【计算机类职业资格】2018年计算机等级考试二级C语言程序题练习23及答案解析.doc

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1、2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 23 及答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.给定程序中，函数 fun 的功能是在 3x4 的矩阵中找出在行上最大、在列上最小的那个元素，若没 有符合条件的元素则输出相应信息。例如，有下列矩阵：程序执行结果为 find : a22=9。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序如下。（分数：30）(1).（分数：10）填空项 1:_(2).（分数：

2、10）填空项 1:_(3).（分数：10）填空项 1:_二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是根据整 型形参 m 的值，计算如下公式的值。例如，若 m 中的值为 5,则应输出 0.536389。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行， 也不得更改程序的结构！给定源程序如下。（分数：30.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.m 个人的成绩存放在 score 数组中，请编写函数 fun,它的功能是将低于平均分的人数作为函数 值返回，将低于平均分的分数放在 below

3、 所指的数组中。例如，当 score 数组中的数据为 10、20、 30、40、50、60、70、80、90 时，函数返回的人数应该是 4, below 所指的数组中的数据应为 10、 20、 30、 40。注意：部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。（分数：40.00）_2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 23 答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)1.给定程序中，函数 fun 的功能是在 3x4 的

4、矩阵中找出在行上最大、在列上最小的那个元素，若没 有符合条件的元素则输出相应信息。例如，有下列矩阵：程序执行结果为 find : a22=9。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画 线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1.C 中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！给定源程序如下。（分数：30）(1).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：j）解析：找出行上最大的数，并将该数的列数 j 保存在 c 中，所以应填 j。(2).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：0）解析：使用 while 循环语句和控制变量 find, 如果该数不是列中的最小数

5、，那么把 find 置 0,所 以应填 0。(3).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：i+）解析：i 是 while 的控制变量，所以每做一次循环，该数值要加 1，所以应填 i+。二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)2.给定程序 MODI1.C 中函数 fun 的功能是根据整 型形参 m 的值，计算如下公式的值。例如，若 m 中的值为 5,则应输出 0.536389。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行， 也不得更改程序的结构！给定源程序如下。（分数：30.00）_正确答案：(（1） for(i = 2 ; i= m ； i

6、+)（2） y -= 1.0/(i * i);)解析：（1）使用 for 循环计算公式，必须计算到 m,所 以应改为 for(i=2; i=m; i+)。（2）在除法运算中，如果除数和被除数都是整数，那么所得结果也是整数，因此应改为 y-=1,0/(i*i)。三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)3.m 个人的成绩存放在 score 数组中，请编写函数 fun,它的功能是将低于平均分的人数作为函数 值返回，将低于平均分的分数放在 below 所指的数组中。例如，当 score 数组中的数据为 10、20、 30、40、50、60、70、80、90 时，函数返回的人数应该是 4, below 所指的数组中的数据应为 10、 20、 30、 40。注意：部分源程序保存在文件 PROG1.C 中。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。（分数：40.00）_正确答案：()解析：要计算低于平均分的人数，首先应该求出平均分，然后通过 for 循环语句和 if 条件语句找出低于平均分的分数。该题第 1 个循环的作用是求出平均分 av,第 2 个循环的作用是找出低于平均分的成绩 记录并存入 below 数组中。