2019春九年级数学下册26反比例函数26.1反比例函数26.1.1反比例函数学案(新版)新人教版.docx
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1、126.1.1 反比例函数学习目标1.理解反比例函 数的概念;2.能根据实际问题情境列出反比例函数解析 式;3.会用待定系数法求反比例函数解析式 .学习过程第一层学习:1.自学指导(1)自学内容:教材 P2.(2)自学时间:5 分钟 .(3)自学方法:探究、思考、归纳、总结 .(4)自学参考提纲: 形如 y= (k 为常数, k0)的函数叫做反比例函数,自变量 x 的取值范围是 . kx 由 y= 可得, xy=k,若 y=x-n是反比例函数,则 n= . kx 反比例函数 y=- 的比例系数 k 是 . 2m-12x2.自学:学生可结合自学指导进行自学 .3.助学(1)师助生: 明了学情:了
2、解学生是否会列函数关系式,是否会判断反比例函数 . 差异指导:指导学生从形式和自变 量的取值范围两个方面,对比正比例函数理解反比例函数 .(2)生助生:同桌之间、小组内交流、研讨 .4.强化(1)反比例函数的定义;反比例函数式的变式;自变量 x 的取值范围; k 的值 .(2)练习: 写出下列问题中两个变量之间的函数关系式,并指出比例系数 k 的值 .a.一个游泳池的容积为 2 000 m3,游泳池注满水所用的时间 t(单位:h)随注水速度v(单位:m 3/h)的变化而变化;b.某长方体 的体积为 1 000 m3,长方体的高 h(单位:m)随底面积 S(单位:m 2)的变化而变化;c.一个物
3、体重 100 N,物体对地面的压强 p(N/m2)随该物体与地面的接触面积 S(m2)的变化而变化. 下列函数中哪些是反比例函数?哪些是正比例函数?并指出比例系数 .y=4x =3 y=- y=6x+1 y=x2-1 y= xy=123yx 2x 1x2 若函数 y= 是反比例函数,则 m 的取值范围是 . 6-3mx第二层学习:1.自学指导2(1)自学内容:教材 P3 例 1.(2)自学时间:5 分钟 .(3)自学方法:先学习例题的方法,然后模仿 例题解答自学参考提纲中的问题 .(4)自学参考提纲: 已知 y 是 x 的反比例函数,求其解析式时,一般先设 ,再由已知条件求出 即可 . 已知
4、y 是 x 反比例函数,则 y 与 x 成反比例吗?如果 y 与 x2成反比例,怎样设其解析式? 已知 y 与 x2成反比例,并且当 x=3 时, y=4.a.写出 y 关于 x 的函数解析式;b.当 x=1.5 时,求 y 的值;c.当 y=6 时,求 x 的值 .2.自学:学生可结合自学指导进行自学 .3.助学(1)师助生: 明了学情:关注学生对成反比例与反比例函数的理解 . 差 异指导: 指导学生辨析反比例函数与成反比例 .(2)生助生:同桌之间、小组内交流、研讨 .4.强化:用待定系数法求反比例函数式的要点 .评价:1.学生自我评价 .2.教师对学生的评价:(1)表现性评价;(2)纸笔
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