北京市西城区2019届高三数学上学期期末考试试题文.doc
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1、1北京市西城区 2019 届高三数学上学期期末考试试题 文一、选择题(本大题共 8 小题,共 40.0 分)1.已知集合 , ,那么 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先求出集合 A,B,由此能求出 AB【详解】解:集合 A x|x2 k, kZ,B x|x25 x| , A B2,0,2故选: B【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题2.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+)上单调递增的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案【详解】解:解
2、:根据题意,依次分析选项:对于 A, y x2+2x 为二次函数,其对称轴为 x1,不是偶函数,不符合题意;对于 B, y x3,是奇函数,不符合题意;对于 C, y ln|x| ,是偶函数又在区间(0,+)上单调递增,符合题意;对于 D, ycos x 为偶函数,在区间(0,+)上不是单调函数,不符合题意,故选: C2【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题3.一个四棱锥的三视图如图所示,那么这个四棱锥最长棱的棱长为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由三视图可知:该几何体如图所示,PA底面 ABCD,PA=2,底面是一个
3、直角梯形,其中BCAD,ABAD,BC=AB=1,AD=2即可得出【详解】解:由三视图可知:该几何体如图所示,PA底面 ABCD,PA=2,底面是一个直角梯形,其中 BCAD,ABAD,BC=AB=1,AD=2可知其最长棱长为 PD 2 故选:C【点睛】本题考查了四棱锥的三视图的有关计算,考查空间想象能力,属于基础题34.设 x, y 满足约束条件 ,则 z=x+3y 的最小值为( )A. B. C. 1 D. 2【答案】A【解析】【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案【详解】解:由 x, y 满足约束条件 作出可行域如
4、图,联立 ,解得 A(2,1) ,化目标函数 z x+3y 为 y ,由图可知,当直线 y 过 A 时,直线在 y 轴上的截距最小, z 有最小值为1故选: A【点睛】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,是中档题5.执行如图所示的程序框图,若输入的 m=1,则输出数据的总个数为( )4A. 5 B. 6 C. 7 D. 8【答案】B【解析】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量 n 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案【详解】解:模拟程序的运行,可得: m=1 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=3,输出
5、n 的值为 3,m=3 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=7,输出 n 的值为 7,m=7 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=15,输出 n 的值为 15,m=15 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=31,输出 n 的值为 31,m=31 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=63,输出 n 的值为 63,m=63 满足条件 m(0,100) ,执行循环体,n=127,输出 n 的值为 127,m=127 此时,不满足条件 m(0,100) ,退出循环,结束 可得输出数据的总个数为 6故选: B【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框
6、图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题6.设数列 是等比数列,则“ ”是“ 为递增数列”的( )5A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】当 时,虽然有 ,但是数列 不是递增数列,所以不充分;反之当数列 是递增数列时,则必有 ,因此是必要条件,应选答案 B。点睛:解答本题时,充分借助题设条件,先运用充分条件的定义进行判断,借助反例说明其不是充分条件,进而确定其逆命题是真命题,从而说明是必要条件,进而说明是必要不充分条件,选出正确答案。7.设,是不共线的两个平面向量,已知 , 若 P, Q, R 三点共线,则实数 k 的值为( )
7、A. 2 B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由题意可得出 ,而 P, Q, R 三点共线,从而得出 与 共线,从而存在实数 ,使得 ,从而得出 ,这便得出 ,解出 k 即可【详解】解: 是不共线的两个平面向量; ;即 ; P, Q, R 三点共线; 与 共线;存在 ,使 ; ;根据平面向量基本定理得, ;6解得 故选: D【点睛】本题考查共线向量基本定理,以及平面向量基本定理8.设双曲线 的左焦点为 F,右顶点为 A若在双曲线 C 上,有且只有 3 个不同的点 P 使得 成立,则 =( )A. B. C. D. 0【答案】D【解析】【分析】设出 P 的坐标,求出双曲线 的左焦点为 F
8、,右顶点为 A利用推出 的表达式,通过二次函数的性质,转化求解即可【详解】解:双曲线 的左焦点为 F(2,0) ,右顶点为 A(1,0) 设P( m, n) ,可得: ,推出 n23 m23,(2 m, n) , (1 m, n) , ,可得 ( m+2) ( m1)+ n24 m2+m5, m(,11,+) ,如图:7当 0 时,有且只有 3 个不同的点 P 使得 成立,故选: D【点睛】本题考查双曲线的简单性质的应用,函数的最值的求法,考查数形结合以及转化思想的应用二、填空题(本大题共 6 小题,共 30.0 分)9.复数 z 满足方程 ,则 _【答案】-1-i【解析】【分析】把已知等式变
9、形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案【详解】解:由 1 iz i,得 iz1 i,则 z 故答案为:1 i【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题10.以抛物线 y2=8x 的焦点为圆心,且与直线 y=x 相切的圆的方程为_【答案】 (x-2) 2+y2=2【解析】【分析】依题意可求得抛物线焦点即圆心的坐标,进而根据点到直线的距离公式求得圆的半径,则圆的方程可得【详解】解:依题意可知抛物线 y28 x 的焦点为(2,0) ,到直线直线 y x 的距离即圆的半径为 ,故圆的标准方程为:( x2) 2+y22故答案为:( x2) 2+y22【点睛】本题主要考查了抛物线的简单性质,圆的方
10、程,点到直线的距离等问题属基础题11.能说明“设函数 f( x)的定义域为 R,若 f(0)=0,则 f( x)是奇函数”为假命题的一个函数是_8【答案】f(x)=x 2【解析】【分析】可取 f(x)=x 2,可得定义域为 R,计算 f(-x)与 f(x)比较可得 f(x)为偶函数【详解】可取 f(x)=x 2, 可得 f(x)的定义域为 R,且 f(0)=0, 但 f(-x)=(-x) 2=x2=f(x) , 可得 f(x)为偶函数 可说明“设函数 f(x)的定义域为 R,若 f(0)=0,则 f(x)是奇函数”为假命题 故答案为:f(x)=x 2【点睛】本题考查函数的奇偶性的判断,注意运用
11、定义法,考查判断能力和运算能力、推理能力,属于基础题12.在 ABC 中, a=3, , B=2A,则 cosA=_【答案】【解析】【分析】由已知利用正弦定理,二倍角的正弦函数公式即可计算求值得解【详解】解: a3, , B2 A,由正弦定理可得: ,cos A 故答案为: 【点睛】本题主要考查了正弦定理,二倍角的正弦函数公式在解三角形中的应用,属于基础题13.设函数 则 ff(0)=_;若方程 f( x)= b 有且仅有 3 个不同的实数根,则实数 b 的取值范围是_【答案】 (1). (2). ( , )【解析】9【分析】利用分段函数求解函数值得到第一问;利用分段函数求解函数的极值得到 b
12、 的范围.【详解】解:函数 则 ff(0) f( e0) f(1) x0 时, f( x)1, x0, f( x) x2+x ,对称轴为: x ,开口向下,函数的最大值为: f( ) , x0 时, f(0) ,方程 f( x) b 有且仅有 3 个不同的实数根,则实数 b 的取值范围是:( , ) 故答案为: ;( , ) 【点睛】本题考查函数与方程的应用,函数的零点的求法,考查计算能力以及数形结合的应用14.在某次国际交流活动中,组织者在某天上午安排了六场专家报告(时间如下,转场时间忽略不计) ,并要求听报告者不能迟到和早退报告名称 A B C D E F开始时间 8:00 8:10 8:
13、45 8:40 9:15 9:25结束时间 8:30 9:05 9:20 9:30 10:10 10:10某单位派甲、乙两人参会,为了获得更多的信息,单位要求甲、乙两人所听报告不相同,且所听报告的总时间尽可能长,那么甲、乙两人应该舍去的报告名称为_【答案】D10【解析】【分析】当甲乙两人中某人听报告 D,通过数据比对与分析,则此人不能听报告 B,C,E,F, 甲、乙两人应该舍去的报告名称为 D。【详解】解:通过数据比对,甲、乙两人应该舍去的报告名称为 D, 当甲乙两人中某人听报告 D,则此人不能听报告 B,C,E,F, 故听报告 D 最不合适, 故答案为:D【点睛】本题考查了对数据的分析能力及
14、进行简单的合情推理,属简单题三、解答题(本大题共 6 小题,共 80.0 分)15.已知函数 ()求 f( x)的最小正周期;()若直线 x= 为函数 f( x+a)图象的一条对称轴,求实数 a 的值【答案】 () ()a= ,kz【解析】【分析】(I)利用和角正弦公式及二倍角公式对已知函数进行化简,然后结合周期公式 T= 即可求解;(II)由(I)可求 f(x+a) ,然后结合对称轴处函数取得最值可求 a.【详解】解:(I) =2cosx( sinx+ cosx)=sinxcosx+=sin(2x+ )T=,(II)由(I)可知 f(x+a)=sin(2x+2a+ ) ,直线 x= 为函数
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