理下学期周测试题(3.11_3.17,无答案).doc
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1、- 1 -河北省沧州盐山中学 2018-2019 学年高二物理下学期周测试题(3.11-3.17,无答案)一 、 选 择 题 ( 共 8 小 题 )1在光滑水平面上,一质量为 m,速度大小为 v的 A 球与质量为 2m 静止的 B 球碰撞后, A 球的速度方向与碰撞前相反。则碰撞后 B 球的速度大小可能是A0.6 v B0.4 v C0.3 D0.22下列关于动量和冲量的说法不正确的是A动量大的物体动能不一定大 B物体运动状态发生变化则其动量一定发生改变C冲量是物体动量变化的原因 D冲量方向与动量方向一致3如图,光滑桌面上小滑块 P 和 Q 都可以视为质点,质量相等, Q 与轻弹簧相连,设 Q
2、 静止,P 以某一初速度与弹簧碰撞,在此后过程中系统具有的最大弹簧弹性势能为A P 的动能 B P 的动能的 1/2C P 的动能的 1/3 D P 的动能的 1/44如图所示,在光滑的水平地面上有一辆平板车,车的两端分别站着人 A 和 B, A 的质量为mA, B 的质量为 mB, mAmB。最初人和车都处于静止状态,现在,两人同时由静止开始相向而行, A 和 B 相对地面的速度大小相等,则车A静止不动 B向右运动C向左运动 D左右往返运动(多选)5如图光滑水平面上放着两块长度相同,质量分别为 M1和 M2的木板,两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,物块和木板间的动摩擦因数相
3、同,开始时各物均静止。今在两物块上各作用一水平恒力 F1、 F2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为 v1和 v2。下列说法正确的是A若 , ,则一定F21M21vB若 , ,则一定21C若 , ,则一定2121vD若 , ,则一定21F(多选)6放在水平地面上的物块,受到方向不变的水平推力 F 的作用, F 的大小与时间 tF- 2 -的关系和物块的速度 v 与时间 t 的关系如图所示,根据图象提供的信息,可确定下列哪些物理量 A物体与地面间的动摩擦因数 B推力 F 在 04 秒内的冲量C物体在 04 秒内的位移 D物体在 04 秒内的动能变化量(多选)7如图甲所示为杂技中的“顶竿”表演
4、、水平地面上演员 B 用肩部顶住一根长直竹竿,另一演员 A 爬至竹竿顶端完成各种动作。某次顶竿表演结束后,演员 A 自竿顶由静止开始下落。滑到竿底时速度正好为零,然后曲腿跳到地面上,演员 A、 B 质量均为 50 kg,长竹竿质量为 5 kg, A 下滑的过程中速度随时间变化的图象如图乙所示。重力加速度 g 取 10 m/s2,下列判断错误的是A竹竿的总长度约为 3 mB06 s 内,演员 B 对地面的压力大小始终为 1 050 NC06 s 内,竹竿对演员 B 的压力的冲量大小为 3 300 NsD演员 A 落地时向下曲腿,是为了缩短作用时间以减小地面的冲击力(多选)8如图,固定有光滑圆弧轨
5、道的小车 A 静止在光滑的水平面上,轨道足够长,其下端部分水平,有一小滑块 B 以某一水平初速度滑上小车,滑块不会从圆弧上端滑出,则滑块 B 在小车上运动的过程中A当滑块上升到最大高度时,滑块的速度不为零B滑块运动过程中机械能守恒C滑块离开小车时的速度与滑上小车时的速度大小相等D滑块 B 在小车上运动的过程中,滑块与小车组成的系统动量不守恒二 、 填 空 题 ( 共 2 小 题 )9在验证平行四边行定则的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)
6、实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_(填字母代号)。A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_(填- 3 -字母代号)。A两支弹簧秤的拉线之间夹角要适当大些有利于作图B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 D两细绳必须等长10某同学利用打点计时器和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着
7、一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。(1)下面是实验的主要步骤:安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;向气垫导轨空腔内通入压缩空气;把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块 1 的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;使滑块 1 挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;把滑块 2 放在气垫导轨的中间;先_,然后_,让滑块带动纸带一起运动;取下纸带,重复步骤,选出理想的纸带如图乙所示;测得滑块 1 的质量
8、为 310 g,滑块 2(包括橡皮泥)的质量为 205 g。完善实验步骤的内容。- 4 -(2)已知打点计时器每隔 0.02 s 打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_ kgm/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为_ kgm/s(保留三位有效数字)。(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_。三 、 计 算 题 ( 共 3 小 题 )11冰壶比赛的场地如图甲所示。冰道的左端有一个发球区,运动员在发球区边沿的投掷线MN 将冰壶以一定的初速度掷出,使冰壶沿着冰道的中心线 PO 滑行,冰道的右端有一圆形的营垒。以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心 D 的远近决定胜负。比赛时,为使
9、冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。当对手的冰壶停止在营垒内时,可以用掷出的冰壶与对手的冰壶撞击,使对手的冰壶滑出营垒区。已知冰壶的质量为 20 kg,营垒的半径为 1.8 m,投掷线中点与营垒区中心之间距离为 30 m。设冰壶与冰面间的动摩擦因数 1=0.008,用毛刷擦冰面后动摩擦因数减小至 2=0.004。在某次比赛中,若冰壶在发球区受到运动员沿中心线方向推力作用的时间 t=l0 s,使冰壶 A 在投掷线中点处以 v0=2.0 m/s 的速度沿中心线 PO 滑出。设冰壶之间的碰撞时间极短,且无机械能损失,不计冰壶自身的大小, g 取 10
10、 m/s2。(1)若不用毛刷擦冰面,则冰壶停止的位置距离营垒圆心 O 点多远?(2)冰壶在发球区受到运动员沿中心线方向作用的冲量大小为多少?(3)如果在中心线 PO 上已经静止着一个冰壶 B,如图乙所示,冰壶 B 距圆心 O 的距离为0.9 m,若要使冰壶 A 能够沿中心线 PO 将 B 撞出营垒区,则运动员用毛刷擦冰面的长度至少为多少?- 5 -12如图,在光滑的水平长轨道上,质量为 m 的小球 P1和质量 M 的小球 P2分别置于 A、 C 两点,从某时刻起, P1始终受到向右的大小恒定为 F 的力作用而向右运动,到 C 点时与 P2发生水平对心正碰(碰撞时间很短,可忽略不计),碰后瞬间
11、P1速度变为零。已知 AC、 BC 间距离分别为 LAC=2L, LCB=L, M=3m。试求:(1)碰后瞬间 P2的速度大小;(2)两球第二次碰撞前的最大距离 dm。13质量为 mB=2 kg 的木板 B 静止于光滑水平面上,质量为 mA=6 kg 的物块 A 停在 B 的左端,质量为 mC=2 kg 的小球 C 用长为 L=0.8 m 的轻绳悬挂在固定点 O。现将小球 C 及轻绳拉直至水平位置后由静止释放,小球 C 在最低点与 A 发生正碰,碰撞作用时间很短为 ,s102t之后小球 C 反弹所能上升的最大高度 h=0.2 m。已知 A、 B 间的动摩擦因数 ,物块与.小球均可视为质点,不计
12、空气阻力,取 g=10 m/s2。求:(1)小球 C 与物块 A 碰撞过程中所受的撞击力大小;(2)为使物块 A 不滑离木板 B,木板 B 至少多长?- 6 -动量守恒定律测验(二)编制人 :丁帅 审核人:丁帅班级: 姓名: 学习小组: (多选)1、质量为 M、内壁间距为 L 的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为 m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为 .初始时小物块停在箱子正中间,如图所示现给小物块一水平向右的初速度 v,小物块与箱壁碰撞 N 次后恰又回到箱子正中间,并与箱子保持相对静止设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为( ) A. mv2 B. v212 12
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