【学历类职业资格】护理伦理学真题2016年10月及答案解析.doc

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1、护理伦理学真题 2016 年 10 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：20，分数：20.00)1.用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是_（分数：1.00）A.道德意识B.道德关系C.道德活动D.道德的基本内涵2.护理学与伦理学的根本联系在于_（分数：1.00）A.护理就是给病人以关爱，这就是纯粹的“善”B.护理的科学本质C.它们是人们赋予的D.护理的伦理属性3.护患技术关系与非技术关系之间的关系是_（分数：1.00）A.技术关系是基础，非技术关系是重要内容B.技术关系更重要C.非技术关系更重要D.二者没有什么关系4.护士的行为之前

2、的周密思考及行为之中的小心谨慎，是指_（分数：1.00）A.护士的道德良心B.护士的道德审慎C.护士的道德情感D.护士的道德幸福5.在护患非技术关系中内容最多的是_（分数：1.00）A.道德关系B.利益关系C.法律关系D.文化关系6.一般在维护良好的医护关系时，护士对医生的角色期望不包括_（分数：1.00）A.诊断正确B.治疗处置得当C.医嘱明确、具体、便于执行D.严格而认真地执行医嘱7.一般而言，护士的道德权利不包括_（分数：1.00）A.在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利B.要求合理待遇、维护个人正当利益的权利C.有权参与影响护理的政策决策D.对病人不可置疑的护理权利8.非语

3、言的沟通技巧不包括_（分数：1.00）A.适时的沉默B.仪表仪态C.眼神的使用D.合理的距离9.影响护患沟通的主观因素不包括_（分数：1.00）A.缺乏相应的沟通技巧B.沟通语言不当C.服务态度差D.隐蔽性10.患者的知情同意应体现在_（分数：1.00）A.手术前B.护理操作前C.特殊检查前D.就医的全过程11.最先提出范畴概念的人是_（分数：1.00）A.希波克拉底B.亚里士多德C.摩尔D.康德12.在护理伦理学基本原则中，首要的原则是_（分数：1.00）A.尊重患者B.不伤害原则C.对患者公平D.患者利益至上原则13.整体护理这一新理论突出了现代护理专业的_（分数：1.00）A.综合性B.

4、应用性C.实用性D.独立性14.心理护理最重要的基础和前提是_（分数：1.00）A.患者有无心理护理的需要B.相互诚信C.相互理解D.相互支持15.下列哪项不属于术前病人的护理道德要求_（分数：1.00）A.实施心理护理，消除病人顾虑B.优化手术环境，术前准备周全C.严格掌握指征，优化手术方案D.勤于护理，减轻痛苦16.以下不属于临终关怀护理道德原则的是_（分数：1.00）A.治疗为主B.照顾为主C.满足心理需要D.整体服务17.下列哪项不是精神科护理工作的特点_（分数：1.00）A.病人诊疗护理困难多B.病房管理难度大C.病人家属的期望值高D.病情易反复，护理效果难以保证18.“对每一病人，

5、包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳治疗方法”出自于_（分数：1.00）A.赫尔辛基宣言B.夏威夷宣言C.希波克拉底誓词D.国际护士伦理法典19.护理道德品质形成的标志是_（分数：1.00）A.道德自律B.道德他律C.道德意志和信念D.道德行为和习惯20.我国独创的道德修养的途径和方法是_（分数：1.00）A.保密B.良心C.审慎D.慎独二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.以下属于护理伦理学的学习方法的是_（分数：2.00）A.理论联系实际的方法B.系统的方法C.社会调查法D.逻辑分析法E.比较的方法22.儿科病人护理道德要求有_（分数：2.00）A.

6、关爱患儿，富有爱心B.细致观察，一丝不苟C.尊重病人知情同意权D.心理防护，治病育人E.精益求精，严谨工作23.以下哪些属于妇产科病人的护理道德要求_（分数：2.00）A.细致观察，突出重点B.保护女性隐私C.精益求精，严谨工作D.关怀体贴，做好心理护理E.加强专科护理，提高护理质量24.在理论上，支持安乐死的理由有_（分数：2.00）A.病人有自主选择死亡的权利B.可以有效地节约卫生资源C.可以解除病人痛苦D.是对人性自由的更大解放E.可获得法律的认可25.在护理科研中，实验者必须做到保护受试者哪几方面的权利_（分数：2.00）A.生命B.健康C.肖像D.隐私E.被尊重三、第部分 非选择题(

7、总题数：20，分数：20.00)26.护理伦理学的研究对象是 1。 （分数：1.00）27.道德领域特有的词是 1。 （分数：1.00）28.在护患技术关系中，起主导作用的人是 1。 （分数：1.00）29.护患非技术关系在很大程度上影响着护患关系的 1。 （分数：1.00）30.护理伦理学的最基本、重要的范畴是 1。 （分数：1.00）31.亚里士多德第一次对范畴体系进行系统的整理和研究是在 1。 （分数：1.00）32.鲍威尔把沟通层次分为 1。 （分数：1.00）33.在医疗护理实践中，沟通技巧是外在的，关键是内在的 1。 （分数：1.00）34.不伤害是指在护理实践中不给护理对象以及第

8、三方造成身体、心理或精神上的 1。 （分数：1.00）35.尊重原则对护士的要求有：宽容的态度、正确的判断能力以及主动维护患者的 1。 （分数：1.00）36.专科护理的特点有专业性、规范性、 1。 （分数：1.00）37.术中，对护理人员而言，护理配合是手术的 1。 （分数：1.00）38.肿瘤护理工作的关键是 1。 （分数：1.00）39.精神疾病患者的疾病表现在精神与行为自控力方面，其最大的特点是人格障碍或缺乏自知力和 1。 （分数：1.00）40.做好 ICU 护理工作的基础是护理人员的专业素质和 1。 （分数：1.00）41.根据供体生命情况，可将器官移植分为活体器官移植和 1。 （

9、分数：1.00）42.人体试验的第一个国际准则是 1。 （分数：1.00）43.对手术治疗而言，体现知情同意的客观形式是 1。 （分数：1.00）44.护理道德评价一般分为他人评价和 1。 （分数：1.00）45.护理道德评价的要素分别是评价主体、评价标准、评价对象和 1。 （分数：1.00）四、名词解释(总题数：5，分数：15.00)46.护理伦理学 （分数：3.00）_47.护理伦理基本原则 （分数：3.00）_48.良心 （分数：3.00）_49.临终 （分数：3.00）_50.护理道德修养 （分数：3.00）_五、简答题(总题数：5，分数：20.00)51.护理学科的属性有哪些主要内容

10、? （分数：4.00）_52.简述护理人际关系的主要内容。 （分数：4.00）_53.简述患者的隐私的主要内容。 （分数：4.00）_54.简述术中护理道德要求的主要内容。 （分数：4.00）_55.简述护理道德实践的主要内容。 （分数：4.00）_六、论述题(总题数：1，分数：15.00)56.护士长带领一位临床见习的护理学生给患者取静脉血化验，虽然护士长事先给学生讲解静脉穿刺的要领，但是临阵时学生仍有些紧张。实习生第一针未能穿刺进入血管，第二针又将血管刺破，因此双手有些哆嗦。实习生心想：“不取出血来绝不罢休!”于是镇定一下又要穿刺第三针。此时，护士长将头皮针要了回来，并说：“你考虑过病人的

11、痛苦没有?”实习生带着一股怒气离去。护士长一针取出血来，并对病人说：“对不起，让您受苦了!病人却不以为然地说：“没有关系，培养学生也是应尽的义务。”片刻，实习生又返回，并羞愧地对病人说：“我是实习生，由于技术不熟练给您带来了痛苦，请您原谅!”病人却严肃地说：“有点痛苦算不了什么，不过要记住：你们服务的对象是人，不是标本!”实习生点了点头。然后，病人又说：“好了，不要紧张!我仍然支持你们的实习，技术会慢慢熟练的，我相信你将来会成为一名优秀护士。”实习生连声说：“谢谢，谢谢!”而后离去。 请对该案例中实习生、护士长和病人的行为分别进行伦理分析。 （分数：15.00）_护理伦理学真题 2016 年

12、10 月答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：20，分数：20.00)1.用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是_（分数：1.00）A.道德意识B.道德关系C.道德活动D.道德的基本内涵 解析：解析 用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是道德的基本内涵。2.护理学与伦理学的根本联系在于_（分数：1.00）A.护理就是给病人以关爱，这就是纯粹的“善”B.护理的科学本质C.它们是人们赋予的D.护理的伦理属性 解析：3.护患技术关系与非技术关系之间的关系是_（分数：1.00）A.技术关系是基础，非技术关系是重要内容 B.技术关系更重要

13、C.非技术关系更重要D.二者没有什么关系解析：解析 技术关系是护患关系的基础，没有技术关系，就不可能发生护患关系的其他内容。非技术关系则是护患关系的重要内容，它在很大程度上影响着护患关系的质量。4.护士的行为之前的周密思考及行为之中的小心谨慎，是指_（分数：1.00）A.护士的道德良心B.护士的道德审慎 C.护士的道德情感D.护士的道德幸福解析：解析 护士的道德审慎是指周密谨慎，护士在行为之前有周密的思考和方案，在行为过程中细心操作。5.在护患非技术关系中内容最多的是_（分数：1.00）A.道德关系 B.利益关系C.法律关系D.文化关系解析：6.一般在维护良好的医护关系时，护士对医生的角色期望

14、不包括_（分数：1.00）A.诊断正确B.治疗处置得当C.医嘱明确、具体、便于执行D.严格而认真地执行医嘱 解析：解析 护士对医生的角色期望包括：诊断正确，治疗处置得当，医嘱明确具体，便于执行；工作计划性强，尽可能按病房医疗护理工作时间表的规定开医嘱，做各种临床处置工作不要拖泥带水等。7.一般而言，护士的道德权利不包括_（分数：1.00）A.在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利B.要求合理待遇、维护个人正当利益的权利C.有权参与影响护理的政策决策 D.对病人不可置疑的护理权利解析：解析 护士的道德权利包括：在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利；在注册的执业范围内，进行护

15、理诊断、治疗、实施护理计划；护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利；在某些特殊情况下，护士有特殊干涉权。8.非语言的沟通技巧不包括_（分数：1.00）A.适时的沉默 B.仪表仪态C.眼神的使用D.合理的距离解析：解析 非语言的沟通技巧包括：仪表、仪态、眼神、合理的距离。9.影响护患沟通的主观因素不包括_（分数：1.00）A.缺乏相应的沟通技巧B.沟通语言不当C.服务态度差D.隐蔽性 解析：解析 影响护患沟通的主观因素包括：(1)护理人员方面的影响因素：护理人员对护患沟通的重要性认识不足；缺乏相应的沟通技巧；沟通语言不当；服务态度差。(2)患者及家属的影响因素：患者及家属对护理人员缺乏信

16、任；对护理的期望过高；对护理人员的尊重不够。10.患者的知情同意应体现在_（分数：1.00）A.手术前B.护理操作前C.特殊检查前D.就医的全过程 解析：解析 患者的知情同意应体现在就医的全过程，而不单指手术、特殊检查或治疗。11.最先提出范畴概念的人是_（分数：1.00）A.希波克拉底B.亚里士多德 C.摩尔D.康德解析：解析 古希腊哲学家亚里士多德第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究，在他的范畴篇中论述了事物的所有十大基本性质，并把它们称为范畴。12.在护理伦理学基本原则中，首要的原则是_（分数：1.00）A.尊重患者B.不伤害原则C.对患者公平D.患者利益至上原则 解析：13.整体护

17、理这一新理论突出了现代护理专业的_（分数：1.00）A.综合性B.应用性C.实用性D.独立性 解析：解析 整体护理这一新理论突出了现代护理专业的独立性，并提出很多需要深入研究与探讨的课题，使护理学成为更加专业化的独立学科体系。14.心理护理最重要的基础和前提是_（分数：1.00）A.患者有无心理护理的需要 B.相互诚信C.相互理解D.相互支持解析：15.下列哪项不属于术前病人的护理道德要求_（分数：1.00）A.实施心理护理，消除病人顾虑B.优化手术环境，术前准备周全C.严格掌握指征，优化手术方案D.勤于护理，减轻痛苦 解析：解析 术前病人的护理道德要求：实施心理护理，消除病人顾虑；优化手术环

18、境，术前准备周全；严格掌握指征，优化手术方案；做好知情同意，严格手术程序。16.以下不属于临终关怀护理道德原则的是_（分数：1.00）A.治疗为主 B.照顾为主C.满足心理需要D.整体服务解析：解析 临终关怀的护理道德原则：照护为主的原则；满足心理需要的原则；整体服务的原则；人道主义原则。17.下列哪项不是精神科护理工作的特点_（分数：1.00）A.病人诊疗护理困难多B.病房管理难度大C.病人家属的期望值高 D.病情易反复，护理效果难以保证解析：解析 精神科护理工作的特点：病人诊疗护理困难多；病房管理难度大；病情易反复，护理效果难以保证；安全护理更加突出。18.“对每一病人，包括对照组中的病人

19、(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳治疗方法”出自于_（分数：1.00）A.赫尔辛基宣言 B.夏威夷宣言C.希波克拉底誓词D.国际护士伦理法典解析：解析 赫尔辛基宣言中明确规定：“对每一病人，包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳诊疗方法。”19.护理道德品质形成的标志是_（分数：1.00）A.道德自律 B.道德他律C.道德意志和信念D.道德行为和习惯解析：20.我国独创的道德修养的途径和方法是_（分数：1.00）A.保密B.良心C.审慎D.慎独 解析：解析 慎独是我国独创的道德修养的途径和方法。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.以下属于护理伦

20、理学的学习方法的是_（分数：2.00）A.理论联系实际的方法 B.系统的方法 C.社会调查法 D.逻辑分析法 E.比较的方法 解析：解析 护理伦理学的学习方法包括理论联系实际的方法、系统的方法、比较的方法、逻辑分析的方法、社会调查法、学科间交叉法、探讨或讨论法等。22.儿科病人护理道德要求有_（分数：2.00）A.关爱患儿，富有爱心 B.细致观察，一丝不苟 C.尊重病人知情同意权D.心理防护，治病育人 E.精益求精，严谨工作 解析：解析 儿科病人护理道德要求：关爱患儿，富有爱心；细致观察，一丝不苟；精益求精，严谨工作；心理护理，治病育人。23.以下哪些属于妇产科病人的护理道德要求_（分数：2.

21、00）A.细致观察，突出重点 B.保护女性隐私 C.精益求精，严谨工作D.关怀体贴，做好心理护理 E.加强专科护理，提高护理质量解析：解析 妇产科病人的护理道德要求：细致观察，突出重点；保护女性隐私；尊重服务对象的知情同意权；高度的责任心和果断的工作作风；关怀体贴，做好心理护理。24.在理论上，支持安乐死的理由有_（分数：2.00）A.病人有自主选择死亡的权利 B.可以有效地节约卫生资源C.可以解除病人痛苦 D.是对人性自由的更大解放 E.可获得法律的认可解析：解析 支持安乐死的理由：病人有决定选择死亡的权利，社会应该尊重病人的这个权利；可以解除病人的痛苦，对病人是人道的；是对人性自由的更大解

22、放，是社会文明的体现；是不断理性化的必然要求，客观上可节约卫生资源。25.在护理科研中，实验者必须做到保护受试者哪几方面的权利_（分数：2.00）A.生命 B.健康 C.肖像D.隐私 E.被尊重 解析：解析 在护理科研中，受试者的健康和利益是必须首先考虑的，实验者必须做到保护受试者的生命、健康、隐私和尊严，其次才是科学和社会利益。三、第部分 非选择题(总题数：20，分数：20.00)26.护理伦理学的研究对象是 1。 （分数：1.00）解析：护理道德27.道德领域特有的词是 1。 （分数：1.00）解析：善、恶28.在护患技术关系中，起主导作用的人是 1。 （分数：1.00）解析：护士29.护

23、患非技术关系在很大程度上影响着护患关系的 1。 （分数：1.00）解析：质量30.护理伦理学的最基本、重要的范畴是 1。 （分数：1.00）解析：权利、义务31.亚里士多德第一次对范畴体系进行系统的整理和研究是在 1。 （分数：1.00）解析：范畴篇32.鲍威尔把沟通层次分为 1。 （分数：1.00）解析：5 个33.在医疗护理实践中，沟通技巧是外在的，关键是内在的 1。 （分数：1.00）解析：伦理理念34.不伤害是指在护理实践中不给护理对象以及第三方造成身体、心理或精神上的 1。 （分数：1.00）解析：伤害35.尊重原则对护士的要求有：宽容的态度、正确的判断能力以及主动维护患者的 1。

24、（分数：1.00）解析：知情同意权36.专科护理的特点有专业性、规范性、 1。 （分数：1.00）解析：合作性37.术中，对护理人员而言，护理配合是手术的 1。 （分数：1.00）解析：关键38.肿瘤护理工作的关键是 1。 （分数：1.00）解析：缓解疼痛39.精神疾病患者的疾病表现在精神与行为自控力方面，其最大的特点是人格障碍或缺乏自知力和 1。 （分数：1.00）解析：自控力40.做好 ICU 护理工作的基础是护理人员的专业素质和 1。 （分数：1.00）解析：能力41.根据供体生命情况，可将器官移植分为活体器官移植和 1。 （分数：1.00）解析：尸体器官移植42.人体试验的第一个国际准

25、则是 1。 （分数：1.00）解析：纽伦堡法典43.对手术治疗而言，体现知情同意的客观形式是 1。 （分数：1.00）解析：手术同意书44.护理道德评价一般分为他人评价和 1。 （分数：1.00）解析：自我评价45.护理道德评价的要素分别是评价主体、评价标准、评价对象和 1。 （分数：1.00）解析：评价依据四、名词解释(总题数：5，分数：15.00)46.护理伦理学 （分数：3.00）_正确答案：()解析：是研究护理道德的，是依据伦理学基本原则来帮助护士在解决其在职业活动中所面临的伦理问题而形成的学科体系。它是护理学与伦理学的交叉，是应用规范伦理学。47.护理伦理基本原则 （分数：3.00）

26、_正确答案：()解析：是指护理当事人发出某行为的伦理依据，或者评价某行为所依据的价值理念。48.良心 （分数：3.00）_正确答案：()解析：是个人对自己应尽的社会义务和社会责任的主观认同，是个人的自我意识在道德方面的表现，是个人以自律准则的形式积淀下来的道德判断力和自制力。49.临终 （分数：3.00）_正确答案：()解析：是指人的垂死状态，此时人体主要器官的生理功能趋于衰竭、生命活动趋于终结，濒临死亡但尚未死亡。50.护理道德修养 （分数：3.00）_正确答案：()解析：主要是指护理人员在长期的护理工作中，根据护理道德原则和规范，自觉、有意识地努力学习和践行护理道德，培养自身护理道德判断与

27、实践能力，形成一定护理道德品质过程。五、简答题(总题数：5，分数：20.00)51.护理学科的属性有哪些主要内容? （分数：4.00）_正确答案：()解析：护理科学、护理艺术、护理精神(伦理)。52.简述护理人际关系的主要内容。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：护患关系；护际关系；护医关系；护社关系。(每点 1 分)53.简述患者的隐私的主要内容。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：患者的个人身体信息，主要指患者的生理特征；患者的性生活信息；患者的家庭生活社会关系信息，包括夫妻关系、家庭伦理关系、亲属感情状况；患者的财产信息，包括患者的经济收入和其他财产状况。54.简述术中护理道

28、德要求的主要内容。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：保持肃静，关怀病人；熟练操作，一丝不苟；团结协作、实事求是；头脑清晰，作风严谨。55.简述护理道德实践的主要内容。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：护理道德行为；护理道德教育；护理道德修养；护理道德评价。六、论述题(总题数：1，分数：15.00)56.护士长带领一位临床见习的护理学生给患者取静脉血化验，虽然护士长事先给学生讲解静脉穿刺的要领，但是临阵时学生仍有些紧张。实习生第一针未能穿刺进入血管，第二针又将血管刺破，因此双手有些哆嗦。实习生心想：“不取出血来绝不罢休!”于是镇定一下又要穿刺第三针。此时，护士长将头皮针要了回来，

29、并说：“你考虑过病人的痛苦没有?”实习生带着一股怒气离去。护士长一针取出血来，并对病人说：“对不起，让您受苦了!病人却不以为然地说：“没有关系，培养学生也是应尽的义务。”片刻，实习生又返回，并羞愧地对病人说：“我是实习生，由于技术不熟练给您带来了痛苦，请您原谅!”病人却严肃地说：“有点痛苦算不了什么，不过要记住：你们服务的对象是人，不是标本!”实习生点了点头。然后，病人又说：“好了，不要紧张!我仍然支持你们的实习，技术会慢慢熟练的，我相信你将来会成为一名优秀护士。”实习生连声说：“谢谢，谢谢!”而后离去。 请对该案例中实习生、护士长和病人的行为分别进行伦理分析。 （分数：15.00）_正确答案

30、：()解析：(1)实习生给病人静脉取血两次未成功，但由于虚荣心不顾及病人的痛苦，而把病人当成“活标本”，欲再次取血，护士长未同意，实习生反而带着不服气而离去。以上都说明实习生缺乏对病人基本的同情感。后来，实习生良心发现，对自己的行为感到内疚，而主动地向病人道歉，这是认识上的转变，也是值得称赞的。 (2)护士长体谅病人的痛苦，严格要求学生，这既是责任心的体现，也是履行护理道德原则(如患者利益至上、关爱、尊重、不伤害原则)和实用护理道德规范(如尊重生命，敬畏生命；精益求精，勤奋进取)的最佳表现。 (3)病人密切配合学生实习，履行了培养医护人员的社会义务，并且不计较个人的痛苦，以诚挚的态度教育、鼓励和信任学生，这些都是该病人履行道德义务与道德高尚的表现。通过此案，我们应以实习生开始的行为为戒，以护士长的言行为榜样，并赞赏实习生的知错就改的行为。