1、高等教育自学考试护理学导论真题 2013 年 4 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：03201(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分(总题数：20，分数：20.00)1.护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（ ） （分数：1.00）A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能2.一位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出现的角色适应问题是 （ ） （分数：1.00）A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如3.社区护士为居民
2、开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是 （ ） （分数：1.00）A.护理者B.沟通者C.教育者D.促进康复者4.指导过度肥胖的人群合理安排饮食，属于疾病预防中的（ ） （分数：1.00）A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防5.小王因乳腺癌行乳房全切术，术后不愿见任何人，此时护士应考虑到病人的 （ ） （分数：1.00）A.生理需要B.安全需要C.自尊需要D.自我实现的需要6.提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是 （ ） （分数：1.00）A.卡利什B.韩德森C.马斯洛D.罗依7.交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程，属于人际关系发展阶
3、段中的（ ） （分数：1.00）A.定向选择阶段B.情感探索阶段C.情感交流阶段D.稳定交往阶段8.指导合作型护患关系模式适用于 （ ） （分数：1.00）A.昏迷病人B.急性心肌梗死病人C.慢性肾炎病人D.精神病病人9.护士为病人进行静脉穿刺时使用的沟通距离是 （ ） （分数：1.00）A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离10.沟通的最低层次是 （ ） （分数：1.00）A.礼节性沟通B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通11.日出模式的 I、级相当于护理程序中的 （ ） （分数：1.00）A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理评价12.根据护理理论的着重点不同，金(K
4、ing)的达标理论属于 （ ） （分数：1.00）A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论13.伽利略证明和发展了哥白尼的日心说，体现了文化的 （ ） （分数：1.00）A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性14.大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体现了思维的（ ） （分数：1.00）A.概括性B.间接性C.逻辑性D.物质性15.当服务对象情况发生变化时，护理诊断、护理计划应随之改变，体现了护理程序的 （ ） （分数：1.00）A.个体性B.动态性C.系统性D.科学性16.对护理对象认知感受
5、型态的评估属于护理评估内容中的 （ ） （分数：1.00）A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会资料17.下列关于护理目标的叙述，正确的是 （ ） （分数：1.00）A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分B.每个护理目标都必须含有条件状语C.一个护理诊断只能有一个预期目标D.护理目标制定得越高越有利于病人康复18.根据纽曼保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应 （ ） （分数：1.00）A.采取措施避免压力的打击B.积极处理出现的症状，增强抵抗防线C.使系统重获稳定状态D.增强应变防线的抵抗能力19.个体为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望
6、的 （ ） （分数：1.00）A.认知性B.行为性C.依附性D.情景性20.法律意义上的护士是指 （ ） （分数：1.00）A.具有中专或中专以上文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士职业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识三、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，(总题数：5，分数：10.00)21.依据人类基本需要理论，影响需要满足的因素包括 （ ） （分数：2.00）A.情绪因素B.个性特点C.环境因素D.价值观E.知识22.文化的功能包括 （ ） （分数：2.00）A.文化使社会有了系统的行为规范B.文化使社会团结有了重要的基础C.文化塑造了社会的人D.文化满足了人类的需
7、要E.文化传递了社会经验和信息23.护理诊断可分为 （ ） （分数：2.00）A.现存的护理诊断B.潜在的护理诊断C.健康的护理诊断D.综合的护理诊断E.合作性问题24.影响丧亲者心理调适的因素包括 （ ） （分数：2.00）A.对死者的依赖程度B.病程的长短C.死者的年龄D.宗教信仰E.失去亲人后的生活改变25.道德具有的特征包括 （ ） （分数：2.00）A.阶级性B.共同性C.继承性D.完全独立性E.强制性四、填空题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共(总题数：10，分数：10.00)26.护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、 1 和人本存在主义阶段。（分数：1.00）填
8、空项 1:_27.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和 1。（分数：1.00）填空项 1:_28.认知偏差主要表现为首因效应、 1、晕轮效应和社会刻板印象。（分数：1.00）填空项 1:_29.被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是 1。（分数：1.00）填空项 1:_30.非逻辑思维包括 1 和直觉思维。（分数：1.00）填空项 1:_31.护理诊断由名称、定义、诊断依据和 1 四个部分组成。（分数：1.00）填空项 1:_32.健康教育的干预策略可分为教育策略、社会策略、环境策略和 1。（分数：1.00）填空项 1:_33.丧失按时限可分为暂时性丧失和 1。（分数：
9、1.00）填空项 1:_34.脑死亡包括大脑、中脑、小脑和 1 的不可逆死亡。（分数：1.00）填空项 1:_35.法律的核心范畴是权力、 1 和义务。（分数：1.00）填空项 1:_五、名词解释(本大题共 5 小题，每小题 3 分，共(总题数：5，分数：15.00)36.初级卫生保健（分数：3.00）_发展_决策_悲哀_临终_六、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 2(总题数：5，分数：25.00)41.简述护理人员在与患者进行治疗性会谈时的注意事项。 （分数：5.00）_42.简述跨文化护理的主要措施。 （分数：5.00）_43.简述评判性思维在护理实践中的作用。 （分数：5.
10、00）_44.简述护理程序的特征。 （分数：5.00）_45.护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望? （分数：5.00）_七、论述题(10 分)(总题数：1，分数：10.00)46.试述知信行模式的基本内容，并以预防艾滋病为例，说明该模式在健康教育中的应用。（分数：10.00）_八、案例分析题(10 分)(总题数：1，分数：10.00)患者张先生，男，50 岁，平素性情急躁，嗜好吸烟、高盐高脂饮食，三年前被诊断为高血压，入院当日张先生与儿子生气后，意识不清，急诊入院，测血压 220110mmHg，医生给予静点降压药物，告知其绝对卧床休息。（分数：10.00）(1).奥瑞姆的
11、自理理论将护理系统分为哪几类?（分数：5.00）_(2).根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情，护士应如何为张先生选择护理系统?（分数：5.00）_高等教育自学考试护理学导论真题 2013 年 4 月答案解析(总分：100.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：03201(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1 分(总题数：20，分数：20.00)1.护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（ ） （分数：1.00）A.独立性护理功能 B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能解析：2.一位急性肾炎病人痊愈后仍不愿出院，
12、可能出现的角色适应问题是 （ ） （分数：1.00）A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如解析：3.社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座，此时护士的角色是 （ ） （分数：1.00）A.护理者B.沟通者C.教育者 D.促进康复者解析：4.指导过度肥胖的人群合理安排饮食，属于疾病预防中的（ ） （分数：1.00）A.一级预防 B.二级预防C.三级预防D.四级预防解析：5.小王因乳腺癌行乳房全切术，术后不愿见任何人，此时护士应考虑到病人的 （ ） （分数：1.00）A.生理需要B.安全需要C.自尊需要 D.自我实现的需要解析：6.提出人类基本需要层
13、次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是 （ ） （分数：1.00）A.卡利什B.韩德森C.马斯洛 D.罗依解析：7.交往双方寻求和建立共同情感联系领域的过程，属于人际关系发展阶段中的（ ） （分数：1.00）A.定向选择阶段B.情感探索阶段 C.情感交流阶段D.稳定交往阶段解析：8.指导合作型护患关系模式适用于 （ ） （分数：1.00）A.昏迷病人B.急性心肌梗死病人 C.慢性肾炎病人D.精神病病人解析：9.护士为病人进行静脉穿刺时使用的沟通距离是 （ ） （分数：1.00）A.亲密距离 B.个人距离C.社会距离D.公众距离解析：10.沟通的最低层次是 （ ） （分数：1.00
14、）A.礼节性沟通 B.陈述性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通解析：11.日出模式的 I、级相当于护理程序中的 （ ） （分数：1.00）A.护理评估 B.护理诊断C.护理计划D.护理评价解析：12.根据护理理论的着重点不同，金(King)的达标理论属于 （ ） （分数：1.00）A.以需要及问题为中心的护理理论B.以护患关系为中心的护理理论 C.以系统为中心的护理理论D.以能量源为中心的护理理论解析：13.伽利略证明和发展了哥白尼的日心说，体现了文化的 （ ） （分数：1.00）A.继承性 B.超时代性C.阶级性D.地域性解析：14.大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体
15、现了思维的（ ） （分数：1.00）A.概括性 B.间接性C.逻辑性D.物质性解析：15.当服务对象情况发生变化时，护理诊断、护理计划应随之改变，体现了护理程序的 （ ） （分数：1.00）A.个体性B.动态性 C.系统性D.科学性解析：16.对护理对象认知感受型态的评估属于护理评估内容中的 （ ） （分数：1.00）A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查 D.心理社会资料解析：17.下列关于护理目标的叙述，正确的是 （ ） （分数：1.00）A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分 B.每个护理目标都必须含有条件状语C.一个护理诊断只能有一个预期目标D.护理目标制定得
16、越高越有利于病人康复解析：18.根据纽曼保健系统理论，在进行二级预防时，护理人员应 （ ） （分数：1.00）A.采取措施避免压力的打击B.积极处理出现的症状，增强抵抗防线 C.使系统重获稳定状态D.增强应变防线的抵抗能力解析：19.个体为了实现当科学家的梦想，坚持勤奋学习，体现了希望的 （ ） （分数：1.00）A.认知性B.行为性 C.依附性D.情景性解析：20.法律意义上的护士是指 （ ） （分数：1.00）A.具有中专或中专以上文凭B.受聘于某个医疗机构C.通过护士职业资格考试并经过注册 D.具有一定的医学知识解析：三、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，(总题数：5，分数
17、：10.00)21.依据人类基本需要理论，影响需要满足的因素包括 （ ） （分数：2.00）A.情绪因素 B.个性特点 C.环境因素 D.价值观 E.知识 解析：22.文化的功能包括 （ ） （分数：2.00）A.文化使社会有了系统的行为规范 B.文化使社会团结有了重要的基础 C.文化塑造了社会的人 D.文化满足了人类的需要 E.文化传递了社会经验和信息 解析：23.护理诊断可分为 （ ） （分数：2.00）A.现存的护理诊断 B.潜在的护理诊断 C.健康的护理诊断 D.综合的护理诊断 E.合作性问题解析：24.影响丧亲者心理调适的因素包括 （ ） （分数：2.00）A.对死者的依赖程度 B.
18、病程的长短 C.死者的年龄 D.宗教信仰 E.失去亲人后的生活改变 解析：25.道德具有的特征包括 （ ） （分数：2.00）A.阶级性 B.共同性 C.继承性 D.完全独立性E.强制性解析：四、填空题(本大题共 10 小题，每小题 1 分，共(总题数：10，分数：10.00)26.护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、 1 和人本存在主义阶段。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：实用主义阶段）解析：27.健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：良好的社会适应能力）解析：28.认知偏差主要表现为首因效应、
19、1、晕轮效应和社会刻板印象。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：近因效应）解析：29.被誉为跨文化护理和人类关怀理论的创始人是 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：莱宁格）解析：30.非逻辑思维包括 1 和直觉思维。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：形象思维）解析：31.护理诊断由名称、定义、诊断依据和 1 四个部分组成。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：相关因素）解析：32.健康教育的干预策略可分为教育策略、社会策略、环境策略和 1。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：资源策略）解析：33.丧失按时限可分为暂时性丧失和 1。（分数：1
20、.00）填空项 1:_ （正确答案：永久性丧失）解析：34.脑死亡包括大脑、中脑、小脑和 1 的不可逆死亡。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：脑干）解析：35.法律的核心范畴是权力、 1 和义务。（分数：1.00）填空项 1:_ （正确答案：权利）解析：五、名词解释(本大题共 5 小题，每小题 3 分，共(总题数：5，分数：15.00)36.初级卫生保健（分数：3.00）_正确答案：(是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。)解析：发展_正确答案：(是生命过程中有顺序、可预测的功能改变，包括身、心两个方面。表现为细胞、组织、器官功能的成熟和机体
21、能力的演进，是质的变化。)解析：决策_正确答案：(是对不确定的问题，通过一些定量分析方法，从众多备选方案中选定最优方案的过程。)解析：悲哀_正确答案：(指个体面对丧失所产生的情感反应，这种反应通常表现为个体行为上难以抑制的哭泣、极度的焦虑、不安、不思饮食、失眠等。)解析：临终_正确答案：(临终是临近死亡的阶段，无论何种原因造成的人体重要器官的生理功能趋于衰竭，生命活动将要走向终点状态。)解析：六、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 2(总题数：5，分数：25.00)41.简述护理人员在与患者进行治疗性会谈时的注意事项。 （分数：5.00）_正确答案：( )解析：42.简述跨文化护理
22、的主要措施。 （分数：5.00）_正确答案：( )解析：43.简述评判性思维在护理实践中的作用。 （分数：5.00）_正确答案：( )解析：44.简述护理程序的特征。 （分数：5.00）_正确答案：( )解析：45.护理人员应如何应用希望与失望学说激发病人生活的信心和希望? （分数：5.00）_正确答案：( )解析：七、论述题(10 分)(总题数：1，分数：10.00)46.试述知信行模式的基本内容，并以预防艾滋病为例，说明该模式在健康教育中的应用。（分数：10.00）_正确答案：( )解析：八、案例分析题(10 分)(总题数：1，分数：10.00)患者张先生，男，50 岁，平素性情急躁，嗜好吸烟、高盐高脂饮食，三年前被诊断为高血压，入院当日张先生与儿子生气后，意识不清，急诊入院，测血压 220110mmHg，医生给予静点降压药物，告知其绝对卧床休息。（分数：10.00）(1).奥瑞姆的自理理论将护理系统分为哪几类?（分数：5.00）_正确答案：( )解析：(2).根据奥瑞姆的自理理论及患者的病情，护士应如何为张先生选择护理系统?（分数：5.00）_正确答案：( )解析：
