西藏自治区拉萨中学2019届高三生物下学期模拟试题（含解析）.doc

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1、1拉萨市中学 2018-2019 学年度第二学期高三生物模拟试卷1.下列关于细胞中元素和化合物的说法，不正确的是（ ）A. 生物体是一个有机体，C 是构成细胞的最基本元素B. 不同生物体内各种元素的含量差异较大C. Zn、Fe、Cu、Mg 等微量元素在生物体内的作用不可取代D. 活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质【答案】C【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中 C为最基本元素，C、H、O、N 为基本元素，C、H、O、N、P、S 这六种元素的含量占到了

2、细胞总量的 97%，称为主要元素。细胞中的化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、核酸、蛋白质，其中最多的化合物是水、最多的有机化合物是蛋白质。【详解】生物体是一个有机体，构成细胞的最基本要素是 C，A 正确；不同生物体内的化学元素的种类基本相同，而各种元素的含量差异较大，B 正确；Mg 属于大量元素，C 错误；活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，D 正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中化学元素的种类、化合物的种类和含量，注意区别各种大量元素和微量元素。2.下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是A. 骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达B. 衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性

3、降低C. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的D. 细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量可能增加【答案】B【解析】【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，合成特定的蛋白质；衰老细胞的特征有：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜2通透性改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是细胞正常的死亡现象，是受基因调控的程序性死亡，对机体的新陈代谢是有益的；和正常细胞相比，癌细胞膜表面的糖蛋白减少、甲胎蛋白和癌胚抗原增加。【详解】A. 骨骼肌细胞中含有肌动蛋白，即控制肌动蛋白合成的基

4、因进行了选择性表达，A 正确；B. 细胞衰老导致细胞代谢水平降低，大多数酶活性降低，B 错误；C. 当病原物侵入靶细胞后，效应 T 细胞与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，这是细胞凋亡，C 正确；D. 细胞癌变时，甲胎蛋白和癌胚抗原等含量会增加，D 正确。【点睛】本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。3.将某一雄性动物个体的睾丸中参与配子形成过程的细胞归为三组（不考虑有丝分裂） ，其中精原细胞中核 DNA 相对含量为 2n，每组细胞数目如下图所示。不考虑变异，下列说法正确的是A. 图示组细胞中含有同源染色体B. 图示组

5、某细胞中可能不含 X 染色体C. 图示组细胞中可能不含染色单体D. 图示细胞分裂的次序为【答案】B【解析】据图分析，图中组表示处于减数第二次分裂末期的细胞，可以表示精细胞，细胞中没有同源染色体，A 错误；图示组核 DNA 含量为 2n，可以表示处于减数第二次分裂时期的次级精母细胞，细胞中可能没有 X 染色体，B 正确；组细胞中核 DNA 含量加倍，表示初级3精母细胞，细胞中肯定有染色单体，C 错误；减数分裂过程中，DNA 复制一次，而细胞连续分裂两次，因此图示细胞分裂的次序为，D 错误。4.下图表示植物细胞或动物细胞融合的简略过程。有关叙述中，不正确的是（ ）A. 在将 A 和 B 两种植物细

6、胞进行体细胞杂交前，必须先利用酶解法去除细胞的有关结构B. 若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养 D 细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质C. 与传统的有性杂交相比，细胞融合技术优越性在于定向地改造生物的性状D. 人工诱导动物细胞融合可用灭活的病毒作为诱导剂，而植物细胞融合不能【答案】C【解析】植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，A 正确；若该过程是制备人抗某病毒的单克隆抗体的过程，则在培养 D 细胞的培养液中通常要加入一定量抗生素、血清等物质，B 正确；细胞融合技术与传统的有性杂交相比，能克服有性杂交的不亲和性，创造体细胞杂种生物，

7、C 错误；动物细胞融合和植物体细胞杂交相同的诱导法是物理法（离心、电刺激）和化学法（聚乙二醇） ，动物细胞融合还可用灭活的病毒作为诱导剂。而植物细胞融合不能，D 正确。5.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是A. 美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经体液免疫调节机制实现的B. 胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分C. 长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应都可能引起组织水肿D. 淋巴细胞、吞噬细胞都属于免疫细胞，免疫活性物质就是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质【答案】C【解析】美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经体液调节机制实现的，A 错误；胰岛素随血液

8、流到全身，传递着信息，属于内环境的成分，胰蛋白酶分泌到消化道中起作用，不属于内环境的成分，B 错误；长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应4都可能导致组织液增多，进而引起组织水肿，C 正确；淋巴细胞、吞噬细胞都属于免疫细胞，免疫活性物质就是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，D 错误。6.下列关于哺乳动物的胰岛素的叙述不正确的是（ ）A. 胰岛素由胰岛 B 细胞分泌，可作用于肝细胞质膜的特异性受体B. 胰岛与激素调节有关，并只有胰岛 A 和胰岛 B 细胞两种细胞C. 胰岛素在内环境中的含量很小，但具有高效性D. 胰岛素的分泌受到体液调节和神经调节【答案】B【解析】【分析

9、】胰岛素是由胰岛 B 细胞分泌的具有降血糖的激素，具体作用是抑制肝糖原的分解，抑制非糖物质转化为糖，促进血糖进入组织细胞，促进糖在组织细胞中的氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质。【详解】A、胰岛 B 细胞分泌胰岛素作用于肝细胞，可以与肝细胞表面的特异性受体结合促进肝细胞合成肝糖原，A 正确。B、胰岛与激素调节有关，胰岛主要有胰岛 A 和胰岛 B 细胞两种细胞，同时还含有其他组织细胞，B 错误。C、胰岛素由胰岛 B 细胞分泌后进入血液中，属于内环境成分，激素具有微量高效的特点，C 正确。D、胰岛素分泌受葡萄糖浓度、胰高血糖素浓度的影响，同时还受到下丘脑的控制，D 正确。【点睛】本题考查了胰岛素的

10、分泌及其生理功能，掌握胰岛素的具体作用是解题的关键。7. 如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图：5请回答：（1）从图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是_。（2）保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是_（3）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞_（吸水、失水） ，将导致叶肉细胞中3-磷酸甘油酸（即 C3）的含量_（增加、减少） 。（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，气孔会_（张开、关闭） ；将其放入 pH=7 的某溶液中（此 pH 有利于淀粉酶活性增高） ，气孔会_（张开、关闭）（5）卡尔文在研究

11、光合作用时，将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向容器中通入 CO2，通气管上有一个开关，可控制 CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关可控制光照的有无。实验中，卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入 70的热酒精中，从而使_失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态再利用_法，依据不同化合物在层析液中的溶解度不同，分离出各种化合物进行分析。【答案】 （1）光照（2）细胞壁（3）失水 减少（4）关闭 张开（5）酶 （纸）层析法【解析】试题分析：分析图解：左图：气孔由保卫细胞构成，保卫细胞内有叶绿体，可以进行光合作用；右图：图中光照引起保卫细胞进行光合作用，进而导致保卫细胞中二氧

12、化碳浓度下降，从6而使细胞 PH 上升，促进钾离子进入细胞；钾离子不断进入保卫细胞就会使保卫细胞细胞液浓度增大，并且光合作用产生的糖类增多，都导致吸水能力增强，最后气孔张开解：（1）从右图图中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是光照（2）细胞壁伸缩性比较小，它具有支持和保护的作用细胞吸水膨胀到一定程度，由于细胞壁不能再进一步伸缩，制约细胞继续吸水（3）夏季中午保卫细胞失水导致气孔关闭，从而导致二氧化碳吸收也减少，二氧化碳吸收减少影响二氧化碳的固定，导致叶肉细胞中 3磷酸甘油酸的含量下降（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，保卫细胞失水，气孔关闭；将其放入 pH=7 的

13、某溶液中，由于此 pH 有利于淀粉酶活性增高，使细胞的渗透压增高，细胞吸水，气孔张开（5）70的热酒精中小球藻细胞内的酶会失活，则细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态根据各种化合物（色素）在层析液中的溶解度不同，可以用纸层析法将它们分离故答案是：（1）光照（2）细胞壁（3）失水 减少（4）关闭 张开（5）酶 （纸）层析法考点：物质进出细胞的方式的综合；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化8.某生物中有两对控制不同性状的等位基因 A/a 与 B/b,其中 A/a 与 B/b 两位于不同的染色体上。请回答下列问题：(1)基因 B 与 b 的根本区别是_。(2)已知某 DNA 分子片段含有

14、1500 个碱基对，胸腺嘧啶数占全部碱基的 23.5，该片段在进行第三次复制时需要胞嘧啶的个数是_，理论上最多需要_个转运 RNA 参与运输_种氨基酸。(3）若该生物为兔子，基因 A 控制黄色皮毛，基因 B 控制黑色皮毛。当 A 和 B 同时存在，表现为灰色皮毛；aabb 表现为白色皮毛。一个灰色雄兔和一个黄色雌兔交配，子一代的表现型及比例如下：3/8 黄色兔；3/8 灰色免：1/8 黑色兔；1/8 白色兔。则亲本的基因型为_。7(4）若该生物为一年生植物，某地区该植物类型均为子 bb 型，某一年洪水冲来了许多 BB和 Bb 的种子，不久群体的基因型频率为 45%BB、40%Bb、15%bb。

15、则该植物自交 2 代后，基因型 BB 基因型和 b 基因的频率分别为_、_。【答案】 (1). 碱基的排列顺序不同 (2). 3180 (3). 500 (4). 20 (5). AaBbAabb (6). 60% (7). 35%【解析】【分析】1、遗传信息是指基因中脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序，等位基因的遗传信息不同实质是基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同。2、已知基因 A 控制黄色皮毛，基因 B 控制黑色皮毛，且 A 和 B 同时存在，表现为灰色皮毛；aabb 表现为白色皮毛，根据题干中后代的性状分离比解题。3、明确植物自交不改变基因频率。【详解】 （1）B 与 b 的区别是二者携带的遗传信

16、息不同，遗传信息是指基因中的脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序。（2）A=T=23.5%，则 G=C=26.5%，所以 G 占 795 个，第三次复制时产生八个 DNA，所以该片段在进行第三次复制时需要胞嘧啶的个数是为 795*4=3180 个。DNA(或基因)中碱基数： mRNA 上碱基数：氨基酸个数=6:3:1，某 DNA 片段中有 1500 个碱基对，在不考虑终止密码子的情况下，则由它所控制合成的多肽链中，最多含氨基酸 1500*2/6=500 个，因此，在翻译过程中，最多需要 500 个转运 RNA 参与运输 20 种氨基酸。（3）一个灰色雄兔（A_B_）和一个黄色雌兔（A_bb）交配，子一

17、代有白色小兔（aabb） ，可推知父本和母本的基因型分别为 AaBb 和 Aabb。（4）植物自交不改变基因频率，40%Bb 自交产生 F1 代 BB、Bb、Bb、bb，其中 Bb 占1/2。1/2Bb 再自交产生 BB 为 1/4。所以 BB=45%BB+40%Bb*(1/4)+40%Bb*(1/2)*(1/4)=60%；b=15%bb+40%Bb*(1/2) =35%。【点睛】本题考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，通过比较、分析与综合对问题进行解释、推理，可做出合理的判断得出正确的结论。9.胰腺不仅能分泌胰液，还能分泌激素。回答以下问题：（1）下图表示胰腺分泌胰液调节

18、的部分过程，胰腺分泌胰液的调节方式是_。据图分析，胰腺分泌族液的反射孤局郎结构中，效应器是_。8（2）某同学为验证胰高血糖家能促进胰岛素的分泌，设计如下实验方案，请补充完整。用_（填“高糖”或“低糖” ）的动物细胞培养液培养胰岛 B 细胞。一段时间后，测定培养液中胰岛素的含量，获取正常的胰岛 B 细胞。重新配制细胞培养液，加入上述胰岛 B 细胞并分为甲、乙两组，_。甲组加入适量_乙组不加。在相同且适宜的环境中培养一段时间后，测定甲、乙两组细胞培养液中的胰岛素含量并分析。【答案】 (1). 神经调节和体液调节 (2). 迷走神经传出纤维末梢及胰腺 (3). 高糖 (4). 测定记录甲、乙两组细胞

19、培养液中的胰岛素含量 (5). 胰高血糖素【解析】【分析】1、分析题图，此为胰腺分泌胰液的两种调节过程，神经调节中，效应器应是迷走神经传出纤维末梢及胰腺；2、胰岛素、胰高血糖素的分泌是与血糖浓度有直接关系的两种激素，二者是拮抗关系。【详解】 （1）通过对题图分析，不难看出胰腺分泌胰液的调节方式是神经调节和体液调节两种方式，在神经调节过程中效应器是迷走神经传出纤维末梢及胰腺。（2）胰岛素、胰高血糖素的分泌与血糖浓度有直接关系，故应用高糖培养液培养胰岛 B细胞，高糖可以促进胰岛素的分泌。对上面得到的胰岛 B 细胞根据对照原则，设置甲乙两组。放在同样的环境培养，并测定培养液中胰岛素含量，记录数据。然

20、后甲组加入适量胰高血糖素，乙组不加，一段时间后分别测定甲乙两组胰岛素含量，比较数值变化情况，即可确定胰高血糖素对胰岛素的作用效果。【点睛】本题考查了激素的生理作用以及神经和体液调节等有关知识，要求学生能够识记反射弧、体液调节的概念；学生能够识记反射弧结构及相关激素的生理作用可准确做答。10.扎龙国家级自然保护区是世界最大的芦苇湿地，是水禽等鸟类栖息繁衍的天然乐园。世界上现有鹤类 15 种，中国有 9 种，扎龙有 6 种；全世界丹顶鹤不足 2000 只，扎龙就有400 多只。请回答问题：9（1）湿地生态系统中的各种组成成分通过_和_紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。（2）丹顶鹤同化的能量不能

21、 100%用于生长、发育和繁殖等生命活动，原因是_。（3）湿地生态系统在保护生态环境、保持生物多样性以及发展社会经济中，具有不可替代的重要作用，这体现了生物多样性具有_价值。（4）要恢复被破坏的湿地生态系统的稳定性，首先要增加生态系中_（成分）的种类和数量，逐渐增强生态系统的_能力。【答案】 (1). 能量流动 (2). 物质循环 (3). 呼吸作用散失一部分能量 (4). 直接和间接 (5). 生产者 (6). 自我调节【解析】试题分析：梳理生态系统的能量流动和物质循环的过程及其相互关系、生物多样性的价值及生态系统的稳定性等相关知识，据此，从题意中提取有效信息并进行相关问题的解答。(1) 湿

22、地生态系统中的各种组成成分通过能量流动和物质循环紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。 (2) 丹顶鹤同化的能量，有一部分通过呼吸作用散失，余下的用于丹顶鹤生长、发育和繁殖等生命活动，所以丹顶鹤同化的能量不能 100%用于生长、发育和繁殖等生命活动。(3) 湿地生态系统在保护生态环境、保持生物多样性方面具有不可替代的重要作用，这体现了生物多样性具有间接价值；湿地生态系统在发展社会经济中具有不可替代的重要作用（如食用、药用等） ，这体现了生物多样性具有直接价值。 (4)生产者是生态系统的基石。要恢复被破坏的湿地生态系统的稳定性，首先要增加生态系中生产者的种类和数量，使其营养结构复杂化，逐渐增强生

23、态系统的自我调节调力。11.以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题：(1)选材时，确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是_；细菌培养中常用的接种方法是_。10(2)材料消毒时，用酒精和氯化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗，目的是_；对培养基灭菌的常用方法是_；在接种过程中，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是_。(3)在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过_途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异_(填“大”或“小”)。(4)花药培养的目的是获得花粉植株，用于_；细菌培养过程中，使用选择培养基的目的是_。【答

24、案】 （1）醋酸洋红法 平板划线法和稀释涂布平板法（2）终止消毒液对细胞的伤害 高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌（3）胚状体 大（4）单倍体育种 筛选菌种【解析】试题分析：（1）确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法。细菌培养中常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。（2）材料消毒时，用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后，为了终止消毒液对细胞的伤害，均需用无菌水冲洗。常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在接种过程中，采用灼烧灭菌的方法，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌。（3）在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过胚状体途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异

25、通常比细菌各代培养基的组分差异大。（4）花药培养获得的花粉植株为单倍体，可用于单倍体育种。细菌培养过程中，可使用选择培养基筛选菌种。考点：本题考查植物组织培养技术、微生物的培养与应用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。12.人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因。研究发现,蛋白 X 是细胞膜上的一种受体,由原癌基因 X 编码,在一些肿瘤细胞中,原癌基因 X 过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动细胞 DNA 的复制,导致细胞异常增殖。(1)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是_。 (2)通

26、过检测原癌基因 X 的_和_可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常11组织后,发现原癌基因 X 只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达,这说明_。 (3)根据以上信息,可推测原癌基因的主要功能是_。 (4)苦马豆素(SW)因从灰苦马豆中分离出来而得名,被认为是“未来的肿瘤治疗药物” 。以下是相关的实验研究过程及结果。a.将等量的小鼠肝癌 Hepal-6 细胞悬液,分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中;b.将培养瓶放于 37 、5%CO 2培养箱中培养 24 h,静置,去除上清液;c.分别加入等量但含不同浓度 SW 的培养液,于 37 、5%CO 2培养箱中继续培养;d.分别在 24 h、

27、48 h、72 h 时吸取培养液,观察结果,得到不同浓度 SW 对细胞存活率影响曲线如图所示。请回答下列问题。步骤 c 中需要设置对照组,对照组的处理方法应为_。步骤 c 中每个实验组设置 5 个培养瓶同时进行培养,计数后统计平均值,这是为了_,使实验结果更准确。【答案】 （1）亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核 DNA 平均分配到两个子细胞中（2）合成的 mRNA 蛋白 X 原癌基因 X 的表达具有（组织）特异性（3）维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程（4）加入等量不含 SW 的培养液（或只加等量培养液） 减小误差【解析】（1）同一个体各种体细胞均来源于受精卵的有丝分裂与细胞分化，正常情况

28、下，亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核 DNA 平均分配到两个子细胞中，导致各种体细胞核遗传信息相同。（2）通过检测原癌基因 X 的 mRNA 可判断其是否转录，通过检测原癌基因 X 表达的蛋白 X可判断其是否翻译。检测成人多种正常组织后，发现原癌基因 X 只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明原癌基因 X 的表达具有组织特异性。（3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的12进程。（4）分析实验过程可知，该实验的自变量是不同浓度 SW 的培养液，因变量是细胞存活率；对照实验的设计应遵循单一变量原则，根据实验组的操作，可知步骤 c 中需要设置的对照组处理方法为加入等量不含 SW 的培养液（或只加等量培养液） 。步骤 c 中每个实验组设置5 个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了减小误差，使实验结果更准确。【考点定位】细胞分化、细胞癌变及其影响因素的实验13