2012年山东省烟台市初中学生学业考试语文试题（含答案）.pdf

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1、 2012 年山东省烟台市初中学生学业考试 语 文 试 题 一、书写与卷面（ 5 分） 1.书写。（ 3分） 2.卷面。（ 2分） 二、积累与运用（ 27 分） 3.默写。（ 8分） 晴空一鹤排云上， 。秋词 ，送儿还故乡。（木兰诗） ，何日遣冯唐？（江城子密州出猎） 其岸势犬牙差互， 。（小石潭记） ，民弗从也。（曹刿论战） 无丝竹之乱耳， 。（陋室铭） 当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如 十则中 所说“ ， 。” 4.阅读选段，完成后面各题。（ 5 分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便（ m ng l ng）在这水气里。淡黑的起

2、伏 的连山，仿佛是踊跃的铁的兽（ j ）似的，都远远的 向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌 吹了，还 有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 （ 1）根据拼音写出汉字。（ 2分） 来源 :学 +科 +网 Z+X+X+K mng lng（ ） 兽 j（ ） （ 2）选段描写了江南水乡优美的夏夜景色，请你描写一下家乡夏夜的星空，用上比喻 和你人的修辞方法。（ 3 分） 5.下列各项说法有误的一项是（ ）（ 3 分） A.古人说的“弱冠”指的是男子 20 岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书 信。 B.下面这句话中的标点符号运用完全正确：花市

3、上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等 四季的鲜花都挤在一起啦！ C.“在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是， 桥恢复青春。 D.“最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的 大事渲染 ，传遍了祖国大江南北。”句 中加点成语运用不够恰当。 6.请说出下面选段出自哪部名著。（ 4分） （ 1）每当有重要官职空缺，不论是原官员过世还是失宠撤职（这是常有的事），就会有五 六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈 ;谁跳得最高而 又不跌下来，谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺，使皇帝相信他们并没 有忘记自己的本领。 作品： （ 2）他什么也不知

4、道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下 ，但 是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。 坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。 作品： 来源 :学。科。网 Z。 X。 X。 K （ 3）说时迟，那时快， 薛霸的棍恰举起来，只见松树背后 ， 雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞 将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道： “洒家在林子里听你 多时！ ”两个公人看那和尚时，穿一领皂布 直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公 人。 作品： （ 4）亲爱的孩子，你走后 第二天，就想写信， 怕你嫌烦，也就罢了。可是

5、没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自 守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈 老是想着你二三岁到六七岁间的小 故事。 作品： 7.阅读漫画，完 成后面各题。（ 4 分） （ 1）请用一两句话概述漫画内容。（ 2分） （ 2）请针对漫画所反映的现象，发起一个倡 议 。（不超过 10 个字， 2 分） 长大的人，变化的窗 7.阅读下面材料，完成各题。（ 3 分） 来源 :Z&xx&k.Com 2012 年 6 月 16 日，第三届亚洲沙滩运动会在山东省海阳市举行。本届亚沙会提出了“快 乐在一起”的口号，这个口号只是简短的五个

6、字，蕴含着丰富的内涵，它不仅传达出亚沙会 是一次欢乐大聚会的理念，而且表达了亚洲人民和平相处、共享美好生活的愿望，为确保亚 沙会顺利举行，组委会加大了安全保卫工作，以避免发生任何意外。 （ 1）请在文段空白处填上合适的关联词语 。（ 1分） a. b. （ 2）文段中有一个句子有语病，请改正后写在下面。（ 2 分） 三、阅读（ 38 分） （一）文言文阅读（ 17 分） 9.解释下面加点的字词。（ 5分） 薄 暮冥冥 （ ） 先帝不以臣 卑鄙 （ ） 腰 白玉之环 （ ） 食 之不能尽其材 （ ） 辍耕 之 垄上 （ ） 10.翻译下面句子。（ 2 分） （ 1）名之者谁？太守自谓也。 （ 2

7、）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎 ？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。 向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其 地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往 往而死 者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十 二 年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳 突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。 谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙

8、而 乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 来源 :学 #科 #网 Z#X#X#K 11.下面加点的意思 相同的一项是（ ）（ 3 分） A.蒋氏大 戚 B.殚其地之 出 亲 戚 畔之 出 则无敌国外患者 C.吾恂恂 而 起 D.向吾不 为 斯役 可远观 而 不可 亵玩焉 缚者曷 为 者也 12.翻译下面句子。（ 2 分） （ 1）谨食之，时而献焉。 （ 2）又安敢毒耶？ 13.蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存

9、”与乡邻的 进行对比，以 “一岁之犯死者二焉”与乡邻的 进行对比，从而深刻 揭示了苛税对百姓的毒害。（ 2 分） 14.文段表达了作者怎样的思想感情？（ 3 分） （二）现 代文阅读（ 8 分） 别丢了坎蒂德 儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他： “ 坎蒂德怎么样了？他走 了吗？ ” 儿子笑起来： “ 妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了 。 ” 儿子在英国剑桥 CSR 公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡 萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是 12 号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的 元老级人物了。公司排前 20 个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为

10、 他缺乏能力，而是因为他不 感兴趣。 “ 他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心， 据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢 。 ” 儿子说，就是这个很牛的 坎蒂德整天穿得叫花 子似的，上下班骑一辆破自行车。 “ 他是刻意藏富吧？ ” 我问。儿子说： “ 我看不像。他的 兴趣不在吃穿用度上。 ” 当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德 “ 情感的出口 ” 究竟在哪里呢？ 儿 子说，坎蒂德是个 “ 超慈悲 ” 、 “ 超热爱大自然 ” 的人。他去了一趟养鸡场，看到 速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的 鸡就会被当场吓死，回来后， 他 就开始吃素了

11、。 他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会 莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。 三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。 我说： “ 别墅？土地？度假村 ” 儿子说： “ 都不是，他买了一片森林。 ” 休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森 林的照片一张张翻给同事们 看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻 。 他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。 他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林 里的各种植物与昆虫。 坎蒂德是在 2011年 12月 2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他 “

12、 凑 份子 ” 送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让 我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。 坎蒂 德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说： “ 这个，我要收藏的。 ” 我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！ “ 不要丢了坎蒂德。不管多远，都 与他保持联系吧。 ” 我这样嘱咐儿子。 来源 :Z|xx|k.Com 15.文章记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。（ 2分） 事件 人物品质 参观养鸡场，回来后改吃素。 悲悯善良 关爱动物 酷爱大自然 将“份子钱”捐给非洲儿童。 16.读第段划线句子，说说

13、坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。（ 2 分） 17.题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？（ 4 分） （三）现代文阅读 带上灵魂去旅行 人的知识永远是不完备的。他无法知道一个地区或是一个时代，是否就是空间和时间 的全部。在这个意义上讲，我们每个人都是井底之蛙，所不同的只是栖息的 这口井的直径 大小而 已。每个人也都是可怜的夏虫，不可语冰 。于是，我们天生 需要旅行。生为夏虫是 我们的宿命，但不是我们的过错。在夏虫短暂的生涯中，我们可以和命运做一个商量。尽可 能地把这口井掘得口径大一些，把时间和地理的尺度拉得伸展一些。就算终于不可能看到冰， 夏虫也力所能及地面对无暇的水和渐渐刺骨的秋风，想象一下冰

14、的透明清澈与痛彻心肺的寒 冻。 旅行，首先是一场体能的马拉松，你需要提前做很多准备。依我片面的经验，旅行的 要紧物件有三种。 第一， a 。人们常常以为旅行最重要的前提是钱 ,其实，如果把一个人比作一辆 车，驱动我们前行的汽油，并不是金钱，而是时间。这个道理极其简单，你 的时间消耗完了， 你任何事都干不成了，还奢谈什么呢？ 第二 b 。忧愁是旅行的致命杀手，人无远虑，乃可出行。最常见的忧愁来自这 样的思维：把旅游的钱省下来可以买多少斤米多少缕菜，过多长时间丰衣足食的家常日子。 可你要明白，身体的生理机能满足之后，就不必一味地再纠结于脏腑。总是由着身体自言自 语地说那些饥饱的事儿，你就灭掉了自己

15、去看世界的可能性，一辈子只能在肚子划出的半径 中度过。 第三，活在身体的此时此刻。当下身体不错，就可以出发，抬腿走就是，不必终日 琢磨以后心力衰竭的呕血和罹患癌症的剧痛。若我以后 真是得了多少万人民币也医不好的重 症，从容赴死就是了，临死前想想自己身手矫健耳聪目明时，也曾有过一番随心所欲的游历， 奄奄一息时的情绪， 也许是自豪。生命奔是宇宙中的一瓣微薄的睡莲，终有偃旗息鼓闭合 的那一天，在这之前，我一定要抓紧时间，去看看这四野无序的大地，去会一会英辈们残留 下的伟绩和废墟。 终于决定迈开脚步了，很多人有个习惯，出远门之前，先拿出纸笔，把自己要带的东 西都一一列出。比如到寒带，你要带上皮手套雪地

16、 靴；到热带，你要带上防晒霜太阳镜。 这些都十分必要。可有一样东西，无论你到哪里，都不可须臾离开。那 就是 你可记得带 上自己的灵魂？ 据说古老的印第安人有个习惯，当他们的身体移动得太快的时候，会停下脚步，安营 扎寨，耐心等待自己的灵魂前来追赶。灵魂似乎是个身负重担或是手脚不利落的弱者，慢吞 吞地经常掉队。你走得快了，它就跟不上趟。我觉得此说最有意义的部分，是证明在旅行中， 我们的身体和灵魂是不同步的，是分离分裂的。而一次绝佳的旅行，自然是身体和灵魂高度 协调一致，生死相依。 好的旅行应该如同呼吸一样自然，旅行的本质是学习，而学习是人类的本能。旅行让 我知道在我之前活过的那些人， 他们可曾想到

17、过什么做过什么。旅 行也让我知道，在我没 有降生的那些岁月，大自然盛大的恩典和严酷的惩罚。旅行中我知道了人不可以骄傲，天地 何其寂寥，峰峦何其高耸，海洋何其阔大。旅行中我也知晓了死亡原不必悲伤，因为你 其 实并没有消失，只不过以另外的方式循环往复。 凡此种种，都不是单纯的身体移动就能够解决问题的，只能留给旅行中的灵魂来做完 功课。出发时，悄声提醒，背囊里务必记得安放下你的灵魂。它轻到没有一丝分量，也不占 一寸地方，但重要性远胜过 GPS。饥饿时是你的面包，危机时助你涉险过关。你欢歌笑语时， 它也无声扮出欢颜。 你捶足顿胸时，它也滴泪悲愤 灵魂就算不能像烛火一样照耀我们 的行程，起码也要同甘共苦

18、地跟在后面，不离不弃，不能干三天停一天地磨洋工。否则，我 们就是一具飘飘荡荡的躯壳在蹒跚，敲一敲，发出空洞的回音，仿佛千年前枯萎的胡杨。 注：语出庄子秋水“ 夏虫不可以语於冰者，笃於时也 ”。笃，局限、限制。 18.文段中作者把人比作“井底之蛙”和“夏虫”，指出了人在 和 两方 面的局限，提出了“我们天生需要旅行”的观点。（ 2 分） 19.读第自然段，在文段空白处填写上合适的内容。（ 2分） a. b. 20.文段中作者说“旅行中我知道了人不可以骄傲”，请概括回答作者这样说的原因。 （ 2 分） 21.请结合语境，说说你对下面加点句子的理解。（ 2分） 总是由着身体自言自语地说那些饥饱的事儿

19、，你就灭掉了自己去看世界的可能性， 一辈子只能在肚子划出的半径中度过 。 22.品析下面句子。（ 2 分） 生命本是宇宙中的一瓣微薄的睡莲。 23.通读全文，说说你认为“带上灵魂去旅行”是一种怎样的旅 行。（ 3 分） 四、写作（ 50 分） 24.请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。 要求：除 诗歌外，文体不限。言之有理，表达真情实感。文中不得出现真实的 人名和学校名。不少于 600字。 来源 :学科网 2012 年烟台市初中学生学业考试 语文试题参考答案及评分标准 一、书写与卷面（ 5 分） 1.书写规范、工整 3分。 2.卷面整洁、布局合理 2 分。 二、积累与运用（ 27 分）

20、3.便引诗情到碧霄 愿驰千里足 持节云中 不可知其源 小惠未徧 无案 牍之劳形 人不知而不愠 不亦君子乎（评分： 8 分。每空 1 分，有错则该空不得分） 4.（ 1）朦胧 脊（评分 ： 2 分。每空 1 分） （ 2）略（评分： 3 分，比喻、拟人修辞手法运用恰当、准确各 1 分，语言简明、流畅 1分） 5.B (评分： 3 分 ) 6.（ 1）格列佛游记 （ 2）骆驼祥子 （ 3）水浒（或水浒传） （ 4）傅雷家书 （评分： 4 分。每小题 1 分） 7.（ 1）答案示例：孩提时，窗外是绿树、白云、小鸟、太阳；老年时，窗外是烟囱林立， 乌烟滚滚。（评分： 2 分。内容描述准确 1 分， 语

21、言简明、流畅 1 分） （ 2）答案示例 1：多走几步路，少开一次车。示例 2：保护环境，人人有责。（评分： 2 分） 来源 :学。科。网 8.（ 1）答案示例：虽然 却（评分： 1 分。就是填上表转折关系的关联词即可） （ 2）组委会加大了安全保卫工作的力度（或“组委会加强了安全保卫工作”）（评分： 2 分） 三、阅读（ 38 分） （一）文言文阅读（ 17 分） 9.迫近 身份低微，见识短浅 腰佩 通“饲”，喂 去，往（到）（评分： 5 分。每小题 1 分） 10.给它起名的是谁？（是）太守用自己的别号称它的。 才明白前面的那只狼假装睡觉，原 来是用来诱惑敌方的。（评分： 2 分。每小题

22、1 分） 11.D（评分： 3 分） 12.（ 1）小心地喂 养它，到规定的时间把它交上去。 （ 2）又怎么敢怨恨这件差事呢？（评分： 2 分。每小题 1 分） 13.非死则徒尔 旦旦有是（评分： 2 分。每空 1分，用自己的话回答也可） 14.参考答案：对劳动人民悲惨遭遇的同情；对统治阶级苛税的不满；希望统治者能关心百 姓疾苦。（评分： 3分） （二）现代文阅读（ 8 分） 15.参考答案：花巨资购森林，并辞职回去照顾。 乐于慈善 有爱心 （评分： 2 分。每空 1 分） 16.参考答案：那张空卡凝聚着他与同事的友谊；能使他能想起做善事的快乐（评分： 2分。 每点 1 分） 17.参考答案：

23、一是别丢 掉了坎蒂德这个朋友；二是别丢了坎蒂德所具有的那些美德。（评 分： 4 分。每点 2 分） （三）现代文阅 读（ 13 分） 18.空间（地理） 时间（评分： 2 分。每空 1 分） 19.a要有时间 b。不能有忧愁（评分： 2 分。每空 1 分。意对即可） 20.参考答案：因为在旅行中作者感受到了天地、宇宙、自然的阔大，人的渺小。（评分： 2 分， 意对即可） 21.围绕“终生为满足温饱需求而奔波”回答即可。（评分： 2 分） 22.答案示例：用比喻的修辞，写出了生命的渺小、美丽。（评分： 2 分。意对即可） 23.参考答案：在旅行的过程中 ，要去学习、思考、体验，获得人生的感悟。（

24、评分： 3 分。 意对即可） 四、写作（ 50 分） 24.作文分项分等评分标准如下： 内容 等次 主题思想 写作内容 篇章结构 语言表达 一等 （ 50-41） 立意深刻 中心明确 材料典型 内容充实 结构严谨 条理分明 生动形象 真是感人 二等 （ 40-31） 中心明确 选材得当 内容具体 结构合理 条理 比较分明 来源 :学 + 科 +网 通顺流畅 感情真实 三等 （ 30-20） 中心基本明确 材料一般 内容欠缺具体 结构比较完整 调理欠清晰 有语病 缺乏感情 四等 （ 19 以下） 中心不明确 选材不当 空洞无物 来源 :学 _科 _网 Z_X_X_K 结构有残缺 条理比较乱 语病比较多 没有真情实感 补充说明： 1.错别字每个扣 1 分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣 2分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分； 400 字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。