2020版高考物理一轮复习全程训练计划周测三牛顿运动定律(含解析).doc
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1、1牛顿运动定律夯基提能卷 立足于练题型悟技法保底分(本试卷满分 95分)一、选择题(本题包括 8小题,每小题 6分,共 48分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的全部选对的得 6分,选不全的得 3分,有选错或不答的得 0分)1如图所示,在光滑水平面上以水平恒力 F拉动小车和木块,让它们一起做无相对滑动的加速运动,若小车质量为 M,木块质量为 m,加速度大小为 a,木块和小车间的动摩擦因数为 .对于这个过程,某班同学有以下 4个式子表达木块受到的摩擦力的大小,你认为一定正确的是( )A F Ma B( M m)aC mg D Ma答案:A解析:以小车
2、和木块组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律可得 F( M m)a,以木块为研究对象,有 f ma,以小车为研究对象,有 F f Ma,其中 f f,故f F Ma,选项 A正确本题特别需要指出的是:由于小车和木块间没有相对滑动,所以它们之间的摩擦力应该是静摩擦力2.如图所示,质量为 m0、倾角为 的斜面体静止在水平地面上,有一质量为 m的小物块放在斜面上,轻推一下小物块后,它沿斜面向下匀速运动若给小物块持续施加沿斜面向下的恒力 F,斜面体始终静止,重力加速度大小为 g.施加恒力 F后,下列说法正确的是( )A小物块沿斜面向下运动的加速度为FmB斜面体对地面的压力大小等于( m m0)g Fsi
3、nC地面对斜面体的摩擦力方向水平向左D斜面体对小物块的作用力的大小和方向都变化答案:A解析:根据题述,小物块沿斜面向下匀速运动,摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,2可得 mg cos mgsin ,给小物块持续施加沿斜面向下的恒力 F,对小物块,由牛顿第二定律有, F mg cos mgsin ma,联立解得 a ,选项 A正确;小物块沿斜面向Fm下匀速运动时,对小物块和斜面体整体受力分析,根据平衡条件可得,地面对斜面体的支持力等于斜面体和小物块重力之和,大小为( m m0)g.给小物块持续施加沿斜面向下的恒力F后,小物块对斜面体的压力和摩擦力均不变,即斜面体对小物块的作用力的大小和方向都不变,
4、地面对斜面体的摩擦力为零,斜面体对地面的压力大小等于( m m0)g,选项B、C、D 错误3.如图所示, A、 B两球完全相同,质量均为 m,用两根等长的细线悬挂在升降机天花板的 O点,两球之间连着一根劲度系数为 k的轻质弹簧,已知重力加速度为 g,当升降机以加速度 a 竖直向上加速运动时,两根细线之间的夹角为 60,在运动过程中 O、 Ag2间的细线被剪断瞬间,下列关于 A、 B两球的加速度的说法正确的是( )A A球的加速度大小为 g,方向竖直向下B B球的加速度大小为 g,方向竖直向上C A球的加速度大小为 g,方向斜向左下方72D A球的加速度大小为 g,方向沿 OA方向3答案:C解析
5、:O、 A间的细线被剪断前,对小球 A,受力分析如图所示,根据牛顿第二定律有F2cos30 mg ma, F2sin30 F10,解得 F1 kx mg,在 O、 A间的细线被剪断瞬32间, F2突然消失,但 F1不突变,所以 A球有水平向左的加速度 aAx g,竖直向下的F1m 323加速度 aAy g,则 A球的加速度大小为 aA g,方向斜向左下方;而 B球的a2Ax a2Ay72加速度仍为 a ,方向竖直向上,C 正确g24如图所示, A、 B两物体质量均为 m,叠放在轻质弹簧上(弹簧下端固定于地面上),对 A施加一竖直向下、大小为 F(F2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处
6、于弹性限度内)而处于平衡状态,现突然撤去力 F,设两物体向上运动过程中 A、 B间的相互作用力大小为 FN,不计空气阻力,则关于 FN的说法正确的是(重力加速度为 g)( )A刚撤去力 F时, FNmg F2B弹簧弹力大小为 F时, FNF2C A、 B的速度最大时, FN2 mgD弹簧恢复原长时, FN mg答案:B解析:对 A施加一竖直向下、大小为 F(F2mg)的力,将弹簧再压缩一段距离(弹簧始终处于弹性限度内)而处于平衡状态,弹簧弹力大小为 F2 mg.刚撤去力 F时, A、 B向上加速运动,由牛顿第二定律可得, a ,对 A受力分析,由牛顿第二定律有 FN mg ma,F2m解得 F
7、N ,选项 A错误当弹簧弹力大小为 F时,对 A、 B整体,由牛顿第二定律2mg F2有, F2 mg2 ma1,隔离 A,由牛顿第二定律有, FN mg ma1,解得 FN ,选项 B正F2确 A、 B的速度最大时,加速度为零,弹簧弹力大小为 2mg, FN mg,选项 C错误弹簧恢复原长时, A、 B只受重力向上运动, FN0,选项 D错误5(多选)如图甲所示,质量 M0.5 kg的木板静止在光滑水平面上,质量 m1 kg的物块以初速度 v04 m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为 0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一水平向右的恒力 F.当恒力 F取某一值时,物块在木板
8、上相对于木板滑动的路程为 s,给木板施加不同大小的恒力 F,得到 和 F的关系图象如图1s乙所示,其中 AB与横轴平行,且 AB段的纵坐标为 1 m 1, B点和 C点所对应的横坐标分别为 a N、 b N将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小 g10 m/s2.则有( )4A BC段表示物块最终从木板的右端离开B DE段表示物块最终从木板的左端离开C a1D b2答案:BC解析:经分析可知, AB段表示物块从木板的右端离开, BC段表示物块没有离开木板,DE段表示物块从木板左端离开,故 A错误,B 正确 B点表示物块刚好滑到木板右端与木板相对静止,由 AB段可知木板的长度
9、为 l1 m,物块的加速度大小为 a 物 g 2 m/s2,设经过时间 t物块与木板相对静止,则有 x l v0t1 m,可得 t0.5 s,则12木板的加速度大小为 a 木 m/s26 m/s2,对木板受力分析可得 a 木 4 20.50.56 m/s2,代入得 Fa1 N,C 正确 C点表示物块与木板刚好相对静止时的最大Fa mgM外力,则有 Fb( M m)g 3 N,故 D错误6如图所示,套在水平直杆上质量为 m的小球开始时静止,现对小球沿杆方向施加恒力 F0,垂直于杆方向施加竖直向上的力 F,且 F的大小始终与小球的速度成正比,即F kv(图中未标出)已知小球与杆间的动摩擦因数为 ,
10、小球运动过程中未从杆上脱落,且 F0mg .下列关于运动中的速度时间图象正确的是( )答案:C解析:开始时小球所受支持力方向向上,随着时间的增加,小球速度增大, F增大,则支持力减小,摩擦力减小,根据牛顿第二定律,可知这一阶段小球的加速度增大当竖直向上的力 F的大小等于小球重力的大小时,小球的加速度最大再往后竖直向上的力 F的大小大于重力的大小,直杆对小球的弹力向下, F增大,则弹力增大,摩擦力增大,根据牛顿第二定律,小球的加速度减小,当加速度减小到零时,小球做匀速直线运动,故 C正确57.一质量为 m2.0 kg的木箱静止在粗糙的水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数 0.2,现对木箱施加一沿
11、水平方向的大小随时间变化的拉力 F,使木箱由静止开始运动,测得 02 s内其加速度 a随时间 t变化的关系图象如图所示已知重力加速度 g10 m/s2,下列关于木箱所受拉力 F的大小和运动速度 v随时间 t变化的图象正确的是( )答案:A解析:在 02 s内,木箱加速度由 4 m/s2逐渐减小到 0,由加速度图象可得a42 t(m/s2),由牛顿第二定律得 F mg ma,可得 F124 t(N),即在 02 s内,A正确,B 错误;在 02 s内,木箱速度增加 4 m/s,2 s后木箱加速度为零,木箱的速度为 4 m/s,C、D 错误8.(多选)如图所示,某科研单位设计了一质量为 m的空间飞
12、行器,飞行器从地面起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向的夹角 60,使飞行器恰沿与水平方向成 30角的直线斜向右上方匀加速飞行,经 t时间后,将动力的方向沿逆时针旋转 60,同时适当调节其大小,使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行,飞行器所受空气阻力不计,重力加速度大小为 g,下列说法中正确的是( )A加速时动力的大小等于 mg6B加速时加速度的大小为 gC减速时动力的大小等于 mg32D减速飞行 t时间后速度为零答案:BC解析:画出飞行器沿与水平方向成 30角的直线斜向右上方匀加速飞行时的受力示意图,如图 1所示,由图中几何关系可知 F 合 mg,由 mgcos30 ,可得加速时动力F2的大
13、小 F mg,选项 A错误, B正确;画出飞行器沿原方向匀减速飞行时的受力示意图,3如图 2所示,由 sin60 ,可得减速时动力的大小 F mg,选项 C正确;加速飞Fmg 32行 t时间后的速度为 v at gt,减速飞行时的合外力大小为 mgcos60 ,减速飞行时mg2的加速度大小为 ,减速飞行 2t时间后速度为零,选项 D错误g2二、非选择题(本题包括 4小题,共 47分)9(8 分)如图甲所示,力传感器 A与计算机(未画出)相连接,可获得拉力随时间变化的规律将力传感器固定在水平桌面上,测力端通过轻质细绳与一滑块相连,调节力传感器高度使细绳水平,滑块放在较长的小车上,滑块的质量 m1
14、.5 kg,小车的质量 M1.65 kg.一根轻质细绳跨过光滑的轻质定滑轮,其一端连接小车,另一端系一只空砂桶,调节滑轮使桌面上部细绳水平,整个装置处于静止状态现打开力传感器,同时缓慢向砂桶里倒入砂子,当小车刚好开始运动时,立即停止倒砂子若力传感器采集的 F t图象如图乙所示,重力加速度 g10 m/s 2,则:(1)滑块与小车间的动摩擦因数 _;若忽略小车与水平桌面间的摩擦,7滑块从小车上滑落前,小车稳定运动的加速度大小 a_m/s 2.(2)若实验中力传感器测力端与滑块间的细绳不水平,左端略高一些,由此而引起动摩擦因数 的测量结果_(选填“偏大”或“偏小”)答案:(1)0.2(3 分) 0
15、.25(3 分) (2)偏小(2 分)解析:(1)结合题图乙可知,滑块与小车间的最大静摩擦力 fmax3.5 N,此时砂桶及所装砂子的总重力 m0g fmax,解得: m00.35 kg.小车在运动时与滑块间的滑动摩擦力f3.0 N,由 f mg ,解得: 0.2;对砂桶、砂子、小车组成的整体,根据牛顿第二定律得: m0g f( M m0)a,解得: a0.25 m/s2.(2)若力传感器测力端与滑块间的细绳不水平,左端略高一些,导致压力减小,则滑动摩擦力偏小,因此动摩擦因数 的测量结果偏小10(8 分)用图甲的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计,一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的
16、质量之和;二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作回答下列问题:(1)实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是_.(2)对小车进行“平衡摩擦力”操作时,下列必须进行的是_(填字母序号)A取下砂和砂桶B在空砂桶的牵引下,轻推一下小车,小车能做匀速直线运动C小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时,打点计时器的电源应断开D把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度(3)在满足实验条件下,某同学得到了如图乙的图线( M为小车和砝码的总质量),图线在纵轴上截距不为零的原因是_答案:(1)绳的拉力(近似)等于砂和砂桶的重力之和小车所受的合外力(近似)等于砂和砂桶重力之和(3 分)(2)AD(选不全的不给分
17、)(3 分)(3)长木板的倾角过大(平衡摩擦力过度)(2 分)解析:(1)根据实验原理,只有“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”才能认为绳的拉力等于砂和砂桶的重力之和(2)平衡摩擦力时应该取下砂和砂桶,选项 A正确,选项 B错8误;小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时,打点计时器的电源应该开启,选项 C错误;把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度,用来平衡摩擦力,选项 D正确(3)图线在纵轴上截距不为零的原因是平衡摩擦力过度11(15 分)如图所示,水平地面上有三个质量均为 m1 kg的小物块 A、 B、 C, A、 B间用一根轻绳水平相连一水平恒力 F作用于 A上,使三物块以相同加速度运动一
18、段时间后撤去 F.已知 B与 C间的动摩擦因数 10.5, A和 C与地面间的动摩擦因数均为 20.2,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力, g取 10 m/s2.求:(1)F的最大值;(2)从撤去 F到三物块停止运动的过程中, B受到的摩擦力解析:(1) B、 C恰好要相对滑动时对 C: 1mg 2(m m)g ma(3分)解得 a1 m/s 2(1分)由题意知, A、 B、 C相对静止时, F有最大值 Fmax对 A、 B、 C整体: Fmax 2(m m m)g3 ma(2分)解得 Fmax9 N(1 分)(2)撤去 F后,设 B、 C相对静止对 A、 B、 C整体: 2(m m m)g3 m
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