2016年河南省南阳市淅川县中考一模数学及答案解析.docx
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1、2016年 河 南 省 南 阳 市 淅 川 县 中 考 一 模 数 学一 、 选 择 题 (共 8 小 题 , 每 小 题 3 分 , 满 分 24分 )1. 在 已 知 实 数 : -1, 0, 2, -2中 , 最 大 的 一 个 实 数 是 ( )A.-1B.0C. 2D.-2解 析 : -2 -1 0 2, 最 大 的 一 个 实 数 是 2.答 案 : C.2. 2014 年 4 月 25 日 青 岛 世 界 园 艺 博 览 会 成 功 开 幕 , 预 计 将 接 待 1500 万 人 前 来 观 赏 , 将1500万 用 科 学 记 数 法 表 示 为 ( )A.15 105B.1
2、.5 106C.1.5 10 7D.0.15 108解 析 : 科 学 记 数 法 的 表 示 形 式 为 a 10n的 形 式 , 其 中 1 |a| 10, n为 整 数 .确 定 n 的 值 时 ,要 看 把 原 数 变 成 a 时 , 小 数 点 移 动 了 多 少 位 , n 的 绝 对 值 与 小 数 点 移 动 的 位 数 相 同 .当 原 数绝 对 值 1时 , n 是 正 数 ; 当 原 数 的 绝 对 值 1 时 , n是 负 数 .答 案 : C.3. 观 察 如 图 所 示 的 两 个 物 体 , 其 主 视 图 为 ( ) A.B.C. D.解 析 : 从 正 面 看
3、 左 边 是 一 个 高 矩 形 , 右 边 是 一 个 低 矩 形 .答 案 : B.4. 下 列 银 行 标 志 中 , 既 不 是 中 心 对 称 图 形 也 不 是 轴 对 称 图 形 的 是 ( )A. B.C.D.解 析 : A、 是 轴 对 称 图 形 , 也 是 中 心 对 称 图 形 , 故 A 选 项 不 合 题 意 ; B、 是 轴 对 称 图 形 , 不 是 中 心 对 称 图 形 , 故 B 选 项 不 合 题 意 ;C、 是 轴 对 称 图 形 , 也 是 中 心 对 称 图 形 .故 C选 项 不 合 题 意 ;D、 不 是 轴 对 称 图 形 , 也 不 是 中
4、 心 对 称 图 形 , 故 D 选 项 符 合 题 意 .答 案 : D.5. 下 列 计 算 正 确 的 是 ( )A. 2+ 3= 5B. 2- 3=-1C. 2 3=6 D. 18 2=3解 析 : A、 2和 3不 是 同 类 二 次 根 式 , 不 能 合 并 , 故 本 选 项 错 误 ; B、 2和 3不 是 同 类 二 次 根 式 , 不 能 合 并 , 故 本 选 项 错 误 ;C、 2 3= 6 , 计 算 错 误 , 故 本 选 项 错 误 ;D、 18 2= 9=3, 计 算 正 确 , 故 本 选 项 正 确 .答 案 : D.6. 在 一 次 中 学 生 田 径
5、运 动 会 上 , 参 加 男 子 跳 高 的 15名 运 动 员 的 成 绩 如 下 表 : 这 些 运 动 员 跳高 成 绩 的 中 位 数 和 众 数 分 别 是 ( ) A.1.65, 1.70B.1.70, 1.65C.1.70, 1.70D.3, 5解 析 : 跳 高 成 绩 为 170的 人 数 最 多 , 故 跳 高 成 绩 的 众 数 为 176;共 15 名 学 生 , 中 位 数 落 在 第 8 名 学 生 处 , 第 8 名 学 生 的 跳 高 成 绩 为 165, 故 中 位 数 为 165.答 案 : A.7. 如 图 , 将 平 行 四 边 形 ABCD折 叠 ,
6、 使 顶 点 D恰 落 在 AB 边 上 的 点 M 处 , 折 痕 为 AN, 那 么 对于 结 论 MN BC, MN=AM, 下 列 说 法 正 确 的 是 ( ) A. 都 对B. 都 错C. 对 错D. 错 对解 析 : 平 行 四 边 形 ABCD, B= D= AMN, MN BC, AM=DA, 四 边 形 AMND 为 菱 形 , MN=AM.答 案 : A.8. 如 图 , 在 Rt ABC 中 , ACB=60 , DE 是 斜 边 AC 的 中 垂 线 , 分 别 交 AB、 AC 于 D、 E 两 点 .若 BD=2, 则 AC 的 长 是 ( ) A.4B.4 3C
7、.8D.8 3解 析 : 如 图 , 在 Rt ABC中 , ACB=60 , A=30 . DE 垂 直 平 分 斜 边 AC, AD=CD, A= ACD=30 , DCB=60 -30 =30 , BD=2, CD=AD=4, AB=2+4=6,在 BCD中 , 由 勾 股 定 理 得 : CB=2 3,在 ABC中 , 由 勾 股 定 理 得 : AC= 2 2AB BC =4 3. 答 案 : B.二 、 填 空 题 (共 7 小 题 , 每 小 题 3 分 , 满 分 21分 )9. 2的 相 反 数 是 _.解 析 : 根 据 相 反 数 的 定 义 可 知 .答 案 : -2.
8、10. 已 知 扇 形 的 半 径 为 3, 圆 心 角 为 120 , 它 的 弧 长 为 _.解 析 : 扇 形 的 圆 心 角 为 120 , 半 径 为 6, 扇 形 的 弧 长 是 : 120 6180 =2 .答 案 : 2 . 11. 袋 中 有 4 个 红 球 , x个 黄 球 , 从 中 任 摸 一 个 恰 为 黄 球 的 概 率 为 34 , 则 x 的 值 为 _.解 析 : 设 袋 中 有 x 个 黄 球 , 根 据 题 意 得4x x =34 ,解 得 x=12.答 案 : 12.12. 把 一 块 直 尺 与 一 块 三 角 板 如 图 放 置 , 若 1=40 ,
9、 则 2的 度 数 为 _. 解 析 : 1=40 , 3=90 - 1=90 -40 =50 , 4=180 -50 =130 , 直 尺 的 两 边 互 相 平 行 , 2= 4=130 .答 案 : 130 .13. 如 图 , ABC 的 三 个 顶 点 都 在 5 5 的 网 格 (每 个 小 正 方 形 的 边 长 均 为 1 个 单 位 长 度 )的 格 点 上 , 将 ABC 绕 点 B 逆 时 针 旋 转 到 A BC 的 位 置 , 且 点 A 、 C 仍 落 在 格 点 上 , 则图 中 阴 影 部 分 的 面 积 约 是 _.(保 留 )解 析 : 由 题 意 可 得
10、, AB=BB = 2 22 13 3 , ABB =90 , S 扇 形 BAB = 290 133 4160 3 , S AB C =12 BC B C =3,则 S 阴 影 =S 扇 形 BAB -S AB C =134 -3. 答 案 : 134 -3.14. 如 图 , ABCD中 , E是 边 BC 上 一 点 , AE交 BD于 F, 若 BE=2, EC=3, 则 BFDF 的 值 为 _.解 析 : 四 边 形 ABCD是 平 行 四 边 形 , AD BC, AD=BC, BE=2, EC=3, BC=AD=BE+CE=2+3=5, AD BC, BEF DAF, BE:
11、AD=BF: DF=2: 5,即 25BFDF ,答 案 : 25 .15. 如 图 , 矩 形 ABCD中 , AB=6, BC=8, E 是 BC边 上 的 一 定 点 , P 是 CD 边 上 的 一 动 点 (不 与点 C、 D 重 合 ), M, N分 别 是 AE、 PE的 中 点 , 记 MN 的 长 度 为 a, 在 点 P 运 动 过 程 中 , a 不 断变 化 , 则 a的 取 值 范 围 是 _. 解 析 : 矩 形 ABCD 中 , AB=6, BC=8, 对 角 线 AC= 2 26 8 =10, P 是 CD 边 上 的 一 动 点 (不 与 点 C、 D 重 合
12、 ), 8 AP 10,连 接 AP, M, N分 别 是 AE、 PE的 中 点 , MN 是 AEP的 中 位 线 , MN=12 AP, 4 a 5.答 案 : 4 a 5.三 、 解 答 题 (共 8 小 题 , 满 分 75分 )16. 先 化 简 , 再 求 值 : ( 211xx x x ) (x+1), 其 中 x 2.解 析 : 先 将 括 号 内 的 分 式 通 分 , 进 行 加 减 后 再 算 除 法 , 计 算 时 , 要 将 除 法 转 化 为 乘 法 .答 案 : 原 式 = 2 1 11 1 1xx x x x x = 1 1 11 1x xx x x =1x
13、,当 x= 2时 ,原 式 = 12 = 22 .17. 已 知 : 如 图 , 在 ABC中 , ACB=90 , CAB的 平 分 线 交 BC于 D, DE AB, 垂 足 为 E,连 结 CE, 交 AD于 点 H. (1)求 证 : AD CE;(2)如 果 过 点 E 作 EF BC交 AD于 点 F, 连 结 CF, 猜 想 四 边 形 是 什 么 图 形 ? 并 证 明 你 的 猜 想 .解 析 : (1)欲 证 明 AD CE, 只 需 证 得 ACE 为 等 腰 三 角 形 ;(2)四 边 形 CDEF是 菱 形 .由 (1)的 结 论 结 合 已 知 条 件 可 以 推
14、知 对 角 线 FD、 CE 相 互 垂 直 平 分 .答 案 : (1)如 图 , ACB=90 , CAB的 平 分 线 交 BC 于 D, DE AB, 在 ACD与 AED 中 ,CAD EADACD AEDAD AD , ACD AED(AAS), AC=AE, AH CE, 即 AD CE;(2)四 边 形 CDEF是 菱 形 .理 由 如 下 : 由 (1)知 , AC=AE, AD CE, CH=EH, EF BC, EH FHCH HD , FH=HD, 四 边 形 CDEF 是 菱 形 .18. 某 校 为 了 开 设 武 术 、 舞 蹈 、 剪 纸 等 三 项 活 动 课
15、 程 以 提 升 学 生 的 体 艺 素 养 , 随 机 抽 取 了 部分 学 生 对 这 三 项 活 动 的 兴 趣 情 况 进 行 了 调 查 (每 人 从 中 只 能 选 一 项 ), 并 将 调 查 结 果 绘 制 成 如图 两 幅 统 计 图 , 请 你 结 合 图 中 信 息 解 答 问 题 . (1)将 条 形 统 计 图 补 充 完 整 ;(2)本 次 抽 样 调 查 的 样 本 容 量 是 _;(3)已 知 该 校 有 1200名 学 生 , 请 你 根 据 样 本 估 计 全 校 学 生 中 喜 欢 剪 纸 的 人 数 .解 析 : (1)根 据 扇 形 统 计 图 可 得
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