【学历类职业资格】高等教育自学考试护理学导论真题2013年4月及答案解析.doc
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1、高等教育自学考试护理学导论真题 2013 年 4 月及答案解析(总分:100.00,做题时间:150 分钟)一、课程代码:03201(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分(总题数:20,分数:20.00)1.护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于( ) (分数:1.00)A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能2.一位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,可能出现的角色适应问题是 ( ) (分数:1.00)A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如3.社区护士为居民
2、开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是 ( ) (分数:1.00)A.护理者B.沟通者C.教育者D.促进康复者4.指导过度肥胖的人群合理安排饮食,属于疾病预防中的( ) (分数:1.00)A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防5.小王因乳腺癌行乳房全切术,术后不愿见任何人,此时护士应考虑到病人的 ( ) (分数:1.00)A.生理需要B.安全需要C.自尊需要D.自我实现的需要6.提出人类基本需要层次理论,被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是 ( ) (分数:1.00)A.卡利什B.韩德森C.马斯洛D.罗依7.交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程,属于人际关系发展阶
3、段中的( ) (分数:1.00)A.定向选择阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.稳定交往阶段8.指导合作型护患关系模式适用于 ( ) (分数:1.00)A.昏迷病人B.急性心肌梗死病人C.慢性肾炎病人D.精神病病人9.护士为病人进行静脉穿刺时使用的沟通距离是 ( ) (分数:1.00)A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离10.沟通的最低层次是 ( ) (分数:1.00)A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通11.日出模式的 I、级相当于护理程序中的 ( ) (分数:1.00)A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理评价12.根据护理理论的着重点不同,金(K
4、ing)的达标理论属于 ( ) (分数:1.00)A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论13.伽利略证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的 ( ) (分数:1.00)A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性14.大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这个特征体现了思维的( ) (分数:1.00)A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性15.当服务对象情况发生变化时,护理诊断、护理计划应随之改变,体现了护理程序的 ( ) (分数:1.00)A.个体性B.动态性C.系统性D.科学性16.对护理对象认知感受
5、型态的评估属于护理评估内容中的 ( ) (分数:1.00)A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料17.下列关于护理目标的叙述,正确的是 ( ) (分数:1.00)A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B.每个护理目标都必须含有条件状语C.一个护理诊断只能有一个预期目标D.护理目标制定得越高越有利于病人康复18.根据纽曼保健系统理论,在进行二级预防时,护理人员应 ( ) (分数:1.00)A.采取措施避免压力的打击B.积极处理出现的症状,增强抵抗防线C.使系统重获稳定状态D.增强应变防线的抵抗能力19.个体为了实现当科学家的梦想,坚持勤奋学习,体现了希望
6、的 ( ) (分数:1.00)A.认知性B.行为性C.依附性D.情景性20.法律意义上的护士是指 ( ) (分数:1.00)A.具有中专或中专以上文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士职业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识三、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,(总题数:5,分数:10.00)21.依据人类基本需要理论,影响需要满足的因素包括 ( ) (分数:2.00)A.情绪因素B.个性特点C.环境因素D.价值观E.知识22.文化的功能包括 ( ) (分数:2.00)A.文化使社会有了系统的行为规范B.文化使社会团结有了重要的基础C.文化塑造了社会的人D.文化满足了人类的需
7、要E.文化传递了社会经验和信息23.护理诊断可分为 ( ) (分数:2.00)A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.健康的护理诊断D.综合的护理诊断E.合作性问题24.影响丧亲者心理调适的因素包括 ( ) (分数:2.00)A.对死者的依赖程度B.病程的长短C.死者的年龄D.宗教信仰E.失去亲人后的生活改变25.道德具有的特征包括 ( ) (分数:2.00)A.阶级性B.共同性C.继承性D.完全独立性E.强制性四、填空题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共(总题数:10,分数:10.00)26.护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、 1 和人本存在主义阶段。(分数:1.00)填
8、空项 1:_27.健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和 1。(分数:1.00)填空项 1:_28.认知偏差主要表现为首因效应、 1、晕轮效应和社会刻板印象。(分数:1.00)填空项 1:_29.被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是 1。(分数:1.00)填空项 1:_30.非逻辑思维包括 1 和直觉思维。(分数:1.00)填空项 1:_31.护理诊断由名称、定义、诊断依据和 1 四个部分组成。(分数:1.00)填空项 1:_32.健康教育的干预策略可分为教育策略、社会策略、环境策略和 1。(分数:1.00)填空项 1:_33.丧失按时限可分为暂时性丧失和 1。(分数:
9、1.00)填空项 1:_34.脑死亡包括大脑、中脑、小脑和 1 的不可逆死亡。(分数:1.00)填空项 1:_35.法律的核心范畴是权力、 1 和义务。(分数:1.00)填空项 1:_五、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共(总题数:5,分数:15.00)36.初级卫生保健(分数:3.00)_发展_决策_悲哀_临终_六、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 2(总题数:5,分数:25.00)41.简述护理人员在与患者进行治疗性会谈时的注意事项。 (分数:5.00)_42.简述跨文化护理的主要措施。 (分数:5.00)_43.简述评判性思维在护理实践中的作用。 (分数:5.
10、00)_44.简述护理程序的特征。 (分数:5.00)_45.护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望? (分数:5.00)_七、论述题(10 分)(总题数:1,分数:10.00)46.试述知信行模式的基本内容,并以预防艾滋病为例,说明该模式在健康教育中的应用。(分数:10.00)_八、案例分析题(10 分)(总题数:1,分数:10.00)患者张先生,男,50 岁,平素性情急躁,嗜好吸烟、高盐高脂饮食,三年前被诊断为高血压,入院当日张先生与儿子生气后,意识不清,急诊入院,测血压 220110mmHg,医生给予静点降压药物,告知其绝对卧床休息。(分数:10.00)(1).奥瑞姆的
11、自理理论将护理系统分为哪几类?(分数:5.00)_(2).根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情,护士应如何为张先生选择护理系统?(分数:5.00)_高等教育自学考试护理学导论真题 2013 年 4 月答案解析(总分:100.00,做题时间:150 分钟)一、课程代码:03201(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分(总题数:20,分数:20.00)1.护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于( ) (分数:1.00)A.独立性护理功能 B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能解析:2.一位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院,
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