2016年陕西省中考真题历史及答案解析.docx

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1、2016 年 陕 西 省 中 考 真 题 历 史第 卷 （ 选 择 题 共 36分 ）1.下 列 图 片 所 体 现 的 制 度 或 措 施 属 于 秦 始 皇 首 创 的 是 （ ）A. B. C. D. 解 析 ： 从 图 1看 出 ， 秦 王 嬴 政 建 立 秦 朝 后 ， 规 定 最 高 统 治 者 称 皇 帝 ， 自 称 始 皇 帝 ， 后 世 称 二世 、 三 世 乃 至 千 万 世 ， 图 4是 统 一 文 字 ， 秦 朝 建 立 后 ， 秦 始 皇 下 令 统 一 使 用 小 篆 作 为 规 范 字体 。 故 选 A。答 案 ： D2.下 图 是 近 代 中 国 四 种 经 济

2、 成 分 自 然 经 济 、 洋 务 企 业 、 民 族 企 业 、 外 资 企 业 之 间 的 关 系示 意 图 。 图 中 序 号 依 次 对 应 的 是 （ ） A.自 然 经 济 民 族 企 业 洋 务 企 业 外 资 企 业B.外 资 企 业 自 然 经 济 民 族 企 业 洋 务 企 业C.洋 务 企 业 外 资 企 业 自 然 经 济 民 族 企 业D.民 族 企 业 洋 务 企 业 外 资 企 业 自 然 经 济解 析 ： 本 题 考 查 近 代 中 国 经 济 结 构 的 变 动 。 近 代 以 来 ， 自 然 经 济 在 外 国 资 本 主 义 侵 略 、 洋 务企 业 和

3、 民 族 企 业 的 冲 击 下 不 断 瓦 解 ， 故 对 应 的 是 自 然 经 济 ； 外 资 企 业 和 洋 务 企 业 都 压 制 民族 企 业 ， 故 对 应 的 是 民 族 企 业 ； 民 族 企 业 是 受 外 资 企 业 丰 厚 利 润 的 刺 激 、 洋 务 企 业 诱 导 而产 生 的 ， 并 对 外 国 资 本 主 义 侵 略 有 一 定 的 抵 制 作 用 ， 故 对 应 的 是 外 资 企 业 ， 对 应 的 是 洋务 企 业 。 故 A 项 符 合 题 意 。 故 答 案 为 A。答 案 ： A3.1918年 11 月 ， 蔡 元 培 提 出 的 “ 劳 工 神

4、圣 ” 、 “ 今 后 世 界 ， 全 是 劳 工 的 世 界 ” 口 号 很 快 风 靡 全 国 。 这 说 明 （ ）A.马 克 思 主 义 已 经 成 为 思 想 主 流B.十 月 革 命 给 中 国 带 来 了 新 希 望 C.“ 民 主 ” 和 “ 科 学 ” 成 为 两 面 大 旗D.五 四 运 动 促 进 了 新 的 思 想 解 放解 析 ： 题 目 给 出 的 题 目 为 1918年 11 月 ， 当 时 五 四 运 动 还 没 有 爆 发 ， 而 马 克 思 主 义 只 是 刚 刚传 入 中 国 并 没 有 成 为 思 想 主 流 ， 新 文 化 运 动 中 民 主 与 科

5、学 的 两 面 旗 帜 与 题 干 蔡 元 培 提 出 的“ 劳 工 神 圣 ” 、 “ 今 后 世 界 ， 全 是 劳 工 的 世 界 ” 口 号 没 有 直 接 关 系 ， 这 个 口 号 能 很 快 风 靡 全 国主 要 说 明 依 靠 工 人 阶 级 发 动 革 命 取 得 胜 利 的 俄 国 十 月 革 命 给 中 国 带 来 了 新 希 望 。 故 选 B。答 案 ： B4.下 图 是 新 航 路 开 辟 时 的 一 位 航 海 家 的 漫 画 ， 此 航 海 家 双 手 将 地 球 抱 在 胸 前 ， 身 后 是 即 将 远航 的 中 世 纪 帆 船 。 据 图 可 知 ， 此

6、航 海 家 （ ） A.第 一 次 实 现 了 人 类 跨 越 大 西 洋 的 愿 望B.是 “ 新 大 陆 ” 最 早 的 发 现 者C.最 先 发 现 通 往 亚 洲 的 新 航 线D.首 次 证 明 地 圆 学 说 的 正 确 性解 析 ： 本 题 主 要 考 查 学 生 理 解 材 料 的 能 力 。 题 干 的 “ 此 航 海 家 双 手 将 地 球 抱 在 胸 前 ， 身 后 是即 将 远 航 的 中 世 纪 帆 船 。 ” 是 解 题 的 关 键 ， 航 海 家 双 手 将 地 球 抱 在 胸 前 说 明 这 位 航 海 家 相 信地 圆 学 说 ， 从 而 首 次 证 明 地

7、圆 学 说 的 正 确 性 。 ABC不 符 合 题 意 ， 所 以 答 案 选 D。答 案 ： D中 国 和 苏 联 （ 前 ） 在 社 会 主 义 建 设 中 都 取 得 过 巨 大 成 就 。 据 此 回 答 5-6题5.对 下 表 反 映 的 内 容 认 识 正 确 的 是 （ ）中 国 “ 一 五 ” 计 划 期 间 农 、 轻 、 重 产 值 增 长 速 度 和 比 重 变 化 表 增 长 速 度 比 重 变 化行 业 1953-1957 年 平 均 增长 速 度 （ %） 1953 年 农 轻 重 比 例（ %） 1957年 重 比 例 （ %）农 业 4.5 52.8 43.5

8、轻 工 业 12.8 29.6 29.2重 工 业 25.4 17.6 27.3 农 业 生 产 增 长 相 对 缓 慢 国 民 经 济 调 整 任 务 完 成 国 民 经 济 建 设 成 就 突 出 重 工 业 得 到 了 优 先 发 展A. B. C. D. 解 析 ： “ 从 中 国 一 五 计 划 期 间 农 、 轻 、 重 产 值 增 长 速 度 和 比 重 变 化 图 表 ” 可 以 看 出 ， 重工 业 在 1953-1957 年 间 平 均 增 长 速 度 和 在 社 会 主 义 建 设 中 所 占 的 比 重 都 很 大 ， 农 业 和 轻 工 业在 1953-1957 年

9、间 平 均 增 长 速 度 和 在 社 会 主 义 建 设 中 也 占 有 一 定 的 比 重 。 1953年 -1957年 ，为 了 有 计 划 的 进 行 社 会 主 义 建 设 ， 党 和 政 府 实 施 了 第 一 个 五 年 计 划 。 基 本 任 务 是 集 中 主 要 力量 发 展 重 工 业 ， 建 立 国 家 工 业 化 和 国 防 现 代 化 的 初 步 基 础 ； 相 应 地 发 展 交 通 运 输 业 、 轻 工 业 、农 业 和 商 业 ； 相 应 地 培 养 建 设 人 才 。 农 业 生 产 增 长 相 对 缓 慢 国 民 经 济 建 设 成 就 突 出 和 重

10、工 业 得 到 了 优 先 发 展 符 合 对 图 表 的 认 识 。 故 选 B。 答 案 ： B6.由 下 图 中 的 数 据 可 判 断 出 当 时 苏 联 正 处 于 （ ）A.新 经 济 政 策 实 施 时 期B.“ 一 五 ” 计 划 实 行 时 期C.“ 二 五 ” 计 划 实 行 时 期 D.赫 鲁 晓 夫 改 革 时 期解 析 ： 从 图 中 看 出 ， 苏 联 的 工 业 总 产 值 仅 次 于 美 国 ， 据 世 界 第 二 位 ， 可 知 当 时 苏 联 处 于 “ 二五 ” 计 划 实 行 时 期 ， 1928年 1937年 苏 联 先 后 完 成 了 第 一 、 第

11、 二 个 五 年 计 划 ， 到 1937年 苏联 的 工 业 总 产 值 跃 据 欧 洲 第 一 位 、 世 界 第 二 位 。 故 选 C。答 案 ： C第 卷 （ 非 选 择 题 共 64 分 ）7.（ 7分 ） 阅 读 下 列 材 料 ， 回 答 问 题 。材 料 一 材 料 二 房 玄 龄 曰 ： “ 臣 闻 理 国 要 道 ， 在 于 公 平 正 直 ， 故 尚 书 云 ： 无 偏 无 党 ， 王 道 荡 荡 。 无 党 无 偏 ， 王 道 平 平 。 又 孔 子 称 ： 举 直 错 诸 枉 ， 则 民 服 。 今 圣 虑 所 尚 ， 诚 足 以 极 政 教 之源 ， 尽 直 公

12、之 要 ， 囊 括 区 宇 ， 化 成 天 下 。 ” 唐 太 宗 曰 ： “ 此 直 朕 之 所 怀 ， 岂 有 与 卿 等 言 之 而 不行 也 ? ”材 料 三 （ 康 熙 ） 为 了 化 解 当 时 最 突 出 的 满 汉 对 峙 问 题 一 方 面 保 留 汉 族 文 化 风 俗 ， 修 纂明 史 ， 开 设 博 学 鸿 儒 科 ， 招 抚 网 罗 汉 族 文 人 ； 另 一 方 面 则 大 兴 文 字 狱 他 在 严 申 法 纪 的 同时 ， 尤 其 重 视 德 治 ， 以 儒 家 理 学 思 想 对 天 下 施 以 教 化 ， 要 人 们 遵 行 礼 法 。 摘 编 自 欧 洲

13、时 报 周 末 特 刊 （ 2003年 8月 23日 ）(1)材 料 一 中 两 位 思 想 家 所 处 时 代 思 想 文 化 空 前 繁 荣 ， 思 想 领 域 出 现 的 活 跃 局 面 ； 材 料中 反 映 的 思 想 不 断 发 展 ， 后 世 一 些 统 治 者 也 层 提 出 类 似 主 张 ， 如 教 材 引 用 唐 太 宗 之 言 ： （ 1分 ） 。 从 西 汉 昭 帝 到 清 康 熙 帝 ， 历 代 帝 王 对 孔 子 的 加 封 、 尊 崇 规 格 不 断 提 高 。 这 表 明 儒 家 思想 的 （ 1 分 ） 得 到 不 断 强 化 。 （ 3 分 ）(2)选 做

14、题 ： 以 下 两 小 题 ， 请 任 选 一 个 作 答 。 （ 如 果 两 个 都 答 ， 按 第 小 题 计 分 ） 材 料 二 中 房 玄 龄 的 观 点 是 什 么 ？ 对 唐 朝 的 统 治 产 生 了 怎 样 的 影 响 ？ （ 2 分 ） 依 据 材 料 三 ， 归 纳 康 熙 帝 的 治 国 措 施 ， 结 合 所 学 知 识 分 析 其 原 因 。 （ 2 分 ）我 选 做 ： （ ）(3)习 近 平 总 书 记 在 讲 话 中 多 次 引 用 儒 学 经 典 名 句 。 两 千 多 年 来 ， 儒 学 始 终 是 中 华 民 族 的 精神 支 柱 ， 在 今 天 仍 有

15、其 价 值 。 综 合 上 述 材 料 ， 结 合 所 学 知 识 ， 分 析 其 原 因 。 （ 2分 ）解 析 ：(1)孔 子 、 孟 子 所 处 春 秋 战 国 时 代 ， 由 于 铁 器 和 牛 耕 的 使 用 ， 生 产 力 飞 速 发 展 ， 传 统 社 会 秩序 受 到 猛 烈 冲 击 ， 思 想 文 化 领 域 形 成 百 家 争 鸣 的 局 面 。 教 材 中 唐 太 宗 之 言 “ 君 ， 舟 也 ； 人 ，水 也 ； 水 能 载 舟 ， 亦 能 覆 舟 ” ， 借 喻 统 治 者 对 百 姓 的 依 存 关 系 。 历 代 帝 王 对 孔 子 的 加 封 、 尊崇 的 规

16、 格 不 断 提 高 。 从 西 汉 昭 帝 追 封 孔 子 为 褒 成 宣 尼 公 ， 到 东 晋 时 皇 帝 亲 自 祭 奠 孔 子 ， 再 到宋 代 下 诏 必 须 避 讳 孔 子 的 名 字 ， 直 到 清 康 熙 皇 帝 对 孔 子 行 三 跪 九 拜 之 礼 。 这 一 现 象 表 明 儒 家思 想 的 正 统 地 位 得 到 不 断 强 化 。 (2)本 题 考 查 学 生 的 理 解 能 力 。 分 析 材 料 二 的 “ 臣 闻 理 国 要 道 ， 在 于 公 平 正 直 ， 故 尚 书 云 ： 无 偏 无 党 ， 王 道 荡 荡 。 无 党 无 偏 ， 王 道 平 平 。

17、” 可 以 归 纳 出 房 玄 龄 的 观 点 是 重 视 吏 治 ，认 为 官 吏 的 公 平 正 直 是 治 国 之 要 道 。 房 玄 龄 的 观 点 影 响 是 ： 房 玄 龄 的 思 想 被 唐 太 宗 接 受 ， 对贞 观 之 治 的 吏 治 清 明 产 生 了 重 要 影 响 。 分 析 材 料 三 的 饿 “ 一 方 面 保 留 汉 族 文 化 风 俗 ， 修 纂明 史 ， 开 设 博 学 鸿 儒 科 ， 招 抚 网 罗 汉 族 文 人 ； 另 一 方 面 则 大 兴 文 字 狱 他 在 严 申 法 纪 的 同时 ， 尤 其 重 视 德 治 ， 以 儒 家 理 学 思 想 对

18、天 下 施 以 教 化 ， 要 人 们 遵 行 礼 法 。 ” 可 以 概 括 出 康 熙帝 的 举 措 ： 保 留 汉 族 文 化 风 俗 与 统 治 制 度 ， 招 抚 网 络 汉 族 文 人 ； 大 兴 文 字 狱 ， 镇 压 汉 族 知 识分 子 的 反 抗 ； 礼 法 并 用 ， 用 法 律 等 约 束 人 们 的 思 想 言 行 。 他 这 样 做 的 原 因 ： 维 护 封 建 君 主 专制 统 治 ； 化 解 满 汉 民 族 对 立 ； 汉 族 统 治 制 度 和 儒 家 理 学 思 想 先 进 。(3)本 题 主 要 考 查 学 生 对 儒 家 思 想 的 认 识 。 两 千

19、 多 年 来 ， 儒 学 始 终 是 中 华 民 族 的 精 神 支 柱 ，成 为 中 国 的 正 统 文 化 ， 在 今 天 仍 有 其 价 值 。 儒 家 的 自 身 原 因 ： 自 我 调 整 ， 吸 收 其 他 学 派 优 点 ；强 调 社 会 稳 定 和 谐 、 强 调 个 人 道 德 修 养 和 责 任 感 ； 人 才 不 断 涌 现 ， 学 术 传 承 延 续 。 社 会 原 因 ： 政 治 和 社 会 变 革 的 需 要 ； 政 府 提 倡 与 鼓 励 ； 官 学 、 私 学 以 儒 家 经 典 为 教 科 书 ； 广 大 民 众 追 求和 信 奉 。答 案 ： 百 家 争 鸣

20、 （ 1 分 ） ； 君 ， 舟 也 ； 人 ， 水 也 ； 水 能 载 舟 ， 亦 能 覆 舟 （ 1 分 ） ； 正 统 地 位 （ 1 分 ） 。 观 点 ： 重 视 吏 治 ， 认 为 官 吏 的 公 平 正 直 是 治 国 之 要 道 。 （ 1 分 ） 影 响 ： 这 一 思 想 被 唐 太宗 接 受 ， 对 贞 观 之 治 的 吏 治 清 明 产 生 了 重 要 影 响 。 （ 1 分 ） 举 措 ： 保 留 汉 族 文 化 风 俗 与 统治 制 度 ， 招 抚 网 络 汉 族 文 人 ； 大 兴 文 字 狱 ， 镇 压 汉 族 知 识 分 子 的 反 抗 ； 礼 法 并 用 ，

21、 用 法 律 等 约 束 人 们 的 思 想 言 行 。 （ 答 出 任 意 一 点 即 可 得 1 分 ） 原 因 ： 维 护 封 建 君 主 专 制 统 治 ； 化 解 满汉 民 族 对 立 ； 汉 族 统 治 制 度 和 儒 家 理 学 思 想 先 进 。 （ 答 出 任 意 一 点 即 可 得 1分 ） 原 因 ： 自 身 原 因 ： 自 我 调 整 ， 吸 收 其 他 学 派 优 点 ； 强 调 社 会 稳 定 和 谐 、 强 调 个 人 道 德 修 养和 责 任 感 ； 人 才 不 断 涌 现 ， 学 术 传 承 延 续 。 （ 答 出 任 意 一 点 即 可 得 1分 ） 社 会

22、 原 因 ： 政 治 和社 会 变 革 的 需 要 ； 政 府 提 倡 与 鼓 励 ； 官 学 、 私 学 以 儒 家 经 典 为 教 科 书 ； 广 大 民 众 追 求 和 信 奉 。（ 答 出 任 意 一 点 即 可 得 1 分 ）8.（ 10分 ） 阅 读 下 列 材 料 ， 回 答 问 题 。材 料 一 ： 中 英 南 京 条 约 签 字 仪 式材 料 二 ： 鸦 片 战 争 一 阵 疾 风 ， 吹 荡 了 沉 寂 的 知 识 界 ， 一 批 关 心 国 家 命 运 的 仁 人 志 士 ， 看 到 了英 美 等 国 的 政 治 体 制 与 中 国 的 不 同 之 处 ： 议 会 制 度

23、 、 总 统 禅 让 等 。 他 们 的 思 想 深 处 ， 滋 生 着对 民 主 制 度 的 欣 慕 和 对 专 制 制 度 的 不 满 之 情 。 熊 月 之 中 国 近 代 民 主 思 想 史 (1)材 料 一 中 文 字 所 述 “ 商 船 ” 采 用 何 种 动 力 ？ “ 给 予 ” 一 词 应 如 何 理 解 ？ 签 订 上 图 条 约 的这 场 战 争 前 后 ， 清 政 府 对 西 方 列 强 的 态 度 有 何 变 化 ？ 并 对 这 种 变 化 加 以 评 析 。 （ 5 分 ）(2)列 举 20世 纪 初 先 进 的 中 国 人 因 “ 对 民 主 制 度 的 欣 慕

24、” 而 提 出 的 主 张 。 依 据 材 料 二 ， 结 合所 学 知 识 ， 分 析 推 动 近 代 中 国 政 治 进 步 的 因 素 。 （ 3分 ）(3)综 合 上 述 材 料 ， 你 对 中 国 近 代 社 会 的 总 体 发 展 有 何 认 识 ？ （ 2分 ）解 析 ：(1)本 题 主 要 考 查 学 生 分 析 材 料 的 能 力 。 1842年 中 英 南 京 条 约 签 订 ， 那 时 英 国 已 经 完 成 工 业 革 命 。 所 以 材 料 一 中 文 字 所 述 “ 商 船 ” 的 动 力 是 蒸 汽 机 。 “ 给 予 ” 一 词 的 含 义 就 是 割 占 ，因

25、 为 那 时 英 国 已 经 武 装 占 领 香 港 岛 ， 南 京 条 约 规 定 割 香 港 岛 给 英 国 。 鸦 片 战 争 前 清 政 府实 行 闭 关 锁 国 ， 严 格 限 制 对 外 贸 易 ； 鸦 片 战 争 后 ， 清 政 府 的 一 些 开 明 官 员 开 始 学 习 西 方 先 进的 生 产 技 术 ， 掀 起 洋 务 运 动 。 洋 务 运 动 是 中 国 近 代 化 的 开 端 。(2)西 方 列 强 侵 略 给 中 国 带 来 双 重 影 响 ， 一 方 面 加 重 中 国 民 族 危 机 ， 另 一 方 面 也 带 来 了 先 进文 明 ， 先 进 中 国 人

26、开 始 向 西 方 学 习 ， 民 族 意 识 觉 醒 。 1905 年 孙 中 山 成 立 中 国 同 盟 会 ， 革 命政 纲 是 “ 驱 除 鞑 虏 ， 恢 复 中 华 ， 创 立 民 国 ， 平 均 地 权 ” ， 后 来 孙 中 山 在 民 报 发 刊 词 中 把此 革 命 纲 领 阐 发 为 “ 民 族 、 民 权 、 民 生 ” 三 大 主 义 ， 合 称 “ 三 民 主 义 ” 三 民 主 义 成 为 孙 中山 领 导 辛 亥 革 命 的 指 导 思 想 。 1911年 辛 亥 革 命 ， 推 翻 了 清 政 府 ， 两 千 多 年 的 封 建 帝 制 结 束 ，建 立 了 中

27、 华 民 国 ， 颁 布 了 具 有 资 产 阶 级 共 和 国 性 质 的 中 华 民 国 临 时 约 法 。 1921 年 7 月 23日 ， 中 国 共 产 党 第 一 次 全 国 代 表 大 会 在 上 海 召 开 ， 中 共 “ 一 大 ” 正 式 宣 告 了 中 国 共 产 党 的 诞生 ， 党 的 奋 斗 目 标 是 社 会 主 义 和 共 产 主 义 。 推 动 近 代 中 国 政 治 进 步 的 因 素 有 西 方 列 强 入 侵 ， 民 族 危 机 加 深 ， 促 使 民 族 意 识 觉 醒 ； 民 族 资 本 主 义 的 发 展 ， 资 产 阶 级 和 无 产 阶 级 相

28、 继 登 上 了历 史 舞 台 ； 西 方 文 化 传 入 促 进 了 人 们 思 想 解 放 。 (3)本 题 主 要 考 查 学 生 的 分 析 能 力 ， 考 查 对 中 国 近 代 社 会 的 总 体 发 展 的 认 识 。 中 国 近 代 史 因鸦 片 战 争 而 发 生 了 根 本 性 的 转 变 ， 从 此 中 国 社 会 进 入 了 半 殖 民 地 半 封 建 的 社 会 。 洋 务 运 动 可以 说 是 中 国 近 代 工 业 的 第 一 次 探 索 。 也 是 中 国 探 求 近 代 化 的 标 志 ， 也 体 现 了 中 国 生 产 力 的 进步 。 综 上 ， 近 代

29、中 国 社 会 发 展 的 主 流 是 民 族 独 立 与 近 代 化 。 而 中 国 社 会 发 展 的 大 趋 势 是 发 展经 济 提 高 生 产 力 。答 案 ：(1)蒸 汽 机 (1 分 )； 割 占 (1 分 )； 鸦 片 战 争 前 清 政 府 实 行 闭 关 锁 国 ， 严 格 限 制 对 外 贸 易 ； 鸦 片战 争 后 ， 清 政 府 的 一 些 开 明 官 员 开 始 学 习 西 方 先 进 的 生 产 技 术 （ 2 分 ） ； 洋 务 运 动 是 中 国 近代 化 的 开 端 ， 鸦 片 战 争 后 中 国 开 始 了 近 代 化 的 探 索 (1分 )。(2)“ 变

30、 法 图 强 ” 和 “ 民 主 共 和 ” (2分 )； 中 国 的 落 后 ； 议 会 制 度 、 总 统 禅 让 的 进 步 ； 对 民主 制 度 的 欣 慕 和 对 专 制 制 度 的 不 满 等 (1分 。 答 出 任 意 一 点 即 可 )。(3)近 代 中 国 社 会 发 展 的 主 流 是 民 族 独 立 与 近 代 化 。 而 中 国 社 会 发 展 的 大 趋 势 是 发 展 经 济 提 高 生 产 力 。 (2分 。 言 之 有 理 即 可 )。9.（ 11分 ） 某 校 九 年 级 (2)班 同 学 以 “ 科 技 与 战 争 ” 为 主 题 展 开 探 究 活 动 ，

31、 请 你 参 与 。【 亚 太 战 场 】材 料 一 图 A 图 B 图 C【 科 技 威 力 】材 料 二 原 子 弹 是 一 种 战 争 武 器 ， 从 来 没 有 人 可 以 怀 疑 它 在 决 定 使 用 原 子 弹 时 ， 我 要依 照 战 争 法 规 确 定 的 方 式 ， 把 它 当 作 战 斗 武 器 来 应 用 。 杜 鲁 门 回 忆 录 材 料 三 1950年 ， 旅 美 科 学 家 钱 学 森 开 始 正 确 回 归 祖 国 ， 而 当 时 美 国 海 军 次 长 金 布 尔 说 ：钱 学 森 无 论 走 到 哪 里 ， 都 抵 得 上 5 个 师 的 兵 力 ， 我 宁

32、 可 把 他 击 毙 在 美 国 ， 也 不 能 让 他 离 开 。1955 年 ， 在 新 中 国 的 外 交 斡 旋 下 ， 钱 学 森 终 于 冲 破 种 种 阻 力 回 到 了 祖 国 。 国 外 评 论 家 指 出 ，“ 钱 学 森 的 归 来 ， 使 红 色 中 国 的 两 弹 一 星 提 前 了 20年 ” 。【 科 学 前 景 】材 料 四 唯 一 的 世 界 科 学 中 心 这 样 的 说 法 ， 或 许 将 成 为 历 史 。 未 来 的 世 界 可 以 是 多 中 心 并 存的 世 界 。 随 着 中 国 等 快 速 发 展 国 家 的 进 步 ， 世 界 科 学 的 前

33、 景 将 得 到 极 大 的 拓 展 ， 并 加 快 科 学 发 展 的 进 程 最 终 获 益 的 将 是 整 个 人 类 。 中 国 能 否 取 代 美 国 成 为 世 界 科 学 中 心 (1)图 A军 事 行 动 对 当 时 的 欧 洲 战 局 有 何 影 响 ？ 图 B 战 役 的 名 称 是 什 么 ？ 图 C 体 现 了 亚 太 战场 怎 样 的 特 点 ？(2)依 据 材 料 二 ， 结 合 所 学 知 识 ， 分 析 美 国 使 用 原 子 弹 对 日 作 战 的 背 景 。 日 本 有 人 认 为 ， 日本 是 世 界 上 唯 一 遭 受 过 原 子 弹 袭 击 的 国 家

34、 ， 是 第 二 次 世 界 大 战 的 受 害 者 ， 对 此 你 有 何 看 法 ？（ 3 分 ） (3)依 据 材 料 三 ， 结 合 所 学 知 识 ， 分 析 美 国 阻 挠 钱 学 森 回 归 祖 国 的 原 因 。 （ 2分 ）(4)对 材 料 四 中 “ 唯 一 的 世 界 科 学 中 心 这 样 的 说 法 ， 或 许 将 成 为 历 史 ” 这 一 观 点 加 以 说 明 。综 合 上 述 材 料 ， 总 结 人 类 社 会 发 展 中 科 技 与 战 争 的 关 系 。 （ 3分 ）解 析 ：(1)观 察 图 A 可 知 ， 这 反 映 的 是 日 本 偷 袭 珍 珠 港

35、 。 随 后 ， 美 国 对 日 本 宣 战 ， 太 平 洋 战 争 爆 发 ，使 苏 联 避 免 两 线 作 战 。 观 察 图 B 中 日 本 和 美 国 军 队 集 结 的 方 向 是 “ 中 途 岛 ” 可 知 ， 这 反 映 的是 中 途 岛 海 战 。 图 C 中 的 人 物 一 只 脚 深 陷 中 国 大 陆 ， 制 约 了 其 迈 向 太 平 洋 的 步 伐 ， 这 反 映 了中 国 抗 战 牵 制 了 日 军 主 要 兵 力 ， 侵 略 扩 张 使 日 本 法 西 斯 陷 入 战 争 泥 潭 。(2)据 所 学 知 ， 1945 年 ， 意 、 德 法 西 斯 相 继 覆 亡

36、 ， 日 本 法 西 斯 负 隅 顽 抗 ， 世 界 反 法 西 斯 战 争进 入 了 最 后 阶 段 ， 第 三 次 科 技 革 命 发 生 ， 美 国 成 功 研 制 出 了 原 子 弹 ， 为 了 加 快 战 争 的 进 程 ，减 少 美 军 的 伤 亡 ， 所 以 美 国 对 日 本 使 用 了 原 子 弹 。 材 料 中 日 本 认 为 它 是 第 二 次 世 界 大 战 的 受害 者 的 观 点 是 错 误 的 ， 日 本 法 西 斯 是 第 二 次 世 界 大 战 的 发 动 者 ， 不 是 受 害 者 ， 罪 有 应 得 。 日 本 人 民 同 其 他 遭 受 侵 略 的 国

37、家 人 民 一 样 ， 才 是 战 争 的 受 害 者 。(3)由 材 料 三 “ 钱 学 森 无 论 走 到 哪 里 ， 都 抵 得 上 5 个 师 的 兵 力 ” “ 钱 学 森 的 归 来 ， 使 红 色 中 国的 两 弹 一 星 提 前 了 20 年 ” 并 结 合 所 学 知 ， 美 国 阻 挠 钱 学 森 回 归 祖 国 的 原 因 有 ， 钱 学 森具 有 突 出 的 科 学 才 能 ， 二 战 后 ， 美 国 推 行 冷 战 政 策 ， 中 美 关 系 处 于 敌 对 状 态 ， 美 国 不 希 望 看到 一 个 强 大 的 中 国 等 。(4)依 据 材 料 和 所 学 知

38、， 世 界 政 治 格 局 多 极 化 和 经 济 全 球 化 将 加 速 世 界 科 技 中 心 的 多 元 并 存 。世 界 科 技 中 心 的 多 元 并 存 将 加 快 人 类 科 学 发 展 的 进 程 ， 中 国 应 抓 住 机 遇 迎 接 挑 战 。 这 些 都 印证 了 “ 唯 一 的 世 界 科 学 中 心 这 样 的 说 法 ， 或 许 将 成 为 历 史 ” 这 一 观 点 。 最 后 一 问 是 开 放 性 题目 ， 言 之 有 理 即 可 ， 如 科 技 进 步 改 变 了 国 家 间 的 军 事 力 量 平 衡 ， 成 为 一 些 国 家 发 动 战 争 的 物质

39、条 件 ； 科 技 进 步 也 加 剧 了 战 争 的 惨 烈 ， 改 变 了 人 们 的 战 争 观 念 ， 客 观 上 又 制 约 了 战 争 的 发生 ； 战 争 在 客 观 上 推 动 了 科 学 技 术 的 发 展 等 。答 案 ： (1)影 响 ： 美 国 对 日 本 宣 战 ， 使 苏 联 避 免 两 线 作 战 ； 名 称 ： 中 途 岛 海 战 ； 特 点 ： 中 国 抗 战 牵制 了 日 军 主 要 兵 力 ， 侵 略 扩 张 使 日 本 法 西 斯 陷 入 战 争 泥 潭 。(2)背 景 ： 意 、 德 法 西 斯 相 继 覆 亡 ， 日 本 法 西 斯 负 隅 顽 抗

40、， 世 界 反 法 西 斯 战 争 进 入 了 最 后 阶段 ， 第 三 次 科 技 革 命 发 生 （ 任 答 一 点 即 可 ） 看 法 ： 这 种 观 点 是 错 误 的 ， 日 本 法 西 斯 是 第 二次 世 界 大 战 的 发 动 者 ， 不 是 受 害 者 ， 罪 有 应 得 日 本 人 民 同 其 他 遭 受 侵 略 的 国 家 人 民 一 样 ，才 是 战 争 的 受 害 者 。(3)原 因 ： 二 战 后 ， 美 国 推 行 冷 战 政 策 ； 中 美 关 系 处 于 敌 对 状 态 ； 钱 学 森 具 有 突 出 的 科 学 才能 。 （ 任 答 两 点 即 可 ）(4)

41、说 明 ： 世 界 政 治 格 局 多 极 化 和 经 济 全 球 化 将 加 速 世 界 科 技 中 心 的 多 元 并 存 ； 世 界 科 技 中心 的 多 元 并 存 将 加 快 人 类 科 学 发 展 的 进 程 ， 中 国 应 抓 住 机 遇 迎 接 挑 战 关 系 ： 科 技 进 步 改 变了 国 家 间 的 军 事 力 量 平 衡 ， 成 为 一 些 国 家 发 动 战 争 的 物 质 条 件 ； 科 技 进 步 也 加 剧 了 战 争 的 惨烈 ， 改 变 了 人 们 的 战 争 观 念 ， 客 观 上 又 制 约 了 战 争 的 发 生 ； 战 争 在 客 观 上 推 动 了 科 学 技 术 的 发 展 等 。 （ 任 答 一 点 ， 言 之 有 理 即 可 ）