故选 B。 考点：本题考查社群行为的概念、特点和意义。 若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种

2、分类方式的主要依据是（ ） A体温是否能维持恒定 B是否有脊柱 C体表覆盖物的特征 D生殖方式是否胎生 答案： A 试题分析：恒温动物指动物不随环境温度的变化而变化，保持体温恒定；变温动物指动物随环境温度的变化而变化，在当温度降到一定时采取冬眠等方式渡过，对环境的一种适应方式。鸟、虎和猫共有的特征是体温恒定；蛙、蛇和壁共有的特征是变温动物。故选 A。 考点：本题考查恒温动物和变温动物的特征。 人们把自然保护区比喻为 “天然基因库 ”，是因为它（ ） A人们休养的好地方 B科学研究基地 C保存了许多物种 D保护生物多样性的教育基地 答案： C 试题分析：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生

3、态系统多样性。生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，遗传多样性是物种多样性的基础。生物的各种特征是由基因控制的，不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质是基因的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，保护 了自然保护区就保护了基因的多样性，保护了更多的物种。故选 C 考点：本题考查自然保护区是天然的基因库。 桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征（ ） A根、茎 B花、果实、种子 C叶、花 D根、叶 答案： B 试题分析：生物分类是根据生物的形态结构和生理功能等相似程

4、度把生物划分为不同的类别。生物分类单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本的单位。植物的花、果实和种子属于生殖器官，根茎叶属于营养器官，但是果实、种子和花比营养器官要晚发育，蔷薇科植物的花瓣都是5，同时，都有果实和种子。故选 B。 考点：本题考查蔷薇科植物的特征。 下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要的（ ） A肺和鳍 B肺、气囊和鳍 C鳃和鳍 D鳃和游泳足 答案： C 试题分析：鱼的体表覆盖鳞片，减少游泳时的阻力；身体呈梭形，分泌有粘液，减少游泳时的阻力；鱼分为头、躯干和尾三部分，鱼的两侧有侧线是感觉器官，能够感知水流和测定方向；鳍是鱼的运动器官，胸鳍和腹鳍主要是保持鱼

5、体平衡，尾鳍能够保持鱼体前进的方向，尾部和躯干的左右摆动而产生前进的动力。鱼用鳃呼吸，溶解氧水进入鳃丝的血管，而二氧化碳由鳃丝排到水中，完成鱼类在水中的呼吸。鱼类没有气囊、肺和游泳足等器官。故选 C。 考点：本题考查鱼适于水中生活的结构特点。 蜂鸟的心搏次数为 615次 /min，是人的 8倍还多，这与它下面的哪项 生理活动密切相关（ ） A飞行 B孵卵 C生殖 D呼吸 答案： A 试题分析：蜂鸟飞行需要消耗更多的能量，食量大；鸟类有发达的气囊，特有呼吸方式是双重呼吸，呼吸功能强；心脏相对比较大，血液循环快，心输出量大，可以提供更多的氧气分解有物，满足鸟类飞行对能量的需要，这样蜂鸟的心搏次数为

6、 615次 /min，是人的 8倍还多。故选 A。 考点：本题考查鸟类适于飞行的结构特点。 人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（ ） A肱二头肌与肱三头肌都收缩 B肱二头肌与肱三头肌都舒张 C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 答案： D 试题分析：任何一个运动的完成都需要多组肌群的参与，在神经系统的调节下完成的。当屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；当伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。故选 D。 考点：本题考查人体屈肘和伸肘的关系。 引起人感染臂癣、足癣的微生物是（ ） A寄生虫 B真菌 C病毒 D细菌 答案： B 试题分析：臂癣、足癣由真菌引起的一种接触性传染病，多

7、因人们共用毛巾等引起真菌的传播，主要感染部位起水疱、脱皮，搔痒，重者皮肤红肿，化脓等症状。真菌生活方式腐生，孢子繁殖，生活在潮湿的环境中，缺乏抑制皮肤丝状真菌的脂肪酸，生理防御机能较差，这些部位的皮肤汗腺却很丰富，出汗比较多，空气流通性差、局部潮湿温暖，有利于丝状真菌的生长。故选项 B。 考点：本题考查真菌与人类的关系。 “蓝色革命 ”的内容不包括（ ） A保护渔业资源 B改善海洋生态环境 C兴办人工农牧场 D进行渔业的生物技术开发 答案： C 试题分析： “蓝色革命 ” 用人工方法控制海洋鱼类生长和繁殖的技术革命活动。通常采用举办海洋牧场的形式，牧场内设苗种基地，由亲鱼池、人工孵化站和幼鱼池

8、等设施组成。用科学方法，大幅度提高孵化率和成长速度。牧场有监视站，由水下电视和生物遥测仪监测海洋鱼类的生活，研究其生长、繁殖情况，并用电脑加以整理分析，得出最佳管理方案。对于回游性鱼类则办天然牧场即放流养殖。实质上是保护了海洋渔业资金源，改善海洋生态环境，进行渔业生物技术开发，提高渔业资产量。故选 C。 考点：本题考查蓝色革命的内容。 对 “螳螂捕蝉，黄雀在后 ”中的黄 雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是 ( ) 动物 脊椎动物 鸟类 无脊椎动物 哺乳动物 A B C D 答案： C 试题分析：生物分类是根据生物的形态结构和生理功能等相似程度把生物划分为不同的类别。生物分类单位由大到小分

9、别是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本的单位。动物属于动物界，无脊椎动物和脊椎动物属于门，鸟类属于鸟纲，哺乳动物属于哺乳纲。黄雀属于鸟纲，这样由小到大的顺序是鸟类 脊椎动物 动物。故选 C。 考点：本题考查动物的分类。 某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛 ”属于 ( ) A乳酸菌 B霉菌 C大肠杆菌 D金黄色葡萄球菌 答案： B 试题分析：霉菌属于真菌，其菌体由直立菌丝和营养菌丝组成，直立菌丝附着在物体的表面，营养菌丝则深入到物体内获取菌养物质进行腐生，直立菌丝产生孢子散落出来繁殖后代。在温度、水分和营养适宜的条件下，霉菌生长繁殖。某同学发现家里储存

10、的橘子长出青绿色的毛了，该 “毛 ”属于霉菌的菌丝。故选B。 考点：本题考查霉菌的结构和生长。 我国为保护国宝大熊猫及其生存环境而建立的自然保护区位于 ( ) A吉林的长白山 B广东的鼎湖山 C江苏的洪泽湖 D四川的卧龙 答案： D 试题分析：保护生物多样性的主要措施是就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；易地保护主要是对于珍稀频危动植物，数量极少，失去了栖息环境条件等采取的措施；加强法制宣传教育，提高法制意识，珍爱生物。建立自然保护区是就地保护最有效的措施，对栖息环境和所有的生物进行了保护。在四川卧龙和王朗自然保护区主要是保护大熊猫。故选 D。 考点：本题考查四川卧龙和王朗自

11、然 保护是大熊猫。 老鼠对人类有害并被列为 “四害 ”之一，我们对它应 ( ) A想尽办法赶尽杀绝 B设法控制其数量，减少危害 C大力保护并减少其天敌的数量 D顺其自然不加控制 答案： B 试题分析：动物是生态系统的重要组成部分，组成食物链和食物网，参与调节生态平衡，促进自然界中的物质循环，说明动物对生态平衡具有积极的作用。如果食物链受到破坏，生态系统就失去平衡。老鼠虽然啃食粮食，传播疾病等有害作用，但是老鼠是生态系统中的一种生物，也是一个基因库，一旦灭绝该物种消失，会对生态系统造成一定的影响。我们在生活中做到设法控制其数量，减少对人类的危害。故选 B。 考点：本题考查动物是生态系统的重要组成

12、部分。 下列属于先天性行为的一组是 ( ) A蜘蛛结网、大雁南飞 B老马识途、猫抓老鼠 C鹦鹉学 舌、公鸡报晓 D黄牛耕地、孔雀开屏 答案： A 试题分析：动物的行为是在神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。可以分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的，一种本能反应，即非条件反射。学习行为是在后天生活过程中的生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，以条件反射为基础，需要大脑皮层的参与，适应复杂多变化的环境，动物的种类越高等，学习能力越强。鹦鹉学舌、老马识途、黄牛耕地需要模仿学习和经验的积累获得，属于后天学习行习；蜘蛛结网、大雁南飞、猫抓老鼠、公鸡报晓、孔雀开屏是动物生来有的行为，

13、属于先天性 行为。故选 A。 考点：本题考查先天性行为和后天性行为的特点。 我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ） A被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物 答案： B 试题分析：全世界有裸子植物 850多种，我国有裸子植物 250多种，我国是世界上裸子植物种类最多的国家，素称为 “裸子植物 ”故乡之称。故选 B。 考点：本题考查我国裸子植物种类最多。 下列不属于仿生的是（ ） A蛙泳 B飞机的制造 C荧光灯的制作 D雷达的研制 答案： A 试题分析：仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来能明创造各种仪器设备。根据蝙蝠回声

14、定位，制造出雷达；模仿萤火虫发明了荧光灯的制作；飞机、火箭流线型仿照了鸟类的体型，可以减少飞行时的阻力；蝴蝶身体表面的鳞片，人造地球卫星设计控温系统。蛙泳只是人类模仿青蛙的游泳方式，没有发明产品，不属于仿生技术。故选 A。 考点：本题考查防生技术在实际生产中的运用。 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ） A B C D 答案： B 试题分析：骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腹由肌细胞组成，具有收缩和舒长的作用，牵引骨绕着关节产生运动；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在不同的两块骨上；骨骼肌内分布有神经，骨骼肌的收缩由神经传来的兴奋性引起。故选 B。 考点：本题考查骨骼肌的组成和功能。 下列生物

15、不能产生孢子的是（ ） A青霉 B灵芝 C乳酸菌 D蘑菇 答案： C 试题分析：真菌的特征是菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；另外还有单细胞的真菌；如酵母菌；没有叶绿体；均利用现存的有机物生活；用孢子 繁殖后代。青霉、灵芝、蘑菇属于真菌，产生孢子繁殖后代。乳酸菌属于细菌，繁殖方式是分裂生殖。故选 C。 考点：本题考查真菌和细菌的繁殖方式。 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ） A甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B乙说：俗话说 “靠山吃山，靠水吃水 ”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C丙说

16、：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护 答案： D 试题分析：保护生物多样性主要措施是就地保护，主要的措施是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；易地保护主要是对于珍稀频危动植物，数量极少，失去了栖息环境条件等采取的措施；加强法制宣传教育，提高法制意识，珍爱生物。同时，在保护生物多样性时要合理开发利用，但是不能无竭制的利用，促进生物多样性的持续发展。金丝猴是我国特有的珍稀动物，在四川王朗等建立自然保护区，是最有效的保护措施。故选 D。 考点：本题考查生物多样性的保护和合理利用。 许多动物都有学习的能力，

17、下列动物中学习能力最强的是（ ） A昆虫 B狗 C蜥蜴 D鸟 答案： B 试题分析：后天性学习行是动物在生活过程中生活经验和学习逐渐形成的，适应复杂多变的环境，动物越等低学习能力越差，动物越高等学行能力越强。昆虫属于节肢动物，狗属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物，鸟属于鸟类，哺乳动物是动物界中最高等的动物，狗属于哺乳类，学习能力最强。故选 B。 考点：本题考查动物学习行为的特征。 杂交水稻之父 -袁隆平在育种中实质上利用了（ ） A基因的多样性 B生态系统的多样性 C农作物的多样性 D物种的多样性 答案： A 试题分析：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生物物种之间的差异是由

18、各自的遗传物质决定的，遗传多样性是物种多样性的基础。杂交水稻之父 -袁隆平在育种中实质上利用了基因的多样性，主要是由遗传物质决定的。故选 A。 考点：本题考查生物多样性的含义，理解遗传多样性是物种多样性的基础。 在观察活体鲫鱼时，应按照下列哪种顺序逐项进行观察（ ） A鱼鳞 - 鱼鳃 - 体形 - 鱼鳍 B鱼鳃 - 鱼鳞 - 体形 - 鱼鳍 C体形 - 鱼鳍 - 鱼鳞 - 鱼鳃 D鱼鳍 - 体形 - 鱼鳃 - 鱼鳞 答案： C 试题分析：在观察动物的外部形态时要按照一定的顺序进行逐项观察，一般是先观察活体再观察死体；按照先外后内，先上后下，从前到后，由外到内，这样观察全面和有目的性。我们在观察

19、鲫鱼时应先观察其整个体形，再观察其运动的器官，然后观察鱼的体表鳞片，最后观察鱼呼吸情况，鱼鳃丝等形态结构，目的明确，内容具体，针对性强。故选 C。 考点：本题考查观察鲫鱼形态结构的方法。 下列食品中，不属于发酵产品的是（ ） A葡萄酒 B米饭 C面包 D腐乳 答案： B 试题分析：酵母菌在没有氧气的条件下则将葡萄糖分成二氧化碳和酒精，并 且释放出较少的能量，供生命活动利用，酵母菌在酿酒，制作面包、蛋糕等广泛运用。制作豆腐乳需利用根霉或毛霉菌的发酵过程，促使豆腐坯中的淀粉转化成酒精和有机酸，同时还有辅料中的酒及香料也参与作用，蛋白酶和附着在菌皮上的细菌慢慢地渗入到豆腐坯的内部，逐渐将蛋白质分解，

20、大约经过三个月至半年的时间，松酥细腻的腐乳就做好了，滋味也变得质地细腻、鲜美适口。可见、葡萄酒、面包需要加入酵母菌，腐乳需要加入霉菌等进行发酵制作的产品。米饭不需要进行发酵的过程。故选 B。 考点：本题考查微生物与人类的关系。 在生物的分类等级中，哪一个 等级生物的种类最少、共同特征最多（ ） A属 B科 C种 D目 答案： C 试题分析：生物分类是根据生物的形态结构和生理功能等相似程度把生物划分为不同的类别。生物分类单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的最基本的单位，分类单位越大，生物种类越多，共有的特征越少，分类单位越小共有的特征越多。故选 C。 考点：本题考查生物的分类

21、。 食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ） A细菌被杀灭 B细菌生长繁殖受到抑制 C细菌不产生芽孢 D没有细菌 答案： B 试题分析：某些细菌和真菌在适宜的条件下会迅速繁殖，导致食物腐败。冰箱贮存食物的基本原理是降低温度，将细菌或真菌等微生物杀死或是抑制其生长繁殖，延长食物的保质期，不腐败变质。故选 B。 考点：本题考查食品保鲜的原理是低温能抑制细菌和真菌的生长繁殖。 俗话说： “人有人言，兽有兽语 ”，蚂蚁通常用哪种 “语言 ”进行交流？（ ） A表情 B声音 C气味 D舞蹈 答案： C 试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标

22、志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食，御敌等为主，动物之间通过运用声音、气味、动作等进行信息交流。如蜜蜂是舞蹈进行相互交流；用蚂蚁一般是用气味进行交流。故选 C。 考点：本题考查动物的通讯交流特点。 大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（ ） A辅助呼吸 B减轻比重，增加浮力 C保温保 暖，使体温恒定 D散失热量，降低体温 答案： C 试题分析：鸟类的呼吸系统不仅有发达的肺，还有与肺相通的气囊进行辅助呼吸。鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里进行两次

23、气体交换，因此这种特殊的呼吸方式叫做双重呼吸，提高了气体交换的效率，可以供给鸟类更多的氧气。气囊有利于辅助呼吸，减轻体重，增加浮力；同时在飞行时产热较多，可以起到散热降温等重要作用。故选 C。 考点：本题考查气囊的作用。 在生物防治中，不包括下列哪一项？（ ） A以虫治虫 B以菌治虫 C以鸟治虫 D以天然药物治虫 答案： D 试题分析：生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所

24、不能比的。以天然药物属物化学防治，能快速高效的控制病虫害的发生，易引起病虫害的抗药性，破坏生态平衡，污染环境以及影响人类健康。故选 D。 考点：本题考查生物防治的方法。 为什么真菌不属于植物（ ） A因为真菌没有细胞壁 B因为真菌没有叶 绿体 C因为真菌没有细胞核 D因为真菌没有液泡 答案： B 试题分析：真菌的特征是菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体；另外还有单细胞的真菌；均利用现在的有机物生活；用孢子繁殖后代。没有叶绿体不能进行光合作用，营养方式异养。故选 B。 考点：本题考查真菌的特征。 下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（

25、 ） A狮子的体表有毛 B蛇的体表有鳞 C龟的体表有甲 D蝗虫的体表有外骨骼 答案： A 试题分析：蛇的体表有鳞、龟的体表有甲、蝗虫的体表有外骨骼，主要作用是保护内部柔软的器官，防止水分的散失。狮子的体表有毛主要作用是保温作用，与防止水分的蒸发没有关系。故选 A。 考点：本题考查生物的结构与功能是相适应的。 填空题 正是由于 流 流和 流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体 答案：物质 能量 信息 试题分析：生态系统是指生物与环境形成的统一整体，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是相互联系相互作用着。包括阳光、水分等非生物因素，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等。植物

26、是生产者，能进行光合作用制造有机物；动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食；动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，其中二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用。植物和动物之间通过吃与被吃的关系形成食物链和食物网，进行物质循环和能量流动。在自然界，生物之间的信息交流也是普遍存在的，如动物 之间通过声音、动作、气味等进行信息交流。因此，正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。 考点：本题考查了生物与环境形成了统一的整体。 哺乳动物的运动系统是由骨、 和 组成的。 答案：骨连结 骨骼肌 试题分析：

27、哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成，以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌的收缩为动力，共同完成各种运动。 考点：本题考查运动系统的组成。 广州亚运会庄严地对世界履行了 “绿色亚运 ”的承诺。在亚运筹备期间，广州城打响了一场全民治水攻坚战。有的污水治理 厂利用一些杆菌和 菌进行污水净化处理。 答案：甲烷 试题分析：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用。因此，广州亚运会庄严地对世界履行了 “

28、绿色亚运 ”的承诺在亚运筹备期间，广州城打响了一场全民治水攻坚战有的污水治理厂利用一些杆菌和甲烷菌进行污水净化处理 考点：本题考查杆菌和甲烷细菌在处理生活污水中的运用。 目前人们认为最理想的一种生物反应器是 “乳房生物反应器 ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。 答案：基因 试题分析：转基因技术是指一种生物的基因转到另一种生物的基因中，培育出新的生物品种，表现出转入基因控制的性状。生物反应器是 “乳房生物反应器 ”就是利用了转基因技术，将一种基因转入另一种基因，对原有的基因进行改造，从而使动物的乳房能够分泌和产生人体需要的物质

29、，减少生产设备和生产加工环节，减少环境污染。因此，目前人们认为最理想的一种生物反应器是 “乳房生物反应器 ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。 考点：本题考查转基因技术的运用。 2010年 8月，英国媒体爆出：在印度、巴基斯坦等南亚发现新型超级细菌NDM-1。超级细菌是指滥用 后抗药性越来越强的细菌。 答案：抗生素 试题分析：变异是指生物的亲代和子代之间以及子代个体之间在性状上的差异。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，能遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。可遗传的变异的原因

30、有基因 重组；染色体变异；基因突变。大量使用抗生素着用于细菌，逐渐产生了遗传物质的改变，形成了有利于变异的细菌存活下来，不断传递给后代，培育出了所谓的新型超级细菌 NDM-1，这样抗生素将去失药效。因此，超级细菌是指滥用抗生素后抗药性越来越强的细菌。 考点：本题考查了变异的特点。 生物分类的依据是生物在 和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的 关系和 关系；分类的基本单位是 答案：形态结构 亲缘 进化 种 试题分析：生物分类是根据生物的形态结构和生理功能等相似程度把生物划分为不同的类别，反映生物不同类 群的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种

31、，种是分类的最基本的单位。因此，生物分类的依据是生物在形态结构 和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；分类的基本单位是种。 考点：本题考查生物分类的依据、目的。 综合题 下面是家庭酿酒的操作过程：先将糯米煮熟，待冷却至 30 时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于清洁的容器内。在中间挖一个洞，并且将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷，还需置于适当的地方保温（ 28 ）。现请你从以下几个方面对酿酒过程 作一些简单的分析： （ 1）先将米煮熟的目的是 。 （ 2）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中的哪一个步骤？ 。 （ 3）天气寒冷时，需要保

32、温的目的是： _ （ 4）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供 环境，利于酵母菌产生 。 （ 5）酿好的甜酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分分解，产生了气体。 答案：（ 1）杀菌并利于酵母菌的生活 （ 2）接种 （ 3）为酵母菌的生活提供适宜的温度（提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成） （ 4）缺氧， 酒精 （ 5）二氧化碳 试题分析：酒精发酵是指在无氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，释放出能量。酵母菌在有氧条件下，分解葡萄糖为二氧化碳和水，释放出能量。酿酒的基本环节是：洗净用具煮熟糯米，高温蒸煮 30分钟，这样便于酒精

33、发酵，起到杀菌的作用；冷却到 40摄氏度以下；米饭中加入酒药，充分混匀，利于充分发酵；密封恒温，保持无氧条件，保持在 30摄氏度，因为酒药中微生物发酵需要适应的温度； 1-3天米饭上面生长了绒毛，即可有酒味出现。因此，（ 1）先将米煮熟的目的是杀菌。（ 2）往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养方法中接种。（ 3）天气寒冷时，需要保温的目的是：为酵母菌的生活提供适宜的温度（提高温度，满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成）（ 4）在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供缺氧环境，利于酵母菌产生酒精。（ 5）酿好的甜酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部

34、分糖分分解，产生了气体。 考点：本题考查发酵技术在酿酒业的运用。 探究题 小明设计了 2个实验来探究蚯蚓： 第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响。取 2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在 2瓶中各放入 5条大小及生活状况相同的蚯蚓，观察一段时间后。请回答： （ 1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱 。原因是 。 （ 2）该实验的变量是 。对照组是 。 第二个实验是探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。实验中小明把一条蚯蚓放在光滑的物体表面上，重复几次，并观察记录。 （ 3）请你指出小明实验中的两个不足的地方。 （ 4）更正实验

35、操作后，得出的结论是 答案：、（ 1）乙 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，乙中土壤缺乏水分，影响蚯蚓的呼吸功 能 （ 2）土壤的湿度（或水分） 甲 （ 3） 用一条蚯蚓做实验，数量太少 没有设对照组。（ 4）蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快 试题分析：探究实验的基本方法是提出问题，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出实验结论，交流与表达。在进行探究性实验时一定要设计好照实验，实验条件中只一个因素不同，其他的实验条件都相同，这样得出的实验结论才科学有据。同时，实验的样本数量要合理，过少易出现偶然性，过多不易实验计数统计；需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要

36、求都是为避免实验的偶然 性，减少实验误差，实验结论有说服力。同时，对于实验结论与假设不一致时要认真地进行分析其原因，或是再进行实验，得出实验结论。蚯蚓没有专门的呼吸器官，生活在潮湿的环境中，依靠湿润的体壁进行完成呼吸作用。探究环境因素对蚯蚓生活的影响时，湿度或水分是变量，实验组，干燥是对照组。同时，蚯蚓属于环节动物，体表有刚毛，运动方式是蠕动，刚毛在运动中起协助作用，探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快实验在设计上没有对照组，设置了光滑，同时还需要设一个粗糙组，这样形成对比；实验表明因为蚯蚓有刚毛，可以固定，在粗糙的纸上爬行得更快，光 滑的玻璃无法固定，运动较慢。因此，（ 1）乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，乙中土壤缺乏水分，影响蚯蚓的呼吸功能。（ 2）该实验的变量是土壤的湿度（或水分）。对照组是甲。（ 3）请你指出小明实验中的两个不足的地方。 用一条蚯蚓做实验，数量太少， 没有设对照组。 4）更正实验操作后，得出的结论是蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快 考点：本题考查探究环境因素对蚯蚓生活的影响和蚯蚓在什么样的物体表面爬得快，全面了解探究实的基本环节。