【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）机试-试卷77及答案解析.doc

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1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 77 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为 14、行高为 18。(2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。(3)将“入校时间”字段的显示设置为“月日”形式。注意：要求月日为两位显示、年四位显示，如“12 月 15 日 2005”。(4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生

2、文件夹下的“photobmp”图像文件。(5)将冻结的“学号”和“姓名”字段解冻。(6)完成上述操作后，将“备注”字段删除。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”

3、和“入校时间”五个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由统计计算得到，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，查询对象“qSell”，报表对象“rSell”。请在此基

4、础上按照以下要求补充“rSell”报表的设计：(1)对报表进行适当设置，使报表显示“qSell”查询中的数据。(2)对报表进行适当设置，使报表标题栏上显示的文字为“销售情况报表”；在报表页眉处添加一个标签，标签名为“1Title”，显示文本为“图书销售情况表”，字体名称为“黑体”、颜色为棕色(棕色代码为 128)、字号为 20、字体粗细为“加粗”，文字不倾斜。(3)对报表中名称为“txtMoney”的文本框控件进行适当设置，使其显示每本书的金额(金额=数量单价)。(4)在报表适当位置添加一个文本框控件(控件名称为“txtAvg”)，计算每本图书的平均单价。说明：报表适当位置指报表页脚、页面页脚

5、或组页脚。要求：使用。Round 函数将计算出的平均单价保留两位小数。(5)在报表页脚处添加一个文本框控件(控件名称为“txtlf”)，判断所售图书的金额合计，如果金额合计大于 30000，“txtlf“控件显示“达标”，否则显示“未达标”。注意：不允许修改报表对象“rSell”中未涉及的控件、属性；不允许修改表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，不允许修改查询对象“qSell”。（分数：2.00）_国家二级（ACCESS）机试-试卷 77 答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_

6、解析：2.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为 14、行高为 18。(2)设置“简历”字段的说明为“自上大学起的简历信息”。(3)将“入校时间”字段的显示设置为“月日”形式。注意：要求月日为两位显示、年四位显示，如“12 月 15 日 2005”。(4)将学号为“20011002”学生的“照片”字段数据设置成考生文件夹下的“photobmp”图像文件。(5)将冻结的“学号”和“姓名”字段解冻。(6)完成上述操作后，将“备注”字段删除。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1

7、)步骤 1：双击打开“samp1mdb”数据库，单击“表”对象，双击打开“tStud”表。执行【格式】【字体】菜单命令，在字体对话框内选择“14”，单击“确定”按钮。如图 2-30 所示。执行【格式】【行高】菜单命令，在行高对话框内输入“18”，如图 231 所示，单击“确定”按钮。 步骤 2：单击工具栏中的“保存”按钮保存设置，然后关闭“tStud”表窗口。 * (2)步骤 1：单击“设计”按钮，在“tStud”表的设计视图下，单击“简历”所在的“说明”行，输入“自上大学起的简历信息”。如图 232 所示。 步骤 2：单击工具栏中的“保存”按钮保存设置，然后关闭“tStud”表设计窗口。 (

8、3)步骤 1：单击“设计”按钮，在“tStud”表的设计视图下，单击“入校日期”字段。在“字段属性”中的“格式”行内输入要设计设置的格式，这里要求考生掌握时间日期的设置的方法：yyyyY 表示年、mm 表示月、dd 表示日，年、月、日之间的间隔用“”。所以在格式所在行内输入：mm月 dd日 yyyy。如图 2-33 所示。 * 步骤 2：单击工具栏中的“保存”按钮保存设置，关闭“tStud”表的设计窗口。 (4)步骤 1：双击打开“tStud”表。单击“学号”为“20011002”记录行的“照片”字段。执行【插入】【对象】菜单命令，在对象对话框内单击“由文件创建”单选框。单击“浏览”按钮查找“

9、photobmp”文件所在的位置。 步骤 2：单击“确定”按钮，关闭对话框，关闭“tStud”表。如图 2-34 所示。 * (5)步骤 1：双击打开“tStud”表。光标放在“姓名”字段上单击选中该列，然后右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“取消对所有列的冻结”命令。如图 2-35 所示。 步骤 2：关闭“tStud”表。 (6)步骤 1：双击“tStud”表。单击“备注”字段选中该列，然后右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“删除列”命令，如图 236 所示。单击“是”。 步骤 2：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“tStud”表。 步骤 3：关闭“samp1mdb”数据库。 *)解析：解析

10、：(1)主要考查表的美化的“字号”、“行高”和“列框”设计，这些设计对表数据的清晰显示非常有必要。 (2)主要考查表字段的说明，此操作主要是让阅读表的人容易读懂表的含义。属于表的“设计视图”的操作。整个表字段的创建就包括“字段名”、“字段类型”、“说明”三个方面。 (3)考查时间日期的样式设计，主要是满足不同语言习惯需求，设置不同的显示样式，更直观地看懂数据信息。(4)考查“OLE”对象类型中的图片信息的添加。 (5)考查冻结操作就是在表的“宽度”很大时，左右移动表时不隐藏某些列的信息而实现冻结。 (6)考查表结构的调整：字段的添加、字段删除、字段的名称修改、字段的数据类型修改等操作。二、简单

11、应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”五个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩

12、”一列数据由统计计算得到，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：双击打开“samp2mdb”数据库，单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建”，添加“tCourse”、“tScore”、“tStud”表。关闭“显示表”对话框。双击“姓名”、“课程名”、“成绩”，如图 2112 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入“qt1”，单击“确定”按钮，关闭设计窗口。 (2)步骤 1：双击“在设计视图创建查询”，添加“tstud”表。关闭“显示

13、表”对话框。双击字段“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“入校时间”、“简历”字段，在“简历”所在条件行输入：like“*摄影*”，取消“显示”复选框勾选，如图 2-113 所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入“qT2”文件名。单击“确定”按钮，关闭 qT2 查询窗口。 (3)步骤 1：双击“在设计视图中创建查询”，双击“学号”，在“总计”中选择“分组”，双击“成绩”，在其左侧单击鼠标定位光标。添加标题“平均成绩：”，在总计中选择“平均值”。如图 2-114 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮，关闭 qT3 的查询窗口。 (4)步骤 1：双击“在设

14、计视图中创建查询”，添加“tStud”表，关闭对话框，执行【查询】【追加表查询】菜单命令，在“追加”对话框中添加追加表名称“tTemp”，单击“确定”按钮，双击“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”、“入校时间”、“性别”字段，在“性别”条件下输入：”女”。如图 2-115 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，输入“qT4”文件名，关闭设计窗口。 步骤 3：关闭“samp2mdb”窗口。)解析：解析：(1)本题主要考查多表查询。 (2)本题考查模糊查询，like 用于模糊查询的运算符。要熟悉通配符“*”、“?”的含义。 (3)本题考查查询中的计算，利用计算方式求平均值，求每个人的平均成绩并

15、对学号分组。 (4)本题考查数据复制和转移，即“追加表”查询。三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，查询对象“qSell”，报表对象“rSell”。请在此基础上按照以下要求补充“rSell”报表的设计：(1)对报表进行适当设置，使报表显示“qSell”查询中的数据。(2)对报表进行适当设置，使报表标题栏上显示的文字为“销售情况报表”；在报表页眉处添加一个标签，标签名为“1Title”，显示文本为“图书销售情况表”，字

16、体名称为“黑体”、颜色为棕色(棕色代码为 128)、字号为 20、字体粗细为“加粗”，文字不倾斜。(3)对报表中名称为“txtMoney”的文本框控件进行适当设置，使其显示每本书的金额(金额=数量单价)。(4)在报表适当位置添加一个文本框控件(控件名称为“txtAvg”)，计算每本图书的平均单价。说明：报表适当位置指报表页脚、页面页脚或组页脚。要求：使用。Round 函数将计算出的平均单价保留两位小数。(5)在报表页脚处添加一个文本框控件(控件名称为“txtlf”)，判断所售图书的金额合计，如果金额合计大于 30000，“txtlf“控件显示“达标”，否则显示“未达标”。注意：不允许修改报表对

17、象“rSell”中未涉及的控件、属性；不允许修改表对象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，不允许修改查询对象“qSell”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：打开“samp3,mdb”数据库，选中“报表”对象，右键单击报表“rSell”，选择下拉菜单中的“设计视图”命令。 步骤 2：右键单击“报表选择器”，选择下拉菜单中的“属性”命令，选择“记录源”下拉列表中的“qSd1”选项。 步骤 3：关闭“属性”对话框。 (2)步骤 1：右键单击“报表选择器”，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“属性”对话框中，设置标题为“销售情况报表”；单击工具箱中的标签工具，

18、在报表页眉处拖动，在属性中将标签名称设为“1Title”，将标签显示文本为“图书销售情况表”，“字体名称”为：黑体，“颜色”为：128，“字号”为：20，“字体粗细”为：加粗，“倾斜字体”为：否。 步骤 2：关闭“属性”对话框。 (3)步骤 1：右键单击“txtMonoy”文本框，选择下拉菜单中的“属性”命令，在控件来源中输入：数量*单价。 步骤2：关闭“属性”对话框。 (4)步骤 1：右键单击“报表选择器”，选择下拉菜单中的“排序与分组”命令，将组属性中的“组页脚”改为“是”，关闭“排序与分组”对话框。 步骤 2：单击工具箱中的文本框控件，在“书籍名称页脚”节中适当位置按住左键拖动鼠标，右键单击该文本框，选择下拉菜单中的“属性”命令，设置控件名称为：txtAvg，在控件来源中输入：=Round(Avg(单价)，2)。 步骤 3：关闭对话框。 (5)步骤 1：单击工具箱中的文本框控件，在在报表页脚处按住左键拖动鼠标，右键单击该文本框，选择下拉菜单中的“属性”命令，设置控件名称为“txflf”，在控件来源中输入：=IIf(Sum(数量*单价)30000,“达标”，“未达标”)。步骤 2：关闭对话框。单击“保存”按钮，关闭设计视图。)解析：解析：本题考点：窗体中文本框、命令按钮、控件的设置方法以及相关属性的设置；控件的格式的设置；VBA 编程技术的应用。