2015年湖南省邵阳市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2015年 湖 南 省 邵 阳 市 中 考 真 题 语 文一 、 选 择 题石 缝 间 的 蒲 公 英 ， 远 不 似 田 野 上 的 同 zng 生 长 的 那 样 茁 壮 。 它 们 因 山 风 的 凶 狂 而 不 能 长 成高 高 的 躯 干 ， 它 们 因 山 石 的 而 不 能 拥 有 众 多 的 叶 片 ， 它 们 的 茎 显 得 坚 韧 而 苍 老 ， 它 们 的叶 因 枯 萎 而 失 去 光 泽 ； 只 有 它 们 的 根 竟 似 那 柔 韧 而 又 强 固 的 筋 条 ， 似 那 柔 中 有 刚 的 藤 蔓 ， 深埋 在 石 缝 间 狭 隘 的 间 隙 里 。 生 命 就 是

2、 这 样 被 环 境 规 定 着 ， 被 环 境 改 变 着 ， 适 者 生 存 的规 律 无 情 ， 一 切 的 适 者 都 是 战 胜 环 境 的 强 者 ， 生 命 现 象 告 诉 你 ， 生 命 就 是 拼 b。1.根 据 拼 音 写 汉 字 ， 给 加 点 字 注 音 ， 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.宗 博 wn yB.综 博 mn iC.综 搏 mn yD.宗 搏 wn i 解 析 ： 识 记 并 正 确 书 写 规 范 汉 字 和 字 音 。 “ 拼 搏 ” 是 固 定 搭 配 。答 案 ： D2.给 语 段 横 线 处 选 择 最 恰 当 的 一 组 词 语 是

3、（ ）A.贫 困 却 虽 然 但B.贫 穷 还 因 为 所 以C.贫 瘠 又 尽 管 但D.贫 乏 而 也 许 但解 析 ： 根 据 语 境 ， 第 一 空 应 该 填 “ 贫 瘠 ” ， 故 选 C。答 案 ： C3.下 列 句 子 中 加 点 的 字 词 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ）A.盘 旋 的 圆 形 队 和 轻 快 飞 舞 的 鹤 姿 ， 悠 悠 扬 扬 ， 壮 观 绮 丽 ， 美 不 可 言 。 （ 绮 丽 ： 鲜 艳 美 丽 ）B.黄 与 绿 主 宰 着 ， 无 边 无 垠 ， 坦 荡 如 砥 （ 砥 ： 磨 刀 石 ） C.为 了 实 现 中 国 梦 ， 我 们 的

4、各 级 干 部 也 是 蛮 拼 的 。 （ 蛮 拼 的 ： 挺 努 力 的 ）D.气 温 高 达 三 十 六 度 ， 我 们 的 交 警 依 然 坚 持 上 路 指 挥 交 通 。 想 一 想 ， 我 也 是 醉 了 。 （ 醉 了 ：陶 醉 了 ）解 析 ： 根 据 语 境 回 答 ， “ 醉 了 ” ， 无 语 了 ， 不 再 说 话 了 ， 服 气 了 。 而 不 是 陶 醉 。答 案 ： D4.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是 （ ）A.经 过 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 ， 党 员 干 部 中 那 种 对 群 众 疾 苦 无

5、动 于 衷 的 现 象 基 本 消 失 了 。B.在 2015 年 5 月 31日 结 束 的 香 格 里 拉 对 话 中 ， 国 防 部 发 言 人 就 中 国 礁 岛 问 题 进 行 了 重 申 ，可 谓 喋 喋 不 休 。C.曾 经 发 生 的 沉 船 事 故 至 今 让 师 生 心 有 余 悸 。D.想 当 年 楚 庄 王 韬 光 养 晦 ， 在 春 秋 争 霸 中 ， 一 鸣 惊 人 ， 成 为 春 秋 五 霸 之 一 。解 析 ： 喋 喋 不 休 ： 唠 唠 叨 叨 ， 说 个 没 完 没 了 。 不 符 合 语 境 。 答 案 ： B5.下 列 关 于 文 学 文 化 常 识 的

6、 表 述 有 误 的 一 项 是 （ ）A.我 国 古 代 科 举 制 度 每 三 年 举 行 一 次 全 省 的 考 试 ， 叫 “ 乡 试 ” 。 乡 试 中 举 ， 第 一 名 叫 “ 状 元 ” ，第 二 名 叫 “ 亚 元 ” 。B.唐 代 杜 牧 赠 别 诗 中 有 “ 娉 娉 袅 袅 十 三 余 ， 豆 蔻 梢 头 二 月 初 ” 的 诗 句 ， 后 来 人 们 称 女 子十 三 四 岁 年 纪 为 “ 豆 蔻 年 华 ” 。 C.曹 禺 ， 本 名 万 家 宝 ， 中 国 现 代 杰 出 的 戏 剧 家 ， 被 称 为 “ 中 国 的 莎 士 比 亚 ” 。 其 代 表 作 有

7、 雷雨 、 日 出 等 。D. 三 峡 的 作 者 是 北 魏 地 理 学 家 、 散 文 家 郦 道 元 。解 析 ： 识 记 文 学 常 识 。 第 一 名 应 叫 “ 解 元 ” 。答 案 ： A6.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.通 过 平 凡 的 世 界 在 央 视 热 播 后 ， 使 扮 演 孙 少 安 的 演 员 王 雷 变 得 家 喻 户 晓 。B.“ 师 夷 长 技 以 制 夷 ” 的 提 出 者 是 魏 源 的 故 居 坐 落 在 风 景 怡 人 的 隆 回 县 。C.深 受 人 们 喜 爱 的 中 国 京 剧 脸 谱 艺 术 ， 被 公 认 是

8、中 华 民 族 传 统 文 化 的 标 识 。D.2015年 亚 洲 女 子 排 球 赛 上 中 国 女 队 员 体 现 出 来 的 拼 搏 精 神 和 激 动 场 面 ， 让 现 场 观 众 激 动不 已 。解 析 ： 此 题 考 查 学 生 对 常 见 的 语 病 类 型 的 分 析 ， 常 见 的 语 病 类 型 有 语 序 不 当 、 搭 配 不 当 、 成分 残 缺 、 成 分 赘 余 、 结 构 混 乱 、 语 意 不 明 、 不 合 逻 辑 。 A： 成 分 残 缺 ， 把 “ 通 过 ” 或 “ 使 ” 去 掉 一 个 ， B： 把 “ 是 ” 字 去 掉 。 D： 搭 配 不

9、 当 ， 把 “ 和 激 动 场 面 ” 去 掉 。答 案 ： C7.我 国 素 为 “ 文 明 古 国 、 礼 仪 之 邦 ” ， 古 代 文 明 用 语 典 雅 而 简 洁 。 在 现 代 社 会 交 际 中 偶 尔 使用 更 能 平 添 一 分 书 卷 和 儒 雅 之 气 。 下 列 用 语 使 用 得 体 的 一 项 是 （ ）A.操 场 上 碰 到 同 学 时 说 “ 久 仰 大 名 ” 。B.向 老 师 请 教 问 题 时 说 “ 不 吝 赐 教 ” 。C.归 还 所 借 之 物 时 说 “ 请 笑 纳 ” 。D.向 陌 生 人 介 绍 自 己 父 亲 时 说 “ 令 尊 ” 。解

10、 析 ： “ 久 仰 大 名 ” 所 用 场 合 ： 第 一 次 见 面 。 赠 送 礼 物 时 用 “ 请 笑 纳 ” 。 称 呼 对 方 父 亲 时 用 “ 令尊 ” 。 故 选 B。答 案 ： B阅 读 下 面 的 选 文 ， 完 成 8-14 题 。 （ 10 分 ， 每 小 题 2 分 ） 【 甲 】 董 宣 ， 字 少 平 ， 陈 留 圉 人 也 。 后 特 征 为 洛 阳 令 。 时 湖 阳 公 主 苍 头 白 日 杀 人 ，因 匿 主 家 ， 吏 不 能 得 。 及 主 出 行 ， 而 以 奴 骖 乘 。 宣 于 夏 门 亭 候 之 ， 乃 驻 车 叩 马 ， 以 刀 画 地

11、，大 言 数 主 之 失 ， 叱 奴 下 车 ， 因 格 杀 之 。 主 即 还 宫 诉 帝 。 帝 大 怒 ， 召 宣 ， 欲 箠 杀 之 。 宣 叩 头曰 ： “ 愿 乞 一 言 而 死 。 ” 帝 曰 ： “ 欲 何 言 ？ ” 宣 曰 ： “ 陛 下 圣 德 中 兴 ， 而 纵 奴 杀 良 人 ， 将 何 以 理天 下 乎 ？ 臣 不 须 箠 ， 请 得 自 杀 。 ” 即 以 头 击 楹 ， 流 血 被 面 。 帝 令 小 黄 门 持 之 ， 使 宣 叩 头 谢 主 ，宣 不 从 ， 强 使 顿 之 ， 宣 两 手 据 地 ， 终 不 肯 俯 。 主 曰 ： “ 文 叔 为 白 衣

12、时 ， 臧 亡 匿 死 ， 吏 不 敢 至门 。 今 为 天 子 ， 威 不 能 行 一 令 乎 ？ ” 帝 笑 曰 ： “ 天 子 不 与 白 衣 同 。 ” 因 敕 ： “ 强 项 令 出 ！ ” 赐 钱三 十 万 。 宣 悉 以 班 诸 吏 。 由 是 搏 击 豪 强 ， 莫 不 震 栗 。 京 师 号 为 “ 卧 虎 ” 。 歌 之 曰 ： “ 枹 鼓 不 鸣董 少 平 。 ”在 县 五 年 。 年 七 十 四 ， 卒 于 官 。 诏 遣 使 者 临 视 ， 唯 见 布 被 覆 尸 ， 妻 子 对 哭 ， 有 大 麦 数 斛 ，敝 车 一 乘 。 帝 伤 之 ， 曰 ： “ 董 宣 廉

13、 洁 ， 死 乃 知 之 。 ” 以 宣 尝 为 二 千 石 ， 赐 艾 绶 ， 葬 以 大 夫 礼 。（ 范 晔 强 项 令 ）【 乙 】 一 家 仁 ， 一 国 兴 仁 ； 一 家 让 ， 一 国 兴 让 ； 踊 人 贪 戾 ， 一 国 作 乱 。 其 机 如 此 ， 此谓 一 言 偾 事 ， 一 人 定 国 。 生 财 有 大 道 ： 生 之 者 众 ， 食 之 者 寡 ； 为 之 者 疾 ， 用 之 者 舒 ； 则 财恒 足 矣 。 仁 者 以 财 发 身 ， 不 仁 者 以 身 发 财 。 （ 节 选 自 大 学 ）【 注 释 】 踊 ： y， 通 “ 一 ” 。 偾 ： fn， 偾

14、 事 ， 坏 事 。 舒 ： 慢 慢 消 费 的 意 思 ， 这 里 指节 俭 。 以 财 发 身 ： 用 仗 义 疏 财 修 养 德 行 。 以 身 发 财 ： 用 生 命 敛 钱 发 财 。8.下 列 加 点 词 语 解 释 有 误 的 一 项 是 （ ）A.宣 悉 以 班 诸 吏 （ 分 发 ）B.使 宣 叩 头 谢 主 （ 感 谢 ） C.一 国 兴 仁 （ 兴 起 ）D.踊 人 贪 戾 （ 暴 戾 ）解 析 ： 谢 ： 认 错 ， 道 歉 。答 案 ： B9.下 列 句 子 中 加 点 词 古 今 意 义 相 同 的 一 项 是 （ ）A.后 特 征 为 洛 阳 令B.由 是 搏 击

15、 豪 强C.生 财 有 大 道D.为 之 者 疾 ， 用 之 者 舒解 析 ： A 特 征 ： 古 义 ： 特 意 征 召 ； 今 义 ： 是 一 个 客 体 或 一 组 客 体 特 性 的 抽 象 结 果 。 B.搏 击 ：古 义 ， 打 击 ； 今 义 ： 搏 斗 。 D.疾 ： 古 义 ： 快 ； 今 义 ： 疾 病 。答 案 ： C10.下 列 句 子 朗 读 节 奏 划 分 有 误 的 一 项 是 （ ） A.威 不 能 行 一 令 乎B.以 宣 尝 为 二 千 石C.则 财 恒 足 矣D.仁 者 以 财 发 身解 析 ： 此 题 考 查 学 生 对 句 读 的 掌 握 。答 案 ：

16、 A11.对 选 文 内 容 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ）A.甲 文 刻 画 了 董 宣 秉 公 执 法 、 不 畏 权 贵 的 “ 强 项 令 ” 形 象 ； 乙 文 则 是 用 格 言 的 形 式 告 诫 世 人修 身 以 治 国 的 道 理 。B.甲 文 “ 唯 见 布 被 覆 尸 ， 妻 子 对 哭 ， 有 大 麦 数 斛 ， 敝 车 一 辆 ” ， 体 现 了 董 宣 为 官 清 廉 、 生 活贫 困 ； 乙 文 “ 为 之 者 疾 ， 用 之 者 舒 ” ， 提 倡 消 费 者 应 该 节 俭 。C.甲 文 从 事 件 的 起 因 、 发 展 、 高 潮 、 结 局 详

17、细 记 叙 了 董 宣 断 案 的 经 过 。D.甲 文 董 宣 死 后 家 境 贫 寒 的 景 象 刚 好 印 证 了 乙 文 中 “ 不 仁 者 以 身 发 财 ” 的 观 点 。解 析 ： 甲 文 董 宣 死 后 家 境 贫 寒 的 景 象 刚 好 印 证 了 乙 文 中 “ 仁 者 以 财 发 身 ” 的 观 点 。 故 D 项 错 误 。答 案 ： D12.对 选 文 写 作 手 法 赏 析 有 误 的 一 项 是 （ ）A.甲 文 通 过 正 面 、 侧 面 描 写 刻 画 人 物 形 象 ； 乙 文 通 过 对 比 手 法 表 明 修 身 、 治 国 之 道 。B.甲 文 行 文

18、 活 泼 ， 语 言 富 有 表 现 力 ； 乙 文 句 式 整 饬 ， 语 言 平 实 。C.甲 文 浓 墨 重 彩 刻 画 董 宣 秉 公 执 法 ， 只 是 为 了 突 出 他 个 人 英 雄 形 象 ； 乙 文 以 “ 一 言 偾 事 ， 一人 定 国 ” 说 明 个 人 言 行 与 国 家 命 运 息 息 相 关 。D.甲 文 集 描 写 、 议 论 、 记 叙 为 一 体 ； 乙 文 则 以 议 论 为 主 。解 析 ： 一 言 偾 事 ， 一 人 定 国 。 是 写 的 国 君 个 人 言 行 与 国 家 命 运 息 息 相 关 。答 案 ： C13.将 甲 、 乙 文 中 划

19、线 的 句 子 译 成 现 代 汉 语 。 （ 4分 ）(1)将 何 以 理 天 下 乎 ？答 案 ： 将 拿 （ 凭 ） 什 么 来 治 理 天 下 呢 ？(2)生 之 者 众 ， 食 之 者 寡 。 答 案 ： 生 产 财 富 的 人 很 多 ， 消 费 财 富 的 人 很 少 。解 析 ： 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 。14.请 结 合 甲 文 文 意 ， 分 析 “ 天 子 不 与 白 衣 同 ” 的 言 外 之 意 。 （ 2 分 ）解 析 ： 首 先 要 理 解 天 子 和 白 衣 的 含 义 。 然 后 根 据 身 份 地 位 的 不 同 ， 写 出 处 理 事 情

20、的 方 式 也 应该 不 同 等 。答 案 ： “ 天 子 ” 与 “ 白 衣 （ 百 姓 ） ” 地 位 不 同 ， 身 份 不 同 ， 思 考 和 处 理 问 题 的 方 式 也 应 不同 ； 作 为 天 子 ， 要 治 理 天 下 ， 更 应 遵 守 法 纪 。二 、 非 选 择 题 15.请 根 据 提 示 写 出 空 缺 的 句 子 。 （ 8 分 ）(1) ， 闲 敲 棋 子 落 灯 花 。 （ 赵 师 秀 约 客 ）答 案 ： 有 约 不 来 过 夜 半(2)云 横 秦 岭 家 何 在 ？ 。 （ 韩 愈 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘 ）答 案 ： 雪 拥 蓝 关 马 不

21、前(3) 出 师 表 中 表 现 临 危 受 命 的 句 子 是 ， 。答 案 ： 受 任 于 败 军 之 际 奉 命 与 危 难 之 间(4)时 间 都 去 哪 儿 了 ？ 它 在 孔 子 “ 逝 者 如 斯 夫 ， 不 分 昼 夜 ” 的 感 叹 中 ； 它 在 李 商 隐 夜 雨 寄北 “ ， ” 的 相 思 里 ； 它 在 李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 “ ， ” 的 牵 挂 中 。答 案 ： 何 当 共 剪 西 窗 烛 却 话 巴 山 夜 雨 时 我 寄 愁 心 与 明 月 随 风 直 到 夜 郎 西解 析 ： 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。16.

22、水 浒 传 中 人 物 个 个 有 血 有 肉 ， 栩 栩 如 生 ； 故 事 情 节 跌 宕 起 伏 ， 引 人 入 胜 。 请 根 据 提 示 完 成 表 格 、 处 。 （ 2分 ）解 析 ： 识 记 文 学 常 识 。 本 题 考 查 对 名 著 水 浒 传 的 人 物 与 情 节 的 识 记 能 力 。答 案 ： 叛 逆 ， 敢 于 造 反 黄 巢17.综 合 性 学 习 。 （ 6分 ） 2015年 端 午 节 即 将 来 临 ， 班 委 会 决 定 举 行 一 次 “ 趣 味 语 文 ” 活 动 。 请 你 参 加 本 次 活 动 ， 完成 下 列 任 务 。(1)请 你 为 本

23、 次 活 动 拟 写 一 个 富 有 文 采 的 主 题 。 （ 2 分 ）解 析 ： 拟 标 题 要 注 意 语 言 简 练 。答 案 ： 主 题 ： 了 解 端 午 习 俗 ， 弘 扬 传 统 文 化 。(2)调 动 思 维 ， 趣 味 竞 猜 。 （ 1分 ）忠 言 逆 耳 原 辞 楚 ， 事 不 由 人 屈 问 天 。 （ 打 一 古 代 诗 人 名 字 ）解 析 ： 结 合 端 午 节 的 来 源 ， 然 后 结 合 诗 句 ， 可 以 确 定 是 屈 原 。答 案 ： 屈 原(3)名 联 补 缺 。 （ 1 分 ）一 门 父 子 三 词 客 ， 。解 析 ： 本 题 为 对 联 ，

24、 要 注 意 前 后 两 句 对 仗 。答 案 ： 千 古 文 章 四 大 家(4)走 进 对 联 。 下 面 是 一 份 “ 对 联 ” 问 卷 调 查 表 ， 请 用 一 句 简 洁 的 话 表 述 你 所 读 到 的 信 息 。 （ 2 分 ） 解 析 ： 分 析 年 龄 段 和 喜 好 程 度 即 可 。答 案 ： 喜 爱 对 联 人 数 所 占 总 比 例 由 年 龄 增 加 而 增 加 。阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 相 关 问 题 。 （ 8分 ）（ 一 ） 人 间 草 绿王 本 道 “ 草 色 遥 看 近 却 无 ” 。 春 寒 尚 料 峭 着 ， 周 遭 依 然 是 凛

25、 冽 透 骨 的 寒 气 。 拨 开 杂 陈 的 衰 草 ，眼 前 竟 泛 出 一 片 新 绿 ！ 一 株 又 一 株 草 芽 ， 含 着 几 分 鹅 黄 ， 嫩 嫩 的 ， 鲜 鲜 的 ， 钻 出 了 土 层 。 春草 懂 得 自 己 的 使 命 ， 在 刚 刚 融 雪 的 泥 泞 坎 坷 中 ， 漫 生 漫 长 起 来 ， 大 地 将 因 此 又 一 次 盛 满 绿 意欢 歌 ， 天 空 也 将 因 此 又 一 次 充 满 淡 雅 的 馨 香 。 纤 纤 芳 草 ， 每 年 初 春 必 得 穿 越 最 寒 冷 的 日 子 ，才 能 抵 达 这 个 世 界 ， 一 点 一 滴 聚 敛 着 微

26、 弱 的 生 命 能 量 ， 绿 遍 天 涯 。 “ 离 离 原 上 草 ， 一 岁 一 枯荣 。 野 火 烧 不 尽 ， 春 风 吹 又 生 。 ” 大 千 世 界 因 此 而 充 满 生 机 ， 无 数 生 命 因 此 而 有 了 赖 以 存 活的 希 望 和 依 托 。 自 然 界 中 草 的 种 类 委 实 太 多 了 ， 绝 大 多 数 人 分 不 出 它 们 的 类 别 ， 叫 不 出 它 们 的 名 字 ，甚 至 被 称 作 是 “ 野 草 ” ， 时 常 被 轻 易 除 掉 。 但 是 从 植 物 学 的 角 度 来 讲 ， 每 一 棵 草 都 有 自 己 的名 字 ， 并 在

27、 这 颗 星 球 上 发 挥 着 各 自 的 作 用 。 而 年 复 一 年 ， 看 到 岁 岁 还 生 的 芳 草 ， 让 我 更 多 想 到 的 ， 却 并 非 它 们 的 “ 实 用 ” 价 值 ， 而 是 它 给 人 的 某 种 精 神 支 撑 。 四 十 多 年 前 我 在 乡 村 插队 ， 与 青 青 芳 草 亲 密 接 触 ， 视 野 所 及 ， 一 片 茂 盛 。 劳 动 休 息 时 躺 在 草 地 上 ， 混 杂 着 泥 土 味 道的 青 草 气 息 沁 人 心 脾 ， 那 味 道 我 至 今 无 法 用 语 言 准 确 地 表 达 ， 只 能 说 是 一 种 专 用 的 味

28、 道 ， 让我 身 心 感 到 踏 实 清 爽 。 对 于 人 间 草 木 ， 大 多 数 人 会 将 目 光 投 向 花 与 树 ， 关 注 一 朵 花 的 含 苞 与 绽 放 ， 留 意 一 棵树 何 时 发 芽 抽 青 ， 很 少 有 人 去 问 津 一 株 小 草 。 其 实 世 间 的 每 一 种 草 都 是 花 ， 每 一 种 花 也 可 以说 是 一 种 草 。 草 儿 从 刚 刚 被 融 雪 洗 出 嫩 嫩 的 鹅 黄 ， 便 开 始 了 自 己 的 生 长 周 期 。 先 是 长 出 几 枚纤 细 的 叶 片 ， 继 而 在 叶 片 中 间 钻 出 一 棵 嫩 茎 ， 很 快

29、 嫩 茎 的 枝 头 就 长 出 几 棵 米 粒 大 的 蓓 蕾 ， 接着 便 会 绽 出 细 小 的 花 瓣 来 。 这 些 “ 草 花 ” ， 颜 色 各 异 ， 大 小 不 等 ， 密 密 匝 匝 ， 依 附 着 几 片 绿叶 ， 虽 不 妖 娆 ， 却 茁 壮 挺 拔 ； 虽 孤 寂 淡 然 ， 却 凭 着 一 种 自 信 ， 在 山 野 田 间 活 出 了 属 于 自 己 的光 彩 。 而 一 朵 花 ， 即 便 是 有 名 的 花 ， 从 含 苞 到 绽 放 ， 姹 紫 嫣 红 ， 让 人 赏 心 悦 目 ， 可 是 花 期 一 过 ， 便 旋 即 回 归 “ 草 ” 的 形 象

30、。 而 对 这 些 “ 花 草 ” ， 依 然 要 栽 在 精 美 的 花 盆 里 ， 浇 水 ， 施 肥 ，剪 枝 ， 精 心 养 护 ， 稍 有 懈 怠 就 枯 萎 死 去 ， 永 不 复 生 。 相 对 于 一 棵 小 草 ， 树 无 疑 就 是 伟 岸 、 挺 拔 的 。 树 的 寿 命 很 长 ， 一 棵 树 常 可 以 活 过 上 百年 乃 至 几 千 年 ， 似 乎 是 草 的 成 千 上 万 倍 。 但 草 的 寿 命 该 怎 样 计 算 ？ 岁 岁 枯 荣 的 “ 枯 ” ， 应 该是 在 严 冬 时 休 眠 而 已 ， 每 当 春 风 一 起 ， 又 是 一 片 欣 欣 向

31、 荣 。 而 时 空 年 复 一 年 无 穷 匮 也 ， 树 与草 的 寿 命 孰 长 孰 短 呢 ？ 凡 是 有 树 的 地 方 ， 周 围 总 是 有 一 片 茵 茵 绿 草 陪 伴 装 点 着 ， 在 庄 严 的 大树 下 ， 一 棵 棵 小 草 不 卑 微 ， 不 羞 愧 ， 丝 毫 不 自 惭 形 秽 ， 反 倒 坚 忍 从 容 ， 宁 静 安 然 ， 面 对 着 树与 草 ， 我 突 发 奇 想 ， 如 果 世 间 只 有 树 而 没 有 草 ， 那 么 世 界 会 是 什 么 样 子 呢 ？ 一 棵 棵 的 树 如 同木 桩 似 的 插 在 黑 土 地 里 ， 突 兀 、 孤 独

32、 ， 树 下 空 空 如 也 ， 了 无 生 气 。 转 眼 就 是 春 天 ， “ 天 涯 何 处 无 芳 草 ” 。 随 着 气 温 日 渐 回 升 ， 春 草 将 热 情 奔 放 、 淋 漓 尽 致地 挥 洒 它 绿 色 的 畅 想 。 世 间 的 生 命 ， 本 无 高 贵 卑 微 之 分 ， 如 果 在 自 然 界 中 做 不 了 牡 丹 、 玫瑰 ， 纵 使 做 一 棵 小 草 ， 也 要 坚 强 挺 拔 ， 绽 放 属 于 自 己 的 美 丽 ， 投 身 经 天 纬 地 的 绿 色 之 中 。（ 选 自 人 民 日 报 2014年 4月 7日 期 ， 有 删 改 ） 18.请 在

33、 文 中 找 出 能 概 括 本 文 主 旨 的 句 子 。 （ 2 分 ）解 析 ： 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 。答 案 ： 世 间 的 生 命 ， 本 无 高 贵 卑 贱 之 分 ， 如 果 在 自 然 界 中 做 不 了 牡 丹 、 玫 瑰 ， 纵 使 做 一 棵 小草 ， 也 要 坚 强 挺 拔 ， 绽 放 属 于 自 己 的 美 丽 ， 投 身 漫 天 遍 野 的 绿 色 之 中 。19.结 合 文 意 ， 说 说 第 段 划 线 句 子 的 深 刻 含 义 。 （ 2分 ）其 实 世 间 的 每 一 种 草 都 是 花 ， 每 一 种 花 也 可 以 说

34、是 一 种 草 。解 析 ： 理 解 语 句 一 定 要 遵 循 “ 句 不 离 段 ， 段 不 离 篇 ” 的 原 则 ， 把 句 子 放 到 语 段 中 ， 把 语 段 放到 原 文 ， 结 合 上 下 文 内 容 ， 结 合 语 段 在 文 中 的 位 置 及 作 用 ， 做 出 具 体 分 析 ， 这 样 才 能 正 确 而 全 面 的 理 解 出 语 段 的 意 思 。 分 析 这 句 话 可 知 ， 每 一 种 草 都 会 开 出 属 于 自 己 的 “ 花 ” ， 活 出 属于 自 己 的 自 信 和 光 彩 。 每 一 朵 炫 目 的 花 ， 花 期 一 过 去 ， 最 终 都

35、 会 回 归 “ 草 ” 的 形 象 ， 会 枯 萎凋 谢 。答 案 ： 每 一 种 草 都 会 开 出 属 于 自 己 的 “ 花 ” ， 活 出 属 于 自 己 的 自 信 和 光 彩 。 每 一 朵 炫 目 的 花 ，花 期 一 过 ， 最 终 都 会 回 归 “ 草 ” 的 形 象 ， 会 枯 萎 凋 谢 。20.本 文 赞 美 了 草 卑 微 而 不 自 卑 、 弱 小 却 从 容 坚 定 的 精 神 品 质 ， 也 写 了 花 和 树 的 特 点 ， 说 说这 运 用 了 什 么 手 法 ？ 并 简 要 概 括 花 和 树 的 特 点 。 （ 2 分 ）解 析 ： 体 会 重 要

36、语 句 的 含 意 ， 品 味 语 言 表 达 艺 术 。答 案 ： 对 比 （ 衬 托 ） 写 花 是 为 了 强 调 草 凭 借 自 己 的 挺 拔 自 信 也 会 有 自 己 的 光 彩 ； 写 树 是 为 了表 现 草 虽 然 卑 微 却 坚 定 从 容 、 宁 静 安 然 的 精 神 。21.文 章 描 写 细 腻 ， 催 人 奋 进 。 仔 细 阅 读 第 段 加 点 的 句 子 ， 结 合 全 文 ， 说 说 我 们 感 受 到 哪些 精 神 支 撑 ？ （ 准 确 写 出 两 条 即 可 ， 2分 ）解 析 ： 此 题 考 查 学 生 对 小 草 精 神 的 理 解 ， 结 合

37、 文 段 内 容 写 出 其 实 即 可 。答 案 ： 给 人 赖 以 存 活 的 希 望 和 依 托 ； 给 人 以 踏 实 清 爽 感 ； 向 人 传 达 自 信 ； 虽 然 卑 微 却 从 容 坚 定 的 精 神 。（ 二 ） （ 8 分 ） 食 品 添 加 剂 中 的 “ 白 富 美 ” 很 多 人 觉 得 食 品 添 加 剂 不 是 “ 好 东 西 ” ， 希 望 食 品 都 能 “ 零 添 加 ” ； 也 有 很 多 人 觉 得 “ 天然 成 分 ” 比 “ 人 工 合 成 的 化 学 物 质 ” 更 安 全 ， 所 以 要 选 择 “ 纯 天 然 ” 。 但 人 们 或 许 不

38、知 道 ，有 些 食 品 添 加 剂 并 不 会 危 害 健 康 ， 甚 至 加 了 比 不 加 更 有 益 ； 也 有 些 食 品 添 加 剂 本 来 就 是 “ 天然 成 分 ” ， 可 谓 食 品 添 加 剂 中 的 “ 白 富 美 ” 。 在 这 些 有 益 健 康 的 食 品 添 加 剂 中 ， 首 先 要 说 一 说 营 养 强 化 剂 ， 它 们 是 食 品 添 加 剂 中 的一 大 类 ， 包 括 了 人 体 所 需 要 的 多 种 维 生 素 、 矿 物 质 （ 钙 、 铁 、 锌 、 硒 等 ） 和 其 他 营 养 物 质 （ 深海 鱼 油 、 乳 铁 蛋 白 等 ） 。

39、对 于 某 些 特 殊 人 群 ， 营 养 强 化 剂 是 必 需 的 ， 比 如 一 些 婴 儿 的 母 亲 没 有 母 乳 ， 孩 子 需 要吃 婴 幼 儿 配 方 乳 粉 ， 这 些 乳 粉 就 必 须 加 入 多 种 营 养 强 化 剂 ， 配 合 乳 清 蛋 白 等 其 他 成 分 就 可 以最 大 程 度 满 足 婴 儿 的 全 部 营 养 需 求 ， 使 宝 宝 健 康 成 长 。 近 年 来 ， 粗 粮 受 到 越 来 越 多 的 追 捧 ， 其 中 很 重 要 的 原 因 就 是 粗 粮 富 含 对 人 体 有 益 的 膳食 纤 维 。 食 品 添 加 剂 中 有 一 大 类

40、 叫 增 稠 剂 ， 一 般 是 胶 类 、 多 糖 类 、 糖 醇 类 和 改 良 淀 粉 类 物 质 ，其 中 有 很 多 品 种 都 是 来 自 于 天 然 食 材 的 膳 食 纤 维 。 比 如 ， 提 取 自 豆 类 植 物 的 刺 云 豆 胶 、 槐豆 胶 、 瓜 尔 胶 、 葫 芦 巴 胶 、 决 明 胶 、 皂 荚 糖 胶 、 田 菁 胶 、 大 豆 多 糖 ； 由 微 生 物 发 酵 产 生 的黄 原 胶 ， 可 得 然 胶 ； 提 取 自 海 藻 的 卡 拉 胶 、 海 藻 酸 钠 、 海 萝 胶 ； 提 取 自 其 他 植 物 的 黄 蜀 葵 胶 、亚 麻 籽 胶 、 沙

41、 蒿 胶 、 阿 拉 伯 胶 、 果 胶 ； 提 取 自 动 物 皮 、 骨 和 结 缔 组 织 的 明 胶 ； 还 有 近 些 年 保健 品 中 较 为 常 见 的 甲 壳 素 、 葡 聚 糖 、 壳 聚 糖 也 都 是 膳 食 纤 维 。 另 外 ， 安 全 高 效 的 抗 氧 化 剂 特 丁 基 对 苯 二 酚 也 是 对 健 康 有 益 的 一 种 食 品 添 加 剂 ， 因 为抗 氧 化 剂 具 有 清 除 自 由 基 的 能 力 。 当 然 ， 对 于 那 些 听 到 化 学 名 词 就 心 里 不 舒 服 的 “ 自 然 爱 好者 ” ， 另 一 些 抗 氧 化 剂 可 能 更

42、适 合 他 们 的 胃 口 ， 比 如 维 生 素 C 和 维 生 素 E。 还 有 一 些 抗 氧 化剂 是 直 接 从 植 物 中 提 取 的 ， 比 如 茶 多 酚 、 甘 草 抗 氧 化 物 、 迷 迭 香 提 取 物 、 竹 叶 抗 氧 化 物 等 ，它 们 也 包 含 多 种 抗 氧 化 成 分 ， 不 过 在 食 品 中 添 加 的 量 也 比 较 少 。 食 品 添 加 剂 里 面 还 有 些 品 种 听 起 来 十 分 “ 高 端 ” “ 洋 气 ” ， 比 如 番 茄 红 素 、 蜂 蜡 、 石 榴果 汁 浓 缩 物 、 薰 衣 草 油 、 紫 苏 油 等 。 甚 至 有

43、些 百 姓 厨 房 里 的 常 见 调 料 也 算 食 品 添 加 剂 ， 比 如 八 角 、 茴 香 、 丁 香 、 肉 桂 等 。 另 外 ， 目 前 中 国 人 的 饮 食 结 构 中 90%是 来 自 鲜 活 农 产 品 ， 仅 有10%左 右 来 自 加 工 食 品 ， 食 品 添 加 剂 的 威 胁 其 实 没 有 我 们 想 象 得 那 么 可 怕 ， 而 且 适 当 吃 一 些具 有 营 养 强 化 作 用 的 加 工 食 品 ， 是 有 益 无 害 的 。 （ 摘 自 百 科 知 识 ）22.本 文 的 说 明 顺 序 是 ； 主 要 说 明 方 法 有 。 （ 2 分 ）解

44、 析 ： 本 题 考 查 分 析 说 明 顺 序 和 思 路 及 常 见 说 明 方 法 的 能 力 。答 案 ： 逻 辑 顺 序 。 举 例 子 ， 列 数 字 。23.请 你 根 据 第 段 文 意 理 清 “ 粗 粮 ” 、 “ 膳 食 纤 维 ” 、 “ 食 品 添 加 剂 ” 之 间 的 关 系 。 （ 2分 ） 解 析 ： 此 题 考 查 对 文 段 的 理 解 和 把 握 。答 案 ： 粗 粮 与 食 品 添 加 剂 都 含 有 膳 食 纤 维 。24.下 列 句 中 加 点 的 词 是 否 可 以 删 去 ？ 为 什 么 ？ （ 2 分 ）近 年 来 ， 粗 粮 受 到 越 来

45、 越 多 的 追 捧 ， 其 中 很 重 要 的 原 因 就 是 粗 粮 富 含 对 人 体 有 益 的 膳 食 纤 维 。解 析 ： 说 明 文 语 言 具 有 准 确 性 、 平 时 性 、 周 密 性 和 科 学 性 。 然 后 结 合 文 段 具 体 语 境 进 行 分 析 。答 案 ： 不 能 删 去 。 “ 很 重 要 的 原 因 ” 是 指 主 要 原 因 ， 并 不 是 指 全 部 原 因 。 删 去 之 后 与 事 实 、科 学 不 符 。 这 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 与 严 密 性 。25.结 合 生 活 实 际 ， 你 认 为 自 己 平 时 的

46、饮 食 中 哪 些 是 有 食 品 添 加 剂 的 ？ （ 任 举 两 例 ） 现 在 你有 了 怎 样 的 认 识 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 答 案 不 唯 一 ， 结 合 文 章 内 容 联 系 生 活 分 析 即 可 。答 案 ： 牛 奶 、 面 包 等 。 食 品 添 加 剂 并 不 是 那 么 可 怕 ， 适 当 吃 一 些 具 有 营 养 强 化 作 用 的 食 品 是有 益 互 无 害 的 。（ 三 ） 谨 防 数 字 化 痴 呆 症刘 戟 锋 上 世 纪 90年 代 初 ， 当 笔 者 的 导 师 ， 著 名 理 论 家 龚 育 之 先 生 开 始 学 习 电 脑

47、打 字 时 ， 他自 嘲 道 ， 练 习 电 脑 打 字 ， 是 因 为 自 己 的 字 写 得 不 好 。 那 时 我 们 未 曾 想 到 ， 仅 仅 几 年 后 ， 就 像尼 葛 洛 庞 帝 的 数 字 化 生 存 描 述 的 那 样 ， 巨 大 的 数 字 化 浪 潮 ， 将 包 括 儿 童 在 内 的 庞 大 社 会群 体 一 网 打 尽 ， 人 类 社 会 踏 上 了 数 字 化 的 “ 不 归 路 ” 。 凡 事 有 利 也 有 弊 ， 有 得 必 有 失 。 韩 国 首 尔 脑 部 平 衡 中 心 专 家 不 无 忧 虑 地 告 诫 ： 长 期 使用 手 机 等 电 子 产 品

48、， 将 导 致 数 字 化 痴 呆 症 。 有 报 纸 专 门 撰 文 列 举 若 干 相 关 症 状 ， 如 “ 你 只 记得 住 自 己 的 单 位 电 话 和 家 庭 电 话 ” ， “ 你 觉 得 新 认 识 了 某 人 ， 但 其 实 曾 见 过 他 ” ， “ 你 在 车 里安 装 导 航 设 备 后 就 看 不 懂 纸 质 地 图 了 ” ， 等 等 。 数 字 化 痴 呆 症 ？ 信 还 是 不 信 ？ 众 说 纷 纭 ， 见 仁 见 智 。 不 管 这 类 说 法 是 危 言 耸 听 ， 还 是警 世 洪 钟 ， 有 一 点 可 以 肯 定 ， 从 人 类 思 维 方 式 来

49、 看 ， 过 度 痴 迷 和 依 赖 数 字 化 产 品 ， 势 必 导 致大 脑 发 育 和 使 用 的 不 平 衡 。 在 数 字 化 与 信 息 化 时 代 ， 动 动 手 指 就 可 以 在 网 络 上 获 得 应 有 尽 有的 资 料 ， 知 识 的 获 取 即 时 化 了 ， 人 类 的 创 造 力 却 下 降 了 。 茶 余 饭 后 的 谈 资 海 量 化 了 ， 人 类 的 注 意 力 却 分 散 了 。 科 技 与 经 济 的 联 系 全 球 化 了 ， 人 类 社 会 群 体 间 的 亲 情 却 淡 漠 了 。 碎 片 化 信息 对 人 们 生 产 生 活 的 影 响 之 大 ， 可 以 一 言 以 蔽 之 ： 以 目 废 心 。 当 数 字 化 时 代 造 成 信 息 泛 滥 ， 负 面 效 应 就 会 浮 出 水 面 。 对 一 些 热 点 事 件 的 全 方 位 报道 为 何 让 人 产 生 信 息 厌 倦 之 感 ？ 连 篇 累 牍 的 电 视 剧 为 何 让 人 感 到 视 觉 疲 劳 ？ 人