【医学类职业资格】社区护理学同步练习试卷5及答案解析.doc

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1、社区护理学同步练习试卷 5及答案解析(总分：58.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：20，分数：40.00)1.三环类抗抑郁药物最常见的药物不良反应是（分数：2.00）A.锥体外系症状B.变态反应C.心律及心电图改变D.粒细胞缺乏E.成瘾2.社区护士怀疑患者有自杀念头时，下列护理措施错误的是（分数：2.00）A.不要让患者独处B.不能谈论自杀问题C.建议家属提供适当的监护D.同患者建立良好的护患关系E.加强对病情的观察3.女性患者，40 岁。已婚，近 1个月来无诱因出现情绪低落，晨重夜轻，对生活失去信心，食欲减退、精力下降，有自杀意念，睡眠差，有早醒，该患者最可能的诊断

2、是（分数：2.00）A.精神分裂症B.焦虑症C.强迫症D.抑郁症E.神经衰弱4.患者女性，53 岁。3 个月前在火车上急性起病，突然不认识女儿，恐惧说:“头痛，眼前有甲虫飞舞，兴奋，应当杀死她。”耳边听到儿子、女儿说话声，经治疗后症状消失。1 周前听到儿子死亡的消息旧病复发，症状同前。既往有高血压史 5年。躯体检查:BP200/90mmHg，神经检查正常；精神检查:意识模糊，恐惧，有幻觉，思维不连贯，智力减退，记忆力差，有时意识清晰，叙述自己儿子已死亡，性格急躁，易激动，血压升高时精神症状加重。本病例应考虑为（分数：2.00）A.脑血管病所致精神障碍B.老年性痴呆C.反应性精神病D.躯体疾病伴

3、发精神障碍E.精神分裂症5.不是空气传播的疾病是（分数：2.00）A.水痘B.麻疹C.肺结核D.风疹E.金黄色葡萄球菌感染6.属于 计划免疫程序的疫苗是（分数：2.00）A.乙脑疫苗B.流脑疫苗C.甲肝疫苗D.乙肝疫苗E.流感疫苗7.我国规定管理的法定传染病分为（分数：2.00）A.二大类 30种B.二大类 35种C.三大类 30种D.1一大类 35种E.三大类 37种8.下列属于监测管理的一组传染病是（分数：2.00）A.鼠疫,霍乱B.病毒性肝炎,新生儿破伤风,肺结核C.脊髓灰质炎,流行性出血热,血吸虫病D.白喉,猩红热,麻风E.麻风,血吸虫病,风疹9.慢性携带者指携带病原持续时间为（分数：

4、2.00）A.1个月以上B.2个月以上C.3个月以上D.4个月以上E.6个月以上10.乙型病毒性肝炎最主要的传播途径是（分数：2.00）A.粪一口传播B.血行传播C.呼吸道传播D.蚊虫叮咬E.水源传播11.乙型肝炎患者血清中，检出抗-HBs，说明（分数：2.00）A.肝炎病毒在体内复制B.获得免疫,疾病已恢复C.病毒变异,仅查出抗-HBsD.免疫耐受,病情迁延不愈E.血清中可同时检出 HBsAg12.肺结核化学治疗原则是（分数：2.00）A.早期、联合、适量、规律、全程B.仅早期使用抗结核药C.间断使用抗结核药D.仅用一种杀菌剂E.药物剂量应偏大13.不符合结核菌病原学特点的是（分数：2.00

5、）A.生长缓慢,增殖一代需 1520 小时B.为需氧菌,不易染色C.结核菌中人型、牛型为人类结核病的主要病原菌D.70%乙醇接触 2分钟或煮沸 1分钟,即可被杀灭E.在阳光下暴晒 2小时,即可被杀灭14.结核菌素试验强阳性反应结果为（分数：2.00）A.红晕直径10mmB.红晕直径15mmC.硬结直径15mmD.硬结直径12mmE.硬结直径20mm15.可传播 HIV病毒的是（分数：2.00）A.蚊虫叮咬B.打喷嚏、咳嗽C.与 HIV感染者拥抱D.与 HIV感染者共同进餐E.分娩过程中胎儿经产道娩出16.急性细菌性痢疾最佳用药为（分数：2.00）A.阿苯达唑B.呋喃唑酮C.甲硝唑D.土霉素E.

6、诺氟沙星17.菌痢的潜伏期为（分数：2.00）A.12 天B.34 天C.45 天D.67 天E.7天以上18.患者男性，25 岁。尿道口脓性分泌物 3天。5 天前不洁性接触史。查体:尿道口红肿，深黄色脓性分泌物，腹股沟淋巴结肿大，触痛。尿道分泌物涂片镜下可见大量多形核白细胞，细胞内可见数量不等的革兰阴性双球菌。考虑患者为（分数：2.00）A.淋病B.滴虫性尿道炎C.尖锐湿疣D.梅毒E.艾滋病19.患儿，6 岁。无症状，入学体检时作 PPD硬结直径 15mm，胸片示右肺门结构紊乱，隐约可见一结节状影。该患儿宜选用的治疗方案为（分数：2.00）A.异烟肼B.异烟肼+吡嗪酰胺C.异娴肼+乙胺丁醇D

7、.异烟肼+利福平+吡嗪酰胺E.异炯肼+利福平+链霉素20.患者女性，25 岁。有性接触史，近 3个月来发热、咳嗽、喘憋，疑为肺炎，经多种抗生素治疗无效，全身状况日渐衰竭，全身淋巴结肿大，为确诊首先考虑的检查是（分数：2.00）A.痰培养B.肺功能C.胸部 CTD.胸部 X线检查E.HIV抗体测定二、B1 型题(总题数：3，分数：18.00)A. 参与制定精神卫生政策 B. 向急性发作后的精神患者及其家属提供持续的服务 C. 协调精神卫生资源的开发 D. 及时早期有效的治疗，提供必要的精神支持 E. 精神卫生咨询（分数：6.00）(1).属于精神卫生工作中一级预防内容的是（分数：2.00）A.B

8、.C.D.E.(2).属于精神卫生工作中二级预防内容的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).属于精神卫生工作中三级预防内容的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 联合家庭 D. 兄弟姐妹组成的家庭 E. 同性恋家庭（分数：8.00）(1).由父母及未婚子女组成属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).由核心家庭及其较近的亲戚组成，如叔叔、姑姑、姨妈等，属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).结构简单、关系较稳定但资源少，占我国 67%比例的家庭的类型是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).由父母、已婚子女及第三代组成的

9、家庭，属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A. 信念 B. 态度 C. 行为 D. 信息 E. 知识（分数：4.00）(1).健康教育的“知-信-行”模式中的“知”指的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).健康教育“知-信-行”模式中，基础是（分数：2.00）A.B.C.D.E.社区护理学同步练习试卷 5答案解析(总分：58.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：20，分数：40.00)1.三环类抗抑郁药物最常见的药物不良反应是（分数：2.00）A.锥体外系症状B.变态反应C.心律及心电图改变 D.粒细胞缺乏E.成瘾解析：解析：三环类抗抑郁药均有抗胆碱能作用

10、和心血管系统不良反应，常见的有口干、便秘、视力模糊、排尿困难、直立性低血压以及心动过速和心律改变等。2.社区护士怀疑患者有自杀念头时，下列护理措施错误的是（分数：2.00）A.不要让患者独处B.不能谈论自杀问题 C.建议家属提供适当的监护D.同患者建立良好的护患关系E.加强对病情的观察解析：解析：社区护士怀疑患者有自杀观念时，应与患者说理，指出自杀是不对的，帮助患者认识自杀是病态表现，同时要了解使患者产生自杀企图的压力来源，指导他们如何减轻焦虑、气愤和悲观情绪的方法。3.女性患者，40 岁。已婚，近 1个月来无诱因出现情绪低落，晨重夜轻，对生活失去信心，食欲减退、精力下降，有自杀意念，睡眠差，

11、有早醒，该患者最可能的诊断是（分数：2.00）A.精神分裂症B.焦虑症C.强迫症D.抑郁症 E.神经衰弱解析：解析：患者的表现符合抑郁心境的表现，此外还出现抑郁发作时的躯体症状食欲下降、睡眠障碍等。4.患者女性，53 岁。3 个月前在火车上急性起病，突然不认识女儿，恐惧说:“头痛，眼前有甲虫飞舞，兴奋，应当杀死她。”耳边听到儿子、女儿说话声，经治疗后症状消失。1 周前听到儿子死亡的消息旧病复发，症状同前。既往有高血压史 5年。躯体检查:BP200/90mmHg，神经检查正常；精神检查:意识模糊，恐惧，有幻觉，思维不连贯，智力减退，记忆力差，有时意识清晰，叙述自己儿子已死亡，性格急躁，易激动，血

12、压升高时精神症状加重。本病例应考虑为（分数：2.00）A.脑血管病所致精神障碍 B.老年性痴呆C.反应性精神病D.躯体疾病伴发精神障碍E.精神分裂症解析：解析：患者有高血压病史，有“不认识女儿”等近事记忆障碍及“急躁、易激动”等情绪不稳表现，人格保持相对完整，符合血管性痴呆的表现。5.不是空气传播的疾病是（分数：2.00）A.水痘B.麻疹C.肺结核D.风疹E.金黄色葡萄球菌感染 解析：解析：麻疹、水痘、风疹、结核病经空气传播需采取空气隔离，金黄色葡萄球菌主要是接触传播。6.属于 计划免疫程序的疫苗是（分数：2.00）A.乙脑疫苗B.流脑疫苗C.甲肝疫苗D.乙肝疫苗 E.流感疫苗解析：解析：属于

13、计划免疫的疫苗包括:卡介苗、脊髓灰质炎糖丸、百白破三联混合制剂、麻疹疫苗和乙肝疫苗。7.我国规定管理的法定传染病分为（分数：2.00）A.二大类 30种B.二大类 35种C.三大类 30种D.1一大类 35种E.三大类 37种 解析：解析：我国卫生部 2004年公布的最新中华人民共和国传染病法中规定我国法定传染病达 37种，其中甲类 2种，乙类 25种，丙类 10种。8.下列属于监测管理的一组传染病是（分数：2.00）A.鼠疫,霍乱B.病毒性肝炎,新生儿破伤风,肺结核C.脊髓灰质炎,流行性出血热,血吸虫病D.白喉,猩红热,麻风E.麻风,血吸虫病,风疹 解析：解析：根据我国传染病防治法，传染病分

14、为甲、乙、丙三类。丙类(监测管理传染病)包括血吸虫病、丝虫病、棘球蚴病、麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎，除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。9.慢性携带者指携带病原持续时间为（分数：2.00）A.1个月以上B.2个月以上C.3个月以上 D.4个月以上E.6个月以上解析：解析：病原携带状态按携带病原体持续时间是否在 3个月以下分为急性携带者和慢性携带者。10.乙型病毒性肝炎最主要的传播途径是（分数：2.00）A.粪一口传播B.血行传播 C.呼吸道传播D.蚊虫叮咬E.水源传播解析：解析：乙型病毒性肝炎的传播途径主要为血液、体液传播，还可经母婴垂直传播。11.乙型

15、肝炎患者血清中，检出抗-HBs，说明（分数：2.00）A.肝炎病毒在体内复制B.获得免疫,疾病已恢复 C.病毒变异,仅查出抗-HBsD.免疫耐受,病情迁延不愈E.血清中可同时检出 HBsAg解析：解析：抗-HBs 为机体针对 HBsAg产生的中和抗体，一般于 HbsAg转阴后出现，可持续多年，其滴度与保护作用相平行。阳性见于既往曾感染 HBV，现已有一定的免疫力。接种乙肝疫苗后，一般只出现抗-HBs单项阳性。12.肺结核化学治疗原则是（分数：2.00）A.早期、联合、适量、规律、全程 B.仅早期使用抗结核药C.间断使用抗结核药D.仅用一种杀菌剂E.药物剂量应偏大解析：解析：化学疗法是现代结核病

16、最主要的治疗方法。其原则为:早期、联合、适量、规律和全程用药。13.不符合结核菌病原学特点的是（分数：2.00）A.生长缓慢,增殖一代需 1520 小时B.为需氧菌,不易染色C.结核菌中人型、牛型为人类结核病的主要病原菌 D.70%乙醇接触 2分钟或煮沸 1分钟,即可被杀灭E.在阳光下暴晒 2小时,即可被杀灭解析：解析：引起人类结核病的主要为人型结核菌，牛型感染少见。而 A、B、D、E 均为结核菌的病原学特点。14.结核菌素试验强阳性反应结果为（分数：2.00）A.红晕直径10mmB.红晕直径15mmC.硬结直径15mmD.硬结直径12mmE.硬结直径20mm 解析：解析：结核菌素试验为用 1

17、:2000的 0T稀释液 0.1ml(5IU)，在左前臂屈侧作皮内注射，经 4872小时测量皮肤硬结直径，如小于 5mm为阴性，59mm 为弱阳性(提示结核菌或结核分枝杆菌感染)，1019mm 为阳性反应，20mm 以上或局部出现水泡与坏死者为强阳性反应。15.可传播 HIV病毒的是（分数：2.00）A.蚊虫叮咬B.打喷嚏、咳嗽C.与 HIV感染者拥抱D.与 HIV感染者共同进餐E.分娩过程中胎儿经产道娩出 解析：解析：HIV 的传播途径有:性接触传播、血液和血制品传播、母婴传播及被污染的针头刺伤或破损皮肤受污染、器官移植等，蚊虫叮咬、打喷嚏、咳嗽、与 HIV感染者拥抱、与 HlV感染者共同进

18、餐不会传播 HIV。16.急性细菌性痢疾最佳用药为（分数：2.00）A.阿苯达唑B.呋喃唑酮C.甲硝唑D.土霉素E.诺氟沙星 解析：解析：菌痢治疗的关键是合理选择和使用抗菌药物，以便彻底消灭病原菌，避免恢复期带菌或演变为顽固难愈的慢性菌痢。喹诺酮类药物作用于细菌 DNA促旋酶，具杀菌作用，无毒副作用，为菌痢的首选药。17.菌痢的潜伏期为（分数：2.00）A.12 天 B.34 天C.45 天D.67 天E.7天以上解析：解析：细菌性痢疾的潜伏期为 12 日。18.患者男性，25 岁。尿道口脓性分泌物 3天。5 天前不洁性接触史。查体:尿道口红肿，深黄色脓性分泌物，腹股沟淋巴结肿大，触痛。尿道分

19、泌物涂片镜下可见大量多形核白细胞，细胞内可见数量不等的革兰阴性双球菌。考虑患者为（分数：2.00）A.淋病 B.滴虫性尿道炎C.尖锐湿疣D.梅毒E.艾滋病解析：解析：患者男性有急性尿道炎表现，有不洁性接触吏，致病菌革兰阴性双球菌属奈瑟淋球菌特点。符合淋病表现。19.患儿，6 岁。无症状，入学体检时作 PPD硬结直径 15mm，胸片示右肺门结构紊乱，隐约可见一结节状影。该患儿宜选用的治疗方案为（分数：2.00）A.异烟肼B.异烟肼+吡嗪酰胺C.异娴肼+乙胺丁醇D.异烟肼+利福平+吡嗪酰胺 E.异炯肼+利福平+链霉素解析：解析：该患儿 PPD与胸片检查结果提示为肺结核，应考虑抗结核化学药物治疗，用

20、药原则为早期、联用、适量、规律和全程用药。初治病例可选用异烟肼、利福平及吡嗪酰胺细合为化疗方案。20.患者女性，25 岁。有性接触史，近 3个月来发热、咳嗽、喘憋，疑为肺炎，经多种抗生素治疗无效，全身状况日渐衰竭，全身淋巴结肿大，为确诊首先考虑的检查是（分数：2.00）A.痰培养B.肺功能C.胸部 CTD.胸部 X线检查E.HIV抗体测定 解析：解析：患者青年女性，有性接触史，发热、咳嗽、喘憋 3个月余，经多种抗生素治疗无效，全身状况日渐衰竭，全身淋巴结肿大符合艾滋病临床表现特点，应考虑行 HIV抗体检测。二、B1 型题(总题数：3，分数：18.00)A. 参与制定精神卫生政策 B. 向急性发

21、作后的精神患者及其家属提供持续的服务 C. 协调精神卫生资源的开发 D. 及时早期有效的治疗，提供必要的精神支持 E. 精神卫生咨询（分数：6.00）(1).属于精神卫生工作中一级预防内容的是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：(2).属于精神卫生工作中二级预防内容的是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).属于精神卫生工作中三级预防内容的是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：解析：精神卫生工作中社区护士的角色，在一、二、三级预防保健中的主要工作内容有所不同，其目的分别是消除减少致病因素；缩短精神障碍时间；减少残疾。一级预防包括精神卫生咨询，减少致病因素；二级

22、预防即及时早期有效的治疗，提供必要的精神支持，缩短精神障碍时间；三级预防是向急性发作后的精神患者及其家属提供持续的服务，减少残疾。A. 核心家庭 B. 主干家庭 C. 联合家庭 D. 兄弟姐妹组成的家庭 E. 同性恋家庭（分数：8.00）(1).由父母及未婚子女组成属于（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).由核心家庭及其较近的亲戚组成，如叔叔、姑姑、姨妈等，属于（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(3).结构简单、关系较稳定但资源少，占我国 67%比例的家庭的类型是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(4).由父母、已婚子女及第三代组成的家庭，属于（分数：2

23、.00）A.B. C.D.E.解析：解析：家庭的类型有很多种，并且各具特点。核心家庭是由父母及未婚子女组成，该类型的家庭结构简单、关系较稳定但资源少，占我国 67%的比例。主干家庭是由父母、已婚子女及第三代组成的家庭。联合家庭是指由核心家庭及其较近的亲戚组成，如叔叔、姑姑、姨妈等。A. 信念 B. 态度 C. 行为 D. 信息 E. 知识（分数：4.00）(1).健康教育的“知-信-行”模式中的“知”指的是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：解析：知是知识或信息，信是正确的信念和积极的态度，行是产生健康促进的行为。(2).健康教育“知-信-行”模式中，基础是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：解析：知识是基础，是行为改变的必要条件。而有了信念才会采取健康的生活方式和行为，达到目的。