2018年浙江省嘉兴市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2018年 浙 江 省 嘉 兴 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 （ 16 分 ） 酒 是 激 发 创 作 灵 感 的 源 泉 ， 酒 是 （ cu） 生 诗 文 书 法 的 （ jio） 母 。 自 古 以 来 ， 中 国文 人 就 与 酒 结 下 了 不 解 之 缘 ， 留 下 了 许 多 （ u l） 诗 篇 与 书 法 珍 品 。 酒 中 有 少 年 意 气 ， 王 维 诗 句 “ _， 系 马 高 楼 垂 柳 边 ” ， 描 写 了 少 年 游 侠 慷 慨激 昂 ， 畅 饮 豪 谈 的 情 态 ； 酒 中 有 中 年 旷 达 ， 欧 阳 修 谪 居 滁 州 ， 饮 少 辄 醉

2、 ， “ _， 在乎 山 水 之 间 也 ” ， 表 现 了 他 寄 情 山 水 ， 忘 怀 宠 辱 的 洒 脱 。 酒 中 有 生 活 美 景 ， 孟 浩 然 与 老 友 闲 话 农 事 ， “ _， _” ， 充 满 轻 松 惬 意 ；酒 中 有 浪 漫 想 象 ， 李 白 呼 月 伴 影 ， “ _， _” ， 排 遣 内 心 寂 寞 ； 酒 中 有 报国 雄 心 ， 辛 弃 疾 拔 剑 细 看 ， “ _， _” ， 渴 望 重 回 沙 场 。 酒 中 还 有 书 法 佳 话 。 晋 代 王 羲 之 兰 亭 聚 会 ， 乘 酒 兴 作 兰 亭 集 序 ， 笔 法 遒 劲 稳 健 ， 被

3、 称 为 “ 天 下 第 一 行 书 ” ； 唐 代 张 旭 豪 饮 之 后 ， 挥 毫 落 纸 ， 字 如 龙 蛇 飞 走 ， 人 称 “ 草 圣 ” 。1.根 据 拼 音 写 出 第 段 中 相 应 的 汉 字 或 词 语 。 （ 3分 ）（ cu） _生 （ jio） _母 （ u l） _解 析 ： 本 题 考 查 字 形 的 书 写 。答 案 ： 催 酵 瑰 丽2.根 据 提 示 ， 默 写 段 中 的 名 句 。 （ 8 分 ）_， 系 马 高 楼 垂 柳 边 。_， 在 乎 山 水 之 间 也 。_， _。_， _。_， _。 解 析 ： 本 题 考 查 名 句 名 篇 的 背

4、诵 默 写 ， 注 意 识 记 与 积 累 。答 案 ： 相 逢 意 气 为 君 饮醉 翁 之 意 不 在 酒开 轩 面 场 圃 把 酒 话 桑 麻举 杯 邀 明 月 对 影 成 三 人醉 里 挑 灯 看 剑 梦 回 吹 角 连 营3.根 据 第 段 内 容 ， 下 面 书 法 作 品 中 属 王 羲 之 行 书 的 是 （ ） ， 属 张 旭 草 书 的 是 （ ） （ 2 分 ） A. B. C. D.解 析 ： 本 题 考 查 书 法 常 识 。答 案 ： D B4.完 成 下 列 表 格 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 学 常 识 的 识 记 ， 注 意 平 时 的 积

5、 累 。 答 案 ： （ 1） 五 柳 先 生 传 （ 2） 宋 代 （ 3） 罗 贯 中二 、 阅 读 （ 45 分 ）（ 一 ） 名 著 阅 读 （ 7分 ）5.运 用 阅 读 策 略 ， 理 解 把 握 作 品 （ 4 分 ）以 下 是 某 班 的 名 著 阅 读 任 务 单 ， 请 你 完 成 相 关 任 务 。 解 析 ： 本 题 考 查 名 著 主 要 内 容 的 理 解 与 分 析 。答 案 ： （ 1） 长 篇 章 回 体 小 说 塑 造 的 人 物 众 多 ， 他 们 往 往 是 穿 插 出 现 ， 较 难 理 清 。 集 中 阅 读 有关 吴 用 的 相 关 章 回 内 容

6、 ， 可 以 帮 助 读 者 更 好 地 梳 理 其 发 展 历 程 ， 全 面 把 握 该 人 物 形 象 。（ 2） 小 说 常 见 的 是 用 第 三 人 称 写 ， 简 爱 却 采 用 第 一 人 称 的 写 法 。 这 样 写 ， 一 方 面 便 于 作 者 抒 发 情 感 ， 使 小 说 亲 切 可 感 ， 更 具 真 实 性 。 另 一 方 面 ， 让 读 者 从 开 篇 到 结 尾 都 用 简 爱的 眼 睛 看 ， 用 简 爱 的 感 觉 去 感 受 ， 更 易 走 进 她 的 内 心 世 界 。6.开 展 专 题 探 究 ， 获 得 思 考 感 悟 （ 3 分 ）许 多 名

7、著 中 的 人 物 都 有 “ 成 长 ” 的 故 事 ： 草 房 子 中 的 桑 桑 、 童 年 中 的 阿 廖 沙 、 钢铁 是 怎 样 炼 成 的 中 的 保 尔 柯 察 金 在 成 长 路 上 ， 他 们 曾 遭 遇 了 怎 样 的 人 生 困 境 ？ 又 是如 何 走 出 困 境 的 ？ 从 中 你 获 得 了 什 么 感 悟 ？请 选 择 上 面 三 个 人 物 中 的 一 个 ， 结 合 作 品 具 体 情 节 简 要 阐 述 。 （ 150字 以 内 ）解 析 ： 本 题 考 查 正 确 辨 析 名 著 故 事 情 节 的 能 力 。 多 关 注 名 著 中 易 记 错 的 故

8、 事 情 节 ， 只 要 认 真 、仔 细 识 记 ， 就 不 会 出 错 。 长 期 坚 持 下 去 ， 对 名 著 情 节 的 辨 析 能 力 一 定 会 提 高 。答 案 ： 略（ 二 ） 文 学 作 品 阅 读 （ 14分 ） 阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 下 面 小 题 。 关 于 桥 的 事小 镇 的 布 局 ， 像 一 头 猛 犸 象 的 化 石 。 以 老 街 为 脊 椎 ， 两 侧 深 深 浅 浅 的 巷 子 是 肋 骨 ， 四 家大 工 厂 是 四 肢 ： 国 二 厂 、 造 船 厂 、 服 装 厂 、 粮 机 厂 。 道 路 向 北 延 伸 ， 隐 没 于 田 野

9、中 ， 像 一 条意 犹 未 尽 的 尾 巴 。 两 根 长 长 的 象 牙 ， 一 条 指 向 小 学 ， 一 条 指 向 中 学 。“ 化 石 ” 之 外 ， 是 无 穷 无 尽 的 稻 田 。 我 总 是 记 不 得 那 些 村 庄 的 名 字 ， 孔 巷 、 邵 村 、 薛 家 、南 圩 、 车 塘 、 香 花 桥 、 和 尚 浜 在 我 看 来 都 是 一 样 的 ， 无 非 是 稻 浪 中 有 几 间 房 子 聚 拢 在 一起 ， 好 像 小 小 的 岛 。邻 居 小 哥 哥 带 我 去 探 险 ， 两 个 人 在 稻 田 里 迷 了 路 。 一 不 小 心 ， 我 的 一 只 鞋

10、 陷 进 泥 里 。 小哥 哥 无 奈 ， 只 好 背 着 我 走 。太 阳 西 沉 ， 四 野 苍 茫 ， 我 的 肚 子 饿 了 ， 但 并 不 害 怕 ， 风 里 有 粮 食 的 味 道 ， 稻 田 的 气 息 让人 安 心 。 远 处 几 缕 炊 烟 升 起 ， 田 埂 上 出 现 了 几 个 小 黑 点 大 声 呼 喊 我 的 名 字 ， 是 着 急 的 爸 妈 一路 寻 来 。 那 年 我 六 岁 。 如 今 我 站 在 车 流 滚 滚 的 路 边 ， 企 图 辨 认 当 年 探 险 的 路 线 ， 哪 里 崴 了 脚 ， 哪 里 掉 了 鞋 ， 哪里 踩 到 一 条 死 蛇 ，

11、哪 里 捉 到 一 只 硕 大 的 蚂 蚱 。 记 忆 没 了 参 照 物 ， 像 掌 中 的 麻 雀 找 不 到 着 力 点 ，扑 腾 着 翅 膀 ， 飞 不 起 来 。只 有 那 条 小 河 还 在 。小 河 名 叫 夏 驾 河 ， 河 上 有 一 座 通 济 桥 ， 建 于 康 熙 三 十 一 年 （ 1692年 ） ， 桥 洞 是 完 美 的 半圆 形 。 我 出 生 那 天 ， 奶 奶 从 桥 顶 扔 下 一 个 皮 球 。 这 是 小 镇 的 习 俗 ， 球 有 多 大 ， 男 孩 的 胆 .子 .就 有 多 大 。 儿 时 的 我 顽 劣 不 羁 ， 四 处 撒 野 闯 祸 不

12、知 奶 奶 有 没 有 后 悔 过 ， 早 知 如 此 ， 丢 个乒 乓 球 就 够 了 。桥 头 曾 有 一 座 小 小 的 庙 ， 元 大 德 六 年 （ 1302年 ） 始 建 ， 明 天 顺 四 年 （ 1460年 ） 重 修 ，歇 山 式 屋 顶 ， 飞 檐 斗 拱 ， 内 供 泥 塑 的 龙 王 爷 ， 乡 下 人 唤 作 龙 王 庙 。 老 人 们 津 津 乐 道 于 一 个 传说 ： 小 镇 曾 连 年 大 旱 ， 庄 稼 颗 粒 无 收 ， 汾 水 龙 王 七 太 子 私 自 降 雨 ， 却 因 触 犯 天 规 被 斩 为 七 段 。从 前 小 镇 的 舞 龙 叫 “ 断 龙

13、 ” ， 由 七 截 龙 身 组 成 ， 纪 念 那 位 倒 霉 的 龙 王 七 太 子 。 夏 驾 河 流 经 龙王 庙 ， 汇 入 吴 淞 江 。 吴 淞 江 蜿 蜒 东 去 ， 流 入 上 海 后 ， 换 了 个 更 响 亮 的 名 字 苏 州 河 。 奶 奶 扔 下 的 皮 球 ， 几 时 能 到 外 白 渡 桥 ？在 我 读 初 中 时 ， 桥 拆 了 。拆 桥 是 为 了 走 船 桥 洞 太 低 ， 大 船 开 不 过 去 ， 走 船 是 为 了 运 水 泥 和 黄 沙 ， 运 水 泥 和 黄沙 是 为 了 修 路 ， 修 路 是 为 了 致 富 。 那 时 人 们 憋 足 了 劲

14、 要 致 富 ， 谁 阻 碍 了 致 富 ， 谁 就 是 罪 人 。拆 桥 花 了 整 整 一 个 月 。 潜 水 员 分 批 沉 入 水 底 ， 拔 掉 打 入 淤 泥 的 木 桩 ， 然 后 安 放 炸 药 。 东 边 两 百 米 处 ， 新 建 了 一 座 水 泥 大 桥 。我 生 了 一 场 大 病 ， 病 好 了 ， 捣 蛋 劲 也 没 了 。 原 本 胡 天 野 地 的 熊 孩 子 ， 渐 渐 长 成 拘 谨 内 向的 少 年 。 大 人 很 欣 慰 ， 夸 我 懂 事 了 。 只 有 奶 奶 忧 心 忡 忡 ， 她 说 ， 这 孩 子 的 胆 子 丢 了 。我 站 在 河 边 ，

15、 河 水 黏 稠 ， 漂 浮 着 垃 圾 和 水 草 。 水 里 也 没 有 船 。 路 修 好 了 ， 也 就 不 需 要 船了 。 那 座 桥 ， 清 代 的 桥 ， 满 月 的 桥 ， 永 远 地 消 失 了 。我 向 河 岸 望 去 ， 过 去 生 长 稻 米 和 油 菜 的 田 野 ， 如 今 长 出 了 连 绵 的 高 楼 。 如 果 对 比 二 十 年前 后 的 照 片 ， 你 会 发 现 ， 对 岸 升 起 了 一 个 钢 筋 水 泥 的 星 球 。 那 里 是 小 镇 的 拆 迁 房 集 中 地 ， 失去 土 地 的 农 民 陆 续 搬 到 这 里 。 前 年 大 涨 一 波

16、 后 ， 此 地 房 价 破 万 。 开 发 商 欢 天 喜 地 盖 楼 ， 农 民欢 天 喜 地 拆 迁 种 地 能 赚 几 个 钱 ？不 仅 是 农 田 在 消 失 ， 农 民 也 在 消 失 。 农 家 子 弟 或 是 读 书 ， 或 是 打 工 ， 以 各 种 方 式 离 开 土地 。 几 代 农 民 的 梦 想 ， 是 当 个 城 里 人 。对 土 地 来 说 ， 一 代 人 死 去 ， 像 收 割 一 茬 庄 稼 一 样 自 然 。 人 类 自 命 自 己 的 实 践 活 动 不 凡 ， 在 土 地 面 前 不 值 一 提 。 土 地 只 记 得 两 件 事 ： 几 万 年 前 ，

17、 这 里 长 出 野 草 ； 几 千 年 前 ， 这 里 长 出庄 稼 。 这 是 江 南 最 好 的 水 田 ， 生 长 红 楼 梦 里 的 “ 绿 畦 香 稻 粳 米 ” 。 今 天 ， 这 里 生 长 产 值和 效 益 。我 常 常 想 起 那 座 桥 。 当 我 想 起 桥 的 时 候 ， 后 来 的 时 间 就 消 失 了 。后 来 我 才 知 道 ， 在 我 二 十 岁 生 日 那 天 ， 奶 奶 去 了 夏 驾 河 边 。 龙 王 庙 毁 于 四 十 年 前 。 奶 奶对 着 庙 的 位 置 ， 点 起 两 支 半 斤 重 的 香 烛 ， 献 上 猪 头 和 米 糕 。 奶 奶

18、虔 诚 地 跪 倒 ， 祈 求 龙 王 爷 开恩 ， 找 回 她 孙 子 的 胆 子 。 （ 选 自 文 汇 报 2018年 2月 26日 有 删 改 作 者 路 明 ）7.阅 读 文 本 ， 揣 摩 文 中 “ 胆 子 ” 的 含 义 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 原 文 内 容 的 理 解 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 原 文 内 容 的 基 础 上 ， 根 据题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 相 关 的 语 句 ， 概 括 即 可 。答 案 ： （ 1） “ 胆 子 ” 指 儿 时 的 我 顽 劣 不 羁

19、， 四 处 撒 野 闯 祸 的 胆 气 、 胆 量 ； （ 2） 奶 奶 想 找 回 的 是 “ 我 ” 童 年 时 的 纯 真 天 性 ， 无 拘 无 束 、 率 性 而 为 的 个 性 ， 勇 于 冒 险 的 精 神 。8.品 味 下 列 句 子 ， 回 答 括 号 内 的 问 题 。 （ 4 分 ）（ 1） 那 座 桥 ， 清 代 的 桥 ， 满 月 的 桥 ， 永 远 地 消 失 了 。 （ 此 句 改 为 “ 那 座 桥 消 失 了 ” 行 吗 ？ 为什 么 ？ ）（ 2） 开 发 商 欢 天 喜 地 盖 楼 ， 农 民 欢 天 喜 地 拆 迁 。 （ 句 中 “ 欢 天 喜 地 ”

20、 连 用 两 次 有 何 用 意 ？ ）解 析 ： 本 题 考 查 关 键 语 句 的 赏 析 能 力 。 结 合 短 句 的 表 达 效 果 和 反 复 的 修 辞 方 法 来 理 解 句 子 意思 即 可 。答 案 ： （ 1） 不 行 。 文 中 运 用 短 句 ， 反 复 强 调 ， 表 达 了 对 桥 的 无 限 怀 念 和 被 拆 的 无 奈 惋 惜 的 强烈 感 情 。 改 句 无 此 表 达 效 果 。 （ 2） 用 了 反 复 的 修 辞 手 法 ， 突 出 表 现 了 开 发 商 赚 取 利 润 的 满 足感 和 失 地 农 民 获 得 补 偿 的 喜 悦 之 情 。9.有

21、 人 认 为 ， 本 文 题 为 “ 关 于 桥 的 事 ” ， 但 主 要 写 了 稻 田 、 土 地 、 船 只 、 龙 王 庙 、 小 镇 拆 迁 等 与 桥 无 关 的 内 容 ， 不 太 妥 当 。 你 是 如 何 认 识 的 ？ 请 你 运 用 散 文 知 识 简 要 阐 述 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 主 观 感 受 。 这 是 一 道 开 放 性 试 题 ， 解 决 此 类 题 型 ， 要 注 意 写 出 感 悟 最 深 的 一点 ， 绝 对 不 能 脱 离 文 章 内 容 。 要 运 用 议 论 性 的 语 言 ， 语 言 通 顺 、 有 条 理 。 结 合

22、 散 文 选 材 自 由灵 活 ， 形 散 神 凝 的 特 点 来 阐 述 即 可 。答 案 ： 示 例 1： 我 不 赞 同 。 本 文 是 散 文 ， 散 文 选 材 自 由 灵 活 ， 形 散 神 凝 。 这 样 写 恰 恰 体 现 出 这 一 特 点 。 从 表 面 看 ， 这 些 内 容 似 乎 与 桥 无 关 ， 实 际 上 时 时 处 处 皆 有 桥 的 影 子 ， 因 为 文 章 所写 稻 田 、 土 地 、 船 只 、 龙 王 庙 等 ， 都 是 儿 时 家 乡 的 美 好 景 色 ， 是 故 乡 的 缩 影 ， 这 些 景 物 与 桥一 起 成 为 作 者 对 家 乡 情

23、感 的 寄 托 。示 例 2： 我 不 赞 同 。 本 文 是 散 文 ， 散 文 选 材 自 由 灵 活 ， 形 散 神 凝 。 这 样 写 恰 恰 体 现 出 这 一 特点 。 一 方 面 ， 这 些 内 容 与 桥 一 起 成 为 儿 时 家 乡 的 美 好 景 色 ， 是 作 者 对 家 乡 的 情 感 寄 托 。 主 题是 鲜 明 而 集 中 的 。 另 一 方 面 ， 稻 田 、 土 地 、 船 只 、 龙 王 庙 等 ， 丰 富 了 散 文 的 内 容 ， 使 小 镇 平添 了 神 秘 的 色 彩 ， 增 强 了 文 章 的 可 读 性 。10.作 家 王 彬 说 ， 散 文 无

24、 非 是 一 种 包 孕 情 感 的 文 学 自 述 而 已 。 本 文 作 者 想 通 过 “ 桥 的 事 ” 诉说 些 什 么 ？ 写 出 你 的 感 悟 思 考 。 （ 4分 ）解 析 ： 本 题 考 查 思 维 的 拓 展 能 力 。 解 答 此 类 题 需 要 在 深 入 把 握 文 章 主 旨 的 基 础 上 融 入 自 己 的阅 读 体 验 、 阅 读 感 受 。答 案 ： 通 过 对 桥 事 的 叙 述 ， 表 达 了 他 对 故 乡 、 对 童 年 纯 真 生 活 、 对 奶 奶 的 眷 恋 之 情 ； 桥 象 征 着 人 们 在 城 乡 发 展 进 程 当 中 那 些 熟

25、视 无 睹 的 厚 重 而 美 好 的 事 物 ， 通 过 对 所 栖 居 的 土 地 变 迁 及桥 被 拆 除 的 叙 述 ， 表 达 了 作 者 对 美 好 的 环 境 以 及 传 统 文 化 消 失 的 担 忧 ； 同 时 也 启 发 人 们 进 一步 思 考 ， 人 类 应 该 如 何 处 理 经 济 发 展 与 文 化 传 承 、 土 地 、 大 自 然 的 关 系 。（ 三 ） 非 文 学 作 品 阅 读 （ 9 分 ）阅 读 下 面 刊 登 在 2018年 5 月 18 日 嘉 兴 日 报 上 的 文 本 ， 回 答 下 面 小 题 。 11.下 列 最 适 合 作 为 这 个

26、文 本 标 题 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.公 共 自 行 车 网 点 公 告B.公 共 自 行 车 服 务 亭 招 租C.公 共 自 行 车 网 点 服 务 亭 招 租 海 报D.公 共 自 行 车 网 点 服 务 亭 招 租 公 告解 析 ： 本 题 考 查 对 文 本 标 题 的 拟 写 。 注 意 语 言 要 简 洁 ， 主 要 内 容 要 完 整 。 要 包 括 文 体 和 主 要内 容 ， 用 准 确 的 语 言 表 达 出 来 ， 根 据 要 求 ， 标 题 可 拟 写 为 ： 公 共 自 行 车 网 点 服 务 亭 招 租 公 告 ，D项 最 适 合 。答 案 ：

27、D12.下 列 对 文 本 内 容 表 述 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.招 标 成 功 的 公 司 只 能 使 用 53个 服 务 亭 。 B.三 年 租 金 共 计 209400 元 ， 再 加 履 约 保 证 金 2 万 元 。C.租 金 可 每 年 支 付 一 次 ， 首 期 租 金 在 签 约 前 10 日 内 支 付 。D.小 标 题 “ 竞 租 对 象 ” 表 意 不 明 ， 应 为 “ 竞 租 对 象 条 件 ” 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 材 料 内 容 的 理 解 。 A.应 该 是 65个 服 务 亭 。 B.服 务 亭 租 赁 费 第 二

28、 年 起每 年 递 增 5%。 C.首 期 租 金 在 签 约 后 10日 内 支 付 。答 案 ： D13.仔 细 阅 读 文 本 ， 你 觉 得 文 中 还 遗 漏 哪 些 必 备 的 信 息 ？ 请 补 写 出 来 。 （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 招 租 公 告 内 容 要 求 情 况 ， 根 据 给 出 的 内 容 ， 结 合 实 际 操 作 中 的 具 体 情 况 补充 所 需 资 料 即 可 。 还 应 该 包 括 服 务 亭 位 置 及 数 量 等 信 息 （ 详 细 清 单 ） 和 （ 报 名 ） 竞 租 的 具 体地 址 。答 案 ： （ 1） 服 务 亭

29、位 置 及 数 量 等 信 息 （ 详 细 清 单 ） 。 （ 2） （ 报 名 ） 竞 租 的 具 体 地 址 。 14.某 公 司 竞 标 成 功 ， 如 果 你 是 该 公 司 经 办 人 ， 签 约 前 一 天 需 做 好 哪 些 工 作 ？ （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 从 文 中 筛 选 有 效 信 息 的 能 力 。 这 类 题 目 应 明 确 信 息 筛 选 的 方 向 ， 即 挑 选 的 范围 和 标 准 ， 其 次 要 对 原 文 语 句 进 行 加 工 概 括 ， 用 凝 练 准 确 的 语 言 来 作 答 。答 案 ： （ 1） 签 约 前 向 招 租 方 提

30、 供 2 万 元 保 证 金 。 （ 2） （ 向 领 导 汇 报 ） 提 醒 公 司 法 人 ， 10日 内准 备 好 需 支 付 的 首 期 租 金 。 （ 3） 准 备 好 单 位 公 章 （ 公 司 法 人 章 ） 。 （ 4） 准 备 好 公 司 营 业 执 照影 印 件 等 相 关 文 件 以 备 用 。（ 四 ） 古 诗 阅 读 （ 4分 ）阅 读 下 面 古 诗 ， 完 成 小 题 。 真 定 怀 古元 陈 孚千 里 桑 麻 绿 荫 城 ， 万 家 灯 火 管 弦 清 。恒 山 北 走 见 云 气 ， 滹 水 西 来 闻 雁 声 。 主 父 故 宫 秋 草 合 ， 尉 陀 荒

31、冢 莫 烟 平 。开 元 寺 下 青 苔 石 ， 犹 有 当 时 旧 姓 名 。【 注 释 】 滹 （ h） 水 ： 滹 沱 河 。 主 父 ： 战 国 时 赵 武 灵 王 。 他 让 国 给 其 儿 子 惠 文 王 ，自 号 主 父 。 尉 陀 ： 即 赵 佗 ， 秦 朝 恒 山 郡 真 定 人 ， 著 名 将 领 ， 南 越 国 第 一 代 皇 帝 。 莫 ： 同“ 暮 ” 。15.本 诗 语 言 平 淡 质 朴 ， 但 在 平 淡 中 蕴 含 深 意 。 结 合 全 诗 ， 体 会 尾 联 中 “ 犹 ” 字 的 意 蕴 。解 析 ： 本 题 考 查 诗 歌 鉴 赏 中 的 字 词 品

32、味 。 答 题 时 不 能 把 该 字 孤 立 起 来 谈 ， 得 放 在 句 中 ， 并 结合 全 诗 的 意 境 情 感 来 分 析 。答 案 ： 首 联 描 绘 了 一 幅 生 气 盎 然 的 图 景 。 颔 联 、 颈 联 以 自 然 的 永 恒 持 久 来 反 衬 人 生 的 短 暂 有限 。 意 思 是 说 主 父 、 尉 陀 等 人 虽 然 历 史 上 也 是 显 赫 一 时 的 人 物 ， 但 早 已 被 人 忘 记 了 ， 现 在 连他 们 的 故 居 荒 冢 已 难 寻 觅 ， 只 有 刻 在 开 元 寺 石 头 上 的 名 字 在 青 苔 中 依 稀 可 见 。 而 恒

33、山 、 滹 水等 自 然 界 事 物 仍 生 生 不 已 。 从 全 诗 来 看 ， 采 用 对 比 手 法 写 景 ， 一 个 “ 犹 ” 字 抒 发 了 物 是 人 非 、盛 衰 兴 亡 的 沧 桑 之 感 ， 更 暗 寓 了 作 者 这 样 的 观 点 ： 只 有 世 世 代 代 让 人 民 安 居 乐 业 才 是 历 史 的 永 恒 。（ 五 ） 文 言 文 阅 读 （ 11 分 ）阅 读 下 面 文 言 文 ， 完 成 下 面 小 题 。 青 衣 捕 盗 有 聂 姓 者 ， 以 人 命 诬 服 。 公 昭 雪 之 ， 献 女 书 儿 为 婢 。 公 鉴 其 诚 ， 纳 之 。 公 夫

34、 人 御 下 严 ，箕 帚 而 外 ， 课 以 针 指 。 书 儿 不 能 学 ， 日 加 鞭 挞 ， 俯 首 顺 受 而 已 。后 公 以 挂 误 ， 解 组 归 。 时 枣 树 林 有 盗 首 曰 赛 张 青 刘 标 。 公 稔 之 ， 戒 备 而 行 。 时 已 薄暮 ， 闻 林 中 鸣 镝 声 ， 公 股 栗 ， 夫 人 色 如 土 。 侍 从 仆 御 ， 无 不 色 变 。 书 儿 从 容 进 曰 ： “ 么 么 鼠辈 ， 何 敢 犯 大 人 驾 ？ 如 渠 不 欲 生 ， 婢 子 手 戮 之 可 也 。 ” 乞 公 前 骑 ， 徒 手 而 去 。 叱 盗 曰 ： “ 贼狗 奴 ，

35、识 得 河 南 聂 书 儿 否 ？ ” 盗 笑 曰 ： “ 我 辈 但 要 得 钱 儿 钞 儿 ， 书 儿 何 所 用 哉 ！ ” 书 儿 怒 曰 ：“ 若 辈 死 期 至 矣 ， 敢 戏 言 ！ ” 盗 亦 怒 ， 骤 发 一 弹 ， 书 儿 右 手 启 两 指 接 之 ； 又 一 弹 ， 接 以 左 手 ；第 三 弹 至 ， 以 口 笑 迎 之 ， 噙 以 齿 ， 腾 身 而 起 ， 吐 口 中 丸 ， 大 笑 曰 ： “ 贼 奴 技 止 此 耶 ？ ” 一 盗解 铁 拐 而 前 ， 书 儿 手 夺 之 曲 作 三 四 盘 揉 若 软 绵 掷 诸 地 。 笑 曰 ： “ 尔 娘 灶 下 棒

36、 ， 亦 持 来 恐 吓 人 ，大 可 笑 也 。 ” 群 盗 罗 拜 马 前 乞 命 。 书 儿 曰 ： “ 汝 等 何 足 污 我 手 。 ” 喝 令 去 。从 容 回 骑 ， 禀 白 于 公 曰 ： “ 托 大 人 福 庇 ， 幸 不 辱 命 。 ” 公 及 夫 人 皆 异 之 。 继 而 问 曰 ； “ 汝具 此 妙 技 ， 何 不 能 拈 一 针 ？ ” 书 儿 曰 ： “ 长 枪 大 剑 ， 婢 子 年 十 一 二 时 ， 搏 弄 惯 矣 。 一 针 入 手 ，不 知 作 何 物 ， 是 以 不 能 学 耳 。 ” 又 问 ： “ 鞭 挞 时 何 便 俯 首 受 ？ ” 曰 ： “

37、 老 父 命 婢 子 来 报 公 大 德 ， 小 有 忤 犯 ， 是 报 怨 也 ， 婢 子 何 敢 ！ ”【 注 释 】 选 自 清 代 沈 起 凤 谐 铎 ， 有 删 减 。 青 衣 ， 古 代 指 婢 女 。 针 指 ： 此 处 指 缝纫 、 刺 绣 等 针 线 活 。 挂 误 ： 这 里 指 官 吏 受 牵 累 被 处 分 撤 职 。 稔 （ rn） ： 熟 悉 。 渠 ： 第三 人 称 。16.下 列 各 项 中 划 线 词 意 思 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A.公 鉴 其 诚 此 诚 危 急 存 亡 之 秋 也 诚 惶 诚 恐B.时 已 薄 暮 莫 辞 酒 味

38、薄 厚 积 薄 发C.汝 等 何 足 污 我 手 不 足 为 外 人 道 也 不 足 挂 齿D.公 及 夫 人 皆 异 之 父 异 焉 ， 借 旁 近 与 之 见 异 思 迁解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 中 的 一 词 多 义 。 C 项 ， “ 足 ” 意 思 都 是 “ 值 得 ” 。答 案 ： C 17.用 “ ” 给 文 中 划 线 句 子 断 句 。 （ 限 断 三 处 ） （ 3 分 ）书 儿 手 夺 之 曲 作 三 四 盘 揉 若 软 绵 掷 诸 地 。解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 的 断 句 能 力 。 一 般 来 说 ， 主 谓 之 间 应 该 有 停 顿

39、 ， 领 起 全 句 的 语 气 词 后应 该 有 停 顿 ， 几 个 连 动 的 成 分 之 间 也 应 该 有 停 顿 。 所 以 划 分 句 子 节 奏 时 ， 除 了 要 考 虑 句 子 的意 思 ， 还 要 考 虑 句 子 的 结 构 。答 案 ： 书 儿 手 夺 之 曲 作 三 四 盘 揉 若 软 绵 掷 诸 地 。18.同 样 是 刻 画 女 中 豪 杰 ， 为 何 本 文 浓 墨 重 彩 地 描 写 书 儿 与 强 盗 厮 杀 的 过 程 ， 而 木 兰 诗 中 有 关 战 场 厮 杀 的 内 容 却 一 笔 带 过 ？ 写 出 你 的 发 现 。 （ 5 分 ）解 析 ： 本

40、 题 考 查 的 比 较 阅 读 能 力 。 两 文 之 所 以 有 这 样 不 同 的 安 排 ， 主 要 是 因 为 作 者 的 写 作 意图 和 情 感 倾 向 不 同 。答 案 ： 示 例 ： 木 兰 诗 意 在 塑 造 木 兰 孝 敬 父 母 ， 勇 于 担 当 重 任 ， 热 爱 生 活 ， 美 丽 可 爱 的 形象 （ 也 隐 含 着 作 者 对 美 好 生 活 的 向 往 和 祝 福 ， 对 战 争 的 冷 淡 和 远 离 ） ， 所 以 略 写 战 场 厮 杀 场 面 ； 本 文 详 写 书 儿 与 强 盗 厮 杀 的 经 过 ， 意 在 通 过 对 比 反 衬 的 手 法

41、来 塑 造 书 儿 ， 把 书 儿 武 功 写得 越 是 高 强 ， 越 能 与 她 虽 日 受 鞭 挞 ， 仍 能 “ 俯 首 顺 受 ” 的 情 形 形 成 强 烈 反 差 。 从 选 文 看 ， 意在 突 出 书 儿 的 知 恩 图 报 、 孝 顺 的 品 质 。 两 文 之 所 以 有 这 样 不 同 的 安 排 ， 主 要 是 因 为 作 者 的 写作 意 图 和 情 感 倾 向 不 同 。 三 、 作 文 （ 59 分 ）19.阅 读 下 面 文 字 ， 完 成 相 关 任 务 。 （ 6分 ）“ 语 文 教 材 文 言 文 比 例 飙 升 ” 成 为 当 下 网 络 热 议 的

42、话 题 ， 许 多 即 将 升 入 初 中 的 学 弟 学 妹听 说 后 ， 感 到 紧 张 担 忧 。 请 你 围 绕 自 己 感 受 最 深 的 一 点 学 习 体 会 写 一 篇 小 作 文 ， 向 他 们 介 绍学 好 文 言 文 的 方 法 和 经 验 。要 求 ： （ 1） 内 容 具 体 ， 条 理 清 楚 ， 结 构 完 整 ； （ 2） 使 用 恰 当 的 说 明 方 法 ； （ 3） 字 数 在150 200之 间 。解 析 ： 本 题 考 查 的 语 言 表 达 能 力 ， 结 合 自 己 的 学 习 实 际 ， 介 绍 学 好 文 言 文 的 方 法 和 经 验 。 首

43、先 要 了 解 写 作 背 景 ， 然 后 通 读 全 文 ， 接 着 标 记 生 疏 字 词 句 意 义 ， 最 后 归 纳 段 意 ， 分 析 文 章 层次 。 小 作 文 要 运 用 恰 当 的 说 明 方 法 ， 语 句 要 通 顺 ， 意 思 要 表 达 准 确 ， 同 时 要 注 意 字 数 要 求 。答 案 ： 示 例 ： 首 先 我 们 要 准 备 一 本 文 言 文 相 关 字 典 ， 以 备 碰 到 生 词 。 第 一 步 ， 了 解 写 作 背 景 。每 个 作 者 都 有 自 己 独 特 的 人 生 经 历 ， 因 而 笔 下 的 作 品 都 有 一 定 的 风 格 和

44、 思 想 感 情 ， 我 们 可 以通 过 了 解 写 作 背 景 来 把 握 文 章 大 意 。 第 二 步 ， 通 读 全 文 。 文 言 文 不 会 全 篇 让 人 难 以 理 解 ， 一 些 词 句 的 意 义 凭 借 现 代 人 的 思 维 还 是 能 够 略 知 一 二 的 ， 而 通 读 全 文 则 是 一 个 逐 渐 熟 悉 古 文 写作 思 路 的 过 程 。 需 要 注 意 的 是 ， 第 一 遍 通 读 时 遇 见 生 词 不 要 停 下 来 查 阅 字 典 ， 时 常 停 顿 会 影响 对 整 个 文 章 的 把 握 。 第 三 步 ， 标 记 生 疏 字 词 句 意

45、义 。 第 二 遍 读 文 章 时 ， 用 笔 将 看 不 懂 的 字词 句 标 出 ， 然 后 或 看 文 后 注 释 或 查 阅 字 典 ， 将 查 得 释 义 写 在 原 文 中 间 。 不 要 想 着 查 了 看 了 一遍 就 能 记 住 ， 勤 动 笔 才 有 助 于 更 快 记 忆 。 第 四 步 ， 归 纳 段 意 ， 分 析 文 章 层 次 。 这 一 步 在 过 去的 语 文 学 习 中 都 是 经 常 需 要 做 的 。20.阅 读 下 面 材 料 ， 任 选 一 题 ， 按 要 求 作 文 。 （ 53分 ， 其 中 3 分 为 卷 面 分 ）以 下 是 小 华 同 学

46、写 给 学 校 “ 心 理 咨 询 室 ” 信 中 所 倾 诉 的 烦 恼 ：我 是 一 个 怕 羞 的 学 生 ， 从 小 到 大 都 不 爱 跟 老 师 交 流 ， 不 爱 向 老 师 问 问 题 。 小 学 时 我 学 习成 绩 名 列 前 茅 ， 老 师 比 较 看 重 我 ， 会 主 动 问 我 有 没 有 问 题 ； 到 了 初 中 ， 我 发 现 我 什 么 都 不 是 ，曾 经 老 师 眼 里 的 好 学 生 似 乎 成 了 学 渣 。 爸 妈 要 我 多 向 老 师 问 问 ， 但 我 不 敢 问 ； 现 在 我 即 使 想问 也 不 知 如 何 去 问 了 。 这 该 如

47、何 是 好 ？ 题 目 一 ： 请 你 以 “ 知 心 朋 友 ” 的 身 份 ， 给 小 华 同 学 回 一 封 信 ， 劝 导 他 重 新 振 作 起 来 。要 求 ： （ 1） 可 综 合 运 用 记 叙 、 描 写 、 抒 情 、 议 论 等 多 种 表 达 方 式 ； （ 2） 不 少 于 600 字 ；（ 3） 不 得 出 现 真 实 信 息 。题 目 二 ： 小 华 同 学 的 烦 恼 具 有 代 表 性 ， 为 此 ， 班 主 任 准 备 组 织 一 次 演 讲 比 赛 ， 引 导 学 生正 确 对 待 这 类 心 理 问 题 ， 鼓 励 同 学 们 勤 问 好 学 。 请 你

48、 自 拟 题 目 ， 写 一 篇 演 讲 稿 。要 求 ： （ 1） 可 综 合 运 用 记 叙 、 描 写 、 抒 情 、 议 论 等 多 种 表 达 方 式 ； （ 2） 不 少 于 600 字 ；（ 3） 不 得 出 现 真 实 信 息 。解 析 ： 题 目 一 是 一 篇 材 料 作 文 ， 材 料 作 文 的 关 键 是 读 懂 材 料 ， 让 思 考 从 材 料 中 析 出 。 可 以 先抓 材 料 中 的 关 键 词 ， 再 由 这 些 关 键 词 作 深 入 透 析 ， 体 现 自 己 的 思 考 。 要 在 准 确 了 解 事 情 前 因后 果 的 基 础 上 ， 有 的 放

49、 矢 吐 露 心 声 ， 以 理 服 人 ， 以 情 动 人 ， 文 明 得 体 。 发 现 小 华 存 在 的 问 题是 不 自 信 ， 针 对 问 题 提 出 具 体 的 解 决 方 法 ， 注 意 语 言 要 亲 切 。 本 作 文 可 以 要 求 写 一 封 信 ， 因而 要 写 一 篇 记 叙 文 。 题 目 二 考 查 演 讲 稿 的 写 作 能 力 。 演 讲 稿 是 演 讲 用 的 文 稿 ， 也 是 演 讲 的 依据 。 它 是 为 演 讲 服 务 的 ， 是 体 现 在 书 面 上 的 讲 话 材 料 。 演 讲 稿 的 基 本 要 求 ： 内 容 上 的 现 实 性 ； 情 感 上 的 说 服 性 ； 特 定 情 景 性 ； 口 语 化 。 演 讲 稿 的 结 构 通 常 包 括 开 场 白 、 正 文 、