2015年湖北省鄂州市中考真题生物.docx

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1、2015 年湖北省鄂州市中考真题生物 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意，本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分 ) 1.细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是 ( ) A.植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器 D.细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传 解析 ： A、植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体 。 有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞， A 错误； B、细胞膜具有控制物

2、质进出细胞的作用， B 正确； C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所 。 因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的 “ 动力工厂 ” 。 叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所 。 因此植 物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体， C 正确； D、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传， D 正确 。 答案： A. 2.下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是 ( ) A.生物的生活环境是指生物的生存空间 B.影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水 C.同种生物的个体之间只有竞争关

3、系 D.生物必须适应环境才能生存 解析 ： A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素， A 错误； B、非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等， B 错误； C、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等 。 因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系， C 错误； D、生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存， D 正确 。 答案： D 3.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：根据表中信息判断，不正确

4、的是 ( ) 祖父 祖母 姑姑 爸爸 妈妈 小华 能卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌 能卷舌 不能卷舌 A.能卷舌是显性性状，受 显性基因控制 B.姑姑和妈妈的基因型完全相同 C.若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等 D.控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的 解析 ： A、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制 。 因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，则不卷舌是隐性性状，由一对隐性基因控制， A 正确； B、爸爸的基因是隐性基因控制的，那么祖父母的卷舌是显性性状，由杂合基

5、因控制，如图所示：能卷舌的姑姑基因可能是 AA 或 Aa，小华基因一定是 aa，均由父母双方各提供一个 a，因此妈妈的基因一定是 Aa， B 错误 。 C、若爸爸 aa 和妈妈 Aa 再生一个孩子，如图所示： 则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等，各为 50%， C 正确 。 D、在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的 。 在成对的基因中有显性和隐性之分 。 控制显性性状的叫做显性基因，控制隐性性状的叫做隐性基因， D 正确 。 答案： B 4.下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是 ( ) A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋 (冲动 )、传导兴奋 (冲动 ) B.脊髓具有反射

6、和传导功能 C.“ 谈虎色变 ” 属于复杂的反射 D.人体内的腺体都能分泌激素 解析 ： A、神经元是神经系统的基本单位 。 其功能是接受刺激、产生兴奋 (冲动 )、传导兴奋 (冲动 )。A 不符合题意； B、脊髓由灰质和白纸组成，具有反射和传导功能 。 B 不符合题意； C、 “ 谈虎色变 ” 是人出生后产生的，由大脑皮层的参与，属于条件反射 (复杂反射 )； C 不符合题意； D、内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处 。 内分泌腺的分泌物是激素 。 D 符合题意 。 答案： D 5.下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是 ( ) A.由外来的病原体引起的疾病

7、都是传染病 B.张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的 C.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体 解析 ： A、由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病 。 具有传染性和流行性， A 错误； B、张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某患过麻疹或接种过麻疹疫苗，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫， B 错误； C、通过接种疫苗可以预防传染病，但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防，如艾滋病，C 正确； D、病原体刺激淋巴细胞后或接种疫苗后都可产生抗体， D 错误； 答案： C 二、简答题 (本题共

8、 3 小题，每空 1 分，共 15 分 ) 6.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花 。 玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段 。 请回答下列问题： (1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是 _。 (2)玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根， _发育成茎和叶，长 成幼苗 。 (3)在玉米生长的过程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的 _作用 。 (4)玉米花的传粉需要 _作为媒介 。 (5)玉米的籽粒是由雌蕊中的 _发育而成 。 解析 ： (1)玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养，胚

9、由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成； (2)玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶，长成幼苗； (3)植物通过根吸收来的水大约只有 1%被植物体利用，约 99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义； (4)异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力，玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要风作为媒介相适应的； (5)玉米是单子叶植物，其种皮和果皮连在一起，不易分开，所以玉米的籽粒实为果实，果实由子房发育而来的 。 答案 ： (1)胚乳

10、； (2)胚芽； (3)蒸腾； (4)风； (5)子房 。 7.方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高，蛋白质、维生素等物质含量较低，不宜长期代替正餐 。 下面是同学们喜欢吃的某种品牌方便面外包装袋上提供的产品营养成分表 。 请回答下列问题： (1)蛋白质在消化道内被分解成 _后才能够被人体吸收 。 (2)脂肪在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是 _。 (3)表中的碳水化合物主要指糖类，糖类在人体内彻底氧化分解，需要氧气参与 。 人体可通过呼吸系统从外界获取氧气 。 肺泡与血液的气体交换过程是通过 _实现的 。 在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是 _。 (4)人体产生的尿素主要随尿液排出体

11、外 。 在肾脏内，对原尿和终尿 (尿液 )的形成都起作用的结构是_。 解析 ： (1)蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸， 所以蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收； (2)脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化 脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此脂肪

12、在人体消化道内进行化学性消化的开始部位是小肠； (3)人体可通过呼吸系统从外界获取氧气 。 肺泡与血液的气体交换过程是通过扩散作用实现的 。 当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液 。 这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血； (4)当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、

13、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个健康人每天形成原尿约 150L，而每天排出的尿液一般约为 1.5L，这是由于发生了肾小管的重吸收作用 。 肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管 。 对原尿和终尿的形成起作用的结构称肾单位 。 答案 ： (1)氨基酸； (2)小肠； (3)气体扩散； 由静脉血变为动脉血； (4)肾单位 。 8.回答下列有关实验的问题： (1)用 1、 2 号两支试管 (1 号试管盛有土壤浸出液， 2 号试管盛有蒸馏水 )各培养一株生长状况基本相同的健壮玉米幼苗 。 一段时间后，观察两株幼苗的生长情况，结果如图 。 分析实验现象可以得出的结论是 _。 (2)某实验小组的同学在 “

14、绿叶在光下制造有机物 ” 的实验中甲，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图乙所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题： 在步骤 中，隔水加热的目的是脱去叶片中的 _。 该实验中，叶片的 b、 c 两处形成了相互对照，其变量是 _。 步骤 中叶片 c 处变蓝 。 请解释叶片 c 处变蓝的原因： _。 (3)利用图丙装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将 _移动 。 解析 ： (1)在图示甲中由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明植物 (玉米 )的生长需要 (多种 )无机盐

15、。 (2) 酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险 。 使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险 。 因此步骤 水浴加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色 。 这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显 。 该实验中，叶片的 b、 c 两处形成了相互对照，唯一不同的量是光照，因此 其变量是光 。 c 叶片见光部分遇碘变成蓝色，原因是叶片的见光部分 (c 处 )进行光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝 。 (3)丙图中的种子呼吸作用消耗装置中的氧气，呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了 。因此，装置内的气体减少，压力下降，玻璃管中的红墨水滴向左运动 。 答案 ： (1)植物 (玉米 )的生长需要 (多种 )无机盐； (2) 叶绿素； 光； 叶片的见光部分 (c 处 )进行光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝 (得分点 “ 产生淀粉 ” ，其它合理答案给分 )； (3)向左；