2017年湖南农业大学610马克思主义基本原理考研真题.pdf

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1、共 2 页 第 1 页 2017 年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码： 马克思主义基本原理 610 适用专业（领域）： 马克思主义中国化研究、思想政治教育 考生需带的工具： 考生注意事项：所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； 按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。 一 、简答题 (共计 60 分 .每小题 15 分 ) 1、 社会生活的实践本质。 2、 真理和价值的辩证统一关系。 3、 生产力 与生产关 系矛盾运动规律 。 4、 资本主义经济危机的实质、根源。 二、分析题 (共计 30 分 .每小题 15 分 ) 材料 1 2014 年 11 月 19 日，首届

2、世界互联网大会在浙江乌镇召开，习近平总书记在致大会的贺词中指出，互联网真正让世界变成了地球村，让国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体、李克强总理 20 日下午在杭州会见出席大会的中外代表并同他们座谈，他表示，互联网是人类最伟大的发明之一，改变了人类世界的空间轴、时间轴和思想维度。中国接入互联网 20 年来，已发展成为世界互联网大国，不仅培育起一个巨大市场，也促生了许多新技术 、新产品、新业态、新模式，创造了上千万就业岗位，很多人特别是年轻人，大学生因此实现了事业梦，人生梦。 目前，全世界网民数量达到了 30 亿人，普及率达 40%，全球范围内实现了网络互联、信息互通。即使是世界上最

3、偏僻的一角，只要接入互联网，就接入了人类这个大家庭。同住地球村的 “居民 “，借助互联网的力量极大的拉近了距离，互联经济已经成为世界经济发展速度最快、潜力最大、合作最活跃的领域之一，形成了世界网络大市场；一个短小的视频通过全世界网民的点击，可以一夜之间成为全球流行文化的宠儿；提供高速的移动通信和无线宽带服务，几 乎已是各国旅游 “设施 “的标配。 当然，互联网发展过程中也产生了一系列问题，如网络信息安全、网络犯罪等，甚至对国家主共 2 页 第 2 页 权、安全、发展利益形成了新的挑战。互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于 “ 命运共同体 ” 如何认真应对，谋求共治。从这样的视

4、野来看，已走过 20 年岁月的中国互联网，站在了大有可为的新起点上。 摘编自人民日报（ 2014 年 11 月 21 日） 材料 2 中国互联网从 1994 年全功能接入国际互联网至今，实现了 20 年的高速发展，不仅在技术层面一再突破，而且带来了新的思维理念，有人把它概括为 “ 互联网思维 ” 。对何谓 “ 互联网思维 ” 目前还没有定论。然而，打破思维定势，主动革新自我是互联网思维不变的主题，意味着 “ 便捷、互动、用户至上 ” 等理念。这些理念让人们不断感受到互联网带来的变化与变革。 如果把 沃尔玛 等传统龙头企业比多大象，那么互联网上的小商户只能叫蚂蚁。数百万只蚂蚁聚合起来，吃掉大象并

5、非没有可能。试想，如果没有互联网，任何一家传统商业企业要想把数百万个商家和近亿客户装进来是不可想象的。 既然去中心的互联网更有利于 “ 蚂蚁 ” 生存， “ 大象 ” 要彻底摆脱危机，可能就要让自己某种程度上也变成 “ 蚂蚁 ” ，至少自身要 具备 “ 蚂蚁 ” 的特性。道理很简单，在互联网环境下与灵活的 “ 蚂蚁军团 ” 作战，庞大的体量以及传统组织形式带来的大企业病，很可能让 “ 大象 ” 的优势转变为劣势。只有彻底改变基因，让 “ 大象 ” 内部产生无数个热衷创业的 “ 蚂蚁 ” ，这仗才有的打，毕竟，和蚂蚁打仗，大象有力用不上，但更庞大、更强大的蚁群则成为最后的胜者。 摘编自人民日报（ 2014 年 5 月 5 日、 5 月 26 日等） 结合材料回答问题： 1、 联系自身实际，分析为什么 “ 互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒 ” 取决于互联网的 “ 命运共同体 ” ？ 2、 怎样以辩证的思维方式认识 与处理 “ 蚂蚁 ” 与 “ 大象 ” 的关系？ 三、论述题 (共计 60 分 .每小题 20 分 ) 1、 从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。 2、社会主义在改革中的自我发展和自我完善。 3、共产主义实现的历史必然性和长期性。